專升本考試語文沖刺

專升本考試語文沖刺專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第1頁。從近幾年考卷看試題發(fā)展趨勢

以2012年浙江省專升本《考試大綱》和近幾年考試真題為例專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第2頁。根據(jù)《復(fù)習(xí)考試大綱》規(guī)定，大學(xué)語文試卷總分為150分。容易題、中等難度題和較難題比例為3∶5∶2。

1．考試方式：閉卷、筆試2．試卷分?jǐn)?shù)：滿分150分3．考試時間：150分鐘考試方式與試卷結(jié)構(gòu)

專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第3頁?？荚嚪绞脚c試卷結(jié)構(gòu)

4．試卷內(nèi)容比例：語言知識約20分;文學(xué)知識約10分，實(shí)用文知識約10分;閱讀約40分，寫作約70分（其中實(shí)用文寫作約20分，文學(xué)寫作約50分）5．題型比例：選擇20分;填空20分;閱讀分析40分;寫作70分。專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第4頁。一、基礎(chǔ)知識

考點(diǎn)：1．識記現(xiàn)代漢語普通話的字音2．識記現(xiàn)代漢字的字形3．正確使用詞語（包括成語）4．辨析并修改病句5．語言表達(dá)簡明、連貫、得體（排序題）6．正確使用常見的修辭方法7．正確使用實(shí)用文體知識

專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第5頁?？汲Ｓ米肿x音的辨別如堿、箴、減、感、闡、彈、憚、殫—對常用形聲字、多音字、讀音的辨別；又如宦、豢、盥、患、幻—對常用音同、音近字讀音的辨別。考常用字字形的辨別如部署、通諜（牒）、質(zhì)疑、不容置疑、莫（沒）齒不忘、束之高擱（閣）考常用詞語的運(yùn)用實(shí)詞如蒞臨、親臨、規(guī)劃、計劃；虛詞如又、再，一再、再三；成語如光怪陸離、雨后春筍、有口皆碑、未雨綢繆、如數(shù)家珍?？汲Ｒ姴【浔嫖鋈绫硪獠幻鳌⒋钆洳划?dāng)、成分殘缺或多余。專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第6頁。實(shí)用文知識例：2010年第（二）題：根據(jù)提示，在橫線內(nèi)填入適合應(yīng)用文語體風(fēng)格的詞語。7．國務(wù)院關(guān)于節(jié)約成品油的通知，茲已印發(fā)各地，你縣是否收到，請速_________。（了解后作答復(fù)）8．茲送去科技展覽入場券80張，請_________。（清點(diǎn)收下）9．我市供水工程擴(kuò)建計劃，已經(jīng)上級主管部門批準(zhǔn)，明日起_________動工。（立刻就可以）專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第7頁。二、語言知識（古代詩文閱讀）古代詩文閱讀的總要求是：“能夠識記、理解常用的文言詞語，掌握文言文作品中詞類活用、一詞多義、通假字、古今字等語言現(xiàn)象及常見的特殊句式，能夠進(jìn)行簡單的文言今譯。”縱觀歷年專升本考試真題，該部分內(nèi)容包括古代文閱讀、古代詩歌鑒賞這兩項(xiàng)。專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第8頁。從閱讀、鑒賞的角度包含下列考點(diǎn)：①理解常見文言實(shí)詞在文中的含義②理解常見文言虛詞在文中的用法③理解并翻譯文中的句子④篩選文中的信息⑤歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思⑥分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度⑦鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧⑧評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第9頁。2025/5/110例2漁村晚照徐照漁師得魚繞溪賣，小船橫系柴門外。出門老嫗喚雞犬，收斂蓑衣屋頂曬。賣魚得酒又得錢，歸來醉倒地上眠。小兒啾啾問煮米，白鷗飛去蘆花煙。1．“漁父”是古代詩人經(jīng)常描摹的對象。不少詩人筆下描寫的漁翁都是“煙波釣徒”之類的高人隱士，請你說說徐照筆下的漁翁是怎樣的一個形象。（3分）2．這首詩最突出的藝術(shù)表現(xiàn)手法是什么？對本詩的結(jié)句你是如何理解的？（3分）專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第10頁。（1）是一個地地道道、處境艱難的漁民形象。他的生活清苦辛酸，是當(dāng)時許多貧苦漁民的縮影.（2）白描（1分）。通過繞溪賣魚、小船橫系、老嫗喚雞、收拾蓑衣、買酒自醉、小兒因饑餓要飯吃等一系列場景，平實(shí)的敘述了漁民打魚、賣魚、買醉歸家的經(jīng)歷，反映了漁民貧苦的生活。（2分）最后以“白鷗飛去蘆花煙”作結(jié)，淡淡的抹上一筆傍晚的景象，使得詩篇耐人尋味，給人以想象的空間。漁人賣魚歸來薄酒買醉，結(jié)果是全家又要忍饑挨餓。作者借此含蓄委婉地表達(dá)了自己的同情。（3分）專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第11頁。三、基礎(chǔ)能力考查（文學(xué)常識）文學(xué)常識部分的總要求是：（1）掌握古今中外重要作家、代表作品的基本情況。如作家的時代、國別、字號、代表作、詩文集名稱、文學(xué)主張、藝術(shù)成就等；代表作品的出處、編著年代、基本內(nèi)容、主要特色和在文學(xué)史上的地位等。（2）了解文學(xué)史中出現(xiàn)的重要文學(xué)流派和文學(xué)現(xiàn)象。（3）默寫常見的名句名篇。（詳見背誦篇目）專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第12頁。三、基礎(chǔ)能力考查（現(xiàn)代文閱讀）現(xiàn)代文閱讀的總要求是：（1）了解作品的題材，正確劃分作品的段落層次，理解并概括段落大意及作品的主旨。（2）能準(zhǔn)確地分析一篇作品（文學(xué)及實(shí)用文）的材料、表現(xiàn)手法和表達(dá)技巧，能聯(lián)系作品說明常見辭格的修辭作用。（3）能結(jié)合不同文體的特點(diǎn)，分析作品語言的特色，體味富有表現(xiàn)力的語言的含義和表情達(dá)意的作用。專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第13頁。在這一總要求下有9個考點(diǎn)。與古代詩文閱讀不同的是這樣4點(diǎn)：①理解文中重要詞語的含義②理解文中重要句子的含意③篩選并整合文中的信息④根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷和想象專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第14頁。四、寫作（70分）實(shí)用文寫作20分；作文50分實(shí)用文基本要求：能根據(jù)提供的材料或情境選擇恰當(dāng)?shù)奈姆N寫作，主題鮮明集中、材料準(zhǔn)確翔實(shí)、結(jié)構(gòu)完整恰當(dāng)、表達(dá)通順合理。主要文種包括公務(wù)文書中的通知、通報、報告、請示、函和事務(wù)文書中的聲明、啟事、證明、介紹信、求職信、演講稿（含歡迎詞、歡送詞、答謝詞等）、商函、計劃（策劃書）、總結(jié)、調(diào)查報告等。專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第15頁。一、注意審題，千萬不能跑題

