八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元14白楊禮贊教學(xué)_第1頁(yè)
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白楊禮贊(茅盾)第1頁(yè)第2頁(yè)第3頁(yè)題白楊圖

茅盾

北方有佳樹(shù),屹立如長(zhǎng)矛。

葉葉皆團(tuán)結(jié),枝枝爭(zhēng)上游。

羞與楠枋伍,甘居榆棗儔。

丹青標(biāo)風(fēng)骨,愿與子同仇。

第4頁(yè)

茅盾(1896——1981)作家,社會(huì)活動(dòng)家。原名沈德鴻,字雁冰。浙江桐鄉(xiāng)人。主要作品有:長(zhǎng)篇小說(shuō)《虹》、《子夜》;中篇小說(shuō)《路》、《三人行》;短篇小說(shuō)《春蠶》、《秋收》、《殘冬》、《林家鋪?zhàn)印返取F浯碜鳌蹲右埂?,是中?guó)當(dāng)代現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)發(fā)展里程碑,顯示了當(dāng)代文學(xué)在長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作方面實(shí)績(jī)。

作者介紹第5頁(yè)寫(xiě)作背景

《白楊禮贊》寫(xiě)于1941年3月。在此之前,作者茅盾在新疆工作一個(gè)時(shí)期之后,到延安講學(xué)。當(dāng)初,是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相持階段,國(guó)民黨反動(dòng)派消極抗日,主動(dòng)反共,北方軍民在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下同心同德、團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)屢次粉碎了敵偽瘋狂“掃蕩”,作者從解放區(qū)人民身上看到了民族解放前途和希望,深受鼓舞,寫(xiě)下了這篇熱情洋溢散文,借白楊樹(shù)這一形象熱烈歌頌他們。他不顧國(guó)民黨反動(dòng)派白色恐怖,把解放區(qū)新鮮空氣帶給了國(guó)統(tǒng)區(qū)廣大人民,用筆表示了他對(duì)共產(chǎn)黨、對(duì)依據(jù)地軍民衷心贊美,寫(xiě)下了《白楊禮贊》這么熱情洋溢贊歌。第6頁(yè)1整體感知課文內(nèi)容,理清作者思緒。2經(jīng)過(guò)對(duì)白楊樹(shù)形象分析,了解白楊樹(shù)象征意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)第7頁(yè)茅盾筆下白楊樹(shù)是一個(gè)怎樣樹(shù)?用“白楊樹(shù)是

樹(shù)”句式表示。

白楊樹(shù)是倔強(qiáng)屹立樹(shù)。白楊樹(shù)是不折不撓、反抗西北風(fēng)樹(shù)。白楊樹(shù)是力爭(zhēng)上游樹(shù)。白楊樹(shù)是樸質(zhì)、嚴(yán)厲、堅(jiān)強(qiáng)不屈樹(shù)。自學(xué)指導(dǎo)第8頁(yè)1白楊樹(shù)種種特征,可用文中一句話(huà)來(lái)概括。

白楊樹(shù)是不平凡樹(shù)。

2“白楊樹(shù)是不平凡樹(shù)?!蔽闹兄貜?fù)出現(xiàn)這句話(huà),白楊樹(shù)“不平凡”又詳細(xì)表現(xiàn)在哪些方面呢?

生長(zhǎng)環(huán)境不平凡外部形象不平凡內(nèi)在氣質(zhì)不平凡互動(dòng)交流一第9頁(yè)10高原風(fēng)景圖白楊特寫(xiě)圖物人聯(lián)想圖第10頁(yè)1這篇課文僅僅是在禮贊白楊樹(shù)嗎?你憑什么知道?請(qǐng)找出相關(guān)語(yǔ)句?!澳鞘橇?zhēng)上游一個(gè)樹(shù)”。(樹(shù)本無(wú)所謂力爭(zhēng)上游,可見(jiàn)是在寫(xiě)人。)

“莫非你就以為他只是樹(shù)?……用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史那種精神和意志?”2第一個(gè)反問(wèn)句改成陳說(shuō)句怎么改?“你不應(yīng)該以為他只是樹(shù)?!?/p>

互動(dòng)交流二第11頁(yè)3作者寫(xiě)這篇課文真正目標(biāo)是什么?

借贊美白楊樹(shù)來(lái)表示對(duì)北方抗日軍民崇敬和贊美。4那他為何不直接贊美北方抗日軍民呢?

因?yàn)楫?dāng)初作者生活在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū),沒(méi)有言論自由,不能直抒胸臆,所以采取含蓄象征手法來(lái)表示自己思想感情,熱情歌頌共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下抗日軍民和中華民族英勇不屈斗爭(zhēng)精神?;?dòng)交流二第12頁(yè)wnt(C)copyright135/1/2025桐城市黃崗初中:舒林13第13頁(yè)wnt(C)copyright14白楊樹(shù)象征意義是什么?農(nóng)民哨兵精神這種手法稱(chēng)為托物言志。第14頁(yè)

這篇課文經(jīng)過(guò)對(duì)白楊樹(shù)崇敬、贊美,歌頌了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下抗日軍民和整個(gè)中華民族緊密團(tuán)結(jié)、力爭(zhēng)上進(jìn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈革命精神和斗爭(zhēng)意志。課堂小結(jié)第15頁(yè)3生長(zhǎng)環(huán)境不平凡,外部形象不平凡,內(nèi)在氣質(zhì)不平凡。4它不但象征了北方農(nóng)民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力爭(zhēng)上進(jìn)精神。(句子略)結(jié)尾寫(xiě)楠木是為了與白楊樹(shù)對(duì)比,突出白楊樹(shù)普通而不平凡特點(diǎn),并以樹(shù)喻人,將頑固倒退國(guó)民黨反動(dòng)派與北方抗日農(nóng)民相對(duì)比,突出其樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力爭(zhēng)上進(jìn)精神。2高原景色遼闊坦蕩、氣象雄偉,色彩鮮艷。

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