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5的乘法口訣人教版二年級(jí)上冊(cè)新知導(dǎo)入師生口算比賽新知導(dǎo)入5的乘法口訣3+3+3+3+3=9+9+9+9+9=7+7+7+7+7=8+8+8+8+8=6+6+6+6+6=5+5+5+5+5=154525304035新知講解數(shù)一數(shù)，一盒有多少個(gè)小熊玩具？一五得五1×5=55×1=5新知講解二五一十2×5=105×2=10新知講解1×5=55×1=52×5=105×2=10一五得五二五一十“得”字在什么情況下用呢?積不滿10的情況下,它是起到占位置的作用新知講解三五十五3×5=155×3=15新知講解四五二十4×5=205×4=20新知講解五五二十五5×5=25新知講解5的乘法口訣你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？5的乘法口訣有5句，每相鄰兩句口訣的得數(shù)相差5。二五一十三五(

)四五(

)五五()一五得五十五二十二十五新知講解了解歷史,加強(qiáng)認(rèn)識(shí)新知講解

乘法口訣在我國(guó)有著悠久的歷史,早在兩千多年前,我國(guó)古代勞動(dòng)人民為了方便計(jì)算乘法,就編出了乘法口訣。乘法口訣是我國(guó)獨(dú)有的文化瑰寶,歷經(jīng)千年,一代一代傳承下來(lái),因此乘法口訣都是用漢字書(shū)寫(xiě)的。1.對(duì)口訣。(教材P52做一做T1)十五三五……課堂練習(xí)？角×＝

（

）5420角2.(教材P52做一做T2)或4×5＝20（角）課堂練習(xí)1.擊鼓傳花。得五二十五二十五二課堂練習(xí)155201092562.送數(shù)回家。5×3＝2×5＝5×4＝5×5＝1＋5＝課堂練習(xí)3.×＝口訣：三五十五5315相同加數(shù)的個(gè)數(shù)是3。相同加數(shù)是5。（或3×5＝15）(教材P53T2)課堂練習(xí)一副啞鈴有2個(gè)，這樣的5副有（

）個(gè)。2×5＝10或5×2＝10104.(教材P53T3)課堂練習(xí)課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課

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