Gesell評估表全部內(nèi)容

,,4周（0.93月）,,,8周（1.87月）,,,12周（2.8月）

,,大運動,,,大運動,,,大運動

,,仰臥：頭轉(zhuǎn)向一側(cè)占優(yōu)勢（*12周）,,,仰臥：頭在中線位置（*12周）,,,仰臥：頭在中央位置占優(yōu)勢

,,仰臥：以頸肢反射為主（*12周）,,,仰臥：對稱姿勢（*12周）,,,仰臥：對稱姿勢占優(yōu)勢

,,拉坐：頭完全滯后（*20周）,,,坐：頭一晃一晃豎一下（*12周）,,,坐：頭向前傾，頭稍晃不穩(wěn)（*16周）

,,坐：頭低垂（*8周）,,,托腹懸空：舉頭取得平衡，腿仍下垂（*16周）,,,站：支持部分體重片刻（*20周）

,,坐：背彎（*16周）,,,俯臥：反復(fù)舉頭至45°,,,俯臥：舉頭支持在中線

,,托腹懸空：頭和下肢下垂（*8周）,,,俯臥：臀部低，蛙式（*12周）,,,俯臥：持久舉頭45°

,,放置俯臥：頭向側(cè)轉(zhuǎn)（*12周）,,,,,,俯臥：低頭到桌面能控制

,,俯臥：勉強舉頭（*8周）,,,,,,俯臥：自動前臂支撐

,,俯臥：臀部高（*8周）,,,,,,俯臥：兩腿伸直

,,俯臥：兩腿蠕動（*8周）,,,,,,

,,精細(xì)動作,,,精細(xì)動作,,,精細(xì)動作

,,懸環(huán)：撥浪鼓，觸到手指時握得更緊（*16周）,,,懸環(huán)：留握,,,仰臥：兩手張開或輕握拳

,,仰臥：兩手握拳（*12周）,,,,,,仰臥：手指抓衣服等（*24周）

,,適應(yīng)性,,,適應(yīng)性,,,適應(yīng)性

,,懸環(huán)、撥浪鼓：在視線范圍內(nèi)注視（*8周）,,,懸環(huán)：撥浪鼓：在中線遲緩地注視（*12周）,,,懸環(huán)，撥浪鼓：在中線立即注意（*16周）

,,懸環(huán)、撥浪鼓：視線跟至中線（*8周）,,,懸環(huán)：跟過中線（*16周）,,,懸環(huán)，撥浪鼓：握在手中看一眼（*16周）

,,撥浪鼓：保留片刻（*16周）,,,懸環(huán)：視線跟隨環(huán)上下移動,,,懸環(huán)：環(huán)形跟隨尚協(xié)調(diào)

