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文檔簡介
吉林省長春市東北師范大附屬中學(xué)2024-2025學(xué)年初三第三次中考適應(yīng)性考試注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下圖為尿的形成過程示意圖(序號(hào)表示結(jié)構(gòu)),以下說法正確的是A.①為腎單位B.②通透性增加可導(dǎo)致血尿C.③內(nèi)流動(dòng)的是血液D.④為輸尿管2、胎兒在母體內(nèi)就已經(jīng)開始工作的系統(tǒng)是()A.呼吸系統(tǒng)
B.消化系統(tǒng)
C.循環(huán)系統(tǒng)
D.生殖系統(tǒng)3、人類起源于古猿,從古猿到人的進(jìn)化過程中,具有決定意義的改變是()A.制造工具 B.使用語言 C.學(xué)會(huì)用火 D.直立行走4、我國政府規(guī)定,對(duì)適齡兒童進(jìn)行計(jì)劃免疫.其目的是()A.保護(hù)易感人群 B.切斷傳播途徑 C.控制傳染源 D.以上都對(duì)5、貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹而得名,這樣可以嚇唬鳥類,以保護(hù)自身免受傷害。對(duì)這種行為敘述錯(cuò)誤的是A.是防御行為 B.是先天性行為C.是由遺傳物質(zhì)所控制的 D.是學(xué)習(xí)行為6、日常生活中,許多食品、藥品的制作都要利用細(xì)菌或真菌.下列各項(xiàng)中屬于人類對(duì)真菌利用的是()①制酸奶
②制作米酒
③制醋
④生產(chǎn)抗生素
⑤制做面包A.①②④B.①③④C.②④⑤D.②③⑤7、如圖表示某細(xì)胞的部分染色體和基因,相關(guān)敘述不正確的是()A.成對(duì)的基因Aa位于成對(duì)的染色體上B.一對(duì)染色體上只有一對(duì)基因C.若A基因來自母方,則a基因來自父方D.這是一個(gè)體細(xì)胞8、蝗蟲的呼吸器官是()A.體壁B.氣管C.氣門D.肺9、血液從心臟流出,流經(jīng)腎臟后血漿成分發(fā)生的主要變化是A.氧、尿素含量減少,二氧化碳含量不變B.氧、尿素含量增加,二氧化碳含量減少C.氧、尿素含量減少,二氧化碳含量增高D.氧、尿素含量減少,二氧化碳含量也減少10、遇碘變藍(lán)是下列哪種物質(zhì)的特性A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.淀粉 D.葡萄糖11、人在睡夢(mèng)中拍打蚊子的反射過程中,神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是()。A.皮膚內(nèi)感受器→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→上肢的效應(yīng)器B.皮膚內(nèi)感受器→傳入神經(jīng)→脊髓→大腦C.皮膚內(nèi)感受器→傳入神經(jīng)→脊髓→大腦→脊髓→傳出神經(jīng)→上肢的效應(yīng)器D.皮膚內(nèi)感受器→傳入神經(jīng)→脊髓→大腦→脊髓12、下列敘述能夠完整地表示一條食物鏈的是()A.剛剛躲過狐貍的野兔,又遭到鷹的襲擊
B.大魚吃小魚,小魚吃蝦米C.狐吃兔子,兔子吃草 D.貓頭鷹捕食田鼠,狐也捕食田鼠13、正確認(rèn)識(shí)并科學(xué)防控艾滋病,是當(dāng)今世界各國越來越關(guān)注的問題。下列關(guān)于艾滋病防控措施錯(cuò)誤的是()A.研制藥物,阻止艾滋病病毒侵入活細(xì)胞B.篩查出艾滋病病毒攜帶者,應(yīng)立即給予救治C.切斷傳播途徑是預(yù)防艾滋病的有效措施D.積極鍛煉身體能有效避免艾滋病病毒的感染14、據(jù)圖分析,下列說法不正確的是()A.如果M表示肺,a表示肺動(dòng)脈,那么b中的氧氣會(huì)增加B.如果a表示入球小動(dòng)脈,b表示出球小動(dòng)脈,那么b血管中流靜脈血C.如果M表示小腸,a、b代表與M相連的血管,那么b中的營養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳會(huì)增加D.如果該圖表示反射弧的一部分,且a表示傳入神經(jīng),b表示傳出神經(jīng),那么M是神經(jīng)中樞15、在我們的生活環(huán)境中,存在著大量的病毒、細(xì)菌和真菌,下列相關(guān)敘述中,正確的是(
)。A.只要有細(xì)菌和真菌存在,人和動(dòng)植物就會(huì)生病 B.細(xì)菌都是單細(xì)胞生物,個(gè)體十分微小C.真菌細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,其營養(yǎng)方式為自養(yǎng) D.病毒和細(xì)菌是原核生物,真菌是真核生物16、春季將玉米種子分別播種在下列環(huán)境里,最適合種子萌發(fā)的環(huán)境是A.潮濕松軟的土壤 B.干旱的凍土C.干旱疏松的土壤 D.潮濕板結(jié)的土壤17、下列敘述中錯(cuò)誤的是()A.體細(xì)胞中染色體是成對(duì)的B.生殖細(xì)胞中染色體也是成對(duì)的C.染色體含有DNA分子D.一個(gè)DNA分子上含有許多個(gè)基因18、血液流經(jīng)下列哪些器官時(shí),血漿中的代謝廢物會(huì)減少()。①肝臟②小腸③大腸④腎臟⑤胰腺⑥肺⑦皮膚⑧膀胱A.③④⑥ B.④⑥⑦ C.①③⑧ D.⑥⑦⑧19、總書記提出了構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”的理論,從生物學(xué)的角度理解“人類命運(yùn)共同體”,下列說法錯(cuò)誤的是()A.人類和其他各種生物都是由原始生命逐漸演化而來的B.地球上現(xiàn)存的人種都起源于森林古猿C.現(xiàn)存的每種生物都是億萬年自然選擇的結(jié)果,都有其獨(dú)特的價(jià)值D.及時(shí)處理作物秸稈,就地焚燒,有利于保護(hù)人和其他生物的生存環(huán)境20、當(dāng)悅耳的上課鈴聲響起時(shí),你會(huì)進(jìn)入教室做好上課準(zhǔn)備。接受鈴聲并產(chǎn)生聽覺的部位是()A.鼓膜、耳蝸 B.鼓膜、大腦C.聽小骨、大腦 D.