2024-2025湘科版科學一年級下冊第四單元試卷附答案

湘科版科學一年級下冊第四單元測試卷選擇題（每題2分，共30分）在生活中，我們經常能看到各種各樣的金屬制品。下列物品中，不是用金屬制成的是（）。A.鐵鍋B.塑料杯C.鑰匙下面哪種金屬的顏色是銀白色的，而且摸起來涼涼的、硬硬的，生活中常用于制作電線？（）A.銅B.鐵C.鋁當我們用砂紙打磨生銹的鐵釘時，會發(fā)現鐵釘原本的顏色是（）。A.紅色B.銀白色C.黑色小科發(fā)現家里的舊鐵鍋生銹了，鐵銹的顏色是（）。A.黑色B.棕紅色C.金黃色下列物品中，利用了金屬導電性的是（）。A.金屬勺子B.銅導線C.金屬獎杯在做“磁鐵能吸引哪些物體”的實驗時，小科發(fā)現磁鐵不能吸引（）。A.鐵釘B.塑料尺C.回形針兩塊磁鐵的磁極相互靠近時，會發(fā)生的現象是（）。一定相互吸引一定相互排斥可能相互吸引，也可能相互排斥把一塊條形磁鐵懸掛起來，讓它自由轉動，靜止后，磁鐵的一端會指向南方，這一端是（）。A.N極B.S極C.無法確定小科用磁鐵的一端去靠近小磁針的N極，發(fā)現它們相互排斥，那么這塊磁鐵的這一端是（）。A.N極B.S極C.可能是N極，也可能是S極下列哪種方法不能讓磁鐵的磁性減弱？（）把磁鐵摔在地上把磁鐵放在火上烤把磁鐵放在冰箱里冷藏小科在玩磁鐵時，發(fā)現磁鐵隔著（）也能吸引鐵釘。A.書本B.木板C.以上都可以指南針是利用磁鐵（）的性質制成的。A.能吸引鐵B.可以指示南北方向C.有兩個磁極在“磁鐵游樂場”活動中，能在磁鐵上“跳舞”的是（）。A.羽毛B.小鋼珠C.紙片把兩塊磁鐵放在一起，磁力會（）。A.增強B.減弱C.可能增強，也可能減弱下列關于金屬和磁鐵的說法，正確的是（）。所有的金屬都能被磁鐵吸引磁鐵能吸引銅和鋁等金屬磁鐵可以用來區(qū)分鐵和其他一些不能被磁鐵吸引的金屬判斷題（每題2分，共20分）金屬都是軟軟的，很容易變形。（）鐵生銹后，它的顏色、硬度等都會發(fā)生變化。（）銅導線是利用了銅的導熱性。（）磁鐵只能吸引鐵制的物品，不能吸引其他金屬。（）兩塊磁鐵相互靠近時，總是相互吸引。（）磁鐵的兩端磁性最強，中間磁性最弱。（）把磁鐵分成兩半，每一半就只有一個磁極了。（）指南針是我國古代四大發(fā)明之一。（）磁鐵隔著很厚的物體就不能吸引鐵了。（）生活中，我們可以利用磁鐵來制作門吸。（）連線題（每題5分，共10分）1.將下列金屬制品與對應的金屬材料連起來。鐵鍋——鐵電線——銅易拉罐——鋁1.將磁鐵的性質與對應的應用連起來。能吸引鐵——冰箱門的磁條指示南北方向——指南針磁極間的相互作用——磁懸浮列車簡答題（每題10分，共20分）請舉例說明金屬在生活中的用途，并說出它們分別利用了金屬的哪些特性。請簡述磁鐵有哪些性質。實驗探究題（每題10分，共20分）1.實驗名稱：探究磁鐵能吸引哪些物體實驗材料：磁鐵、鐵釘、銅片、鋁片、塑料片、紙片、木塊等。實驗步驟：依次將磁鐵靠近鐵釘、銅片、鋁片、塑料片、紙片、木塊等物體，觀察磁鐵是否能吸引它們。記錄實驗結果。實驗結果：磁鐵能吸引______，不能吸引______。實驗結論：磁鐵具有______的性質，它只能吸引______等金屬。1.實驗名稱：探究磁鐵的磁極實驗材料：條形磁鐵、小磁針、細線。實驗步驟：用細線將條形磁鐵懸掛起來，讓它自由轉動，觀察靜止后磁鐵的指向。用小磁針的N極分別靠近條形磁鐵的兩端，觀察小磁針的轉動情況。?實驗現象：懸掛的條形磁鐵靜止后，一端指向______，一端指向______。當小磁針的N極靠近條形磁鐵的一端時，小磁針會______；當小磁針的N極靠近條形磁鐵的另一端時，小磁針會______。?實驗結論：磁鐵具有______的性質，而且磁極間存在______的規(guī)律。