四川省瀘州市2024年中考道德與法治真題試卷含解析答案

四川省瀘州市2024年中考道德與法治真題試卷一、單選題1．感動中國2023年度人物蕭凱恩，生活在中國香港，出生三個月時因眼癌摘除眼球。她沒有被命運所擊倒，而是在黑暗中尋找光明。她是首位考入香港中文大學(xué)音樂系的視障人士，已贏得超70個音樂比賽獎項，經(jīng)常參加義演籌集善款，還去貧困山區(qū)當(dāng)義工，用音樂和關(guān)愛溫暖需要幫助的人。她的事跡啟示我們（）①在平凡中耕耘奉獻(xiàn)，豐盈生命價值②生命是延續(xù)的，生命在接續(xù)中發(fā)展③增強(qiáng)生命的韌性，發(fā)掘生命的力量④生命是不可逆的，尊重生命發(fā)展的規(guī)律A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【解析】【分析】感動中國2023年度人物蕭凱恩，生活在中國香港，出生三個月時因眼癌摘除眼球。她沒有被命運所擊倒，而是在黑暗中尋找光明，這啟示我們，要增強(qiáng)生命的韌性，發(fā)掘生命的力量，在平凡中耕耘奉獻(xiàn)，豐盈生命價值，所以①③符合題意，正確。

②不符合題意，題干材料沒有體現(xiàn)生命的接續(xù)的內(nèi)容，應(yīng)排除。

④不符合題意，題干材料沒有體現(xiàn)尊重生命發(fā)展的規(guī)律，應(yīng)排除。故答案為：B?！军c評】本題考查對戰(zhàn)勝挫折，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造生命的意義的認(rèn)識，生命雖平凡，但也能時時創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。2．過集體生活是我們青春成長的必經(jīng)之路，我們要學(xué)會接納、理解、包容和互相幫助。對以下同學(xué)的做法評價正確的是（）序號做法評價①小王在小組合作學(xué)習(xí)中，認(rèn)真完成組長分配的學(xué)習(xí)任務(wù)。缺乏自我主見②小林在參加學(xué)校足球比賽時，與隊友密切配合，成功進(jìn)球。善于團(tuán)結(jié)協(xié)作③小鑫初中三年就讀寄宿制學(xué)校，這大大提高了他的生活自理能力。維護(hù)班級榮譽(yù)④小輝競選學(xué)生會干部沒有成功，卻對競選成功的同學(xué)表示祝賀。懂得欣賞他人A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【解析】【分析】①錯誤，小王在小組合作學(xué)習(xí)中，認(rèn)真完成組長分配的學(xué)習(xí)任務(wù)，這是具有團(tuán)隊合作意識的表現(xiàn)。

②正確，小林在參加學(xué)校足球比賽時，與隊友密切配合，成功進(jìn)球。這是善于團(tuán)結(jié)加協(xié)作的表現(xiàn)。

③錯誤，小鑫初中三年就讀寄宿制學(xué)校，這大大提高了他的生活自理能力，這體現(xiàn)了集體的力量。

④正確，小輝競選學(xué)生會干部沒有成功，卻對競選成功的同學(xué)表示祝賀，這是能夠正確對待友誼中的競爭，懂得欣賞他人的表現(xiàn)。故答案為：D?！军c評】本題考查對集體的力量，友誼的澄清的認(rèn)識，集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強(qiáng)大；個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。3．法不可不立，國不可不安。在中央政府的堅定支持下，2024年3月19日，香港特區(qū)立法會全票通過《維護(hù)國家安全條例》，順利完成香港基本法第23條立法。該條例的制定獲得廣大市民和社會各界的支持，香港呈現(xiàn)出由治及興的愛國愛港新氣象。這表明（）①我國實行“一國兩制”的基本方針②香港與祖國內(nèi)地優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展③香港特區(qū)履行了維護(hù)國家安全的責(zé)任④香港面臨的安全風(fēng)險已從根本上消除A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【解析】【分析】香港特區(qū)立法會全票通過《維護(hù)國家安全條例》，順利完成香港基本法第23條立法。該條例的制定獲得廣大市民和社會各界的支持，香港呈現(xiàn)出由治及興的愛國愛港新氣象，這表明我國實行“一國兩制”的基本方針，香港特區(qū)履行了維護(hù)國家安全的責(zé)任，所以①③正確。