耳蝸、大腦21、據(jù)統(tǒng)計(jì),全國約有3億的青少年兒童營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不均衡。2018年5月20日是第29個(gè)“全國學(xué)生營養(yǎng)日”,今年的主題是“營養(yǎng)+運(yùn)動(dòng),平衡促健康”。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),根據(jù)圖人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖分析回答:(1)青少年要“常喝水”:利于排出體內(nèi)廢物,C系統(tǒng)中形成尿液的器官是____;正常情況下,原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用后,____和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。
(2)青少年要“勤運(yùn)動(dòng)”:運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉受神經(jīng)傳來的刺激收縮,牽動(dòng)骨繞著____活動(dòng);氣體到達(dá)肺泡后,經(jīng)過②③過程完成了______的氣體交換。
(3)青少年要合理營養(yǎng):牛奶220mL+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是____;被吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)經(jīng)過心臟四腔的順序分別是_________________(用文字表示)。22、結(jié)合所學(xué),分析資料,回答下列問題:資料一:2015年,農(nóng)業(yè)部正式提出馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略,力推馬鈴著成為我國第四大主糧。資資二:據(jù)報(bào)道,我國科學(xué)家已開發(fā)出一種富含牛肉蛋白質(zhì)的“馬鈴薯”新品種??蒲腥藛T將某種拉制牛內(nèi)蛋白質(zhì)合成的基因移植到馬鈴薯的細(xì)胞內(nèi),馬鈴薯表現(xiàn)出富含牛內(nèi)蛋白質(zhì)的特性,極大的增加了馬鈴薯的營養(yǎng)價(jià)值。當(dāng)我們?cè)诩?xì)嚼用馬鈴薯面粉制作的饅頭時(shí),會(huì)覺的有甜味,其原因主要是_____。一般情況下,菜農(nóng)都是將帶有芽眼的馬鈴薯小塊種到土壤中,一段時(shí)間后發(fā)育成馬鈴薯植:株幼苗,這種繁殖方式屬于_____。資料中,科學(xué)家培育“馬鈴薯”新品種所利用的核心生物技術(shù)是_____,如果把移植到馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)的基因破壞,這種馬鈴薯將不再含有牛肉蛋白質(zhì),這一現(xiàn)象說明:_____。馬鈴薯的黃肉和白肉是一對(duì)相對(duì)性狀,分別受基因A或a控制。通過雜交的方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并得到有關(guān)數(shù)據(jù)(如表)分組一二親代性狀黃色×黃色白色×白色后代性狀及數(shù)目黃肉1000白肉15100①分析表格_____是顯性性狀。②有一個(gè)黃肉的馬鈴薯,某人為探究其基因組成,用它與白肉的馬鈴薯進(jìn)行雜交,后代中既有黃肉的,也有白肉的(遺傳圖解如圖)____________問題:黃肉子代的基因組成是_____,黃肉子代與白肉子代的比例是_____。
參考答案1、B【解析】試題分析:圖示為尿的形成過程示意圖,圖中所示1為腎小囊,2是腎動(dòng)脈,3是集合管,4是腎小管,5是腎靜脈??键c(diǎn):此題考查的是腎單位的結(jié)構(gòu)和尿液的形成。2、C【解析】
精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相融合形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡移動(dòng)到子宮中植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡逐漸發(fā)育成胚胎,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的,懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出。【詳解】胎兒在母體子宮內(nèi)通過胎盤與臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,胎盤呈扁圓形,是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官,胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶,臍帶與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連,胎盤內(nèi)有許多絨毛,絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管,這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液,胎兒與母體通過胎盤上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換。胎盤中有子體與母體各自獨(dú)立的兩個(gè)循環(huán)系統(tǒng),絨毛可視作半透膜,當(dāng)母體的血液在絨毛間隙以及子血在絨毛內(nèi)流動(dòng)的同時(shí),即能進(jìn)行物質(zhì)交換。因此胎兒在母體內(nèi)就已經(jīng)開始工作的系統(tǒng)是循環(huán)系統(tǒng)。此題考查了胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)物質(zhì)的獲得。3、D【解析】