參考答案選擇題答案：B解析：鐵鍋由鐵制成，鑰匙多由金屬制成，塑料杯由塑料制成，塑料不屬于金屬，所以答案是B。答案：C解析：銅是紫紅色，鐵雖然是銀白色但常用于制作結構件等，鋁是銀白色，具有良好導電性，常用于制作電線，所以選C。答案：B解析：鐵原本的顏色是銀白色，生銹后才會變色，用砂紙打磨生銹鐵釘，能看到其原本銀白色，答案為B。答案：B解析：鐵銹的顏色是棕紅色，不是黑色或金黃色，所以選B。答案：B解析：金屬勺子利用金屬導熱性，銅導線利用銅的導電性，金屬獎杯利用金屬光澤等，本題選B。答案：B解析：鐵釘、回形針能被磁鐵吸引，塑料尺不能被磁鐵吸引，所以選B。答案：C解析：兩塊磁鐵磁極相互靠近時，同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以可能相互吸引，也可能相互排斥，答案是C。答案：B解析：把條形磁鐵懸掛起來自由轉動，靜止后指向南方的是S極，指向北方的是N極，本題選B。答案：A解析：同名磁極相互排斥，小磁針N極與磁鐵一端相互排斥，說明這塊磁鐵這一端是N極，答案為A。答案：C解析：把磁鐵摔在地上、放在火上烤都會使磁鐵磁性減弱，放在冰箱里冷藏不會讓磁性減弱，本題選C。答案：C解析：磁鐵隔著書本、木板等一些物體也能吸引鐵釘，所以選C。答案：B解析：指南針是利用磁鐵可以指示南北方向的性質制成的，答案是B。答案：B解析：小鋼珠是鐵制品，能被磁鐵吸引，可在磁鐵上“跳舞”，羽毛和紙片不能被磁鐵吸引，本題選B。答案：C解析：把兩塊磁鐵異名磁極放在一起，磁力會增強；同名磁極放在一起，磁力會減弱，所以答案是C。答案：C解析：不是所有金屬都能被磁鐵吸引，磁鐵不能吸引銅和鋁等金屬，但可用來區(qū)分鐵和其他不能被磁鐵吸引的金屬，本題選C。判斷題答案：×解析：金屬通常是硬硬的，不是軟軟的，所以該說法錯誤。答案：√解析：鐵生銹后顏色變?yōu)樽丶t色，硬度也會發(fā)生變化，該說法正確。答案：×解析：銅導線是利用了銅的導電性，不是導熱性，該說法錯誤。答案：×解析：磁鐵除了能吸引鐵，還能吸引鈷、鎳等金屬，該說法錯誤。答案：×解析：兩塊磁鐵相互靠近時，可能相互吸引，也可能相互排斥，該說法錯誤。答案：√解析：磁鐵的兩端磁性最強，中間磁性最弱，該說法正確。答案：×解析：把磁鐵分成兩半，每一半仍然有兩個磁極，該說法錯誤。答案：√解析：指南針是我國古代四大發(fā)明之一，該說法正確。答案：×解析：磁鐵隔著一些厚物體也可能吸引鐵，只是磁力可能會減弱，該說法錯誤。答案：√解析：生活中利用磁鐵能吸引鐵的性質制作門吸，該說法正確。連線題答案：鐵鍋——鐵；電線——銅；易拉罐——鋁答案：能吸引鐵——冰箱門的磁條；指示南北方向——指南針；磁極間的相互作用——磁懸浮列車簡答題1.參考答案：鐵鍋，利用了鐵的導熱性，能快速將熱量傳遞給食物，從而烹飪食物。銅導線，利用了銅的導電性，讓電流順利通過，實現電力傳輸。金屬勺子，利用了金屬的導熱性和延展性，導熱性方便我們感知食物溫度，延展性使勺子能制成合適的形狀。鋁合金門窗，利用了鋁的硬度和耐腐蝕性，硬度保證門窗結構穩(wěn)定，耐腐蝕性使其能長時間使用。1.參考答案：磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等金屬，這種性質叫磁性。磁鐵有兩個磁極，分別是N極和S極，磁極兩端磁性最強，中間磁性最弱。磁鐵的磁極間存在相互作用，同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。把磁鐵懸掛起來或讓它在水平面上自由轉動，靜止后會指示南北方向。磁鐵隔著一些物體也能吸引鐵制物體。實驗探究題1.參考答案：實驗結果：磁鐵能吸引鐵釘，不能吸引銅片、鋁片、塑料片、紙片、木塊。實