仲元中學高二上學期期末考試數(shù)學(理)試題_第1頁
仲元中學高二上學期期末考試數(shù)學(理)試題_第2頁
仲元中學高二上學期期末考試數(shù)學(理)試題_第3頁
仲元中學高二上學期期末考試數(shù)學(理)試題_第4頁
仲元中學高二上學期期末考試數(shù)學(理)試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精廣東仲元中學2016學年第一學期期末考試高二年級數(shù)學(理科)試卷一、選擇題:本大題共12個小題;每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,有且只有一項是符合題目要求的.1。集合,則等于()A。B.C.D。2.已知復數(shù)z的共軛復數(shù)為eq\x\to(z)=1+2i(i為虛數(shù)單位),則z在復平面內(nèi)對應的點位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限3.下列函數(shù)中,滿足“”的單調(diào)遞增函數(shù)是() A.B.C.D。 4.以下四個命題中,其中真命題的個數(shù)為()①從勻速傳遞的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線上,質(zhì)檢員每10分鐘從中抽取一件產(chǎn)品進行某項指標檢測,這樣的抽樣是分層抽樣;②對于命題p:,使得。則,均勻③“x<0”是“l(fā)n(x+1)<0”的充分不必要條件;④命題p:“x>3"是“x>5”的充分不必要條件.A.1 B.2 C.3 D.45.若直線被圓C:截得的弦最短,則直線的方程是()A.B.C.D.B1A1CBACB1A1CBAC1DFA.B.C.D.7.在三棱柱ABC-A1B1C1中,D是CC1的中點,F(xiàn)是A1中點,且,則()A.B.C.D.8.已知某錐體的三視圖(單位:cm)如圖所示,則該錐體的體積為()A.2B.4C.6D.8第9題S=0,n=1第9題S=0,n=1(第8題圖)正視圖側(cè)視圖俯視圖22219。執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的結(jié)果是()A.16B.17C.18D.1910.設橢圓的離心率為,右焦點為F(c,0),方程的兩個實根分別為x1和x2,則點P(x1,x2)() A.必在圓外 B.必在圓上 C.必在圓內(nèi) D.以上三種情形都有可能11.已知一個三角形的三邊長分別是5,5,6,一只螞蟻在其內(nèi)部爬行,若不考慮螞蟻的大小,則某時刻該螞蟻距離三角形的三個頂點的距離均超過2的概率是()A.1﹣ B.1﹣ C.1﹣D.1﹣12.若偶函數(shù)的圖像關(guān)于對稱,且當時,,則函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象的交點個數(shù)為()A.B.C.D。二、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分,把答案寫在答題卡相應位置上13.已知向量的夾角為,且,,則。14。記不等式組所表示的平面區(qū)域為,若直線與有公共點,則的取值范圍是。15.球O內(nèi)有一個內(nèi)接正方體,正方體的全面積為24,則球O的體積是16、設點、分別是雙曲線的右頂點、右焦點,直線交該雙曲線的一條漸近線于點.若是等腰三角形,則此雙曲線的離心率為三、解答題(本大題共6小題,共70分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)17。(本題滿分10分)己知函數(shù)的最小正周期為,直線為它的圖象的一條對稱軸.(1)當時,求函數(shù)的值域;(2)在分別為角的對應邊,若,求的最大值.18.(本題滿分12分)為選拔選手參加“中國漢字聽寫大會”,某中學舉行了一次“漢字聽寫大賽"活動.為了了解本次競賽學生的成績情況,從中抽取了部分學生的分數(shù)(得分取正整數(shù),滿分為100分)作為樣本(樣本容量為n)進行統(tǒng)計.按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分組作出頻率分布直方圖,并作出樣本分數(shù)的莖葉圖(圖中僅列出了得分在[50,60),[90,100]的數(shù)據(jù)).(1)求樣本容量n和頻率分布直方圖中的x、y的值;(2)在選取的樣本中,從競賽成績在80分以上(含80分)的學生中隨機抽取2名學生參加“中國漢字聽寫大會”,求所抽取的2名學生中至少有一人得分在[90,100]內(nèi)的概率.19.(本題滿分12分)已知遞增的等差數(shù)列中,、是方程的兩根,數(shù)列的前項和為,且().⑴求數(shù)列,的通項公式;⑵記,數(shù)列的前項和為.求證:20.(本小題滿分12分)如圖,是塊矩形硬紙板,其中,,為的中點,將它沿折成直二面角.(1)求證:平面;(2)求二面角的余弦值。