,,鈴聲：注意，活動減少（*20周）,,,,,,撥浪鼓：跟過中線（*16周）

,,鈴聲：注意，面部有反應(yīng)（*20周）,,,,,,撥浪鼓：視線跟隨上下移動

,,,,,,,,桌面：注意桌面或雙手

,,,,,,,,方木堆，杯：立即注意

,,,,,,,,方木堆，杯：持久的注意

,,,,,,,,方木堆，杯：雙臂活動（*20周）

,,,,,,,,毛線球：目光跟隨移動的毛線球

,,語言,,,語言,,,語言

,,表情：面部無表情（*8周）,,,表情：靈敏模樣,,,表情：興奮時呼吸加深（*24周）

,,表情：能注視，不持久（*8周）,,,表情：明確地注意,,,發(fā)音：咯咯發(fā)笑

,,發(fā)音：細(xì)小的喉音（*8周）,,,發(fā)音：交流發(fā)音,,,發(fā)音：發(fā)兩個音節(jié)的音

,,,,,發(fā)音：發(fā)單元音（*28周）,,,

,,,,,發(fā)音：咕咕聲（*28周）,,,

,,個人——社會,,,個人——社會,,,個人——社會

,,仰臥：不明確地凝視四周（*8周）,,,仰臥：反復(fù)注意檢查者的臉（*12周),,,哺喂：用目光期待著喂奶

,,社交：注意檢查者，活動減少（*8周）,,,社交：反應(yīng)性地微笑,,,仰臥：老望著檢查者（*-----）

,,社交：目光跟隨走動的人,,,哺喂：夜間喂一次（*------）,,,玩耍：注視自己的手（*-----）

,,哺喂：夜間喂兩次（*8周）,,,,,,玩耍：玩手，手指相碰（*24周）

,,16周（3.73月）,,,20周（4.67月）,,,24周（5.6月）

,,大運動,,,大運動,,,大運動

,,仰臥：兩手相握,,,仰臥：兩腿伸直，高舉,,,扶坐：頭能主動舉起（*36周）

,,坐：頭向前傾，頭穩(wěn)定（*20周）,,,仰臥：滾向俯臥,,,坐椅：軀干豎直

,,坐：僅腰部彎曲（*24周）,,,拉坐：頭不滯后,,,坐：用手支撐

,,托腹懸空：頭腿與身軀呈一條線,,,坐：頭豎直，穩(wěn)定,,,站：自動跳躍（*32周）

,,俯臥：舉頭90°,,,托腹懸空：雙臂向兩側(cè)伸直,,,

,,仰臥：一個上肢屈曲，一肢伸展（*20周）,,,俯臥：兩前臂伸直,,,

,,俯臥：滾向仰臥,,,站：腿能支撐大部分體重,,,

,,精細(xì)動作,,,精細(xì)動作,,,精細(xì)動作

,,懸環(huán)，撥浪鼓;主動抓握,,,方木;指端掌根抓握（*24周）,,,仰臥：用手拉去蓋在臉上的布

,,撥浪鼓：留握,,,,,,方木：全掌抓握（*28周）

,,桌面：以手指摸，抓桌面,,,,,,小丸：接觸到耙弄（*28周）

,,方木堆，杯：用手接觸（*20周）,,,,,,繩：接觸到耙弄（*28周）

,,適應(yīng)性,,,適應(yīng)性,,,適應(yīng)性

,,懸環(huán)，撥浪鼓：立即注意,,,懸環(huán)，撥浪鼓：兩手向懸環(huán)，撥浪鼓靠近（*28周）,,,撥浪鼓;兩手接近并抓握（*28周）

,,懸環(huán)，撥浪鼓：雙臂活動（*20周）,,,懸環(huán)，撥浪鼓：抓住附近的撥浪鼓（*24周）,,,撥浪鼓：追逐抓起掉下的撥浪鼓

,,懸環(huán)，撥浪鼓：跟隨180°,,,撥浪鼓：撥浪鼓掉下后兩眼追找,,,方木：兩手接近并抓握（*28周）

,,懸環(huán)，撥浪鼓;握在手中注視,,,方木：兩手向方木靠近（*28周）,,,方木：方木掉落會再取起

,,懸環(huán)，撥浪鼓：放到嘴里,,,第三塊方木：拿兩塊，注視第三塊（*28周）,,,方木堆：抓起一塊，試取第二塊

,,懸環(huán)，撥浪鼓：用空著的手接觸，抓握,,,方木堆：抓住接近的一塊（*24周）,,,方木堆;抓過三塊方木

,,方木，鈴：立即注意,,,方木堆：拿起兩塊,,,方木堆、杯：手里握著方木，兩眼注視杯子（*28周）

,,方木，鈴：用手接觸（*20周）,,,方木，鈴：放在嘴里,,,線球：尋找掉下的線球

