吉林省農(nóng)安縣三崗中學2025屆開學摸底考試初三化學試題（含版解析）含解析

吉林省農(nóng)安縣三崗中學2025屆開學摸底考試初三化學試題（含版解析）注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下圖是銻元素在元素周期表中的部分信息，下列有關(guān)說法不正確的是（）A．銻元素屬于金屬元素 B．銻元素的相對原子質(zhì)量是1．8gC．銻原子核外有51個電子 D．銻元素的原子序數(shù)為512．農(nóng)田里的玉米葉子發(fā)黃，需要向玉米施肥，你認為應(yīng)選用的化肥是A．KClB．Ca3(PO4)2C．CO(NH2)2D．K2SO43．下列有關(guān)物質(zhì)分類的說法正確的是（）A．干冰——氧化物B．氫氣——混合物C．松香——晶體D．釣魚竿——省力杠桿4．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)、在一定條件下反應(yīng)，測得反應(yīng)前及反應(yīng)過程中的兩個時刻各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是A．a(chǎn)=56% B．b=6% C．c=17% D．d=8%5．下列是《本草綱目》記載的四種無機藥物，其成分中Hg的化合價為0的是A．水銀(Hg)B．升丹(HgO)C．朱砂(HgS)D．輕粉(Hg2Cl2)6．下列有關(guān)金剛石、石墨的說法正確的是A．都是由碳元素組成B．都是黑色固體C．都能導電D．硬度都很大7．小明因胃酸過多出現(xiàn)反酸現(xiàn)象，他吃下列哪種食物可以暫緩癥狀一些食物的近似pH（常溫）pH3.5~4.52.9~3.36.3~6.67.6~8.0食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清A．葡萄汁B．蘋果汁C．牛奶D．雞蛋清8．《流浪地球》的熱播讓普通人了解到“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了太空漫步的夢想，它含有70%的氮氣（體積分數(shù)）、20%以上的氧氣、還有CO2等。下列說法錯誤的是（）A．“人造空氣”比空氣中的氮氣含量高B．在“人造空氣”中，燃著的蠟燭不會迅速熄滅C．利用灼熱的銅粉，可粗略測定“人造空氣”中氧氣的含量D．在太空中呼吸“人造空氣”時，氧氣消失但氧原子并未消失9．在一個密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下完全反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g410121反應(yīng)后質(zhì)量/g01215待測已知X的相對分子質(zhì)量為N，Q的相對分子質(zhì)量為2N，下列推理正確的是()A．反應(yīng)后Q的質(zhì)量為9gB．反應(yīng)中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1∶1C．反應(yīng)后生成15gZD．X與Q反應(yīng)前的化學計量數(shù)之比為2∶110．化學學習讓我們有很多收獲。以下歸納完全正確的一項是A對化學資源的認識B對化學元素的認識①用塑料來代替鋼制造汽車零部件②合成橡膠、合金都屬于合成材料③氫氣是最理想的能源，但目前未能廣泛使用①地殼中含量最多的金屬元素是鋁②目前使用最多的金屬是鐵③稀土資源是不可再生的重要戰(zhàn)略資源，應(yīng)合理利用與保護C化學中常見的“三”D化學與人體健康①煤、石油、天然氣——三大化石燃料②CO、NO2、SO2——三種污染性氣體③原子、中子、電子——構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子①煤氣泄漏——先打開排氣扇③缺鐵會引起貧血癥④甲醛水溶液浸泡過的海產(chǎn)品可以食用A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．廚房中蘊含許多化學知識，請根據(jù)下列要求回答問題。（1）許多人都喜歡吃牛肉，牛肉中富含的基本營養(yǎng)素是_______；（2）餐具上的油污可用洗潔精來洗掉，這是利用洗潔精的______（填“溶解”或“乳化”）作用；（3）現(xiàn)在鐵鍋越來越受到人們的青睞。用鐵鍋炒菜是利用鐵的_______性，還可補充人體所需的鐵元素，如果鐵元素攝入量過少會引起________；（4）炒菜時，燃氣灶的火焰呈黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，此時可將灶具的進風口______（填“調(diào)大”或“調(diào)小”）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．如下圖所示是某胃藥標簽上的部分內(nèi)容，某化學興趣小組欲測定該藥品中碳酸氫鈉(NaHCO3)的質(zhì)量分數(shù)，取10片該藥品研碎放入燒杯中，再向燒杯中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應(yīng))，共消耗稀鹽酸23g，測得反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為25.8g。