②不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現(xiàn)，應(yīng)排除。

④錯誤，香港面臨的安全風(fēng)險已從根本上消除的觀點太絕對，夸大了《維護(hù)國家安全條例》的作用，應(yīng)排除。故答案為：A?！军c評】本題考查對“一國兩制”的認(rèn)識，保持香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定，必須全面準(zhǔn)確貫徹“一國兩制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方針，嚴(yán)格依照憲法和基本法辦事，完善與基本法實施相關(guān)的制度和機(jī)制。4．居民人均可支配收入是反映居民生活水平、福祉狀況的主要指標(biāo)。根據(jù)下圖信息可推斷，這五年來（）（數(shù)據(jù)來源：中華人民共和國2023年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展統(tǒng)計公報）①全國居民人均可支配收入逐年增長②我國城鄉(xiāng)居民人均收入差距逐年縮?、廴珖用袢司芍涫杖朐鲩L速度不斷加快④我國居民人均收入增長與經(jīng)濟(jì)發(fā)展保持基本同步A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【解析】【分析】分析數(shù)據(jù)可知，全國居民人均可支配收入逐年增長，全國居民人均可支配收入增長速度不斷加快，所以①③正確。

②不符合題意，圖表沒有體現(xiàn)城鄉(xiāng)居民人均收入差距的內(nèi)容，應(yīng)排除。

④不符合題意，題干材料沒有體現(xiàn)居民人均收入增長與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的比較，應(yīng)排除。

故答案為：A。

【點評】本題考查對改革開放以來，中國騰飛的主要表現(xiàn)的認(rèn)識，改革開放以來，我國城鄉(xiāng)就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，人民收入較快增長，家庭財產(chǎn)穩(wěn)步增加，城鄉(xiāng)社會保障制度逐步建立和完善，扶貧工作取得舉世矚目的成就。中國人民通過改革開放過上了幸福生活。5．九年級某班學(xué)生在以“促進(jìn)各民族共同繁榮”為主題的探究學(xué)習(xí)中，根據(jù)分工，四個小組分別從民生、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)保方面收集材料并進(jìn)行展示。下列各組展示的內(nèi)容符合主題和分工的是（）①民生組②經(jīng)濟(jì)組③文化組④環(huán)保組粵港澳大灣區(qū)持續(xù)打造宜居宜業(yè)宜游的優(yōu)質(zhì)生活圈。瀘州市對甘孜藏族自治州鄉(xiāng)城縣開展幫扶工作，探索“旅游+扶貧”模式，投入幫扶資金超4600萬元。2024年福建對寧夏部分學(xué)校重點開展教育“組團(tuán)式”幫扶。2024年新疆計劃完成公路交通基礎(chǔ)設(shè)施投資685億元以上。A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【解析】【分析】①不符合主題，民生組收集的是粵港澳大灣區(qū)的情況沒有涉及民族共同繁榮的內(nèi)容。

②符合主題，瀘州市對甘孜藏族自治州鄉(xiāng)城縣的幫扶，有利于促進(jìn)該地區(qū)的發(fā)展，體現(xiàn)促進(jìn)各民族

共同繁榮的主題。

③符合主題，福建對寧夏部分學(xué)校重點開展的教育“組團(tuán)式”幫扶，有利于促進(jìn)該地區(qū)的教育文化事業(yè)的發(fā)展，符合促進(jìn)各民族共同繁榮的主題。

