八年級(jí)政治下冊(cè)第五單元與法同行第17課尊重別人隱私維護(hù)合法權(quán)益第1框法律保護(hù)公民隱私

1/33最近小櫻碰到了一個(gè)煩惱!這還要從她一次QQ聊天說起……《小櫻煩惱》2/33小萍19:57:32公交站對(duì)面新開家小店，賣肉串，去吃吃看呀？小櫻19:57:41

會(huì)不會(huì)不衛(wèi)生??？我小學(xué)時(shí)候得過肝炎，就是吃了不衛(wèi)生東西，極難受！小萍19:58:25

這么??！小櫻19:58:45我媽來了，不說了。3/33

第二天，小櫻發(fā)覺小萍變了，和她保持距離，說話也隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)，不知道為何。

漸漸地，班上很多同學(xué)都知道了小櫻得過肝炎，不少人開始疏遠(yuǎn)她，小櫻為此感到很痛苦，而且在網(wǎng)上責(zé)問小萍了……4/33小櫻19:30:41

你怎么能夠把我得過肝炎事情告訴他人？你這么是不正確！小萍19:31:25這個(gè)事情又不是我捏造出來，是事實(shí)，我沒有錯(cuò)！小櫻19:31:41

我告訴老師去！小萍19:32:15你去好了，我又沒有錯(cuò)！5/33小萍想法對(duì)嗎？……“這個(gè)事情又不是我捏造出來，是事實(shí)，我沒有錯(cuò)！”大家一起來分析點(diǎn)評(píng)：患有肝炎是事實(shí)，不過未經(jīng)本人允許，而把此事通知他人，是屬于侵犯受害人隱私權(quán)行為。6/33第17課第一框題法律保護(hù)公民隱私7/33目標(biāo)定向1、了解隱私、隱私權(quán)含義及其主要性。2、了解法律在保護(hù)公民隱私權(quán)方面要求，增強(qiáng)法律意識(shí)。3、經(jīng)過學(xué)習(xí)提升保護(hù)自己隱私權(quán)意識(shí)，養(yǎng)成尊重他人隱私良好品德。8/33自主學(xué)習(xí)1、什么是隱私？什么是隱私權(quán)？2、公民住宅不受侵犯，是我國公民一項(xiàng)基本權(quán)利。執(zhí)法機(jī)關(guān)進(jìn)入公民住宅進(jìn)行搜查，必須推行哪些法律手續(xù)？3、公民通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。但在什么情況下，就須接收檢驗(yàn)？9/33什么是隱私？隱私，指個(gè)人生理、心理以及社會(huì)交往過程中秘密。10/33你認(rèn)為生活中有哪些屬于個(gè)人隱私？個(gè)性展示個(gè)人隱私內(nèi)容①私人信息：住址、密碼、電話號(hào)碼、身體特征、收入、家庭關(guān)系②個(gè)人私事：日常生活、社會(huì)交往③私人領(lǐng)域：日志、住宅、通信11/33小紅剛上中學(xué)很快，就有同學(xué)問她家電話號(hào)碼，家庭住址，想到她家玩，有還好奇地探詢他父母是干什么。因?yàn)楸舜瞬皇煜?，小紅，沒有回答。有同學(xué)便說小紅不合群、不開朗。小紅知道后極難過，認(rèn)為這是自己隱私，可是又有另外一個(gè)聲音：“我們這么小，怎么可能有隱私呢？不告訴我們必定是有些見不得人丑事不愿跟我們說?！弊h一議隱私就是丑事嗎？個(gè)性展示12/33

隱私是與公共利益無關(guān)個(gè)人秘密，包含內(nèi)容相當(dāng)廣泛，包括個(gè)人很多方面，如電話號(hào)碼、身高、收入等。

丑事則是違反道德或觸犯法律事。

不可將隱私等同于丑事。

點(diǎn)撥13/33什么是隱私權(quán)？指公民希望隱瞞不危害社會(huì)個(gè)人私事,未經(jīng)本人允許他人不得將其公開權(quán)利。14/33保護(hù)隱私權(quán)相關(guān)法律要求