,,第二塊方木：抓住一塊，注意第二塊（*23周）,,,鈴：兩手接并抓?。?28周）,,,

,,毛線球：跟隨180°,,,毛線球：追找掉下的線球,,,

,,,,,小丸：能注意到小丸（*32周）,,,

,,,,,,,,,

,,語言,,,語言,,,語言

,,發(fā)音：出聲笑,,,發(fā)音：發(fā)咕嚕聲,,,表情：不愉快時發(fā)音叫（發(fā)嗯、怒聲、怨聲）

,,發(fā)音：尖聲叫,,,發(fā)音：主動和人或玩具說話,,,發(fā)音：mum-mum-mum（哭時）（*36周）

,,,,,鈴聲：頭轉(zhuǎn)向聲音處（*-----）,,,

,,個人——社會,,,個人——社會,,,個人——社會

,,哺喂：雙手輕拍奶瓶（*36周）,,,懸環(huán)，撥浪鼓：放在嘴里（*28周）,,,哺喂：能吃固體食物

,,社交：拉坐起來時發(fā)音或微笑（*24周）,,,社交：能辨別陌生人,,,社交：主動與人交往，惹你，（發(fā)音）

,,社交：自發(fā)微笑迎人,,,對鏡：伸手試拍自己的影子,,,社交：把媽媽手推開（*-----）

,,玩耍：圍著東西坐10—15分鐘,,,,,,玩耍;仰臥時抓自己的腳

,,玩耍：拉衣服到臉上（*24周）,,,,,,玩耍：圍著坐，能坐30分鐘

,,鏡：微笑和發(fā)音,,,,,,

,,28周（6.5月）,,,32周（7.5月）,,,36周（8.4月）

,,大運動,,,大運動,,,大運動

,,仰臥：自己舉起頭來,,,坐：獨坐10分鐘以上，穩(wěn),,,坐：穩(wěn)定

,,仰臥：將腳放到嘴里,,,坐：向前傾再坐直（*36周),,,坐：從坐到俯臥能控制

,,坐：坐直一分鐘,,,站：扶欄桿站立，無需人幫助（*48周）,,,爬：用手和膝蓋爬（*56周）

,,站：拉著雙手站片刻（*32周）,,,,,,俯臥：從俯臥到坐

,,俯臥：以腹部為中心，作旋轉(zhuǎn)運動（*36周）,,,,,,站：拉欄桿站起（*52周）

,,俯臥：采取葡蔔的姿勢,,,,,,

,,俯臥：爬或葡蔔爬行,,,,,,

,,精細(xì)動作,,,精細(xì)動作,,,精細(xì)動作

,,方木：橈掌抓握（*32周）,,,方木：橈指抓握,,,小丸：平剪式抓握（*40周）

,,小丸：耙弄拿到或不成功低級剪式抓握（*32周）,,,小丸：低級剪式抓握（*36周）,,,

,,繩：低級剪式抓握（*40周）,,,,,,

,,適應(yīng)性,,,適應(yīng)性,,,適應(yīng)性

,,撥浪鼓：主動地?fù)u,,,第二塊方木：長時間地握住兩塊,,,方木、杯：用方木擊打杯子（*44周）

,,方木、鈴：一手接近并抓住,,,方木堆：長時間地握住兩塊,,,方木、杯：從杯子中取出方木

,,第二塊方木：拿住一塊，抓握另一塊,,,方木：用一塊方木擊或堆另一塊方木（*56周）,,,小丸、瓶：先抓握瓶（*44周）

,,第二塊方木：較長時間握住兩塊,,,小丸和瓶：注意從瓶中倒出的小丸,,,鈴：抓住鈴柄

,,第三塊方木：當(dāng)?shù)谌龎K出現(xiàn)時握住兩塊未放,,,環(huán)與繩：拉繩取環(huán)（*40周）,,,鈴：自動地?fù)u

,,方木堆：較長時間握住兩塊,,,,,,

,,方木堆、杯：手里握住方木，抓杯子,,,,,,

,,方木、鈴、環(huán)與繩：熟練地傳遞,,,,,,

,,方木、鈴、環(huán)與繩：敲桌面,,,,,,

,,鈴：保留在手中,,,,,,

,,環(huán)與繩：能持續(xù)地追逐著（*32周）,,,,,,

,,,,,,,,,

,,語言,,,語言,,,語言

,,發(fā)音：ah-ah-ah，oh-oh-oh（*32周）,,,發(fā)音：da-da或相當(dāng)于它的聲音（*36周）,,,詞匯：說任何一個字

,,發(fā)音：同時發(fā)出幾個聲音節(jié)da、ba、ga,,,理解：對不、不的音調(diào)或聲音有反應(yīng)（*40周）,,,發(fā)音：發(fā)媽媽音（無所指）（*44周）

