廣東省深圳市南山區(qū)南山實驗教育集團2023年中考二模化學試題（含答案）

第第頁廣東省深圳市南山區(qū)南山實驗教育集團2023年中考二?；瘜W試題一、單項選擇題I（共8小題，每小題1.5分，共12分。在每小題列出的四個選項中，只有一個選項最符合題意。）1．深圳是一個多彩的城市，下列的色彩是由化學變化呈觀出來的是（）A．市民廣場前的燈光秀，霓虹燈閃爍 B．世界之窗的煙花表演C．青青世界熱帶雨林里的空氣里出現(xiàn)的彩虹 D．孩子用2B鉛筆在圖畫本上描繪城市2．規(guī)范的化學用語是學習化學的基礎，下列化學用語表述正確的是（）A．NaNO3中氮元素的化合價為+5價 B．硫酸鐵的化學式為：FeSO4C．3個氧原子：2O3 D．氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)成的3．化學實驗操作應嚴謹規(guī)范，下列操作符合要求的是（）A．塞緊橡皮塞 B．稱NaOH固體C．裝塊狀固體 D．檢查裝置氣密性4．“芯片”是電子產(chǎn)品的核心部件，氮化鎵是制造芯片的材料之一，如圖是鎵元素（Ga）的原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表的一部分。下列說法不正確的是（）A．鎵屬于金屬元素，m=3 B．氯化鎵的化學式為GaCl2C．鎵元素的位置應該在Z處 D．鎵的最外層電子數(shù)與Al相同5．“宏觀﹣微觀﹣符號”三重表征是化學獨特表示物質(zhì)及其變化的方法。某化學反應的微觀示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（）A．從反應價值看：該反應能獲取清潔能源，延緩溫室效應B．從物質(zhì)分類看：該反應涉及到2種氧化物C．從微觀構(gòu)成看：四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成D．從表示方法看：該反應的化學方程式為CO2+H2O催化劑__光照CH6．下列實驗裝置能達到相應實驗目的的是（）A．測定空氣中氧氣含量??B．驗證中和反應放出熱量??C．探究鐵生銹的條件??D．探究可燃物的燃燒條件??7．冬季天氣寒冷，流感多發(fā)，奧司他韋（C16H28N2O4）可抑制流感病毒在人體內(nèi)的傳播。下列對奧司他韋的說法正確的是（）A．一個奧司他韋分子中含有50個原子 B．奧司他韋（C16H28N2O4）分子中含有四種元素C．奧司他韋中C、N元素的質(zhì)量比為12：14 D．在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水8．歸納總結(jié)是學習化學的基本方法，下列知識內(nèi)容的總結(jié)完全正確的一組是（）A．化學與能源B．化學與農(nóng)業(yè)①石油加工可得到汽油、煤油等產(chǎn)品②開發(fā)使用地熱能、太陽能等新能源符合低碳生活的要求③增大煤與空氣的接觸面積不利于煤充分燃燒①用熟石灰可以改良酸性土壤②農(nóng)業(yè)上采用噴灌和滴灌可節(jié)約用水③用鐵桶配制農(nóng)藥波爾多液C．化學與生活D．化學與環(huán)境①洗滌劑和汽油除去衣服上油污原理不一樣②炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅③用碳素墨水書寫檔案，可長久保存①生活垃圾應分類處理②工業(yè)廢水排放后再集中處理③隨意丟棄塑料制品造成“白色污染”A．A B．B C．C D．D二、單項選擇題Ⅱ（共4小題，每小題2分，共8分。在每小題列出的四個選項中，只有一個選項最符合題意。）9．下列有關(guān)實驗方案設計中，錯誤的是（）實驗目的實驗方案A鑒別CO和CH4點燃，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，觀察燒杯壁B鑒別O2和N2分別插入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象C除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅加入過量的鐵粉，充分反應后，過濾D除去氧化鈣中的碳酸鈣加入足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)A．A B．B C．C D．D10．如圖為Na2CO3和NH4HCO3的溶解度曲線。下列說法正確的是（）A．Na2CO3的溶解度隨溫度升高而增大B．將等質(zhì)量的兩物質(zhì)飽和溶液從T1℃升溫到T4℃，為使溶液恰好飽和，加入兩固體的質(zhì)量相等C．T3℃時，將30gNa2CO3固體加到50g水中，所得溶液的質(zhì)量為80gD．