請計算：(1)反應(yīng)共生成氣體的質(zhì)量為______g。(2)求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．請根據(jù)下圖中甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線回答問題。T3℃時，在各加有甲、乙、丙30克固體的三個燒杯中，分別倒入50克水，充分攪拌后，形成飽和溶液的是________________；當溫度降低至T1℃時，此三杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為__________________。在T2℃時，將接近飽和的丙物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝杏嘘P(guān)分析正確的是___________(填序號)①溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變②溶劑的質(zhì)量可能不變③溶液的質(zhì)量一定增大④溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定增大14．對于氫氧化鈣進行如下實驗(狀態(tài)②有剩余固體，狀態(tài)③上層為紅色溶液，狀態(tài)④為無色澄清溶液)：(1)能說明氫氧化鈣的性質(zhì)是微溶于水的實驗現(xiàn)象是________(用序號回答)。(2)對狀態(tài)④實驗現(xiàn)象的原因解釋是__________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學教材中“蠟燭燃燒實驗”為我們開啟了化學之門。在老師指導下化學興趣小組的同學對蠟燭燃燒實驗進行了探究。[探究1]蠟燭燃燒生成的氣體一定是二氧化碳嗎？（1）如圖1，燒杯內(nèi)壁涂有澄清石灰水，有同學對澄清石灰水變渾濁說明“蠟燭燃燒生成了二氧化碳”的結(jié)論產(chǎn)生了異議，他的理由是_____。（2）為得到正確的實驗結(jié)論，你認為應(yīng)該補充的實驗步驟是_____，寫出CO2使澄清石灰水變渾濁的化學反應(yīng)方程式_____。[探究2]用數(shù)字化儀器研究蠟燭燃燒（3）蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒，同時監(jiān)測容器內(nèi)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化，形成三條曲線如圖2所示。曲線_____（填“a”、“b”或“c”）能夠說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。由測量結(jié)果你對燃燒的條件的新認識是_____。[探究3]蠟燭燃燒的質(zhì)量與燃燒的時間關(guān)系的探究（4）點燃一根直徑為4cm的蠟燭，觀察到燭芯周圍有一杯狀的燭油。蠟燭燃燒的質(zhì)量與燃燒的時間呈現(xiàn)如圖3所示關(guān)系。①據(jù)圖判斷蠟燭燃燒的化學反應(yīng)速率_____（填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）。②燭芯周圍的燭油沒能發(fā)生燃燒的原因是_____。16．同學們對市場上燒烤花蛤用的“錫紙”產(chǎn)生了濃厚興趣。查閱資料獲知：市售錫紙也稱作鋁箔、鋁箔錫紙等。那么“錫紙”中的金屬是什么呢？同學們結(jié)合金屬的顏色、活動性、價格等因素。猜想：可能是錫、鋁、鎂、鐵、中的一種。金屬鋅似晶體狀，室溫下，鋅較硬且相當脆；氧化鋁的熔點2054℃；同學們結(jié)合金屬的主要的物理和化學特性設(shè)計了如下實驗：序號實驗方案現(xiàn)象結(jié)論1_____無明顯現(xiàn)象金屬不可能是鐵2用坩堝鉗夾取打磨后的“錫紙”條，放在酒精燈上點燃?！板a紙”條熔化但沒有滴落，也沒燃燒。金屬不可能是_____（深入探究）同學們對于“錫紙”到底是什么金屬，進行了深入的實驗探究。第一組同學將“錫紙”條卷成和鐵釘一樣粗細，先在20%的鹽酸中浸泡至產(chǎn)生較多氣泡，再取蒸餾水清洗，然后浸在蒸餾水中備用。浸泡在鹽酸中目的是_____。將打磨后的鐵釘和備用的“錫紙”條分別放入到裝有5mL15%的稀鹽酸中（如圖所示）。觀察到“錫紙”條表面產(chǎn)生的氣泡速率比鐵釘快。制作“錫紙”的金屬是_____。寫出“錫紙”條與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式：_____。“錫紙”在酒精燈上加熱，“錫紙”熔化但沒有滴落的原因是：_____。第二組同學，將備用的“錫紙”條放入到裝有硫酸鋅溶液的試管中。一段時間后，未觀察到明顯現(xiàn)象。同學們討論分析可能的原因是：①反應(yīng)速率較慢，生成物太少；②_____。同學們在老師的幫助下，將3克烘干的備用“錫紙”片放入裝有硫酸鋅溶液的試管中，5分鐘后，取出“錫紙”片，洗滌、烘干、稱量。反應(yīng)后金屬質(zhì)量范圍是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】試題分析：從圖示看：銻元素的相對原子質(zhì)量是1．8，沒有質(zhì)量單位。故選B．考點：元素周期表2、C【解析】

