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文檔簡介
人教版
八下Unit2
I’llhelptocleanupthecityparks.SectionA1a-1cvolunteerLet’swatchavideo.Whoarethey?WarmingupThey’revolunteers.Avolunteerissomeonewhoworkswithoutbeingpaidforit,becausetheyarewillingtodoit.????志愿者回報/酬勞bewillingtodosth自愿/愿意/樂意做某事volunteers志愿者
hungrychildren(饑餓的小孩)theold(老年人)Conversation1Boy1:Ihopetoworkoutside.Girl1:Youcouldhelptocleanupthecityparks.Conversation2Boy2:I’dliketohelphomelesspeople.Girl1:
Youcouldgiveoutfoodatthefoodbankto
helpfeedthem.Tapescripts用來表達意愿:Ihopeto…Iwantto…I’dliketo=Iwould
無家可歸的喂你可以在食物救濟處分發(fā)食物來喂養(yǎng)他們。___Thegirlcouldvisitthesickkidsinthehospitalto
cheerthemup.___Theboycouldgiveoutfoodatthefoodbank.___Thegirlcouldvolunteerinanafter-schoolstudy
programtoteachkids.___Theboycouldhelptocleanupthecityparks.Listenandnumberthewaystheboyandgirlcouldhelpothers.12341a這個女孩可以去醫(yī)院看望生病的孩子們,讓他們高興起來。這個男孩可以在食物賑濟處分發(fā)食物。這個女孩可以在課外學習項目中做義工教孩子學習。Iwanttocheerupsickkids.Youcouldaskhospitalstoletyouvisitthekids.I’dliketohelpkidswiththeirschoolwork.Youcouldvolunteerinanafter-schoolstudyprogramtoteachkids.1bListmorewaysyoucanhelppeople
聽前策略:觀察圖片和信息noticeboardposters:somethingtoletpeopleknowaboutwhattheyaredoing
____________________________________________________________________________________helptoplanttreeshelpyoungkidslearnEnglishvisitoldpeopleinoldpeople’shomeWecouldhelptheoldpeopleintheoldpeople’shome.Wecouldhelptogiveout(分發(fā))foodtochildreninpoorarea.
Howcouldwehelppeopleasavolunteer?
養(yǎng)老院在貧窮地區(qū)Volunteertoday!HelpcleanupthecityHelpstophungerVisitsickchildreninthehospital
Areyouwillingtodo...?workinanoldpeople’shome在敬老院工作helpclassmatestolearntheirlessons幫助同班同學學習他們的課程helpcleantheblackboard幫助擦黑板cleanupthecitypark清理城市公園visitsickchildreninthehospital在醫(yī)院看望生病的孩子giveoutfoodatthefoodbank在食物銀行分發(fā)食物helpthetrafficpolice幫助交通警察helpkidswithschoolwork在學校作業(yè)方面幫助孩子1cConversationGirl2:Iwanttocheerupsickkids.Girl1:Youcouldaskhospitalstoletyouvisitthekids.我想讓生病的孩子高興起來。你可以請求醫(yī)院讓你看望這些孩子。ConversationGirl1:I’dliketohelpkidswiththeirschoolwork.Girl2:Youcouldvolunteerinanafter-schoolstudyprogramtoteachkids.我想幫助孩子做作業(yè)。你可以志愿參加課外學習項目來教孩子。Languagepoints1.Thegirlcouldvisitthesickkidsinthehospitaltocheerthemup.1)could情態(tài)動詞,“能;可以”。在此用作提建議,語氣比can委婉。2)cheerup“使振奮;使高興”。后接代詞,代詞要放在中間。2.Theboycouldgiveoutfoodatthefoodbank.giveout分發(fā);散發(fā)giveout在此處相當于handout,是“動詞+副詞”型短語。老師正在給全班發(fā)書。Theteacherisgivingoutbookstotheclass.Thegirlcouldvisitthesickkidsinthehospitalto
cheerthemup.cheerup“使振奮;使高興起來”。若是代詞作賓語,代詞應放在cheer與up中間。例:等我們聽到李娜贏得比賽時,我們都歡呼了起來。WeallcheeredupwhenweheardLiNawontheprize.Tinalooksverysad.Let’sgoandc_____
herup.heer
【練習】SummaryHowtoofferhelpYoucouldhelpcleanupthecityparks幫助清潔城市公園giveoutfoodatthefoodbank在食物救助站發(fā)放食物visitsickkidsinthehospital到醫(yī)院看望生病的孩子volunteerinanafter-schoolstudyprogram在課后學習小組做志愿者Exercises根據(jù)句意及提示寫出單詞。1.Youcould
________(分發(fā))foodatthefoodbanktohelpfeedthem.2.1wantto_________(使變得更高興)
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