將100gNH4HCO3飽和溶液從T4℃降溫到T1℃，析出20gNH4HCO3晶體11．下列圖像能正確反映對應關(guān)系的是（）A．高溫條件下木炭還原CuOB．pH=12的Ca（OH）2溶液中加水稀釋C．向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入足量等濃度的稀硫酸D．用等質(zhì)量的KClO3在有無催化劑并加熱的條件下制氧氣12．春天是鮮花盛開的季節(jié)。某學習小組利用花瓣歸納了一些物質(zhì)的相互反應關(guān)系。每片花瓣表示一種物質(zhì)，且相鄰花瓣代表的兩物質(zhì)能相互反應（反應都在溶液中進行）。已知A~F六種物質(zhì)分別是鐵粉、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、硫酸銅中的一種，且A物質(zhì)是黑色的，B物質(zhì)常用于檢驗水蒸氣的存在，C物質(zhì)常用于改良酸性土壤，以下判斷錯誤的是（）A．C物質(zhì)的俗名是熟石灰B．A物質(zhì)和B物質(zhì)之間反應的基本反應類型是置換反應C．B物質(zhì)和F物質(zhì)之間能發(fā)生復分解反應D．E物質(zhì)可以用來生產(chǎn)肥皂三、非選擇題（本大題共4小題，共30分）13．下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題。??（1）指出編號儀器的名稱：②。（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，反應原理用化學方程式表示為，若用C裝置收集氧氣，當時，說明氣體已經(jīng)收集滿。（3）用B裝置制取氣體的優(yōu)點是，用該裝置制取CO2的化學方程式為。14．氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿。小紅同學將兩種堿的飽和溶液分別裝入試管A、B中，并進行了如圖所示的三組實驗。（1）實驗I、Ⅱ、Ⅲ中，無法將這兩種堿溶液區(qū)分開的是實驗（填“I”、“Ⅱ”、“Ⅲ”）。（2）小紅設計的實驗I，證明酸和堿能發(fā)生中和反應，寫出稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應的化學方程式。（3）實驗Ⅲ中，試管B中有白色沉淀生成，說明試管B中原來裝入的溶液為溶液。（4）試管A中無現(xiàn)象。為確定通入CO2后試管A中溶質(zhì)的成分，小紅進行了如下探究：【提出猜想】猜想a：溶質(zhì)只有氫氧化鈉；猜想b：溶質(zhì)只有（填物質(zhì)名稱）；猜想c：溶質(zhì)有碳酸鈉和氫氧化鈉。（5）【實驗與結(jié)論】實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論①取試管A中溶液少量于試管中，逐滴滴加澄清石灰水猜想c成立②待①中反應恰好完全時靜置，取上層清液少許于試管中，滴加幾滴酚酞試液溶液呈紅色請寫出實驗操作①中發(fā)生反應的化學方程式。（6）【反思與評價】教師評價小紅得出的結(jié)論不正確，如果要驗證“猜想c”成立，需將上述實驗中的澄清石灰水換成（填化學式）溶液。15．某同學用CO還原氧化銅、氧化鐵的混合物，實驗后對所得的固體混合物進行分析，并分離、回收混合物中的銅和鐵，具體操作如下：已知：Fe2（SO4）3+Fe=3FeSO4（1）操作②的名稱是，該操作除了燒杯、漏斗外還會用到的玻璃儀器是。（2）固體B與適量X反應的現(xiàn)象為。（3）溶液D的成分是。（填化學式）（4）請寫出反應①中發(fā)生的一個復分解反應：。（5）已知紅褐色沉淀F加熱會生成兩種氧化物，請寫出反應的化學方程式。16．某同學使用白醋和雞蛋殼進行了“再探質(zhì)量守恒定律”的家庭小實驗，操作如圖所示?！静殚嗁Y料】雞蛋殼主要含碳酸鈣，與白醋（主要成分為乙酸CH3COOH）的反應原理為：CaCO【實驗分析】（1）有同學認為m1>m2，該反應不遵守質(zhì)量守恒定律，你（選填“贊成”或“不贊成”）該同學的觀點。（2）用質(zhì)量分數(shù)為4%的白醋配制80g質(zhì)量分數(shù)為2%的白醋，需要加水g。如在實驗室中，此處量取水最適合的儀器是（填寫字母）。A.100mL燒杯、玻璃棒 B.50mL量筒、膠頭滴管C.100mL量筒、膠頭滴管 D.10mL量筒、膠頭滴管（3）假設雞蛋殼中除CaCO3外，其它成分均不溶于水且不與酸反應，請計算雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)，寫出具體的計算過程。（結(jié)果精確到0.1%）