氮肥有促進植物的莖、葉生長茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。農(nóng)田里的玉米葉子發(fā)黃，需要向玉米施用氮肥，CO(NH2)2是氮肥。應(yīng)選用的化肥是CO(NH2)2。故選C。3、A【解析】

A.干冰即固體二氧化碳，是由兩種元素組成、且其中一種是氧，是氧化物，選項正確；B.氫氣是一種物質(zhì)，是純凈物，選項錯誤；C.松香沒有固定的熔點，不是晶體，選項錯誤；D.釣魚竿的阻力臂遠遠大于動力臂，是費力杠桿，選項錯誤。故選A。4、A【解析】對比圖1、圖2和圖3得，反應(yīng)后甲和乙質(zhì)量減少了，丙質(zhì)量增加了，丁反應(yīng)前后質(zhì)量沒有變化，則甲＋乙丙。A、甲由70→42，減少了28，圖2應(yīng)減少14，a＝70％-14％＝56%；B、乙由14％→11％，減少了3％，圖3應(yīng)減少6％，b＝14％－6％＝8％；C、丙由6％→40％，增加了34，圖2應(yīng)增加17，c＝6％＋17％＝23％；D、對比圖1和圖3得，丁反應(yīng)前后質(zhì)量分數(shù)沒有改變，d＝10％。故選A。5、A【解析】A、水銀是金屬汞的俗稱，Hg屬于單質(zhì)，化合價為0，正確；B、升丹(HgO)中汞元素的化合價為+2價，錯誤；C、朱砂(HgS)中汞元素的化合價為+2價，錯誤；D、輕粉(Hg2Cl2)中氯元素顯-1價，那么汞元素顯+1價，錯誤。故選A。點睛：掌握單質(zhì)中元素的化合價為0是解題關(guān)鍵。6、A【解析】A.金剛石、石墨都是由碳元素組成，是碳的兩種不同單質(zhì)，正確；B.石墨是黑色固體，金剛石是無色透明的晶體，錯誤；C.石墨能導電，金剛石不能，錯誤；D.金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì)，石墨是自然界中硬度最小的物質(zhì)，錯誤。故選A。7、D【解析】

