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天津市濱海新區(qū)漢沽第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期3月月考?xì)v史試題一、單選題(本大題共15小題)1.中國(guó)許多大學(xué)的校訓(xùn)與古代文化典籍有關(guān)。如清華大學(xué)校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,厚德載物”源自《易經(jīng)》;中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)校訓(xùn)中的“解民生之多艱”源自《離騷》;復(fù)旦大學(xué)校訓(xùn)“博學(xué)而篤志,切問而近思”源自《論語(yǔ)》;廈門大學(xué)校訓(xùn)中的“止于至善”源自《禮記》。這表明(
)A.傳統(tǒng)價(jià)值追求具有旺盛生命力 B.中國(guó)高等教育發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)C.高等教育致力于復(fù)興傳統(tǒng)文化 D.儒家思想觀念影響著教育發(fā)展2.鼎本來是古代用以燉煮或盛放肉食的烹飪器具,從夏朝開始被視為國(guó)家和王權(quán)的象征,各級(jí)貴族將鼎作為祭祀或典禮的最常見禮器,周代進(jìn)一步規(guī)定了王侯卿士用鼎的數(shù)量。鼎的功用變化反映出(
)A.君主專制制度的不斷強(qiáng)化 B.青銅鑄造業(yè)產(chǎn)量日益提高C.華夏文化內(nèi)涵的不斷豐富 D.中華文化有很強(qiáng)的包容性3.中國(guó)是茶的故鄉(xiāng)。唐代陸羽所撰《茶經(jīng)》有云:“茶者,南方之嘉木也……茶之為用,味至寒,為飲,最宜精行儉德之人”,并主張細(xì)致觀察茶的烹煮過程以體會(huì)天地宇宙的造化之功,“沫餑……如棗花漂漂然于環(huán)池之上,又如回潭曲渚青萍之始生,又如晴天爽朗有浮云鱗然”。這體現(xiàn)了中華文化(
)①開放包容,交流互鑒
②崇德向善,注重操守③革故鼎新,創(chuàng)新發(fā)展
④天人合一,道法自然A.①② B.②③ C.②④ D.①④4.兩漢之際,傳入中國(guó)的佛教在不斷發(fā)展中融合為中華文化的一部分;明末,徐光啟與來華的傳教士合作,翻譯了《幾何原本》《泰西水法》等科學(xué)著作;近代以來,男女平等的思想逐漸為人們所接受;俄國(guó)十月社會(huì)主義革命后,陳獨(dú)秀、李大釗等開始接受馬克思主義,探尋解決中國(guó)問題的出路。上述現(xiàn)象說明A.中華文化對(duì)世界的影響 B.近代向西方學(xué)習(xí)的潮流C.馬克思主義中國(guó)化發(fā)展 D.中華文化在交流中發(fā)展5.用“文明”指某個(gè)區(qū)域或人群、時(shí)代,大多因?yàn)樗谏罘绞?、思考模式、觀感上有顯著的一貫性,與以外的區(qū)域、人群、時(shí)代不相同。下列各項(xiàng)與表格中的序號(hào)對(duì)應(yīng)正確的是文明實(shí)行制度文明成就①君主專制制度楔形文字②法老象形文字③種姓制度《摩訶婆羅多》④城邦制度神話、喜劇、悲劇A.①古埃及文明②古巴比倫文明③古印度文明④古希臘文明B.①古埃及文明②古巴比倫文明③古希臘文明④古印度文明C.①古巴比倫文明②古埃及文明③古印度文明④古希臘文明D.①古巴比倫文明②古埃及文明③古希臘文明④古印度文明6.分析如下表中人類早期區(qū)域文明的成就,可以得出(
)古代中國(guó)古代埃及古代西亞古代印度古代希臘青銅器都江堰太陽(yáng)歷金字塔《吉爾伽美什》60進(jìn)位制種姓制度創(chuàng)造從1到9的數(shù)字城邦民主政治帕特農(nóng)神廟A.城邦國(guó)家形成,各國(guó)文字出現(xiàn) B.早期各區(qū)域文明是同時(shí)產(chǎn)生的C.各地區(qū)封建君主專制制度建立 D.文化多樣,折射人類社會(huì)生活7.3-6世紀(jì),亞歐地區(qū)的游牧部落開始了新一輪的大遷徙。對(duì)這次遷徙的表現(xiàn)和影響,描述正確的有(