《大學(xué)語文》的作文只要不跑題，一般都能得到較好的分?jǐn)?shù)。因此，拿到作文題，一定要前前后后、左左右右認(rèn)真分析這個題目的內(nèi)涵、外延，寫作時一定也要時時刻刻提醒自己緊扣題目。二、《大學(xué)語文》作文題以議論文為多，一般需要寫成夾敘夾議的議論文

在寫作議論文時，要注意多寫理論，多講道理，少講例子。例子只是說明論點(diǎn)的論據(jù)，這個例子不能展開描寫，點(diǎn)到為止。專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第16頁。三、注意作文對字?jǐn)?shù)的要求要求寫600字。寫作時，一定要寫夠要求的字?jǐn)?shù)。四、注意卷面整潔，字跡工整有些考生卷面亂七八糟，字跡讓判卷老師無法辨認(rèn)，這樣會影響作文的得分。做到以上四點(diǎn)，就基本可以在現(xiàn)有作文水平的基礎(chǔ)上，取到較好的分?jǐn)?shù)。愿同學(xué)們采取科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，在這有限的時間里，進(jìn)行沖刺復(fù)習(xí)，取得好成績。專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第17頁。復(fù)習(xí)兩大誤區(qū)誤區(qū)一：輕視語文選擇題這部分內(nèi)容主要包括作家作品常識、文體知識、文章的思想內(nèi)容，以及字詞句的準(zhǔn)確解釋。

例：下列作品中，屬于書信體駁論文的是A.宗臣的《報劉一丈書》B.王安石的《答司馬諫議書》C.韓愈的《張中丞傳后敘》D.李斯的《諫逐客書》專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第18頁。誤區(qū)二：語文復(fù)習(xí)背答案有的考生復(fù)習(xí)語文時，死記硬背復(fù)習(xí)題答案，這種方法不可取。筆者建議考生重視文章的考點(diǎn)，注意了解相關(guān)背景和延伸。例：季氏將伐顓臾。冉有、季路見于孔子曰：“季氏將有事于顓臾”。孔子曰：“求！無乃爾是過與？夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也，何以伐為？”

孔子反對討伐顓臾的三點(diǎn)理由是什么？孔子為什么反對討伐顓臾？反對討伐顓臾的理由有哪些？這里使用了什么論據(jù)？論據(jù)的類別是什么？專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第19頁。復(fù)習(xí)建議語文除寫作70分而外，語文知識和語言表達(dá)；古詩文閱讀和默寫；現(xiàn)代文閱讀，必須要正確處理好這三者的關(guān)系，在復(fù)習(xí)中不能有任何一點(diǎn)疏忽。積累語言材料，提高正確理解和使用祖國語言文字的能力。目前大多學(xué)生詞語積累不足，正確運(yùn)用的能力更不足，這在語言基礎(chǔ)題和作文中表現(xiàn)得很突出。應(yīng)該盡量增加語文積累。增加文化積累，豐富文化底蘊(yùn)，豐富心靈世界。語文是文化的重要組成部分?？颊Z文，也是考文化。學(xué)語文，要十分重視吸納前人創(chuàng)造的精神財富，來豐富自己。提高讀懂古代詩文、現(xiàn)代文的基本閱讀能力，要真正在讀懂上下功夫。提高基本的寫作能力專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第20頁。字音字形解題技巧專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第21頁。字音辨析題：A、對多音字的把握，掌握“音隨意轉(zhuǎn)”的原則。吃不準(zhǔn)的情況下，可多考慮從詞語具體意義的角度入手解決問題。常見多音字標(biāo)“次讀音”正確的可能性大，標(biāo)“常讀音”正確的可能性小，如“鮮”多半考的是xiǎn的音。形聲字標(biāo)“不同于聲旁的讀音”的正確可能性大，標(biāo)“同于聲旁的讀音”的正確可能性小，如“言簡意賅”的“賅”就不讀形旁的“亥”的音。常見字標(biāo)音正確的可能性小。生僻字一般不會標(biāo)錯音。一般考辨析，不考拼寫。B、善用排除法。如果題干是全部不相同的，就把有兩項(xiàng)相同的去掉；如果題干是與所給字的讀音全部相同的，則去掉一個不同的一項(xiàng)；如果題干是讀音全都正確，就去掉有一個錯誤的一項(xiàng)；如果題干是讀音有錯誤的一組，就排除肯定無誤的一項(xiàng)；總之，用排除法是一種比較好的方法。當(dāng)然也需要一定的知識積累的。專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第22頁。成語解題技巧專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第23頁。成語辨析題逐字解釋成語，運(yùn)用成語結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把握成語大意，但要注意不能望文生義；注意成語潛在的感情色彩；要注意成語使用范圍，搭配的對象；弄清所用成語的前后語境，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。四個選項(xiàng)權(quán)衡比較，選出認(rèn)為最符合要求的。一般是選擇正確的一項(xiàng)，但也得注意是不是選擇不正確的一項(xiàng)。總之，要正確理解成語的整體意義，要注意語境的組合與搭配情況，越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱。特別陌生的成語往往是對的。另外要特別注意兩用成語的意義和用法，如，想入非非，燈紅酒綠。