④不符合主題，新疆計劃完成公路交通基礎(chǔ)設(shè)施投資，這是新疆自身的發(fā)展規(guī)劃，沒有體現(xiàn)其他地區(qū)對新疆的幫扶，不符合促進(jìn)

各民族共同繁榮的主題。故答案為：C。

【點評】本題考查對處理民族關(guān)系的原則的認(rèn)識，人心思定謀發(fā)展，人心思治求幸福。加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會文化發(fā)展，逐步縮小發(fā)展差距，促進(jìn)民族地區(qū)共同繁榮，是增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、發(fā)展社會主義民族關(guān)系的必由之路。6．憲法是我國的根本法，是治國安邦的總章程。2023年12月4日是我國第十個國家憲法日，某校組織學(xué)生走進(jìn)當(dāng)?shù)貞椃ㄖ黝}公園，參觀憲法紅色書碑，誦讀憲法部分條款，齊唱憲法主題歌曲，開展法律知識互動問答等活動。這些活動有利于（）①增強(qiáng)學(xué)生憲法意識，弘揚憲法精神②監(jiān)督憲法實施，保障公民民主權(quán)利③學(xué)習(xí)憲法知識，提高學(xué)生執(zhí)法能力④引導(dǎo)學(xué)生樹立法治思維，自覺守法用法A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【解析】【分析】某校組織學(xué)生走進(jìn)當(dāng)?shù)貞椃ㄖ黝}公園，參觀憲法紅色書碑，誦讀憲法部分條款，齊唱憲法主題歌曲，開展法律知識互動問答等活動。這些活動有利于增強(qiáng)學(xué)生憲法意識，弘揚憲法精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立法治思維，自覺守法用法，所以①④符合題意，正確。

②錯誤，全國人大及常務(wù)委員會監(jiān)督憲法實施，這在題干材料中沒有體現(xiàn)，應(yīng)排除。

③錯誤，學(xué)生沒有執(zhí)法權(quán)。

故答案為：B。

【點評】本題考查對增強(qiáng)憲法意識的認(rèn)識，憲法與我們每個人息息相關(guān)，我們的一生都離不開憲法的保護(hù)，我們要增強(qiáng)憲法意識，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法。7．黨的二十大報告明確提出要深化愛國主義教育。全國人大常委會在立法過程中，通過召開座談會、調(diào)研等多種方式，廣泛聽取中央有關(guān)部門、專家學(xué)者、基層立法聯(lián)系點等的意見建議。2023年10月，十四屆全國人大常委會表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》，于2024年1月1日起施行。由此可見（）①我國人大的立法工作要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)②公民通過人民代表大會直接行使民主權(quán)利③全國人大在立法過程中堅持民主集中制原則④人民代表大會作為國家權(quán)力機(jī)關(guān)行使決定權(quán)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【解析】【分析】黨的二十大報告明確提出要深化愛國主義教育。全國人大常委會在立法過程中，通過召開座談會、調(diào)研等多種方式，廣泛聽取中央有關(guān)部門、專家學(xué)者、基層立法聯(lián)系點等的意見建議。這表明我國人大的立法工作要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。十四屆全國人大常委會表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》，表明全國人大在立法過程中堅持民主集中制原則，行使立法權(quán)，所以①③符合題意，正確。

