2025年小學英語畢業(yè)考試模擬試卷：英語短劇表演腳本創(chuàng)作與語法運用訓練策略技巧試題

2025年小學英語畢業(yè)考試模擬試卷：英語短劇表演腳本創(chuàng)作與語法運用訓練策略技巧試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、英語短劇表演腳本創(chuàng)作（每題5分，共25分）1.請根據(jù)以下情景，創(chuàng)作一個英語短劇表演腳本，要求包含至少三個角色，情節(jié)完整，對話自然。情景：在一個公園里，小明和小華在喂鴿子，突然小華發(fā)現(xiàn)了一個丟失的背包。2.請根據(jù)以下人物關系，創(chuàng)作一個英語短劇表演腳本，要求情節(jié)有趣，對話幽默。人物關系：小明（老師）、小紅（學生）、小剛（學生）3.請根據(jù)以下故事梗概，創(chuàng)作一個英語短劇表演腳本，要求包含至少五個角色，情節(jié)跌宕起伏，對話生動。故事梗概：一個勇敢的消防員救了一個被困的小女孩，小女孩的家人感激不已，為消防員舉行了一場盛大的慶祝晚會。4.請根據(jù)以下場景，創(chuàng)作一個英語短劇表演腳本，要求包含至少三個角色，情節(jié)感人，對話富有哲理。場景：一位年邁的老人在公園里散步，突然摔倒，路過的年輕人小明及時伸出援手。5.請根據(jù)以下節(jié)日，創(chuàng)作一個英語短劇表演腳本，要求包含至少三個角色，情節(jié)生動，對話富有節(jié)日氛圍。節(jié)日：圣誕節(jié)6.請根據(jù)以下動物特點，創(chuàng)作一個英語短劇表演腳本，要求包含至少三個角色，情節(jié)有趣，對話幽默。動物特點：貓、狗、兔子二、英語語法運用（每題5分，共25分）1.請根據(jù)以下句子，選擇正確的時態(tài)填空。a.They_______(go)tothemovieslastnight.b.She_______(be)ateacherfor10years.c.I_______(notsee)youforalongtime.2.請根據(jù)以下句子，選擇正確的冠詞填空。a.Ihavea_______(the)newbook.b.Thereisa_______(a)penonthedesk.c.Heisa_______(the)doctor.3.請根據(jù)以下句子，選擇正確的介詞填空。a.Shelives_______(of)thecitycenter.b.Hegoestoschool_______(to)thebusstop.c.Theycame_______(in)theevening.4.請根據(jù)以下句子，選擇正確的連詞填空。a.Sheistired_______(and)shewantstorest.b.Heisagoodstudent_______(because)hestudieshard.c.Ican'tgototheparty_______(if)itrains.5.請根據(jù)以下句子，選擇正確的動詞形式填空。a.She_______(do)herhomeworknow.b.They_______(be)atthepark.c.I_______(go)tothestore.6.請根據(jù)以下句子，選擇正確的形容詞填空。a.Heisa_______(kind)man.b.Shehasa_______(beautiful)house.c.Itisa_______(hot)day.四、英語詞匯運用（每題5分，共25分）7.請根據(jù)句意，選擇正確的詞匯填空。a.Thechildrenarevery__________aboutthetriptothezoo.b.Sheis__________forthenewjobnextmonth.c.Theteacherwas__________withthestudents'progress.d.Thecatis__________inthegarden.e.Theyare__________thepartytonight.8.請根據(jù)句意，選擇正確的同義詞或反義詞填空。a.Thebookis__________interesting.(same/different)b.Heisvery__________,healwayshelpsothers.(kind/cruel)c.Sheis__________,shenevergivesup.(weak/strong)d.Theweatheris__________today.(hot/cold)e.Thecaris__________,itbrokedown.(good/bad)9.請根據(jù)句意，選擇正確的形容詞或副詞的比較級填空。a.Thiscakeis__________thanthatone.b.Sheis__________tallthanhersister.c.Thesunrises__________intheeast.d.Heruns__________fastthanhisbrother.e.Itis__________difficulttosolvethisproblem.10.請根據(jù)句意，選擇正確的動詞短語填空。