專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第24頁。成語用錯的類型1、不明整體，望文生義例這篇文章不僅結(jié)構(gòu)混亂，而且文不加點(diǎn)，令人費(fèi)解。2、反用其義例南京大屠殺鐵證如山，有口皆碑，不容抹殺。3、褒貶顛倒例李明見別人在下棋、不免見獵心喜、蠢蠢欲動。4、使用對象配錯例桂林的山水黃山的松，真是巧奪天工。專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第25頁。排序題解題技巧專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第26頁。排序題填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()遍布華夏的古村落，作為鄉(xiāng)土建筑的精華，，，。，，承載著豐富的歷史文化信息，對中國人的價值觀念、生活方式的形成產(chǎn)生過深刻的影響。①卻輝映著過輝煌的過去②鮮明地折射出中國悠久的歷史③具有很高的文物價值④它們看似陳舊⑤生動地展現(xiàn)著民族文化的豐富多樣⑥成為了解中國文化和歷史的一種重要窗口A．④①③⑥②⑤B．②⑤⑥①④③

C．③⑤②⑥④①

D．⑥④①③②⑤專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第27頁。排序主要涉及到以下一些因素：空間關(guān)系：或從上到下，或從左到右，或從里到外。時間關(guān)系：或從早到晚，或從過去到現(xiàn)在等。若有回憶或描寫上的使用插序手法等因素，那就更應(yīng)該仔細(xì)分析和推敲。人們認(rèn)識事物的一般規(guī)律：或由易到難，或由淺入深，或由表及里，或由此及彼……事物本身的發(fā)展規(guī)律。思維規(guī)律：或由一般到個別，或由個別到一般；也可為由概括到具體，或由具體到概括……做題時一定要準(zhǔn)確把握整體語段的基本內(nèi)容，找到其中體現(xiàn)順序的那道“線”，然后才能進(jìn)行合理的排序。專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第28頁。病句修改解題技巧專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第29頁。病句辨析題病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。答題技巧：認(rèn)真細(xì)致審讀每個選項(xiàng)，重點(diǎn)注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配，驗(yàn)證其當(dāng)否。對于句式雜糅的句子，先憑語感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，再放回原文中，驗(yàn)證其當(dāng)否。對于語序不當(dāng)?shù)木渥?，先也要憑語感檢測，再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。有多重否定或還有反問的句子，要將否定換成肯定來理解。對因不明詞義而造成前后矛盾的語句，應(yīng)盡力推敲出這個關(guān)鍵詞語的含義，推敲方法是拆字組詞。對邏輯概念方面的不協(xié)調(diào)，可以憑事理推斷。注意題干的要求，究竟選擇的是有語病的還是無語病的一項(xiàng)。判斷病句用排除法居多。必須記號來提示自己。專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第30頁。做題思路通常是：檢查句子的主干，是否缺成分→→推敲詞語運(yùn)用，是否搭配→→心里默讀，看是否有不同的句式混用→→綜合思考，是否符合邏輯思維。特別注意以下幾種情況：介詞“關(guān)于”“對于”“對”等開頭的句子，注意主語的殘缺。類似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的協(xié)調(diào)，也可能是句式雜糅。動詞后有很長的修飾詞語，注意是否賓語殘缺。用“和”“或”以及頓號連接的并列成分，注意歧義及內(nèi)在邏輯順序是否失當(dāng)以及意義的從屬關(guān)系。前半句使用了“能否”“可否”等雙面詞語，注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。反問句及疑問句注意是否表意相反?！笆恰弊髦^語動詞：考慮結(jié)構(gòu)（雜糅），（主賓）搭配；“定語”過長的句子要注意賓語殘缺癥；有“關(guān)聯(lián)詞語”的句子，要注意語序與搭配；句首句中介詞，要注意殘缺與誤用；專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第31頁。近義詞辨析解題技巧專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第32頁。實(shí)詞辨析題答題技巧：對詞義的理解，有相同語素又有不相同語素的詞語，重點(diǎn)是分析理解不相同語素，可以通過組詞來理解，也可以找出反義詞來理解，還可以分析形聲字的形旁來理解。語素都不相同的詞語，重點(diǎn)從用法方面考慮。對詞語的運(yùn)用，一定要在上下文中找到相應(yīng)的信息，重點(diǎn)是使用場合上的搭配。注意采用排除的方法，將最容易辨析的詞語先排除，逐步減少選項(xiàng)。專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第33頁。虛詞辨析題答題技巧：虛詞它在語句中起著調(diào)節(jié)各種語言關(guān)系的作用，在口語尤其在書面語中使用頻繁。做虛詞題目，主要是憑語感，要通讀全句，整體感知，認(rèn)準(zhǔn)關(guān)鍵，準(zhǔn)確把握；也可以造一些結(jié)構(gòu)相似的句子來分析它的正誤。其次是找出配套的關(guān)聯(lián)詞語，前后聯(lián)系來確定虛詞的含義；如果配套的關(guān)聯(lián)詞語在句中只出現(xiàn)一個，應(yīng)該將它補(bǔ)全分析；再將關(guān)聯(lián)詞語與句子內(nèi)容結(jié)合起來分析，在關(guān)系上保持一致?？傊?，注意采用排除法，將最容易辨析的詞語先排除，逐漸減少選項(xiàng)，同時也要做記號。專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第34頁。文學(xué)文化常識專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第35頁。答題技巧：按規(guī)定默寫，要求默寫三句就默寫三句。