,,發(fā)音：模仿咳嗽聲、舌頭卡嗒聲、咂舌音,,,理解：知道名字，詞不是聲音,,,發(fā)音：聽音樂時，跟著唱

,,發(fā)音：對熟悉的人發(fā)音,,,表達(dá)：用手勢表達(dá),,,

,,個人——社會,,,個人——社會,,,個人——社會

,,玩耍：仰臥時玩自己的腳，放到嘴里,,,哺喂：自己吃餅干,,,哺喂：自己握住奶瓶吃奶（*21月）

,,玩耍：堅持去夠遠(yuǎn)處玩具,,,社交：玩拍手游戲,,,社交：模仿兩個幼兒游戲

,,玩耍：把玩具放到嘴里，咬和嚼,,,社交：懂得要抱,,,社交：玩躲貓貓游戲

,,40周（9.3月）,,,44周（10.3月）,,,48周（11.2月）

,,大運動,,,大運動,,,大運動

,,坐：左右轉(zhuǎn)動自若,,,走：拉著兩手走（*48周）,,,站：獨站片刻，保持平衡

,,圍欄：用雙手扶欄，挪動腳（*44周）,,,圍欄：用一只手扶欄，挪動腿（*52周）,,,走：拉著一只手能走（*52周）

,,圍欄：自己能坐下,,,圍欄：從地上抬起東西（*52周）,,,

,,圍欄：會抬起一只腳又放下（*52周）,,,,,,

,,精細(xì)動作,,,精細(xì)動作,,,精細(xì)動作

,,小丸：低級鉗式捏（*48周）,,,方木：笨拙地放下（*56周）,,,小丸：靈巧地鉗式捏

,,小丸：立即拿起,,,繩：立即拿起,,,球：輕輕地拋球（*52周）

,,繩：剪式抓握（*48周）,,,,,,

,,適應(yīng)性,,,適應(yīng)性,,,適應(yīng)性

,,方木：握住兩塊，比配（*56周）,,,方木、杯：（示范）將方木拿到杯中，但不松手（48周）,,,方木、杯：放兩塊方木進(jìn)杯中

,,小丸：用食指拔弄小丸,,,方木：揭開紙見到方木（玩具）,,,方木、杯：拿開杯子，找到藏在下面的方木(玩具）

,,鈴：注意鈴舌，用手指拔弄鈴舌,,,小丸、瓶：先接近小丸,,,小丸、瓶：首先抓小丸

,,環(huán)與繩：看環(huán)拉繩,,,小丸、瓶：隔著玻璃指小丸（*15月）,,,小丸、瓶：試投小丸入瓶，失?。?52周）

,,,,,形板：能從洞里拿出園木塊,,,瓶與蓋：分別拿起玩

,,,,,形板：拿園板敲或放在泂邊（*52周）,,,繪畫：模仿點點

,,,,,圖畫書：看書中圖畫,,,

,,語言,,,語言,,,語言

,,詞匯：爸爸（有所指）,,,詞匯：叫媽媽（有所指）,,,詞匯：能說4個字

,,詞匯：任何兩個字,,,詞匯：作何三個字,,,理解：能找到成人所說的東西

,,理解：表演一個幼兒游戲,,,詞匯;開始出現(xiàn)難懂的話,,,

,,理解：對“不行”有反應(yīng),,,理解：表演兩個幼兒游戲,,,

,,理解：聽到“媽媽在哪兒，爸爸在哪兒”轉(zhuǎn)頭找,,,,,,

,,個人——社會,,,個人——社會,,,個人——社會

,,社交：模仿三個幼兒游戲,,,社交：用手勢或語言要求時，給人玩具,,,玩耍：模仿捏有響的玩具

,,"社交：招手表示""再見“",,,穿衣：穿褲時伸腳（*30月）,,,玩耍：有目的地擲玩具

,,社交：伸手把玩具給別人，但不松手（*44周）,,,對鏡：手握球擊鏡面,,,對鏡：把玩具給鏡中的影像

,,穿衣：手進(jìn)袖后會伸（*30周）,,,哺喂：會從杯中喝水,,,

,,52周（12.1月）,,,56周（13.1月）,,,15月

,,大運動,,,大運動,,,大運動

,,站：彎腰撿玩具,,,走：獨自站起，走幾步（*15月）,,,走：獨走，很少跌倒

,,走：從一個物體到另一個物體能走幾步（*56周）,,,走：不再爬行,,,走：走得快，僵硬地跑（*21月）

,,樓梯：爬上樓梯,,,走：蹲下再站起,,,樓梯：拉著一只手上樓梯（*18月）

,,,,,小椅：自己坐下,,,大椅子：爬上成人大椅子

,,精細(xì)動作,,,精細(xì)動作,,,精細(xì)動作