②錯誤，我國人民間接行使國家權(quán)力。

④錯誤，題干材料表明人民代表大會作為國家權(quán)力機(jī)關(guān)行使立法權(quán)。

故答案為：A。

【點評】本題考查對人大的職權(quán)和民主集體中制原則的認(rèn)識，我國國家機(jī)構(gòu)貫徹民主集中制原則主要體現(xiàn)為：在國家機(jī)構(gòu)與人民的關(guān)系方面，國家權(quán)力來自人民，由人民選舉產(chǎn)生國家權(quán)力機(jī)關(guān)，國家權(quán)力機(jī)關(guān)在國家機(jī)構(gòu)中居于主導(dǎo)地位；在中央與地方國家機(jī)構(gòu)的關(guān)系方面，中央和地方的國家機(jī)構(gòu)職權(quán)的劃分，遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動性、積極性的原則；在國家機(jī)關(guān)內(nèi)部作出決策、決定時，實行民主集中制。2024年4月26日，世界園藝博覽會在四川成都開幕。據(jù)此回答下面小題。8．下圖是成都世園會吉祥物“桐妹兒”。作為一只有巴蜀特色的文化使者，這一形象設(shè)計（）吉祥物以鳥為主造型設(shè)計，有一個極具成都特色的昵稱——“桐妹兒”。它頭頂著綻放的珙桐花，身體和翅膀的靈感源自三星堆出土的“青銅神鳥”，臉部可愛的紅暈融入芙蓉花元素。①積淀著中華民族最深層的精神追求②為世界了解巴蜀文化提供了重要窗口③推動了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化④謙收并蓄地融合了世界不同文明的元素A．①③ B．①④ C．②③ D．②④9．成都世園會主會場設(shè)在自然起伏的山丘間，絳溪河從中蜿蜒而過，月亮橋、魚鳧橋等景觀橋依次排開。曾被污染的絳溪河，經(jīng)過當(dāng)?shù)卣掷m(xù)的河湖治理重回清澈。不僅是絳溪河的變遷，各個中國展園都展現(xiàn)著千姿百態(tài)的生態(tài)文明之美。這反映了（）①我國已完全實現(xiàn)美麗中國建設(shè)的目標(biāo)②我國以高品質(zhì)生態(tài)環(huán)境增進(jìn)民生福祉③生態(tài)文明建設(shè)要堅持節(jié)約資源、開發(fā)優(yōu)先④我國堅持人與自然和諧共生，走綠色發(fā)展之路A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】8．C9．D【解析】【點評】本題考查對中華文化，節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展道路的認(rèn)識，走綠色發(fā)展道路，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、生態(tài)良好、人民幸福，這既是建設(shè)美麗中國的時代圖景，也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。8．成都世園會吉祥物“桐妹兒”。作為一只有巴蜀特色的文化使者，這一形象設(shè)計為世界了解巴蜀文化提供了重要窗口，推動了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，所以②③正確。

①不符合題意，中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，題干材料沒有體現(xiàn)。

④不符合題意，題干材料沒有體現(xiàn)融合了世界不同文明的元素。

故答案為：C。9．曾被污染的絳溪河，經(jīng)過當(dāng)?shù)卣掷m(xù)的河湖治理重回清澈。不僅是絳溪河的變遷，各個中國展園都展現(xiàn)著千姿百態(tài)的生態(tài)文明之美。這反映了我國堅持人與自然和諧共生，走綠色發(fā)展之路，我國以高品質(zhì)生態(tài)環(huán)境增進(jìn)民生福祉，所以②④符合題意，正確。

①錯誤，我國還沒有實現(xiàn)美麗中國建設(shè)的目標(biāo)。

③錯誤，走綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展之路，要堅持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)的原則，不能開發(fā)優(yōu)先。

故答案為：D。10．跨越山海，大道同行。10年來，共建“一帶一路”倡議吸引了世界上超過3/4的國家和32個國際組織參與，形成了3000多個合作項目，拉動了超萬億元的投資規(guī)模，為沿線國家創(chuàng)造了約42萬個就業(yè)崗位。共建“一帶一路”成績斐然，原因在于（）①團(tuán)結(jié)協(xié)作，有效維護(hù)了世界各國的共同利益②世界各國行動一致，推動構(gòu)建人類命運共同體③順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢，增強(qiáng)了經(jīng)貿(mào)合作和往來④堅持共商共建共享原則，符合沿線國家的發(fā)展需要A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，共建“一帶一路”倡議，順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢，增強(qiáng)了經(jīng)貿(mào)合作和往來，堅持共商共建共享原則，符合沿線國家的發(fā)展需要，所以共建“一帶一路”成績斐然，因此，③④符合題意，正確。

