雷鋒月系列活動(dòng)總結(jié)

“相約春天，讓雷鋒精神在實(shí)小閃光”雷鋒，是一個(gè)名字，更是一種讓我們向往學(xué)習(xí)的精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。作為雷鋒學(xué)校的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。為紀(jì)念毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表四十六周年之際，大隊(duì)部號(hào)召全體師生學(xué)習(xí)雷鋒精神，我校啟動(dòng)了以“相約春天，讓雷鋒精神在實(shí)小閃光”為主題的雷鋒月主題活動(dòng)，并制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，通過一個(gè)月的共同努力圓滿的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將雷鋒月活動(dòng)總結(jié)如下：一、“相約春天，讓雷鋒精神在實(shí)小閃光”雷鋒月啟動(dòng)儀式儀式上宣讀了“相約春天，讓雷鋒精神在實(shí)小閃光”雷鋒月活動(dòng)方案，發(fā)出了人人做雷鋒的倡議，拉開了實(shí)小全體師生向雷鋒同志學(xué)習(xí)的帷幕。二、“認(rèn)識(shí)雷鋒”參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)為讓一年級新生認(rèn)識(shí)雷鋒叔叔，了解我校學(xué)雷鋒的學(xué)校特色，在六年級雷鋒班級宣講員的引導(dǎo)下，一年級同學(xué)參觀了校園里的雷鋒雕塑、雷鋒事跡展板，向雷鋒同志學(xué)習(xí)為校園做一件好事等活動(dòng)。在一年級的學(xué)生的心里，埋下了學(xué)雷鋒的種子。三、3月4日雷鋒學(xué)校授牌在青島市青少年“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀爭做雷鋒式好少年”活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)被市關(guān)工委、團(tuán)市委、市教育局、市少工委評為“青島市雷鋒學(xué)校”，六一中隊(duì)被評為“青島市雷鋒中隊(duì)”。四、“三八的愛”手工制作展為了慶?！叭恕眹H勞動(dòng)?jì)D女節(jié)紀(jì)念105周年，展示對婦女的尊重，實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織學(xué)生制作了新穎手工小禮物，并將孩子們的小作品獻(xiàn)給媽媽、阿姨、老師,讓她們感受到了濃濃的節(jié)日氛圍，提升了婦女的幸福感！五、“小手拉大手，3·12照顧河邊小樹苗”為使學(xué)生充分了植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校以植樹節(jié)為契機(jī)，組織黨員志愿服務(wù)隊(duì)和紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們開展了““植”此青綠，正“植”有你”活動(dòng)。此次植樹節(jié)活動(dòng)，通過小手拉大手，加深了我校師生和家長的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！六、“雷鋒事跡報(bào)告會(huì)”在報(bào)告中宣講人講述了雷鋒的生平、雷鋒童年的遭遇、介紹了雷鋒的一件件感人事跡，學(xué)生們觀看了電影《雷鋒》片段，重溫了歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。報(bào)告會(huì)場中，同學(xué)們聽的全神貫注，看的津津有味，嘹亮的歌聲回蕩在會(huì)場的上空。七、“社區(qū)街道清潔大行動(dòng)”社區(qū)志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)中，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣讀了倡議書。同學(xué)們在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，愿意為創(chuàng)建文明、綠色的社區(qū)而貢獻(xiàn)自己的力量。隨后，同學(xué)們帶好了提前準(zhǔn)備好的工具，涌上了街頭。他們有的清掃馬路，有的撿拾垃圾，有的清除小廣告，所有隊(duì)員都投入到了熱火朝天的勞動(dòng)中去。通過同學(xué)們的清潔打掃，社區(qū)街道煥然一新，就連路過的社區(qū)居民都對同學(xué)們大加贊揚(yáng)。通過勞動(dòng)，使同學(xué)們體驗(yàn)到了學(xué)雷鋒的付出和快樂，雷鋒精神將在實(shí)小的校園里繼續(xù)傳承下去。八、講述雷鋒的故事本次講故事比賽以“傾聽革命故事傳承愛國精神”為主題，引領(lǐng)學(xué)生在深入開展誦讀雷鋒故事的基礎(chǔ)上，真情講述，傾聽傳承，隨著比賽的進(jìn)行，年輕的雷鋒、身邊的小雷鋒形象隨著他們的感人故事，出現(xiàn)在了同學(xué)們面前，從而使學(xué)生真切的感受到雷鋒為人民服務(wù)、樂于助人、釘子精神、勤儉節(jié)約的精神，激發(fā)了同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱情。比賽共評出一等獎(jiǎng)選手1名，二等獎(jiǎng)選手2名，三等獎(jiǎng)選手3名及優(yōu)秀獎(jiǎng)選手2名。九、優(yōu)秀影片進(jìn)校園觀看電影《青春雷鋒》為了更深入的了解雷鋒和雷鋒精神，大隊(duì)部特與西海岸影城聯(lián)系，讓優(yōu)秀電影《青春雷鋒》走進(jìn)了校園。該劇講述了雷鋒從小學(xué)畢業(yè)到犧牲的成長經(jīng)歷，著力描寫雷鋒平凡的成長經(jīng)歷，用生動(dòng)的影像和鮮活的細(xì)節(jié)展示其“感恩社會(huì)、熱愛生活，自強(qiáng)不息、艱苦奮斗，助人為樂、服務(wù)人民”的精神?？赐暧捌?，同學(xué)們大受鼓舞，無不被雷鋒的精神感動(dòng)，都源向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，立志做一個(gè)樂于助人、懂得感恩的人。十、我心中的雷鋒現(xiàn)場作文比賽在熟知雷鋒故事的基礎(chǔ)上，撲捉身邊的雷鋒身影，敘述身邊的雷鋒形象，用文字表達(dá)自己對雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，特在六年級開展了“我心中的雷鋒”現(xiàn)場作文大賽。要求同學(xué)們可以寫自己知道的雷鋒故事，也可以寫身邊的向雷鋒同志學(xué)習(xí)的人。把事情的經(jīng)過寫清楚，把自己的感受寫出來。稿紙上，譜寫了一首首雷鋒精神的贊歌。十一、雷鋒小標(biāo)兵表彰大會(huì)自新學(xué)期開學(xué)以來，我校以雷鋒月活動(dòng)為鍥機(jī)，開展了一系列學(xué)雷鋒活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一大批拾金不昧、舍己為人、無私奉獻(xiàn)、助人為樂的好學(xué)生，經(jīng)各班級推選，共有48名同學(xué)被評為學(xué)雷鋒小標(biāo)兵。這些同學(xué)有的撿到金錢或物品主動(dòng)上交；有的為了班級的榮譽(yù)犧牲自己的休息時(shí)間，管理班級、照看班級衛(wèi)生區(qū)；有的無私的幫助身邊有困難的同學(xué)等等，每一位學(xué)雷鋒小標(biāo)兵的身上都有感人的事跡，全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，發(fā)揚(yáng)助人為樂、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)，幫助身邊需要幫助的同學(xué)。雷鋒精神是我們