,,方木：一手能同時抓兩塊,,,方木：搭二層塔,,,方木：搭三層塔

,,球：拋球,,,書：幫助翻書頁（*18月）,,,瓶與蓋：將蓋放在瓶口上，未掉

,,適應(yīng)性,,,適應(yīng)性,,,適應(yīng)性

,,方木：試著搭塔未成（*56周）,,,方木：搭二層塔,,,方木：搭三層塔

,,方木、瓶：放5塊方木進(jìn)杯中,,,方木、杯：放9塊方木進(jìn)杯中,,,方木，杯：將方木全放進(jìn)杯中

,,方木、瓶：展開紙，找到方木,,,瓶與蓋：有意識地將蓋往瓶上放，失敗,,,小丸，瓶：經(jīng)示范，將小丸倒出來（*18月）

,,小丸、瓶：放小丸于瓶中,,,繪畫：開始模仿一筆一筆畫（*18月）,,,瓶與蓋：將蓋放在瓶口上，未掉

,,瓶與蓋：有意識地相碰,,,形板：將園木放進(jìn)洞中（不示范）,,,繪畫：自發(fā)亂畫

,,繪畫：模仿亂畫（*15月）,,,形板：轉(zhuǎn)180°后，經(jīng)指點將園木放進(jìn)園洞,,,形板：轉(zhuǎn)180°后，立即將園木放進(jìn)園泂

,,形板：經(jīng)示范，將園木放進(jìn)園洞（*56周）,,,,,,形板：經(jīng)示范，將三塊形木放進(jìn)相應(yīng)的洞中

,,環(huán)與繩：拉繩把環(huán)提起,,,,,,

,,語言,,,語言,,,語言

,,詞匯：能說6個字,,,詞匯：能說8個字,,,詞匯：能說10——19個字

,,發(fā)音：說出難懂的話,,,理解：懂得幾樣物品的名稱,,,書：選擇性地看書中的畫（*18月）

,,書：用手輕拍書中的畫（*15月）,,,身體部位：指出二個部位,,,書：指出一張畫

,,理解：根據(jù)要求指鞋,,,,,,身體部位：指出4個部位

,,身體部位：指出一個部分,,,,,,球：跟一個方向

,,,,,,,,,

,,,,,,,,,

,,個人——社會,,,個人——社會,,,個人——社會

,,交往：指所想要的東西,,,玩耍：抱娃娃或玩具動物,,,哺喂：自喂狼籍（*21月）

,,玩耍：玩時或拒絕時扔玩具,,,哺喂：用自己手指拿東西吃,,,交往：會說“謝謝”

,,球：與檢查者共同玩球,,,,,,交往：做事時尋求幫助

,,,,,,,,交往：拉著成人來看東西（*-----）

,,,,,,,,交往：把玩具給別人

,,,,,,,,玩耍：拉著玩具玩

,,18月,,,21月,,,24月

,,大運動,,,大運動,,,大運動

,,走：拉著玩具倒退著走,,,走：跑的好,,,跳：雙腳跳

,,樓梯：扶著欄桿走上樓梯,,,樓梯：扶著欄桿走下樓梯,,,站：試獨腳站片刻

,,樓梯：拉著一只手走下樓梯（*21月）,,,大球：經(jīng)示范，踢球（*24月）,,,樓梯：獨自走上走下

,,椅子：蹬著椅子伸手夠東西,,,,,,大球：踢球（不示范）

,,球：經(jīng)示范，走近大球或踩球（*21月）,,,,,,球：舉手過肩扔球

,,精細(xì)動作,,,精細(xì)動作,,,精細(xì)動作

,,方木：搭四層塔,,,方木：搭6層塔,,,方木：搭7層塔

,,書：每次翻2--3頁（*24月）,,,,,,書：一頁一頁地翻書

,,瓶與蓋：蓋上瓶蓋，不嚴(yán),,,,,,瓶與蓋：蓋緊瓶蓋

,,,,,,,,繪畫：用手指拿筆

,,,,,,,,,

,,適應(yīng)性,,,適應(yīng)性,,,適應(yīng)性

,,方木：搭四層塔,,,方木：搭6層塔,,,方木：搭7層塔

,,方木：模仿推“火車”（*21月）,,,方木：將3塊方木排成一列成火車,,,方木：將4塊方木排成一列成火車

,,小丸、瓶：自發(fā)倒出或鉤出小丸,,,形板：轉(zhuǎn)180°指點下能將三塊形木放進(jìn)相應(yīng)洞中（24月）,,,繪畫：模仿畫垂直線（*36月）