①錯誤，共建“一帶一路”有效維護(hù)了沿線各國的利益，不是世界各國的共同利益。

②錯誤，世界各國行動一致與實際不符，應(yīng)排除。

故答案為：D。

【點評】本題考查對構(gòu)建人類命運共同體的認(rèn)識，由中國首倡的構(gòu)建人類命運共同體理念，充分表達(dá)了人類追求和平發(fā)展的愿望，為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路，為人類未來發(fā)展提供了具有重要價值的構(gòu)想，為人類共同美好的未來指明了方向。二、材料分析題11．未成年人的健康成長事關(guān)億萬家庭幸福安寧。閱讀材料，回答下列問題。（1）【良法之治回應(yīng)民生】隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及應(yīng)用，我國未成年網(wǎng)民規(guī)模已突破1.91億。未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間中，面臨不良信息侵害、個人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)沉迷、網(wǎng)絡(luò)欺凌等諸多風(fēng)險。《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》作為我國首部專門性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合立法，自2024年1月1日起正式施行。該條例重點規(guī)定了健全未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)體制機(jī)制、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容建設(shè)、防治未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等內(nèi)容，具有較強(qiáng)的針對性和可操作性。該條例要求堅持社會共治，確立與未成年人密切關(guān)聯(lián)的各方主體在未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作中的責(zé)任義務(wù)，全面構(gòu)筑起未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)防線。結(jié)合材料，分析我國為什么要制定實施《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》。（2）【協(xié)同共治護(hù)航成長】未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)是一項系統(tǒng)性工程，需匯聚各方合力。請你從不同角度為未成年人能合理有序使用網(wǎng)絡(luò)提兩條建議。（可從政府、家庭、學(xué)校、學(xué)生等角度選兩個作答）【答案】（1）①未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。②未成年人的生理、心理都不成熟，沒有經(jīng)濟(jì)實力，缺乏自我保護(hù)能力。③社會環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長的因素。④有利于保護(hù)未成年人的身心健康，有利于保障網(wǎng)絡(luò)空間的安全、給未成年人營良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。（2）①國家（政府、社會)；加強(qiáng)社會保護(hù)，國家應(yīng)完善立法，加大執(zhí)法力度，創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。②家庭：要加強(qiáng)家庭保護(hù)，家長要加強(qiáng)對孩子的網(wǎng)絡(luò)安全教育、監(jiān)督和引導(dǎo)，為未成年人的健康成長提供適宜的家庭環(huán)境。③學(xué)校：要加強(qiáng)學(xué)校保護(hù)，加強(qiáng)對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育和管理，提高青少年的思想道德素質(zhì)和法制觀念，提高學(xué)生健康文明意識和自我保護(hù)意識。④學(xué)生：要以健康的心態(tài)對待網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識、解決工作學(xué)習(xí)生活中的問題等；我們要學(xué)會自我保護(hù)，學(xué)會“信息節(jié)食”，不斷提高自己的辨別覺察能力，學(xué)會抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。【解析】【分析】（1）分析材料結(jié)合所學(xué)知識，我國要制定實施《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》的原因可以從未成年人在國家和社會中的地位，未成年人的身心特點，社會環(huán)境復(fù)雜，該法有利于保護(hù)未成年人的身心健康，有利于保障網(wǎng)絡(luò)空間的安全、給未成年人營良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等方面回答即可。

（2）根據(jù)所學(xué)，建議政府的角度可以從完善立法嚴(yán)格執(zhí)法等方面回答。家庭角度可以從家長要加強(qiáng)對孩子的網(wǎng)絡(luò)安全教育、監(jiān)督和引導(dǎo)等方面回答。學(xué)?？梢詮囊訌?qiáng)對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育和管理，提高青少年的思想道德素質(zhì)和法制觀念，提高學(xué)生健康文明意識和自我保護(hù)意識等方面回答，學(xué)生自身的角度可以從要理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，學(xué)會自我保護(hù)和信息節(jié)食，遠(yuǎn)離不良誘惑等方面回答即可。