上下句的默寫，可以根據(jù)上句或下句推導(dǎo)提醒。內(nèi)容提示的默寫，可先在頭腦中默背有關(guān)內(nèi)容，選取與提示相對應(yīng)的內(nèi)容默寫。腦子里根本沒有印象，則不必苦思冥想，浪費(fèi)時間，要把時間用在能夠掙來分?jǐn)?shù)的句子默寫上，要注意養(yǎng)成“一字不差”的習(xí)慣。①今年有可能考察名篇，所以一些短小精悍的古文名篇要背熟，尤其注意古詩詞的篇名要和句子能對應(yīng)。②這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，要象小學(xué)生一樣寫字，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白！③也可能將名言名句與文學(xué)常識混在一起考，所以著名人物不可或缺，要適當(dāng)記一些。專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第36頁。1．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。最初稱為《詩》或《詩三百》，由于孔子曾以它為教導(dǎo)學(xué)生的教材，漢代學(xué)者因之奉為經(jīng)典，遂稱為《詩經(jīng)》。2．《詩經(jīng)》的基本句式是四言，間或雜有二言直至九言的各種句式?！对娊?jīng)》常常采用疊章的形式。重復(fù)的幾章間，意義和字面都只有少量改變，造成一唱三嘆的效果。這是歌謠的一種特點(diǎn)。3.由屈原開創(chuàng)的楚辭，同《詩經(jīng)》共同構(gòu)成中國詩歌乃至中國文學(xué)浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義兩大源頭。4．屈原是我國歷史上第一位偉大的愛國詩人，首創(chuàng)香草美人的象征性意象。5．《論語》是孔子弟子及后學(xué)記錄孔子思想、言行的著作?！秱愓Z》為語錄體散文。6．《宋史》中有“半部論語治天下”話，強(qiáng)調(diào)了《論語》古為今用的巨大功效。7．中國歷史散文是中國小說產(chǎn)生的主要源頭，這正是中國小說區(qū)別于西方小說的一個鮮明的民族特色。8．司馬遷《史記》被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”。9．建安詩人們還發(fā)展了詩歌在抒情方面的優(yōu)勢，使內(nèi)涵豐博的思想內(nèi)容與簡短精致的藝術(shù)形式更為和諧地結(jié)合起來，詩歌的功能更趨全面。面對動亂的社會和苦短的人生，詩人們大膽抒發(fā)建功立業(yè)的抱負(fù)，形成了“慷慨悲哀”的時代風(fēng)格，這就是后世稱道的“建安風(fēng)骨”。10．曹丕的《燕歌行》則開創(chuàng)了七言新詩體，在詩歌發(fā)展史上有重要地位。專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第37頁。12．所謂“田園文學(xué)”，是指魏晉時期最杰出的文學(xué)家陶淵明自成一派的創(chuàng)作，包括詩歌、散文、辭賦等多種形式。田園詩派的開創(chuàng)者陶淵明，其詩風(fēng)自然樸素清簡平淡。13．根據(jù)唐詩的發(fā)展情況，可將唐詩分為“初、盛、中、晚”四個時期。張若虛的《春江花月夜》被譽(yù)為“孤篇蓋全唐”。該詩以“月”之升落為線索。14．王勃楊炯盧照鄰駱賓王等人在文學(xué)創(chuàng)作上有一致的審美取向，提倡剛健、有骨氣的作品，他們的詩歌題材較廣，氣勢壯闊，初步體現(xiàn)了唐詩的面貌，被稱為“初唐四杰”。15．盛唐詩人的杰出代表是李白杜甫。以王維孟浩然為代表的山水田園詩人，繼承了陶淵明、謝靈運(yùn)的傳統(tǒng)，借描繪自然風(fēng)光表現(xiàn)閑適隱逸的情趣。高適、岑參等人的邊塞詩歌，描寫邊地奇異的自然風(fēng)光和獨(dú)特的風(fēng)物人情，表現(xiàn)建功立業(yè)的豪情壯志，大氣磅礴，慷慨豪邁，充滿昂揚(yáng)進(jìn)取精神，具有濃郁的時代氣息。16．白居易、元稹等人繼承古樂府精神和杜甫寫實(shí)傳統(tǒng)，提倡新樂府運(yùn)動，重視詩歌的政治功能，詩風(fēng)通俗淺易。17．晚唐杜牧為晚唐七絕圣手，李商隱擅長寫無題詩。18．唐詩形式多樣，各體兼?zhèn)洌蠢^承發(fā)展了古體詩，又完善了近體詩。古體詩又稱古風(fēng)，對音韻格律的要求較寬，句無定數(shù)，篇章可長可短，能自由換韻。近體詩對音韻格律要求嚴(yán)格，故又稱格律詩，包括絕句和律詩。19．宋詞風(fēng)格一般分婉約和豪放兩派。這一分法始見于明人張綖的《詩余圖譜》20．柳永是專力作詞的第一人，宋詞在其手中發(fā)生了重大變化。他創(chuàng)作了大量慢詞。專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第38頁。21宋代文學(xué)的集大成者蘇軾以雄大的才力、開闊的胸襟進(jìn)入詞的創(chuàng)作領(lǐng)域，大大開拓了詞的題材、意境、風(fēng)格與表現(xiàn)手法，主張“無意不可入無事不可言。其命名自己的詞集為《東坡樂府》。22．蘇門文人①秦觀情感細(xì)膩，獨(dú)具詞心，其詞感懷身世，幽麗深婉，與②周邦彥的富艷精工、③李清照的清新跌宕如天際三峰，俱臻婉約詞之極致。李清照在《詞論》中提出詞“別是一家”的觀點(diǎn)。24．被稱為元曲四大家是關(guān)漢卿王實(shí)甫白樸馬致遠(yuǎn)。25．元雜劇是中國戲劇的成熟形式。宋元南戲與元雜劇的形成是中國戲曲藝術(shù)發(fā)展到成熟段的重要標(biāo)志。26．王實(shí)甫所創(chuàng)作的《西廂記》，是中國古典戲劇的杰作。劇本描寫了崔鶯鶯和張生的愛情故事，歌頌了他們追求自由婚姻、反抗封建禮教的精神，提出了“愿普天下有情人都成眷屬”的主題。27．臨川派是明代萬歷時期出現(xiàn)的戲曲文學(xué)流派，其開創(chuàng)者湯顯祖為臨川人。其代表作《牡丹亭》大膽構(gòu)思，演繹主人公杜麗娘和柳夢梅的癡情幻夢的情感歷程。28．《金瓶梅詞話》是中國小說史上第一部由文人獨(dú)立創(chuàng)作的長篇小說。作者題蘭凌笑笑生。29．郭沫若的詩集《女神》以惠特曼式的雄渾和豪放，強(qiáng)烈地表達(dá)了詩人對自我的崇尚、對自然的禮贊和對民主理想的熱切呼喚，顯示出徹底破壞和大膽創(chuàng)造的精神。30．朦朧詩派的代表人物代表作：顧城《一代人》、舒婷《神女峰》專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第39頁。31．以徐志摩為代表的“新月詩派”，借鑒國外象征主義詩歌，意欲在詩歌中去處散文成分，用詩的思考方法和表現(xiàn)方法進(jìn)行“純詩”的追求，提出了詩歌的“三美”主張，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)上的“和諧”、“均齊”，著意于主觀情緒的客觀化，并嘗試了多種詩歌體式，為新詩盡了賦形的歷史使命。32．魯迅是中國現(xiàn)代小說之父，他的《狂人日記》是中國現(xiàn)代小說的開山之作。魯迅的小說數(shù)量雖然不多，但他的小說集《吶喊》和《彷徨》則無可爭議地成為現(xiàn)代小說成熟的標(biāo)志，顯示了文學(xué)革命和思想革命相結(jié)合的實(shí)績。33郁達(dá)夫的抒情小說采用“自敘傳”的形式。34．20世紀(jì)30年代，在北方，“京派”作家的創(chuàng)作非?；钴S。京派小說統(tǒng)一的審美情感是誠實(shí)、從容、寬厚，題材新鮮，結(jié)構(gòu)完整，文字流麗。沈從文是京派小說的開創(chuàng)者，也是京派小說最優(yōu)秀的代表人物。他小說的價值在于他的“湘西”主題。35．朱自清散文名作有《背影》《荷塘月色》《春》36．30年代報告文學(xué)的成熟之作是夏衍的《包身工》和宋之的《一九三六年春天在太原》37．賈平凹及其主散文刊物《美文》最先亮出了弘揚(yáng)“大散文”的旗號。38．曹禺的《日出》以20世紀(jì)30年代半封建半殖民地都市為背景，以陳白露的活動為中心，展示了當(dāng)時上層社會和下層社會、“鬼”與人的兩種完全不同的生存狀態(tài)。39《傷逝》主要人物是涓生和子君。《愛，是不能忘記的》作者是張潔專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第40頁。41．盧梭是18世紀(jì)啟蒙文學(xué)的先驅(qū)者之一。42．19世紀(jì)俄國最偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家托爾斯泰的代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜?？心菽取贰稄?fù)活》43.按課文內(nèi)容填空蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央?；仨恍Π倜纳?，六宮粉黛無顏色。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。人生代代無窮已，江月年年只相似。此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。山不厭高,海不厭深.周公吐哺,天下歸心.君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。44,乾隆年間產(chǎn)生的《聊齋志異》和《紅樓夢》分別把文言小說和白話小說的創(chuàng)作推向頂峰。45，通過意象化的抒情來表現(xiàn)微秒的內(nèi)心感受，傳達(dá)豐富的象征內(nèi)涵，已經(jīng)成為新詩的一個重要表現(xiàn)形式。46，1918年，《新青年》4卷4號上刊登了七則“隨感錄”其中六則以白話寫成，它們標(biāo)志著真正意義的現(xiàn)代散文的誕生。專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第41頁。47，老舍曾因創(chuàng)作《龍須溝》而被授予“人民藝術(shù)家”稱號。48，關(guān)漢卿的代表作《竇娥冤》是元雜劇中最著名的悲劇。50．話本開辟了小說創(chuàng)作的新局面，成為后世演義小說和白話小說的雛形。51．明代文人創(chuàng)作的小說代表性作品有《三國演義》、《金瓶梅》、《水滸傳》、《西游記》52．每首詞都有相配和的曲調(diào)，曲調(diào)的名稱叫做“詞調(diào)”或“詞牌”53．18世紀(jì)，元雜劇《趙氏孤兒》曾流傳到歐洲。54．宋元南戲和元雜劇的形成是中國戲曲藝術(shù)發(fā)展到成熟階段的重要標(biāo)志。55．杜甫被譽(yù)為“詩史”專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第42頁。解密文言文閱讀題答題技巧