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、霓虹燈閃爍的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、煙花表演的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化，符合題意；C、青青世界熱帶雨林里的空氣里出現(xiàn)的彩虹的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、孩子用2B鉛筆在圖畫本上描繪城市的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)化學變化的本質(zhì)特征，有新物質(zhì)生成的即為化學變化，反之則為物理變化。2．【答案】A【解析】【解答】A、NaNO3中鈉元素為+1價，氧元素為－2價，由化合物中元素化合價代數(shù)和為0可知，氮元素的化合價為+5價，符合題意；

B、硫酸鐵中鐵元素為+3價，硫酸根為－2價，硫酸鐵的化學式為：Fe2(SO4）3，不符合題意；

C、3個氧原子表示為3O，不符合題意；

D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，不符合題意；

故選A。

【分析】A、根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為0分析；

B、根據(jù)硫酸鐵中鐵元素為+3價，硫酸根為－2價及化合物中元素化合價代數(shù)和為0的原則分析；

C、根據(jù)元素符號表示一個原子，多個原子符號前加系數(shù)分析；

D、根據(jù)氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成分析。3．【答案】C【解析】【解答】A、試管中塞緊橡皮塞要手持試管，旋轉(zhuǎn)將橡皮塞塞入，不能試管放在桌面上用力插入，不符合題意；

B、氫氧化鈉有腐蝕性，易潮解，不能放紙上稱量，不符合題意；

C、試管中取用塊狀固體，要橫持試管，用鑷子將固體放在試管口，再直立試管，符合題意；

D、檢查裝置氣密性首先要形成密閉體系，圖示左側(cè)沒有密閉，不符合題意；

故選C。

【分析】A、根據(jù)試管塞入橡皮塞要旋轉(zhuǎn)塞入分收入

B、根據(jù)氫氧化鈉有腐蝕性，易潮解分析；

C、根據(jù)塊狀固體“一橫二放三直立”步驟分析；

D、根據(jù)檢查裝置氣密性首先要形成密閉體系分析。4．【答案】B【解析】【解答】A、鎵名稱帶“钅”屬于金屬元素，原子中質(zhì)子數(shù)＝電子數(shù)，m=3，不符合題意；

B、鎵原子易失3個電子形成離子，鎵元素形成化合物時呈+3價，氯化鎵的化學式為GaCl3，符合題意；

C、鎵元素質(zhì)子數(shù)＝電子數(shù)＝31，則鎵的位置應該在Z處，不符合題意；

D、鎵與鋁在同一族，最外層電子數(shù)與Al相同，不符合題意；

故選B。

【分析】A、根據(jù)名稱帶“钅”的元素為金屬元素，原子中質(zhì)子數(shù)＝電子數(shù)分析；

B、根據(jù)鎵原子易失3個電子形成離子，鎵元素化合價為+3價，氯元素化合價為－1價分析；

C、根據(jù)鎵元素質(zhì)子數(shù)＝電子數(shù)＝31分析；

D、根據(jù)同一族的元素最外層電子數(shù)相同分析。5．【答案】D【解析】【解答】A、該反應為水和二氧化碳生成甲烷和氧氣，能獲取清潔能源，延緩溫室效應，不符合題意；

B、該反應涉及到水和二氧化碳兩種氧化物，不符合題意；

C、四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成，不符合題意；

D、該反應的化學方程式為CO2+2H2O催化劑__光照CH4+2O2，符合題意；

故選D。

【分析】A、根據(jù)二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體分析；

B、根據(jù)氧化物是由兩種元素組成其中一種為氧元素的化合物分析；

6．【答案】D【解析】【解答】A、硫燃燒生成二氧化硫氣體，裝置內(nèi)壓強無明顯變化，不能用于測定空氣中氧氣含量，不符合題意；

B、氫氧化鈉固體溶解也會放熱，利用紅墨水的移動不能證明氫氧化鈉固體與鹽酸反應放熱，不符合題意；

C、左側(cè)試管中鐵釘因不接觸氧氣不生銹，右側(cè)試管中鐵釘不接觸水不生銹，沒有鐵釘生銹的對比，不能探究鐵生銹的條件，不符合題意；

D、利用水中白磷因不接觸氧氣不燃燒，銅片上白磷燃燒，可證明燃燒需氧氣，銅片上白磷燃燒，紅磷因溫度不能達到著火點不燃燒，可證明燃燒需溫度達到著火點，該實驗可探究可燃物的燃燒條件，符合題意；