,,瓶與蓋：蓋上瓶蓋，不嚴(yán),,,,,,繪畫：模仿畫圓圈（*30月）

,,繪畫：模仿畫一筆（*36月）,,,,,,形板：自發(fā)地將三塊形木放進(jìn)相應(yīng)洞中

,,形板：把三塊木塊擺上或堆疊起來（*24月）,,,,,,形板：轉(zhuǎn)180°后，多次試驗成功（*30月）

,,形板：經(jīng)示范，將三塊形木放進(jìn)相應(yīng)洞中（*24月）,,,,,,顏色板：放準(zhǔn)三塊

,,,,,,,,瓶與蓋：蓋緊瓶蓋

,,語言,,,語言,,,語言

,,詞匯：會說20-29個字,,,詞匯：會說30-50個字,,,詞匯：會說50多個字

,,語言：將2-3個字組合起來（*21月),,,語言：會說3-4個字的句子,,,語言：會用“我”

,,語言：用名字稱呼伙伴,,,語言：會用“我的”,,,語言：會用“你”

,,交往：用語言表達(dá)自己的需要,,,語言：會說“不要”,,,語言：不再說難懂的話

,,交往：會要吃的東西,,,書：說出一張畫的名稱,,,語言：會說兒歌，不完整

,,交往：會要喝的東西,,,圖片：說出一件物體的名稱,,,書：說出兩張畫的名稱

,,實物：說出一件物體的名稱,,,實物：說出兩件物體的名稱,,,圖片：說出3件物體的名稱

,,畫片：指出一件物體,,,書：指出3張畫,,,實物：說出4件物體的名稱

,,實物：指出兩件物體,,,圖片：指出4件物體,,,實物：說出一件物體的用途

,,身體部位：指出6個部位,,,實物：指出4件物體,,,身體部位：說出7個部位

,,理解：識別電視節(jié)目、錄音及歌曲,,,身體部位：指出7個部位,,,書：指出書中人物或動物的動作

,,球：跟二個方向,,,球：跟3個方向,,,圖片：指出7件物體

,,,,,,,,實物：表示出鑰匙或錢幣的用途

,,,,,,,,,

,,個人——社會,,,個人——社會,,,個人——社會

,,哺喂：會授出空碗,,,哺喂：拿匙穩(wěn)（*24月）,,,哺喂：自喂狼籍少

,,哺喂：會自己用杯子喝水,,,玩耍：端著盛滿積木的杯子,,,交往：能用語言表達(dá)即刻體驗

,,交往：會重復(fù)最后2個或更多個字（*------）,,,玩耍：假裝給娃娃或動物喂飯，穿衣服,,,玩耍：推動玩具玩很靈活

,,玩耍：模仿做家務(wù),,,穿衣：自己拉開拉鏈,,,玩耍：會幫助別人放好玩具

,,家務(wù)：會戴帽子,,,對鏡：認(rèn)識鏡中自己的影子,,,玩耍：拿著易碎的東西知道當(dāng)心

,,大小便：白天能控制,,,大便：白天會控制大小便,,,對鏡：呼出鏡中自己影像的名字

,,30月,,,36月,,,42月

,,大運動,,,大運動,,,大運動

,,樓梯：兩腳交替上樓,,,樓梯：兩腳交替走下樓梯,,,站：獨腳站5秒

,,三輪車：能騎小三輪車,,,跳：跳遠(yuǎn),,,跳：獨腳跳2次

,,站：獨腳站片刻,,,站：獨腳站2秒,,,

,,走：腳尖走,,,,,,

,,跳：從未級臺階跳到地面,,,,,,

,,精細(xì)動作,,,精細(xì)動作,,,精細(xì)動作

,,方木：搭9層塔,,,方木：搭10層塔,,,方木：模仿塔城門

,,小丸、瓶：30秒內(nèi)將10粒小丸放入瓶中,,,小丸、瓶：25秒鐘將10粒小丸放入瓶中,,,剪子：用剪子剪一下

,,,,,串珠：穿入珠孔,,,

,,,,,剪子：試用剪子剪（*42月）,,,

,,,,,,,,,