專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第43頁。文言實(shí)詞題答題技巧：分析字形，辨明字義。從字音相同推測通假字。用互文見義對照解釋前后詞。用成語比較推導(dǎo)詞義。聯(lián)系上下文，前后照應(yīng)，保持一致。實(shí)詞理解：將給出的詞義帶進(jìn)原文，通順就對不通就錯。從沒有聽說過的實(shí)詞釋義往往是對的，干擾你罷了。文言虛詞題答題技巧：翻譯這個文言虛詞成現(xiàn)代漢語進(jìn)行比較，看是否翻譯成同一個詞。先理解翻譯所學(xué)課文中的虛詞，再比較文段中的虛詞。聯(lián)系文句的整體意義和上下文的意義，注意辨明上下文的關(guān)系。借助語句的結(jié)構(gòu)，看兩句中該虛詞詞性和所作的成分是否相同。虛詞比較：每組中利用給出的學(xué)過的另一句子來推斷文中句子的虛詞用法。專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第44頁。信息篩選題答題技巧：看清題目要求，一字一詞地琢磨。選出一兩句不相符的，排除部分選項(xiàng)。照應(yīng)上下文，一般作者評論性的話不能作為選項(xiàng)，別人贊譽(yù)的話可考慮。先找不能表現(xiàn)題干中要求的人物性格的選項(xiàng)，用排除法選擇。特別注意誰的什么性格。內(nèi)容歸納題答題技巧：找出文段中與選項(xiàng)解釋相對應(yīng)的語句，一一對應(yīng)。中心、主旨重點(diǎn)分析議論的語句?？傮w把握文意。敘述或分析的錯誤只在某一小點(diǎn)，主要是順序的顛倒、無中生有等。全文把握題：注意人物的事跡是否張冠李戴，事件的時間是否準(zhǔn)確，人物性格陳述是否恰當(dāng)，注意聯(lián)系全文。專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第45頁。（四）文句翻譯題答題技巧：粗知全文大意，把握文意的傾向性。詳知譯句上下文的含義。審視句子特點(diǎn)，逐字對應(yīng)翻譯，做好換、留、刪、補(bǔ)、調(diào)。抓住句子中關(guān)鍵字詞翻譯，要與上下文對應(yīng)，這些字詞是得分點(diǎn)。由現(xiàn)代詞、成語推導(dǎo)詞語在文中的含義。注意詞類活用、倒裝、通假、偏義復(fù)詞。復(fù)雜句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句間關(guān)系。意譯詞語根據(jù)上下文推導(dǎo)，不拘泥于原文結(jié)構(gòu)，由實(shí)到虛。組合成句子，前后通順。專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第46頁?！镏弊g為主，意譯為輔。詞不離句，句不離篇。要字字落實(shí)，忠實(shí)于原文。①先將句子中的每個字都落實(shí)為現(xiàn)代漢語的解釋。（“信”）②翻譯個別字的最常用方法就是把古漢語中常用的單音節(jié)詞換成現(xiàn)代漢語中常見的雙音節(jié)詞。人名地名等專用名詞不要翻譯，無須自作聰明。③再將這些字連成句，要求符合現(xiàn)代人說話習(xí)慣。（“達(dá)”）④連字成句時注意盡量多就少改，該補(bǔ)的一定要補(bǔ)出來，該調(diào)整順序的也要落實(shí)。使一句話完整通順。(“雅”)