在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走——制造和使用工具——大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)——語言的產(chǎn)生?!驹斀狻咳祟惡皖惾嗽扯计鹪从谏止旁?。最初的森林古猿是棲息在樹上生活的。一些地區(qū)由于氣候變化,森林減少,在樹上生活的森林古猿被迫到地面上生活。經(jīng)過漫長的年代逐漸進(jìn)化為現(xiàn)代的人類。人類為了自身的生存,在與環(huán)境斗爭的過程中雙手變得越來越靈巧,大腦越來越發(fā)達(dá),逐漸產(chǎn)生了語言和意識(shí),并形成了社會(huì)。而一直生活在樹上的森林古猿,經(jīng)過漫長的年代,逐步形成現(xiàn)代的類人猿。因此兩足直立行走是人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志。所以,從古猿進(jìn)化到人的具有決定意義的一步是能夠直立行走。直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?,得以使用工具,前肢所從事的活?dòng)越來越多,上肢和手更加靈巧,古猿慢慢的進(jìn)化成了人類。因此,直立行走是從古猿進(jìn)化到人具有決定意義的一步。解此題的是關(guān)鍵是理解掌握直立行走是人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志。4、A【解析】
計(jì)劃免疫就是根據(jù)傳染病的發(fā)病規(guī)律,按科學(xué)的免疫程序,有計(jì)劃地給人群接種,使人體獲得對(duì)這些傳染病的免疫力,計(jì)劃免疫的目的是保護(hù)易感人群,據(jù)此答題.【詳解】預(yù)防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者。計(jì)劃免疫就是根據(jù)傳染病的發(fā)病規(guī)律,按科學(xué)的免疫程序,有計(jì)劃地給人群接種,使人體獲得對(duì)這些傳染病的免疫力。這里的人群是指對(duì)該傳染病缺乏免疫力,注射疫苗后讓他們體內(nèi)產(chǎn)生抗體,提高自身免疫力,從而達(dá)到預(yù)防傳染病的目的。因此在人群中進(jìn)行計(jì)劃免疫的目的是保護(hù)易感人群。健康的人體內(nèi)沒有抗體,屬于易感者.給他們接種疫苗,使之產(chǎn)生抗體屬于保護(hù)易感者.5、D【解析】
先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為?!驹斀狻款}干中貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹是其生來就具有的,這樣可以嚇唬鳥類,以保護(hù)自身免受傷害,屬于防御行為,是它的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,屬于先天性行為,D錯(cuò)誤。
故選:D掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別是解題的關(guān)鍵。6、C【解析】
細(xì)菌和真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌?!驹斀狻竣僦扑崮桃玫饺樗釛U菌,乳酸菌屬于細(xì)菌,通過分裂進(jìn)行生殖,在無氧的條件下,經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?,使奶具有甜酸風(fēng)味;②釀酒時(shí)要用到酒曲,主要成分是酵母菌,酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳;③制醋用醋酸菌,醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸,醋酸菌屬于細(xì)菌;④抗生素有很多,如青霉素,生產(chǎn)青霉素要用到青霉,青霉屬于真菌。⑤做面食時(shí),經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌屬于真菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔。故選C。多掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。7、B【解析】基因位于染色體上,并在染色體上呈線性排列,成對(duì)的基因位于成對(duì)的染色體,A正確;一對(duì)染色體上有多個(gè)基因,B錯(cuò)誤;生物體中的體細(xì)胞是由受精卵分裂分化形成的,受精卵中的一對(duì)基因,一個(gè)來自父方,另一個(gè)來自母方,如果A來自母方,則a一定來自父方,C正確;體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的,圖示就這是一個(gè)體細(xì)胞,D正確。8、B【解析】在蝗蟲胸腹部的左右兩側(cè)有一些小孔是氣門,為氣體進(jìn)出蝗蟲體內(nèi)的門戶,而在蝗蟲體內(nèi)真正進(jìn)行氣體交換的場所是氣管,所以蝗蟲的呼吸器官是氣管。點(diǎn)睛:蝗蟲的呼吸器官是氣管,而不是氣門,更不要寫成器官。9、C【解析】試題分析:當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí),其中的尿素、水和無機(jī)鹽等廢物通過腎小球的過濾作用形成原尿,原尿在流經(jīng)腎小管時(shí),其中的大部分水、全部的葡萄糖、部分的無機(jī)鹽被腎小管重新吸收進(jìn)入血液,其它的水、無機(jī)鹽、尿素形成尿液,所以經(jīng)過腎臟后的血液中尿素、尿酸的含量減少組織細(xì)胞中氧分解有機(jī)物,所以氧會(huì)減少,二氧化碳會(huì)增加??键c(diǎn):本題考查的是尿液的形成過程。10、C【解析】試題分析:淀粉是由葡萄糖單體組成的同聚物,包括直鏈淀粉和支鏈淀粉兩種類型,為植物中糖類的主要貯存形式;淀粉遇碘變藍(lán)色。考點(diǎn):解剖并觀察雙子葉、單子葉植物種子驗(yàn)證或探究種子成分。11、A【解析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成。【詳解】根據(jù)反射的反射?。