《憲法》第三十八條要求：“人格尊嚴(yán)不受侵犯。”人格尊嚴(yán)包含了聲譽(yù)、姓名、肖像和隱私等內(nèi)容?！睹穹ㄍ▌t》第一百二十條要求：公民姓名權(quán)、肖像權(quán)、聲譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)受到侵害，有權(quán)要求停頓侵害，恢復(fù)聲譽(yù)，消除影響，賠禮道歉，并能夠要求賠償損失。我國法律主要經(jīng)過間接保護(hù)形式實(shí)現(xiàn)對(duì)公民隱私權(quán)保護(hù)。15/33合作探究1、警方對(duì)犯罪嫌疑人李某住宅電話進(jìn)行了監(jiān)聽，發(fā)覺了犯罪事實(shí)。李某認(rèn)為警方這么做是侵犯他個(gè)人隱私權(quán)。2、小琳在取款機(jī)前取錢時(shí)，身邊好幾個(gè)取錢人圍著她。思索：1、以上材料中哪些屬于侵犯隱私權(quán)？2、哪些不屬于侵犯隱私權(quán)？為何？16/33警方對(duì)犯罪嫌疑人李某住宅電話進(jìn)行了監(jiān)聽，發(fā)覺了犯罪事實(shí)。李某行為是危害社會(huì)行為，他個(gè)人私生活與社會(huì)公共利益相關(guān)，所以不屬于個(gè)人隱私權(quán)，警方這么做沒有侵犯他個(gè)人隱私權(quán)。材料分析小琳在取款機(jī)前取錢時(shí)，她行為與社會(huì)公共利益無關(guān)，此過程中行為屬于個(gè)人隱私，受到隱私權(quán)保護(hù)。17/33

一天深夜，某地公安派出所以“打黑掃黑”為名，在無搜查證情況下，對(duì)某小區(qū)住房進(jìn)行全方面搜查。有些人認(rèn)為該派出所行為是正當(dāng)，因?yàn)樗麄冇兴巡闄?quán)。有些人認(rèn)為派出所行為是非法，因?yàn)樗麄儧]有依據(jù)法定程序搜查。你同意哪種觀點(diǎn)？為何？學(xué)法用法118/33派出所行為是不正當(dāng)行為。該故事中，派出所即使是有搜查權(quán)，不過只有依照法定程序進(jìn)行搜查才是正當(dāng)，沒有搜查證搜查是違反法定程序，所以是不正當(dāng)。

在我國，擁有搜查權(quán)機(jī)關(guān)只有公安機(jī)關(guān)和人民檢察院，其它任何機(jī)關(guān)、團(tuán)體和個(gè)人無權(quán)對(duì)公民人身、住宅進(jìn)行搜查。搜查須依法定程序進(jìn)行：申請(qǐng)—同意—填寫—搜查—出示。19/33相關(guān)法律

中華人民共和國公民住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入住宅。——《中華人民共和國憲法》公民的住宅不受侵犯20/33進(jìn)入公民私人住宅進(jìn)行搜查，有著嚴(yán)格程序要求，必須推行必要法律手續(xù)：執(zhí)法人員必須穿著制服，要出示證件，亮明身份，假如是對(duì)犯罪嫌疑人身體、物品、住宅進(jìn)行搜查，還得出示“搜查證”。——Ｐ８１要點(diǎn)提示21/33