小明因胃酸過多出現(xiàn)反酸現(xiàn)象，應(yīng)服用弱堿性食物緩解；A、葡萄汁的pH為4，小于7，顯酸性，故選項錯誤。B、蘋果汁的pH為3，小于7，顯酸性，故選項錯誤。C、牛奶的pH為6.3～6.6，小于7，顯酸性，故選項錯誤。D、雞蛋清的pH為7.6～8.0，大于7，顯堿性，故選項正確。故選：D。8、A【解析】

A、氮氣大約占空氣體積的78%，“人造空氣”比空氣中的氮氣含量低，A錯誤，但符合題意；B、人造空氣中氧氣的含量和空氣中差不多，氧氣能支持燃燒，燃著的蠟燭不會迅速熄滅，B正確但不符合題意；C、銅粉和氧氣在加熱條件下會生成氧化銅，可粗略測定“人造空氣”中氧氣的含量，C正確但不符合題意；D、在太空中呼吸“人造空氣”時，呼入氧氣呼出二氧化碳，氧氣消失但氧原子經(jīng)反應(yīng)存在于二氧化碳中，并未消失，D正確但不符合題意故選A。9、A【解析】

本題主要考察質(zhì)量守恒的相關(guān)知識【詳解】A選項，反應(yīng)前的總質(zhì)量=反應(yīng)后的總質(zhì)量，待測質(zhì)量=4+10+1+21-0-12-15=9g，反應(yīng)后Q的質(zhì)量是9g，故選AB選項，Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量比=（12-10）：（21-9）=2：12=1：6C選項，反應(yīng)后生成Z的質(zhì)量是15-1=14gD選項，已知X的相對分子質(zhì)量為N，Q的相對分子質(zhì)量為2N，化學方程式：aX+bQ=cY+dZ=，解之得：a：b=2：3熟練掌握質(zhì)量守恒定律的計算10、B【解析】

A、根據(jù)塑料可用來制造汽車零部件；合金屬于金屬材料；氫氣是最理想的燃料解答；B、根據(jù)地殼中元素的含量；目前使用最多的金屬是鐵，應(yīng)合理利用和保護不可再生資源解答；C、根據(jù)三大化石燃料；CO、NO2、SO2是三種污染性氣體；構(gòu)成物質(zhì)的微粒解答；D、根據(jù)煤氣與空氣的混合氣體遇電火花可能發(fā)生爆炸，化學元素與人體健康的知識解答?！驹斀狻緼、①可用塑料來代替鋼制造汽車零部件，正確；②合成橡膠屬于合成材料，合金屬于金屬材料，錯誤；③氫氣是最理想的能源，但目前未能廣泛使用，正確；故選項不完全正確；B、①地殼中含量最多的金屬元素是鋁；正確；②目前使用最多的金屬是鐵，正確；③稀土資源是不可再生的重要戰(zhàn)略資源，應(yīng)合理利用與保護，正確，故選項完全正確；C、①煤、石油、天然氣是三種化石能源，正確；②CO、NO2、SO2是三種污染性氣體，正確；③分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒，錯誤；故選項不完全正確；D、①煤氣與空氣的混合氣體遇電火花可能發(fā)生爆炸，打開排氣扇時會產(chǎn)生電火花，故錯誤。②缺鐵會引起貧血癥，正確；③甲醛有毒，甲醛水溶液浸泡過的海產(chǎn)品不能食用，正確；故選項不完全正確；故選：B。本題考查的是化學基礎(chǔ)知識，題目難度不大，但是考查的很全面，要求同學們加強對基礎(chǔ)知識的掌握，以便靈活應(yīng)用。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、蛋白質(zhì)乳化導熱貧血調(diào)大【解析】

（1）牛肉中富含的基本營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)；（2）餐具上的油污可用洗潔精來洗掉，這是利用洗潔精的乳化作用；（3）用鐵鍋炒菜主要是利用鐵具有良好的導熱性，缺鐵會引起貧血；（4）炒菜時，燃氣灶的火焰呈黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，說明燃料沒有充分燃燒，可以調(diào)大進風口。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、2.2g11.7%【解析】