焊惺芷鳌鷤魅肷窠?jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。因此人在睡夢(mèng)中拍打蚊子,這個(gè)反射活動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是皮膚內(nèi)感受器→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→上肢的效應(yīng)器。因此屬于非條件反射,A正確。解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。12、C【解析】試題分析:食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)內(nèi),各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,因?yàn)槭澄镦滙w現(xiàn)的是食物關(guān)系,所以其中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,食物鏈的起點(diǎn)一定是生產(chǎn)者,A、B、D的起點(diǎn)不是植物,只有C的起點(diǎn)是綠色植物??键c(diǎn):本題考查的是食物鏈。點(diǎn)評(píng):此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題,具體考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈,解答此題的關(guān)鍵是熟知食物鏈的特點(diǎn)。13、D【解析】研制藥物,阻止艾滋病病毒侵入活細(xì)胞,A正確;篩查出艾滋病病毒攜帶者,應(yīng)立即給予救治,B正確;切斷傳播途徑是預(yù)防艾滋病的有效措施,C正確;艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等,從艾滋病的傳播途徑來看,積極鍛煉身體是不能有效避免艾滋病病毒感染的,D錯(cuò)誤。14、B【解析】
血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管后血液成分會(huì)發(fā)生變化,有靜脈血變成動(dòng)脈血;腎小球的兩端連的都是動(dòng)脈血管,流的都是動(dòng)脈血;小腸是吸收的主要場所,血液流經(jīng)小腸后營養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳都會(huì)增多;反射弧的結(jié)構(gòu)包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。據(jù)此解答?!驹斀狻垦毫鹘?jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。若M為肺,則a是肺動(dòng)脈流靜脈血,b是肺靜脈流動(dòng)脈血,氧氣含量會(huì)增加,故A正確。腎小球前后分別連入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈。都流動(dòng)脈血。若a表示入球小動(dòng)脈,則b是出球小動(dòng)脈,a、b內(nèi)流動(dòng)的都是動(dòng)脈血,故b內(nèi)流動(dòng)的是靜脈血的說法錯(cuò)誤,故B錯(cuò)誤。小腸是消化和吸收的主要場所,若M表示小腸,a代表的是小動(dòng)脈,流動(dòng)脈血,b代表的是靜脈,流靜脈血,血液流經(jīng)小腸后血液中的營養(yǎng)物質(zhì)會(huì)增加,所以,血管b中的營養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳都會(huì)增加,故C正確。反射弧包括五個(gè)結(jié)構(gòu):感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器,是反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。如果該圖表示反射弧的一部分,且a表示傳入神經(jīng),b表示傳出神經(jīng),那么M是神經(jīng)中樞,故D正確。故選B。掌握了生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和正確的識(shí)圖可以正確解答。15、B【解析】
(1)大多數(shù)細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,如果沒有分解者,動(dòng)植物的遺體就會(huì)堆積如山,動(dòng)植物就會(huì)喪失生存空間,在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中,細(xì)菌、真菌把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物,可見,細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。
(2)細(xì)菌和真菌的區(qū)別:比較內(nèi)容細(xì)菌真菌個(gè)體大小單細(xì)胞單細(xì)胞類型,也有多細(xì)胞的類型細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核營養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)繁殖方式分裂生殖孢子生殖(3)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體?!驹斀狻緼、有的細(xì)菌是有害的,能使生物體致病,使物質(zhì)腐爛變質(zhì),但大部分細(xì)菌是有益的,如甲烷菌可以凈化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)菌數(shù)量最多,分布廣泛,而且十分微小,細(xì)菌都是由一個(gè)細(xì)胞組成的,細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),但都沒有成形的細(xì)胞核。有些細(xì)菌還有鞭毛、莢膜等特殊的結(jié)構(gòu),B正確;