小張?jiān)谀持袑W(xué)讀初二，平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)異?？勺罱?jīng)常課堂注意力不集中,作業(yè)不能按時(shí)完成。老師和父母都很著急。某日班主任老師發(fā)覺有一封寄給小張信，于是將此信轉(zhuǎn)交給小張父母。小張父母想了解一下小張情況便偷拆了他信件。請(qǐng)你依據(jù)法律關(guān)于公民隱私權(quán)相關(guān)要求，請(qǐng)分析判斷上述行為是否正當(dāng)？談?wù)勀憷碛?。學(xué)法用法222/33《中華人民共和國憲法》第四十條要求：“中華人民共和國公民通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。除因國家安全或者追查刑事犯罪需要，由公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)依照法定程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢驗(yàn)外，任何組織或者個(gè)人都不得以任何理由侵犯公民通信自由和通信秘密?！惫竦耐ㄐ抛杂珊屯ㄐ琶孛苁芊杀Ｗo(hù)23/33作為父母：要尊重孩子隱私。不應(yīng)以侵犯隱私方式來了解兒女思想動(dòng)態(tài)，而應(yīng)采取其它方式來了解。比如，父母應(yīng)該經(jīng)過談心、交流方式，留心兒女日常行為，如發(fā)覺異常現(xiàn)象，應(yīng)提出要求，經(jīng)同意后，方可查看信件，做到平等溝通。24/33

可拍照手機(jī)對(duì)個(gè)人隱私權(quán)、肖像權(quán)帶來威脅，應(yīng)該加以限制。請(qǐng)同學(xué)們嘗試給可拍照手機(jī)制訂一些限制性規(guī)則。——Ｐ８２探究升華25/33整合提升

經(jīng)過本節(jié)學(xué)習(xí)，你對(duì)隱私有哪些新認(rèn)識(shí)？26/33課堂小結(jié)經(jīng)過本課學(xué)習(xí)，我們知道每個(gè)人都有隱私，法律保護(hù)每個(gè)人隱私權(quán)。保護(hù)公民隱私權(quán)，能夠維護(hù)個(gè)人人格獨(dú)立和人格自由，能夠促進(jìn)社會(huì)友好，維護(hù)社會(huì)安定。所以，我們應(yīng)逐步樹立隱私意識(shí)，養(yǎng)成尊重他人隱私習(xí)慣，增強(qiáng)依法維護(hù)隱私權(quán)意識(shí)。27/33檢測(cè)反饋1．甲同學(xué)偷看了乙同學(xué)日志，并在同學(xué)中傳輸日志內(nèi)容，甲同學(xué)行為侵犯了乙同學(xué)A.榮譽(yù)權(quán)

B．聲譽(yù)權(quán)

C.隱私權(quán)

D．姓名權(quán)

2．某校初三學(xué)生張某為了集郵，竟然大量私拆、毀棄他人信件，張某行為侵犯

了他人

A．人身自由

B．隱私權(quán)和通信自由

C．聲譽(yù)權(quán)

D．社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利CB28/333．以下人員拆看他人信件行為屬于正當(dāng)有A.公安人員拆看鄰居信件

B．父母拆看未滿十周歲兒子信件

C．老師拆看學(xué)生信件

D．你好朋友拆看你信4．隱私權(quán)是指公民依法享受——權(quán)利。

①私人生活安寧

②私人信息保密

③私人信息收益

④個(gè)人人格獨(dú)立

A.①②

B．②③

C．①④

D．③④BA29/335．以下行為屬于正當(dāng)搜查是

A.司法機(jī)關(guān)為了執(zhí)行任務(wù)，出示搜查證依法進(jìn)入公民住宅搜查

B．有學(xué)生丟失了東西，老師搜查了部分學(xué)生書包

C．保安人員搜查

D．派出所為清理流感人口夜查6．以下對(duì)于隱私了解正確是

A.不愿為人所知事情

B．與公共利益、群體利益無關(guān)，而不愿為人所知純個(gè)人私事

C．與個(gè)人相關(guān)事情

D．個(gè)人不愿為人所知、侵?jǐn)_秘密AB30/337、閱讀劇本《拆信風(fēng)波》，然后分析并回答下列問題。

時(shí)間：星期天早晨

地點(diǎn)：女兒房間

人物：媽媽、女兒(某校八年級(jí)學(xué)生)

(媽媽氣呼呼地將幾封信摔在女兒面前)

媽媽：你還有心思搞好學(xué)習(xí)?

女兒：(詫異地)你有什么權(quán)利私拆我信!

媽媽：你是我女兒，再說，我也是為了你好，不了解你情況，怎么幫助你?女兒：(砰地關(guān)上門)我事從今后不