（1）100片藥品重50g，則每片質(zhì)量為=0.5g，所以10片藥品的質(zhì)量為0.5g×10=5g；反應(yīng)共生成氣體的質(zhì)量為5g+23g-25.8g=2.2g；（2）設(shè)反應(yīng)后生成NaCl的質(zhì)量為x，參加反應(yīng)的NaHCO3質(zhì)量為yx=2.925g，y=4.2g反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：答：反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為11.7%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、乙和丙乙=丙>甲②【解析】(1)根據(jù)T3℃時和T1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度分析解答；(2)根據(jù)將接近飽和的丙物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ǚ治鼋獯稹?1)T3℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度分別為90g、小于60g、小于30g，故T3℃時，在各加有甲、乙、丙30克固體的三個燒杯中，分別倒入50克水，充分攪拌后，形成飽和溶液的是乙和丙。甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大，T1℃時，乙的溶解度大于甲的溶解度，故當溫度由T3℃溫度降低至T1℃時，乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。丙的溶解度隨溫度的降低而升高。當溫度為T1℃時，丙的溶解度大于30g，且與乙的溶解度相等。當溫度由T3℃降低至T1℃時，丙中未溶解的晶體溶解，仍為飽和狀態(tài)，此時乙、丙溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等。故當溫度降低至T1℃時，此三杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為乙=丙>甲；(2)①若采用增加溶質(zhì)的方法將接近飽和的丙物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤?，則溶質(zhì)的質(zhì)量增大，錯誤；②若采用升高溫度的方法將接近飽和的丙物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤海瑒t溶劑的質(zhì)量可能不變，正確；③由②知，溶液質(zhì)量不變；若采用蒸發(fā)的方法將接近飽和的丙物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤?，則溶液的質(zhì)量減?。蝗舨捎迷黾尤苜|(zhì)的方法將接近飽和的丙物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤?，則溶液的質(zhì)量增大，錯誤；④由②知，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能不變，錯誤。故選②。14、②稀鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)，使固體溶解，溶液失去堿性【解析】(1)能說明氫氧化鈣的性質(zhì)是微溶于水的實驗現(xiàn)象是狀態(tài)②有剩余固體；(2)對狀態(tài)④實驗現(xiàn)象的原因解釋是稀鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)，使固體溶解、溶液失去堿性。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、燃燒放熱，燒杯溫度升高，Ca（OH）2的溶解度隨溫度升高而降低，石灰水變渾濁也可能是由于析出了Ca（OH）2固體將變渾濁的燒杯拿離火焰，冷卻到室溫，觀察燒杯中石灰水是否重新變澄清（合理即可）bc可燃物燃燒，氧氣濃度必須達到其燃燒需要的最低濃度穩(wěn)定溫度未達到燭油的著火點【解析】

（1）燃燒放熱，燒杯溫度升高，Ca（OH）2的溶解度隨溫度升高而降低，石灰水變渾濁也可能是由于析出了Ca（OH）2固體；（2）為得到正確的實驗結(jié)論，應(yīng)該補充的實驗步驟是將變渾濁的燒杯拿離火焰，冷卻到室溫，觀察燒杯中石灰水是否重新變澄清（合理即可）；二氧化碳可以和澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，該反應(yīng)的化學方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；（3）蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒，同時監(jiān)測容器內(nèi)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化，形成三條曲線如坐標圖所示，由于蠟燭燃燒消耗了氧氣，生成了二氧化碳和水，曲線b、c能夠說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。根據(jù)實驗結(jié)果，對燃燒條件的新認識是：可燃物燃燒，氧氣濃度必須達到其燃燒需要的最低濃度；（4）①根據(jù)圖象可以判斷蠟燭燃燒的化學反應(yīng)速率是穩(wěn)定的；

②燭芯周圍的燭油與氧氣接觸，卻沒能發(fā)生燃燒