,,適應(yīng)性,,,適應(yīng)性,,,適應(yīng)性

,,方木：搭9層塔,,,方木：搭10層塔,,,方木：模仿搭城門

,,方木：排成火車后加上煙囪,,,方木：照樣塔橋,,,繪畫：照樣畫“十”字

,,方木：模仿塔橋（*36月）,,,繪畫：照樣畫垂直線,,,繪畫：未完成人加畫3部分

,,小丸、瓶：放丸入瓶，每次一個,,,繪畫：照樣畫水平線,,,殘缺物象：說對兩個

,,繪畫：模仿畫水平線（*36月）,,,繪畫：照樣畫圓形,,,幾何圖形：指對10塊

,,繪畫：模仿畫圓形（*36月）,,,繪畫：模仿畫“十”字,,,計數(shù)：比多少

,,繪畫：認(rèn)出殘缺肢體的人,,,繪畫：說出自己畫的畫名稱,,,計數(shù)：用手指著物體數(shù)到5

,,形板：轉(zhuǎn)180°后，立即將三塊形木放入相應(yīng)洞中,,,繪畫：在未完成人身上加畫一部分,,,

,,顏色板：放準(zhǔn)4塊,,,顏色板：放準(zhǔn)5塊,,,

,,數(shù)字：重復(fù)三位數(shù)字，三試一成,,,幾何圖形：放準(zhǔn)7塊,,,

,,,,,數(shù)字：重復(fù)4位數(shù)字，三試一成,,,

,,,,,,,,,

,,語言,,,語言,,,語言

,,語言：說8-9個字的句子,,,語言：會用“和”或“但是”來連接句子,,,圖片：說出10件名稱

,,語言：說話適當(dāng)?shù)恼Z調(diào),,,交往：會說完整的兒歌,,,反義詞：答對3個

,,交往：正確地運用“他”,,,圖片：說出6件物體的名稱,,,顏色：識別三種以上

,,交往：說出2-3天前的事,,,書：說對7個書中人和動物的動作,,,介詞：理解4個

,,書：說對一個書中人或動物的動作,,,性別：說出性別,,,動詞：理解6個

,,圖片：說出8件物體的名稱,,,姓名：說出自己的姓和名,,,理解：回答3個問題

,,實物：說出2件物體的用途,,,理解：回答一個問題,,,

,,圖片：指出10件物體,,,概念：懂得音響的強弱,,,

,,概念：知道大和小,,,顏色：識別2種顏色（*42月）,,,

,,介詞：理解2個,,,介詞：理解3個,,,

,,,,,,,,,

,,,,,,,,,

,,個人——社會,,,個人——社會,,,個人——社會

,,玩耍：聽到音樂時能跳舞,,,哺喂：向杯中倒水能控制,,,穿衣：指導(dǎo)下穿脫衣服

,,穿衣：會提褲子,,,大小便：自己會上廁所，夜里不尿床,,,穿衣：能識別衣服前后

,,穿衣：會伸手進(jìn)袖子,,,交往：懂得先后順序,,,玩耍：玩集體游戲

,,穿衣：穿鞋（*42月）,,,玩耍：玩交往性游戲（*------）,,,交往：會和別人交談

,,穿扣按扣,,,盥洗：會自己洗手并擦干,,,

,,,,,穿衣：會扣紐扣,,,

,,48月,,,54月,,,60月

,,大運動,,,大運動,,,大運動

,,站：獨腳站8秒,,,站：獨腳站10秒,,,走：腳跟對腳尖退走

,,跳：獨腳跳著走1米,,,站：閉雙眼，獨腳站2秒,,,走：兩腳一前一后走三角

,,走：腳跟對腳尖向前走,,,跳：兩腳交替跳,,,

,,精細(xì)動作,,,精細(xì)動作,,,精細(xì)動作

,,方木：照樣搭城門,,,剪子：剪下三角形,,,剪子：剪下圓形

,,繪畫：描繪棱形,,,繪畫：描繪“十”字,,,筷子：夾三?；ㄉ兹肫浚?0秒）

,,適應(yīng)性,,,適應(yīng)性,,