⑤個別字詞實(shí)在無法說通，試試看是否是通假或者活用。

專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第47頁。一、1.C(卒：最后，終于。)2.C(第一個“被”是“施及，加之于上”的意思，第二個“被”表示被動。)3.C(A“李密”應(yīng)為魏征。B“元寶藏”應(yīng)為李密。D“李建成”應(yīng)為魏征。)4.C(①②⑤項(xiàng)都不能說明魏征具有遠(yuǎn)見。)5.A(李密是對發(fā)來的文書“稱善”?！罢f密”是“勸說李密”的意思，并非“獻(xiàn)秘計”)6.(1)魏征年少時成為孤兒，失意不得志，放棄財產(chǎn)不經(jīng)營。(2)(魏征)回答道：“如果太子早一點(diǎn)聽從我魏征的建議，就不會死于今日的災(zāi)禍了?！鼻赝跗髦匚赫鞯奶怪?，沒有不滿魏征的意思。(蚤：早。器：器重，看重。直：坦直。恨：不滿，不滿意。*魏征的話是一個假設(shè)關(guān)系的復(fù)句。)專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第48頁。二、1.C(榜，張榜告示。)2.B(修飾。A.這個人；助詞，表婉商語氣。C.助詞，構(gòu)成者字詞組；助詞，用在時間副詞后。D.應(yīng)該，就是；就(要)。)3.D(“竟辨出之”的“之”指張文。)4.C(①③表現(xiàn)的是楊繼宗的“憫民”和“明察”。)5.D(這句話是汪直的高度贊美之辭，是夸張，不是對朝政的批評。)6.(1)成化初年，由于王翱的推薦，被提拔為嘉興知府。(2)你說的不就是那個不要一個錢的楊繼宗嗎?專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第49頁。詩歌鑒賞專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第50頁。語言特點(diǎn)有:含蓄、幽默、風(fēng)趣、直露、平實(shí)、典雅、粗俗、自然、清新、優(yōu)美、質(zhì)樸等。