故選D。

【分析】A、根據(jù)測氧氣體積分數(shù)的實驗中藥品的選擇和實驗原理分析；

B、根據(jù)氫氧化鈉溶解放熱分析；

C、根據(jù)所給實驗沒有對比實驗分析；

D、根據(jù)所給實驗對比現(xiàn)象分析。7．【答案】A【解析】【解答】A、一個奧司他韋分子中含有16+28+2+4＝50個原子，符合題意；

B、奧司他韋分子中含有四種原子，物質(zhì)中含有四種元素，不符合題意；

C、奧司他韋中C、N元素的質(zhì)量比為（12×16）：28=96：14，不符合題意；

D、在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物除二氧化碳和水之外，還有含氮元素的物質(zhì)，不符合題意；

故選A。

【分析】A、根據(jù)化學式右下角數(shù)字為一個分子中原子個數(shù)分析；

B、根據(jù)分子由原子構(gòu)成，物質(zhì)由元素組成分析；

C、根據(jù)元素質(zhì)量比為相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比分析；

D、根據(jù)化學反應前后元素種類不變分析。8．【答案】C【解析】【解答】A、增大煤與空氣的接觸面積有利于煤充分燃燒，不符合題意；B、用鐵桶配制農(nóng)藥波爾多液，鐵會與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，故不能用鐵桶配制農(nóng)藥波爾多液，不符合題意；C、洗滌劑除油污是乳化作用，汽油除油污的溶解原理，則二者除油污原理不同；用鍋蓋滅火是隔絕氧氣的滅火原理，操作符合題意；由于碳在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定，故用碳素墨水書寫檔案，可長久保存。該選項中知識內(nèi)容的總結(jié)完全正確，符合題意；D、工業(yè)廢水應先集中處理后再排放，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥緼、根據(jù)石油成分，新能源的特點，化學反應與物質(zhì)接觸面積關(guān)系分析；

B、根據(jù)氫氧化鈣的用途、節(jié)約用水的具體做法及鐵與硫酸銅的反應分析；

C、根據(jù)乳化與溶解的區(qū)別，隔離氧氣的滅火原理及碳單質(zhì)化學性質(zhì)穩(wěn)定分析；

D、根據(jù)垃圾分類處理的優(yōu)點、水污染原因及白色污染的原因分析。9．【答案】D【解析】【解答】A、點燃，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，觀察燒杯壁，有水霧的為甲烷燃燒，無水霧的為CO燃燒，可以鑒別CO和CH4，不符合題意；B、分別插入帶火星的木條，木條復燃的為氧氣，不復燃的為氮氣，觀察現(xiàn)象可以鑒別，不符合題意；

C、加入過量的鐵粉，鐵能與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，充分反應后，過濾，可除去硫酸亞鐵中的硫酸銅，不符合題意；

D、加入足量的水溶解、氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，加入足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)，不能除去氧化鈣中的碳酸鈣，符合題意；

故選D。

【分析】A、根據(jù)一氧化碳燃燒生成二氧化碳，甲烷燃燒生成二氧化碳和水分析；

B、根據(jù)氧氣的助燃性，氮氣不支持燃燒的性質(zhì)分析；

C、根據(jù)鐵與硫酸銅能發(fā)生反應及除雜原則分析；

D、根據(jù)氧化鈣與水化合生成氫氧化鈣分析。10．【答案】B【解析】【解答】A、Na2CO3的溶解度隨溫度升高先增大后減小，不符合題意；

B、碳酸鈉和碳酸氫銨在T1℃、T4℃時溶解度都相等，則將等質(zhì)量的兩物質(zhì)飽和溶液從T1℃升溫到T4℃，為使溶液恰好飽和，加入兩固體的質(zhì)量相等，符合題意；

C、T3℃時碳酸鈉溶解度為50克，將30gNa2CO3固體加到50g水中，只能溶解25克，所得溶液的質(zhì)量為75g，不符合題意；

D、由所給溶解度曲線可知，將142gNH4HCO3飽和溶液從T4℃降溫到T1℃，析出20gNH4HCO3晶體，不符合題意；

故選B。

【分析】A、根據(jù)碳酸鈉的溶解度曲線隨溫度變化趨勢分析；

B、根據(jù)兩物質(zhì)溶解度相等，則等質(zhì)量飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量相等分析；

