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Page32.2校內(nèi)里的動物教學(xué)目標(biāo):科學(xué)學(xué)問目標(biāo)1.校內(nèi)中生活著不同的動物,動物是多種多樣的。2.不同的環(huán)境中生活著不同的動物。科學(xué)探究目標(biāo)1.通過實地視察,相識校內(nèi)中常見動物的名稱及其特征。2.在老師的指導(dǎo)下,能利用簡潔的工具來視察動物的外部形態(tài)特征及運動狀況。3.在老師的指導(dǎo)下,能用圖畫來記錄動物的外形特征??茖W(xué)看法目標(biāo)1.通過實地視察動物,產(chǎn)生探討動物的深厚愛好。2.情愿傾聽和共享同伴發(fā)覺的有關(guān)校內(nèi)動物的信息。科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)感受到校內(nèi)動物的多樣性,形成珍愛生命,愛護(hù)身邊動物、愛護(hù)環(huán)境的意識。教學(xué)重點:通過實地視察,相識校內(nèi)中動物的名稱及其特征。教學(xué)難點:在實地視察中,能用圖畫來記錄動物的外形特征。教學(xué)具打算:為學(xué)生打算:放大鏡(每小組1個)、棉簽、筆、學(xué)生活動手冊。老師打算:課件、確定尋訪區(qū)域、布置尋訪動物的環(huán)境、視察地點的平面圖、班級記錄單。教學(xué)過程:教學(xué)隨記欄一、導(dǎo)入上節(jié)課我們相識了很多動物,你能猜出老師描述的是哪種動物嗎?老師出示課件,讓學(xué)生猜謎語。二、找尋校內(nèi)里的動物1.剛才我們猜的魚、蜘蛛都是生活在我們四周的動物,我們四周還生活著什么動物?你在哪里見過它?2.追問:你在校內(nèi)里見過哪些動物?(“我在校內(nèi)的……見過……”的句式)3.這些生活在校內(nèi)里的動物,你相識它們嗎?假如相識請大聲叫出它們的名字。4.(老師在教室里張貼視察區(qū)域圖)這是我們學(xué)校里的一個花壇,你猜猜這里可能生活著哪些動物呢?在哪里能找到它們?5.小組領(lǐng)取區(qū)域圖和動物卡片,溝通后把卡片貼到區(qū)域圖上。6.溝通匯報。每個小組帶自己的區(qū)域圖,到老師的大區(qū)域圖上貼動物,并進(jìn)行講解。其他小組進(jìn)行補(bǔ)充或調(diào)整三、找尋動物的打算1.同學(xué)們,今日我們要到這個花壇里去找尋動物,看看你們標(biāo)記的地方能不能找到這種動物。2.我們可以去哪里找動物?邊指圖邊說(大樹上、草叢里、枯葉堆里、泥土里等)3.我們應(yīng)當(dāng)怎樣找動物?找到后視察什么,怎么記錄?(1)怎么找?(輕輕地、不打攪動物等)在教室里進(jìn)行模擬尋訪(老師講解或示范,學(xué)生表演),在模擬時解決以下問題:①到場地后先做什么再做什么。②對于一些難于接近的小動物如何來視察,如蝴蝶、蜈蚣等。③如何運用工具幫助我們視察。(放大鏡、棉簽)小結(jié):先集體視察空中的動物,再小組分散活動。(看一看、聽一聽、聞一聞、用棉簽撥一撥等)(2)找到后視察什么?①視察動物的生活環(huán)境。②動物的身體特點、活動狀況。③數(shù)一數(shù)有多少動物。(3)怎么記錄?①記錄的要求:真實,把視察到的動物登記來,不要把想象中的登記來,記錄動物的活動地點,不要遺忘統(tǒng)計數(shù)量②記錄的地方:學(xué)生活動手冊。(4)須要留意什么?視察時不驚動、不損害、不破壞它們的“家”。四、找尋并視察校內(nèi)里的動物1.現(xiàn)在,請同學(xué)們拿上工具,整齊地排好隊列,我們動身啦!2.現(xiàn)場演示如何有序?qū)ぴL動物。(1)以全班集合的形式先寧靜地看,視察、記錄四周環(huán)境中有什么動物。(2)老師演示如何視察并記錄樹叢、草叢、枯葉堆中的動物。3.學(xué)生以小組活動的形式自主視察、記錄,老師巡察指導(dǎo)。4.視察后排好隊回教室。五、溝通研討1.小組內(nèi)部整理尋訪到的動物。2.全班溝通,在哪里找到了哪些動物。(實物投影展示學(xué)生完成后的活動手冊,邊介紹邊評價)(1)小組式匯報。指導(dǎo)學(xué)生用這樣的句式匯報:①我找到……種動物,有……②我最喜愛的是……它在……(2)互動式匯報。猜一猜,我們視察到的是哪種動物?假如其他同學(xué)猜不出來,匯報者對其進(jìn)行介紹。老師:同學(xué)們?yōu)槭裁床虏坏侥??你覺得問題在哪里?可以怎么改?(老師把學(xué)生的匯報狀況填寫在班級記錄單中)3.在找尋的過程中,我們還發(fā)覺了哪些好玩的現(xiàn)象,跟同學(xué)們來共享一下吧。六、小結(jié)1.生活在校內(nèi)里的動物可真多,關(guān)于它們你還想知道什么?2.校內(nèi)里的動物都生活在它喜愛的環(huán)境中,那你來猜猜整個校內(nèi)里會生活著多少種動物呢?整個XX縣(市)呢?整個中國呢?整個地球呢?3.在地球上生活著多種多樣的動物。它們是我們的好摯友,希望同學(xué)們珍惜它們、愛護(hù)它們。板書設(shè)計:2.校內(nèi)里的動物日期:螞蟻草地上、樹上……
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