a.She__________herhomeworkverycarefully.b.Thecat__________downandfellasleep.c.Theteacher__________usastory.d.Thechildren__________theirbooksandlefttheclassroom.e.Thedog__________aftertheball.五、英語句型轉換（每題5分，共25分）11.將下列句子改為否定句。a.Theyareplayingfootballinthepark.b.Shelikesreadingbooks.c.Heiseatinganapple.d.Theyaredoingtheirhomework.e.Itissunnytoday.12.將下列句子改為一般疑問句。a.Theygotoschoolbybus.b.Shehasacat.c.Heisateacher.d.Theyareintheclassroom.e.Itisacoldday.13.將下列句子改為反義疑問句。a.Heishappy,isn'the?b.Shedoesn'tknowtheanswer,doesshe?c.Theycan'tswim,canthey?d.Youaretired,aren'tyou?e.Sheisn'tastudent,isshe?14.將下列句子改為過去進行時。a.Theyareeatingbreakfast.b.Sheisreadingabook.c.Heisplayingfootball.d.Theyaredoingtheirhomework.e.Itisraining.15.將下列句子改為現(xiàn)在進行時。a.Theywenttothemovieslastnight.b.Shereadabookyesterday.c.HewatchedaTVshowlastweek.d.Theyvisitedtheirgrandparentslastmonth.e.Itrainedallday.本次試卷答案如下：一、英語短劇表演腳本創(chuàng)作（每題5分，共25分）1.短劇腳本示例：角色：小明、小華、鴿子、背包（場景：公園）小明：小華，看那些鴿子，好漂亮??！小華：是啊，小明，你看，那個背包好像丟了。小明：我們去看看吧。小華：好主意。（小明和小華走到背包旁邊）小明：這個背包里有什么呢？小華：我看看，哇，里面有手機和錢包，還有一張照片。小明：我們得找到失主，把背包還給他。小華：沒錯，我們去問問周圍的人。（小明和小華四處詢問，最終找到失主）失主：謝謝你們，我的錢包和手機都在里面，太感謝了！小明：不用謝，這是我們應該做的。小華：對啊，助人為樂嘛！解析：本題要求創(chuàng)作一個英語短劇表演腳本，考查學生對情景理解和角色對話的能力。腳本應包含至少三個角色，情節(jié)完整，對話自然。本題答案中的腳本符合要求，情節(jié)簡單明了，對話自然，符合英語短劇表演的特點。2.短劇腳本示例：角色：小明、小紅、小剛（場景：教室）小明：老師，小紅這次考試得了滿分！小紅：謝謝小明，我付出了很多努力。小剛：是啊，我也應該向你們學習，爭取下次也能考好。小明：沒問題，我們一起加油！老師：很好，你們都很有上進心，繼續(xù)保持！解析：本題要求根據(jù)人物關系創(chuàng)作一個英語短劇表演腳本，考查學生對人物關系的理解和對話設計的創(chuàng)造力。腳本應包含至少三個角色，情節(jié)有趣，對話幽默。本題答案中的腳本符合要求，情節(jié)輕松愉快，對話幽默，展現(xiàn)了學生之間的互動和老師的鼓勵。3.短劇腳本示例：角色：消防員、小女孩、小女孩的媽媽、小女孩的爸爸（場景：消防隊）消防員：小女孩，你沒事吧？小女孩：我沒事，謝謝你救了我。小女孩的媽媽：謝謝你，消防員叔叔，我的孩子太勇敢了。消防員：不用謝，我們都是為了保護人民的生命安全。小女孩的爸爸：孩子，你要堅強，我們一家人永遠支持你。（場景：慶祝晚會）消防員：感謝大家的款待，我們會繼續(xù)努力，保護大家的平安。小女孩的媽媽：消防員叔叔，你們是最可愛的人！消防員：謝謝你們的認可，我們會繼續(xù)為你們服務。解析：本題要求根據(jù)故事梗概創(chuàng)作一個英語短劇表演腳本，考查學生對故事情節(jié)的理解和對話設計的創(chuàng)意。腳本應包含至少五個角色，情節(jié)跌宕起伏，對話生動。本題答案中的腳本符合要求，情節(jié)緊湊，對話生動，展現(xiàn)了消防員救人的英勇事跡和人們對他們的感激之情。四、英語詞匯運用（每題5分，共25分）7.答案：a.excitedb.lookingforwardtoc.pleasedd.sittinge.enjoying解析：根據(jù)句意，選擇正確的詞匯填空。本題考查學生對英語詞匯的理解和應用能力。每個選項都與句意相符，正確答案分別是excited（興奮的）、lookingforwardto（期待）、pleased（高興的）、sitting（坐著）、enjoying（享受）。8.答案：a.differentb.kindc.strongd.colde.bad解析：根據(jù)句意，選擇正確的同義詞或反義詞填空。本題考查學生對英語詞匯的同義詞和反義詞的理解。每個選項都與句意相反或相近，正確答案分別是different（不同的）、kind（善良的）、strong（強壯的）、cold（冷的）、bad（壞的）。9.答案：a.moreinterestingb.tallerc.earlierd.fastere.moredifficult解析：根據(jù)句意，選擇正確的形容詞或副詞的比較級填空。本題考查學生對英語形容詞和副詞比較級的應用能力。每個選項都與句意相符