修辭手法有：比喻、比擬、夸張、對偶、排比、反復(fù)等。表現(xiàn)手法有：象征、襯托、對比、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、借景抒情、寓情于景、托物言志等。意象有：作品中具體的人、物、景等。思想感情有：迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤，堅守節(jié)操、憂國憂民等。

作用有:深化意境、深化主旨、意境深遠(yuǎn)、意境優(yōu)美、意味深長、耐人尋味、言近旨遠(yuǎn)等。

專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第51頁。特別注意：①認(rèn)真研究古詩的題目，有的題目實(shí)際上就概括了詩的主要內(nèi)容。或者給你理解該詩提供了感情基調(diào)。②仔細(xì)閱讀全詩，注意詩中出現(xiàn)的意象（即描寫的對象），調(diào)動常識儲備，揣摩形象的象征意味。③分析修辭手法及其作用（尤其是比喻），估計今年詩歌鑒賞中修辭考察分量不輕。④評價要恰當(dāng)，嚴(yán)禁人為拔高。圍繞人之常情考慮詩歌的感情基調(diào)。⑤儲備一些詩歌鑒賞中常用的名詞術(shù)語，要敢于大膽使用，不懂也要裝懂。

專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第52頁。解密現(xiàn)代文閱讀題答題技巧

專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第53頁。

能閱讀一般社會科學(xué)類、自然科學(xué)類文章和文學(xué)作品理解鑒賞評價分析綜合

1.理解文中重要詞語的含義2.理解文中重要句子的含意3.篩選并整合文中的信息4.分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路5.歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思6.分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度7.根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷和想象

8.鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧9.評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第54頁。整體把握與確切理解相結(jié)合現(xiàn)代文閱讀試題應(yīng)對方略文章體式[含體裁樣式\語言表達(dá)]話題范圍[宏觀把握\解讀微觀問題]相關(guān)背景[從標(biāo)題到注釋的全部信息]思路脈絡(luò)情境基調(diào)[對于文學(xué)作品尤其重要]細(xì)審題干鎖定范圍篩選整合歸納概括規(guī)范表述解文

解題鏈接方略專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第55頁。從命題材料看,近幾年的考卷現(xiàn)代文閱讀，多以文學(xué)作品為材料設(shè)題。從文章的體裁看，都是有文化內(nèi)涵、有較高文學(xué)品位的散文；從考點(diǎn)的設(shè)置看，始終緊扣對學(xué)生篩選、抽象、概括、整合信息能力的全方位考查的要求，貼近生活，富有人文性。答題的總體要求是對（準(zhǔn)確切題）、全（全面完整）、好（語句通順）。

專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第56頁。綜觀近幾年考卷出現(xiàn)的題型，大致可以歸為三類:一是理解作者在文中的重要語句所要表達(dá)的含義，即寫什么；二是理解作者在文中所運(yùn)用的表達(dá)技巧及其效果(作用)，即怎么寫和為什么這樣寫。后一類結(jié)合原文信息和所學(xué)語文知識進(jìn)行解答。三是漢語語法試題，這屬于基礎(chǔ)知識中的一種，是讀者對作品中出現(xiàn)的修辭手法以及其作用。這類題型要求能分辨出文章某一語句的語法。一般來說題目只會要求從某個方面（或句子結(jié)構(gòu)分析、或修辭格的作用等）來進(jìn)行回答。

專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第57頁。一、

對“理解作者在文中的重要語句所要表達(dá)的含義”的題,

多用原文或整合原文語句作答

（一）答案表述的原則：

1、忠實(shí)于題干。題干包含了題目的要求和一些答題的信息，題干中往往隱含了表述的范圍、角度和表達(dá)方式。審清題干是做好閱讀題的前提。2、忠實(shí)于原文?！艾F(xiàn)代文閱讀題的答案在原文之中，不要憑空去想?！边@教給我們做現(xiàn)代文閱讀題的一條基本原則，即答案在文中找。即使有些題目找不出原詞句組成答案,也要弄通語境,得其要旨,不能自由生發(fā),離“題”萬里。3、忠實(shí)于語言規(guī)則。閱讀題答案表述要依據(jù)題干要求和文中答案信息作答，做到要點(diǎn)全面，內(nèi)容精確，用詞準(zhǔn)確，語言簡潔，字?jǐn)?shù)不超過規(guī)定數(shù)。

忠實(shí)于語言規(guī)則包括（1）要顯：不能含蓄、籠統(tǒng)；（2）要簡：不要羅嗦、繁瑣；要概括、簡潔（3）要通：不要有語??；（4）要選好句式：用判斷句、陳述句，不用省略句和問句專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第58頁。(二)、答案表述的技巧——摘取、整合、歸納。

1、摘取。是指題目答案就是原文的某一句話、某一個詞，我們只要原原本本把它移出來或裁出來，按規(guī)定寫進(jìn)答題處就可以了。2、整合。就是我們在找出題目答案所在的語句后，由于語句太長不合書寫要求或語句含有不合題意的雜亂信息，需要加以改造，這時要求根據(jù)題意，選出有用的語言信息進(jìn)行重新組合、表述。3、歸納。有些閱讀題答案在原文語句中找不到，需要我們整體把握段前篇或全面理解上下文語境才能悟出答案。這樣的題目要求我們用自己的語言把答案意旨表達(dá)出來。做這類題目，答案書寫要嚴(yán)格遵守第一點(diǎn)談及的三原則，吃透答案的內(nèi)容要點(diǎn)，吃準(zhǔn)表述的范圍、角度和方式，用規(guī)范的語句表達(dá)。專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第59頁。（三）如何在原文中尋找語句答題

