高中數(shù)學(xué)-2.1.1平面的定義_第1頁
高中數(shù)學(xué)-2.1.1平面的定義_第2頁
高中數(shù)學(xué)-2.1.1平面的定義_第3頁
高中數(shù)學(xué)-2.1.1平面的定義_第4頁
高中數(shù)學(xué)-2.1.1平面的定義_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

一、平面概念第二章點,直線，平面之間位置關(guān)系第1頁平靜湖面第2頁光滑桌面、地面第3頁一望無垠大海第4頁光滑桌面、地面平靜湖面一望無垠大海思考：這些畫面給你留下怎樣印象？第5頁一.平面概念及特征

光滑桌面、平靜湖面等都是我們熟悉平面形象，平面是一個只描述而不定義最基本概念,它是從日常生活中見到詳細平面抽象出來理想化模型.點評：幾何里平面特征:1.無限延展2.不計大小3.不計厚?。]有邊界）（無所謂面積）（沒有質(zhì)量）第6頁二.平面畫法（1）水平放置平面：（2）垂直放置平面：通常把表示平面平行四邊形銳角畫成第7頁（3）在畫圖時，假如圖形一部分被另一部分遮住，能夠把遮住部分畫成虛線，也能夠不畫.第8頁三.平面表示方法：ABCD

平面能夠用希臘字母表示，也能夠用表示平面平行四邊形四個頂點或相正確兩個頂點字母表示.

如：平面α，平面β，平面ABCD，平面AC，平面BD等.第9頁四.數(shù)學(xué)符號表示ABa

點A在直線a上，記為：A∈a點B不在直線a上，記為：B∈a

點A在平面α上，記為：A∈α點B不在平面α上，記為：B∈αABα(1)點與直線位置關(guān)系：(2)點與平面位置關(guān)系：第10頁例1.畫出兩個豎直放置相交平面.典例分析第11頁公理1.假如一條直線上兩點在一個平面內(nèi)，那么這條直線在這個平面內(nèi).桌面αAB觀察以下圖象，你能得到什么結(jié)論？第12頁公理2.過不在同一直線上三點，有且只有一個平面.αACB觀察以下圖象，你能得到什么結(jié)論？BA第13頁

推論１經(jīng)過一條直線和這條直線外一點能夠確定一個平面.

推論2經(jīng)過兩條相交直線能夠確定一個平面.

推論3經(jīng)過兩條平行直線能夠確定一個平面.第14頁公理3.假如兩個不重合平面有一個公共點，那么它們有且只有一條過該點公共直線.Pαβa觀察以下圖象，你能得到什么結(jié)論？P天花板α墻面β墻面γ第15頁（×）（×）（×）（×）個公共點.（4）平面α與平面βα.平面α，則a直線a，點A（3）若點A條直線確定一個平面.（2）經(jīng)過同一點三三點確定一個平面.（1）例2.判斷以下命題是否正確：相交，它們只有有限經(jīng)過ì??典例分析第16頁課堂小結(jié)（1）平面概念、畫法、表示方法；（2）文字語言、符號語言、圖形語言描述點、直線、平面之間位置關(guān)系，描述三個公理；（3）逐步培養(yǎng)空間想象能力.第17頁練一練以下命題正確是（）.（A）經(jīng)過三點確定一個平面（B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論