C、根據(jù)所給溶解度確定所給物質(zhì)的溶解情況分析；

D、根據(jù)溶解度確定對應飽和溶液質(zhì)量，由此確定改變溫度時析出晶體質(zhì)量分析。11．【答案】A【解析】【解答】A、高溫條件下木炭還原CuO生成銅和二氧化碳，固體質(zhì)量隨反應發(fā)生而減小，至完全反應保持不變，符合題意；

B、pH=12的Ca（OH）2溶液中加水稀釋，溶液pH減小，至接近于7時保持不變，不會超過7，不符合題意；

C、向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入足量等濃度的稀硫酸，等量酸生成相等質(zhì)量的氫氣，完全反應后鐵消耗酸的質(zhì)量大于鋅，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量大于鋅，不符合題意；

D、用等質(zhì)量的KClO3在有無催化劑并加熱的條件下制氧氣，有催化劑反應速率快，則固體減少質(zhì)量有催化劑的比無催化劑的快，催化劑不改變生成物質(zhì)量，最終相等，不符合題意；

故選A。

【分析】A、根據(jù)木炭與氧化銅反應生成銅和二氧化碳氣體分析；

B、根據(jù)堿性溶液加水稀釋pH減小，但不會小于7分析；

C、根據(jù)等質(zhì)量酸與金屬反應產(chǎn)生氫氣質(zhì)量相等分析；

D、根據(jù)氯酸鉀分解有催化劑速率大于無催化劑，生成物質(zhì)量相等分析。12．【答案】C【解析】【解答】A物質(zhì)是黑色的，則A為鐵粉，B物質(zhì)常用于檢驗水蒸氣的存在，則B為硫酸銅，C物質(zhì)常用于改良酸性土壤，C為氫氧化鈣，F(xiàn)能與鐵發(fā)生反應，則F為稀硫酸，E能與硫酸和D反應，D能與氫氧化鈣反應，則D為二氧化碳，E為氫氧化鈉

A、C為氫氧化鈣，俗稱熟石灰，不符合題意；

B、A物質(zhì)和B物質(zhì)之間反應為鐵與硫酸銅的反應，是置換反應，不符合題意；

C、B為硫酸銅，F(xiàn)稀硫酸，兩物質(zhì)之間不能發(fā)生復分解反應，符合題意；

D、E物質(zhì)為氫氧化鈉，可以用來生產(chǎn)肥皂，不符合題意；

故選C。

【分析】A、根據(jù)氫氧化鈣的俗名分析；

B、根據(jù)金屬與鹽發(fā)生置換反應分析；

C、根據(jù)硫酸銅和硫酸交換成分生成物中無氣體、沉淀或水分析；

D、根據(jù)氫氧化鈉的用途分析。13．【答案】（1）長頸漏斗（2）2KClO（3）可以隨時控制反應的發(fā)生和停止；CaC【解析】【解答】（1）編號儀器②名稱為長頸漏斗。

（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，為固體加熱型發(fā)生裝置，且試管口無棉花，則為氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，化學方程式表示為2KClO3MnO2__Δ2KCl+3O214．【答案】（1）Ⅰ和Ⅱ（2）HCl+NaOH=NaCl+（3）Ca(OH)2/氫氧化鈣（4）碳酸鈉（5）產(chǎn)生白色沉淀；Ca（6）CaCl2/BaCl2/Ca(NO3)2/Ba(NO3)2【解析】【解答】（1）實驗I中加入稀鹽酸，滴有酚酞的兩種堿溶液都會由紅色變成無色，不能區(qū)分兩物質(zhì)，Ⅱ中加入氯化鐵，氯化鐵與氫氧化鈉和氫氧化鈣都反應生成氫氧化鐵，不能區(qū)分兩物質(zhì)，Ⅲ中通入少量二氧化碳，變渾濁的為氫氧化鈣溶液，不變渾濁的為氫氧化鈉溶液，可以區(qū)分。

（2）稀鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，反應方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O。

（3）實驗Ⅲ中，試管B中有白色沉淀生成，說明試管B中原來裝入的溶液為氫氧化鈣溶液。

（4）二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，反應后溶液中一定有碳酸鈉，氫氧化鈉可能有剩余，則猜想b為溶質(zhì)只有碳酸鈉。

（5）猜想c成立則取試管A中溶液少量于試管中，逐滴滴加澄清石灰水，碳酸鈉與氫氧化鈣反應產(chǎn)生