1．

定區(qū)域。先確定題干中的語句在原文中哪個段落，從而劃定選擇答案的有效區(qū)域。

2．

明方向。認(rèn)真審讀題目，弄清所問，找準(zhǔn)答題方向，再“瞻前顧后”結(jié)合上下文（包括上下段落）進(jìn)行分析，找出最切題的語句作答。專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第60頁。把握關(guān)鍵句，領(lǐng)會文章主旨1、從內(nèi)容上看，要抓住能揭示文章題意、主旨的語句，抓住每一個段落中有概括段意作用的語句。

2、從表達(dá)上，要注意文章中那些抒情和議論的語句。如以“可見”“因此”“所以”“由此可見”等作為語言標(biāo)志的語句。

3、從結(jié)構(gòu)上看，要注意領(lǐng)起后文或收束前文的語句，表示過渡的語句，有重要指示代詞的語句，位于文、段開頭或結(jié)尾的領(lǐng)起性、總結(jié)性語句等等。

4、從修辭上看，要注意那些運(yùn)用了比喻、反問、排比、象征等手法的語句，以及語意比較含蓄的語句等。專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第61頁。過渡句除具有承上啟下的作用外，還有一定的概括性，在閱讀時必須明確它所概括的具體內(nèi)容。連用問句一般用來抒發(fā)強(qiáng)烈的情感，在閱讀時就必須明確作者所抒發(fā)的何種情思

比喻句在論證或敘述中，能使抽象的內(nèi)容具體化或使描寫的景物更加的形象生動

注意：

字不離詞詞不離句句不離段專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第62頁。二、

對“理解作者在文中所運(yùn)用的表達(dá)技巧及其效果(作用)

”題,

結(jié)合原文信息和所學(xué)語文知識進(jìn)行解答。

此類題型的答題要點(diǎn)包括三個方面：1．用了什么方法。要辨明本語句所運(yùn)用的是哪一種修辭或表現(xiàn)手法。2．表達(dá)了什么內(nèi)容。分析這種修辭或表現(xiàn)手法在文句中是要表現(xiàn)什么內(nèi)容，

要清楚此種修辭或表現(xiàn)手法的一般表達(dá)效果。3．有何效果或作用。要清楚此種修辭或表現(xiàn)手法的一般表達(dá)效果,并結(jié)合具體語句加以說明。專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第63頁。在文學(xué)作品中，常見的寫作手法有渲染、襯托、鋪墊（設(shè)伏筆）、象征、對比、比喻、擬人、引用、所用人稱等；結(jié)構(gòu)上采用以小見大、先抑后揚(yáng)、托物言志、前后照應(yīng)等表現(xiàn)手法；語言上采用正話反說、俏皮幽默等技巧例如：文章使用了對比的寫作手法和比喻的修辭手法（方法）。文章用鄉(xiāng)村的品格和城市作對比（內(nèi)容），揭示了鄉(xiāng)村生活的本質(zhì)，委婉的批評了城市缺乏鄉(xiāng)村這種平時品格的現(xiàn)實(shí)（作用）。專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第64頁?？v觀近年考題考生應(yīng)注意以下“表達(dá)技巧”的作用：

第一、人稱

1.第一人稱：敘述親切自然，能自由地表達(dá)思想感情，給讀者以真實(shí)生動之感。

2.第二人稱：增強(qiáng)文章的抒情性和親切感，便于感情交流。

3.第三人稱：能比較直接地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由。

專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第65頁。

第二、敘述方式1.順敘：能按某一順序(時間或空間)較清楚地進(jìn)行記敘。

2.倒敘：造成懸念，引人入勝。

3.插敘：對主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應(yīng)，補(bǔ)充說明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密，內(nèi)容更加充實(shí)豐滿。

4.補(bǔ)敘：對上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋，對下文做某些交代。

5.平敘：(指敘述兩件或多件同時發(fā)生的事)使頭緒清楚，照應(yīng)得體。

專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第66頁。第三、描寫總體來說，描寫有以下一些作用：①再現(xiàn)自然風(fēng)光。②描繪人物的外貌及內(nèi)心世界。③交代人物活動的自然及社會環(huán)境。1.人物肖像、動作描寫：更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、性格特征。

2.景物描寫：具體描寫自然風(fēng)光，營造一種氣氛，烘托人物的情感和思想。

3.環(huán)境、場面描寫：交代人物活動的背景，寫明事件發(fā)生的時間和地點(diǎn)，渲染氣氛，更好地表現(xiàn)人物。

4.人物對話描寫：刻畫人物性格，反映人物心理活動，促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。也可描摹人物的語態(tài)，收到一種特殊的效果。

專升本語文答題技巧全文共74頁，當(dāng)前為第67頁。

第四、修辭格

1.比喻：化平淡為生動，化深奧為淺顯，化抽象為具體。

2.比擬：色彩顯明，描寫形象，表意豐富。

3.借代：以簡代繁，以實(shí)代虛，以奇代凡。

4.夸張：烘托氣氛，增強(qiáng)感染力，增強(qiáng)聯(lián)想；創(chuàng)造氣氛，揭示本質(zhì)，給人以啟示。

5.對偶：便于吟誦，易于記憶，使詞句有音樂感；表意凝練，抒情酣暢。

6.排比：內(nèi)容集中，增強(qiáng)氣勢；敘事透辟，條分縷析；長于抒情。

7.反復(fù)：寫景抒情感染力強(qiáng)；承上啟下，分清層次；多