C、真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體。真菌有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的,營養(yǎng)方式異養(yǎng),C錯(cuò)誤;
D、細(xì)菌是原核生物,真菌是真核生物,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此病毒不是原核生物,D錯(cuò)誤。
故選:B。細(xì)菌、真菌等其他生物的分類,細(xì)菌和真菌的分布,細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系,真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn),真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。16、A【解析】試題分析:種子萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).春季將玉米種子分別播種在潮濕、疏松的土壤中會(huì)萌發(fā),可見選項(xiàng)A符合題意.故選A考點(diǎn):本題考查種子萌發(fā)的條件,種子必須同時(shí)具備外界條件和自身?xiàng)l件才能萌發(fā),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。:17、B【解析】試題分析:(1)染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在,基因位于染色體上,因此基因也是成對(duì)存在的.在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此徹底分離,分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞,因此在體細(xì)胞中染色體成對(duì),在生殖細(xì)胞中染色體成單,精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,結(jié)果使受精卵內(nèi)的染色體又恢復(fù)到和親代體細(xì)胞相同點(diǎn)水平.(2)細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu).一條染色體上包含一個(gè)DNA分子.一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段.每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的.解:通過分析可知:A、體細(xì)胞中染色體是成對(duì)的,A正確;B、生殖細(xì)胞中染色體成單不成對(duì),B錯(cuò)誤;C、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成,因此染色體含有DNA分子,C正確;D、基因是DNA分子上具有特定遺傳信息的小片段,因此一個(gè)DNA分子上含有許多個(gè)基因,D正確.故選B.考點(diǎn):基因在親子代之間的傳遞.18、B【解析】
排泄的三條途徑,即:①通過皮膚以汗液的形式把水和無機(jī)鹽排出體外;②通過呼吸系統(tǒng)以氣體的形式把二氧化碳和水排出體外;③通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式把水、無機(jī)鹽和尿素等物質(zhì)排出體外。據(jù)此解答。【詳解】血液中運(yùn)輸?shù)拇x廢物是二氧化碳、尿素、水和無機(jī)鹽等,其中二氧化碳必須通過呼吸排出,也就是血液經(jīng)過肺的時(shí)候進(jìn)行了氣體交換,氧氣進(jìn)入人體,二氧化碳被呼出;而尿素等則是在腎臟里以形成尿液的形式排出的,所以血液經(jīng)過肺的時(shí)候二氧化碳大大減少,而經(jīng)過了腎臟之后,尿素等代謝廢物也大大減少。血液流經(jīng)肺后,血漿中的代謝廢物二氧化碳會(huì)減少,血液流經(jīng)皮膚后,形成了汗液,尿素等代謝廢物也大大減少。故選:B。解答此題的關(guān)鍵是知道排泄的三條途徑。19、D【解析】
(1)人和類人猿是近親,有共同的原始祖先森林古猿。類人猿沒有尾巴、沒有頰囊、屁股上無臀疣(長臂猿例外),常見的四種類人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿。(2)生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等,化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡;比較解剖學(xué)是對(duì)各類脊椎動(dòng)物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的科學(xué),比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官;胚胎學(xué)是研究動(dòng)植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學(xué),也為生物進(jìn)化論提供了很重要的證據(jù),如脊椎動(dòng)物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾,說明了脊椎動(dòng)物和人是從某些古代的低等動(dòng)物進(jìn)化來的?!驹斀狻緼.原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的搖籃,人類和其他各種生物都是由原始生命逐漸演化而來的,A正確。B.人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿,地球上現(xiàn)存的人種都起源于古猿,B正確。C.現(xiàn)存的每種生物是億萬年自然選擇的結(jié)果,都有其獨(dú)特的價(jià)值,因此應(yīng)保護(hù)生物的多樣性,C正確。D.作物秸稈就地焚燒會(huì)消耗大氣中的氧氣,產(chǎn)生二氧化碳不利于維持大氣中的碳氧平衡,加重溫室效應(yīng);在燃燒過程中還會(huì)釋放熱量,產(chǎn)生煙霧,形成霧霾等不利于保護(hù)人和其他生物的生存環(huán)境,D錯(cuò)誤。解題的關(guān)鍵是用學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)解答問題。20、D【解析】
耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳。外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。耳蝸內(nèi)有感受器,大腦皮層的聽覺中樞是聽覺產(chǎn)生的部位?!驹斀狻柯犛X的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。綜上分析可知,當(dāng)悅耳的上課鈴聲響起時(shí),你會(huì)進(jìn)入教室做好上課準(zhǔn)備。接受鈴聲并產(chǎn)生聽覺的部位是耳蝸、大腦。故選D。解題的關(guān)鍵是理解耳的結(jié)構(gòu)和功能,聽覺的形成過程。21、腎臟葡萄糖關(guān)節(jié)肺泡內(nèi)小腸右心房、右心室、左心房、左心室【解析】
腎單位是組成腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,包括腎小體和腎小管。每個(gè)腎臟約有一百多萬個(gè)腎單位。腎小體由腎小球和腎小囊組成。尿的形成包括:腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球的和腎小囊內(nèi)壁時(shí),除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞不能被過濾外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以濾過到腎小囊腔中形成原尿,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分無機(jī)鹽被腎小管重新吸收回血液,而剩下的水、尿素和無機(jī)鹽等就形成了尿液。人的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并牽引所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的。肺泡里的氣體交換是通過氣體擴(kuò)散作用完成的,交換的結(jié)果是由靜脈血變成動(dòng)脈血。蛋白質(zhì)在胃內(nèi)初步消化,初步消化的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)消化液的作用下分解為氨基酸。人體內(nèi)的血液是在心臟和血管中循環(huán)流動(dòng)的,人體內(nèi)的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),在人體內(nèi)體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的,在心臟處連通在一起,左心房與左心室相通,右心房與右心室相通,組成了一條完整的血液循環(huán)路線。左心室和右心室同時(shí)收縮,分別把血液壓入主動(dòng)脈和肺動(dòng)脈開始進(jìn)行體循環(huán)和肺循環(huán)。它們的循環(huán)路線是:肺循環(huán):右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房;體循環(huán):左心室→主動(dòng)脈→身體各部分毛細(xì)血管→上、下腔靜脈→右心房?!驹斀狻浚?)尿的形成包括:腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球的和腎小囊內(nèi)壁時(shí),除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞不能被過濾外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以濾過到腎小囊腔中形成原尿,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分無機(jī)鹽被腎小管重新吸收回血液,而剩下的水、尿素和無機(jī)鹽等就形成了尿液。因此,青少年要“常喝水”:利于排出體內(nèi)廢物,C泌尿系統(tǒng)中形成尿液的器官是腎臟,正常情況下,原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用后,葡萄糖和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。
(2)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。因此,運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉受神經(jīng)傳來的刺激收縮,牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)。血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),發(fā)生了肺泡與血液之間的氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,完成了肺泡內(nèi)的氣體交換,所以氣體到達(dá)肺泡后,經(jīng)過②③過程完成了肺泡內(nèi)的氣體交換。(3)小腸中有腸液、胰液、膽汁,能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪,所以小腸是食物消化的主要場所。牛奶中的蛋白質(zhì)在A消化系統(tǒng)中被消化的主要場所是小腸,最終被分解為氨基酸。人體內(nèi)的血液是在心臟和血管中循環(huán)流動(dòng)的,人體內(nèi)的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),肺循環(huán):右心室→肺動(dòng)脈→肺部
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