【點評】本題考查對未成年人特殊保護(hù)的原因，對未成年人的特殊保護(hù)，合理利用網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識等相關(guān)知識的理解和運用，未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對他們給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。12．2024年4月24日是第九個中國航天日。某校以此為契機(jī)開展“極目楚天，共襄星漢”為主題的項目式學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)，完成下列問題。（1）學(xué)習(xí)任務(wù)一：【發(fā)揮制度優(yōu)勢刷新中國高度】黨的二十大報告對加快建設(shè)航天強(qiáng)國作出重要部署，為我國航天科技實現(xiàn)高水平自立自強(qiáng)指明了前進(jìn)方向。為培厚創(chuàng)新沃土，建設(shè)航天強(qiáng)國。我國發(fā)揮新型舉國體制優(yōu)勢，科學(xué)統(tǒng)籌部署航天工程，引導(dǎo)市場各方力量有序參與航天發(fā)展。中央企業(yè)作為科技和經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合的重要力量，組織雄厚戰(zhàn)略科技資源，推進(jìn)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，發(fā)揮鑄造國之重器作用；激發(fā)民營企業(yè)的創(chuàng)新活力和創(chuàng)造潛能，在一些小而精的技術(shù)領(lǐng)域形成有力的補(bǔ)充。通過采取股權(quán)、分紅權(quán)等激勵科技成果轉(zhuǎn)化，探索知識價值導(dǎo)向的收入分配機(jī)制，激發(fā)了航天研發(fā)人員創(chuàng)新激情與活力，為航天工作者潛心科研提供穩(wěn)定保障。結(jié)合材料，運用所學(xué)知識分析我國的基本經(jīng)濟(jì)制度在航天事業(yè)發(fā)展中所發(fā)揮的作用。（2）學(xué)習(xí)任務(wù)二：【賡續(xù)航天精神筑夢星辰大?！刻剿骱棋钪妫ㄔO(shè)航天強(qiáng)國，是我們不懈追求的航天夢。從“東方紅”唱響到“神舟”逐夢，從“祝融”探火到“天宮”遨游，從“北斗”指路到“嫦娥”攬月，積淀了“兩彈一星”精神、載人航天精神、探月精神……這些一脈相承、深厚博大的航天精神，始終高舉愛國主義的偉大旗幟，激勵一代代航天人砥礪奮進(jìn)、筑夢太空。結(jié)合材料，運用所學(xué)知識說明航天精神與民族精神的關(guān)系。（3）學(xué)習(xí)任務(wù)三：【攻克核心技術(shù)建設(shè)航天強(qiáng)國】謀航天事業(yè)的未來就要謀科技創(chuàng)新。為此，請從國家角度為實現(xiàn)航天強(qiáng)國目標(biāo)提出兩條合理建議?！敬鸢浮浚?）①充分發(fā)揮社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的優(yōu)勢，協(xié)調(diào)市場各方力量參與航天發(fā)展，激發(fā)各類市場主體的活力，優(yōu)化航天發(fā)展所需要的人、財、物的配置；②堅持和完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，促進(jìn)各經(jīng)濟(jì)主體參與市場競爭，為航天事業(yè)的發(fā)展奠定堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)和有力的技術(shù)支持；③堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存，讓勞動、資本、知識、技術(shù)等生產(chǎn)要素參與分配，由市場評價貢獻(xiàn)、按貢獻(xiàn)決定報酬，激發(fā)科技工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性。（2）①中華民族精神具有與時俱進(jìn)的品格，它在不同的歷史時期有著不同的表現(xiàn)，