21。(本小題滿分12分)已知橢圓的中心在坐標原點,離心率,且其中一個焦點與拋物線的焦點重合。(1)求橢圓的方程;(2)過點的動直線交橢圓于兩點,試問:在坐標平面上是否存在一個定點,使得無論如何轉(zhuǎn)動,以為直徑的圓恒過點?若存在,求出點的坐標;若不存在,請說明理由。22.(本題滿分12分)設為實數(shù),記函數(shù)的最大值為.(1)設,求的取值范圍,并把表示為的函數(shù);(2)求;(3)試求滿足的所有實數(shù)。

廣東仲元中學2016學年第一學期期末考試高二年級數(shù)學(理科)參考答案一、選擇題:ADCABCBAACCD11解:∵三角形的三邊長分別是5,5,6,∴三角形的高AD=4,則三角形ABC的面積S=×6×4=12,則該螞蟻距離三角形的三個頂點的距離均超過2,對應的區(qū)域為圖中陰影部分,三個小扇形的面積之和為一個整圓的面積的,圓的半徑為2,則陰影部分的面積為S1=12﹣×π×22=12﹣2π,則根據(jù)幾何概型的概率公式可得所求是概率為=1﹣,故選:C.二、填空題:13。14。eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(1,2),4))15..16。2三、解答題17.解:(Ⅰ)函數(shù)的最小正周期為,……1分為的圖象的一條對稱軸,……2分……3分,,,,的值域為……5分(Ⅱ),,,…………7分,……9分。當且僅當時取等號。故的最大值為6……10分18.解:(1)由題意可知,樣本容量n==25,y==0.008,x=0。100﹣0.008﹣0。012﹣0.016﹣0。040=0.024.…(4分)(2)由題意可知,分數(shù)在[80,90)內(nèi)的學生有3人,分數(shù)在[90,100]內(nèi)的學生有2人,抽取的2名學生的所有情況有10種,其中2名同學的分數(shù)至少有一名得分在[90,100]內(nèi)的情況有7種,∴所抽取的2名學生中至少有一人得分在[90,100]內(nèi)的概率為.…(12分)19。⑴解得,,因為是遞增,所以,……1分解得,所以……2分在中,令得,……3分,當時,,,兩式相減得……4分,是等比數(shù)列……5分,所以…………6分⑵…………7分……8分……9分兩式相減得:,……10分所以……12分20.方法一(1)證明:由題設可知,取的中點,連結(jié)。.-———1分又二面角為直二面角.平面————-—3分又又平面—-————5分又平面—————-6分(2)由(1)知平面就是二面角的平面角——————8分又平面在中,—————-10分二面角的余弦值為-—————12分方法二(1)證明:由題設可知,取的中點,連結(jié)。?!?1分又二面角為直二面角,平面-——-—3分又取的中點為,連結(jié),則———--—4分以為原點,所在直線分別為軸,軸,軸建立空間直角坐標系(如圖)則,,,,于是,,——————6分設是平面的法向量,則即令,則,于是平面?!?————8分(2)設是平面的法向量,則即令,則,于是又平面的法向量—————10分—----—12分21。解:(1)設橢圓的方程為,離心率,—1分又拋物線的焦點為,所以,—-2分橢圓的方程是.-—3分(2)若直線與軸重合,則以為直徑的圓是,若直線垂直于軸,則以為直徑的圓是。-—4分由解得即兩圓相切于點.——5分因此所求的點如果存在,只能是?!?分當直線不垂直于軸時,可設直線。—-7分由消去得.——8分設,則—-9分又因為,——10分=0-———11分,即以為直徑的圓恒過點。故在坐標平面上存在一個定點滿足條件?!?12分22。解:(1)∵,∴要使有意義,必須且,即.∵,且①∴的取值范圍是,由①得:,∴,—————---—-4分(2)由題意知即為函數(shù),的最大值,∵直線是拋物線的對稱軸,∴可分以下幾種情

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論