)①雅利安人進(jìn)入印度河流域,印度進(jìn)入吠陀時(shí)代②波斯人建立了第一個(gè)地跨歐、亞、非的大帝國(guó)③中國(guó)北方的匈奴人內(nèi)遷,在中原地區(qū)建立政權(quán)④日耳曼人消滅西羅馬帝國(guó),歐洲開始進(jìn)入封建社會(huì)A.①③ B.②④ C.②③ D.③④8.唐蕃古道上的麗江古城,分布著諸多宗教遺跡。如漢傳佛教的普賢寺、大佛寺,藏傳佛教的福國(guó)寺、文峰寺,道教的玄天閣、文昌宮,伊斯蘭教的清真寺,基督的教堂,還有本地宗教的三多閣。這些宗教遺跡()A.得益于邊疆地區(qū)農(nóng)業(yè)的發(fā)展B.表明商路便利了文化交流C.反映了唐朝開明的文化政策D.說明主流文化受到了沖擊9.中原地區(qū)盛產(chǎn)糧食、麻、絲及手工制品,而農(nóng)業(yè)的發(fā)展則需要大量的畜力(牛、馬等);北方草原地區(qū)盛產(chǎn)牛、馬、羊及皮、毛、肉、乳等畜產(chǎn)品,而缺少糧食、紡織品、手工制品等。草原絲綢之路有“皮毛路”“茶馬路”的稱謂。這可以用來說明A.草原絲綢之路的基礎(chǔ)條件 B.“皮毛路”和“茶馬路”相互輝映C.草原地區(qū)最早形成茶馬互市 D.農(nóng)耕文化劇烈地沖擊了游牧文化10.下表為二戰(zhàn)后一些歷史學(xué)者的觀點(diǎn)。這些觀點(diǎn)主要是基于(
)觀點(diǎn)學(xué)者主要從西歐觀點(diǎn)來解釋歷史已經(jīng)不夠了,應(yīng)公正地評(píng)價(jià)各個(gè)時(shí)代和世界各地區(qū)一切民族的建樹{英】巴勒克拉夫文明并非各自孤立發(fā)展,文明是在流動(dòng)的,但不是單向地“從西方向非西方流動(dòng)”,而是互相影響的【美】麥克尼爾新世界需要新史學(xué)【美】斯塔夫里阿諾斯A.新興國(guó)家的誕生 B.資本主義陣營(yíng)的分化C.兩極格局的形成 D.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)發(fā)展11.1689年起,英國(guó)商人開始直接從中國(guó)購(gòu)買茶葉,此后飲茶之風(fēng)席卷了整個(gè)英國(guó),逐漸形成了獨(dú)特的英式茶文化。正宗的英式下午茶非常講究,幽雅舒適的環(huán)境、豐盛的點(diǎn)心、高檔的茶具以及悠揚(yáng)的古典音樂都是必不可少的。上述材料集中反映了(
)A.政治變革助推了文化的認(rèn)同與創(chuàng)新B.文化伴隨著商品流動(dòng)在借鑒中發(fā)展C.英式茶文化體現(xiàn)出含蓄內(nèi)斂的西方哲學(xué)D.中英之間的茶葉貿(mào)易滿足了大眾的需求12.1991年1月,新加坡政府正式發(fā)表了《共同價(jià)值觀白皮書》,列舉了五項(xiàng)共同價(jià)值觀:國(guó)家至上,社會(huì)為先:家庭為根,社會(huì)為本;社會(huì)關(guān)懷,尊重個(gè)人;求同存異,避免沖突;種族和諧,宗教寬容。這反映出新加坡(
)A.注意發(fā)揚(yáng)儒家文化精華 B.注意吸取西方文化的精華C.官方全面主導(dǎo)儒學(xué)教育 D.現(xiàn)代文化呈現(xiàn)多樣化特征13.英國(guó)歷史學(xué)家湯因比認(rèn)為“戰(zhàn)爭(zhēng)讓文明更加文明”。關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的影響,從人類文明發(fā)展的角度,下列理解準(zhǔn)確的有A.戰(zhàn)爭(zhēng)有利于實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)的優(yōu)勝劣汰B.戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致了人口的減少與生產(chǎn)的破壞C.戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了疆域的開拓和帝國(guó)的形成D.戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了文明的碰撞、交流與重構(gòu)14.年代尺是展現(xiàn)歷史時(shí)空觀念的方式之一。觀察下面年代尺,方框內(nèi)應(yīng)填寫的是A.阿拉伯帝國(guó) B.西哥特王國(guó) C.拜占庭帝國(guó) D.法蘭克王國(guó)15.公共圖書館在18世紀(jì)的歐美還不多見,而到了19世紀(jì)中期,法國(guó)、美國(guó)、普魯士和奧地利則各有上百個(gè)公共圖書館。劇院、音樂廳、博物館,還有19世紀(jì)末的電影院已在城市普遍出現(xiàn)。19世紀(jì)中期以來公益設(shè)施的建設(shè)與推廣(
)A.推動(dòng)了文化的大眾化發(fā)展 B.反映出社會(huì)矛盾的日益緩和C.加速了科技向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化 D.傳播了先進(jìn)的學(xué)校教育理念二、材料題(本大題共3小題)16.閱讀材料,完成下列要求。材料
為了彌補(bǔ)兵源地士兵的不足,統(tǒng)治者往往會(huì)征用少數(shù)民族民眾當(dāng)兵,到了魏晉時(shí)期,這種現(xiàn)象更加普遍。另外,匈奴、鮮卑等少數(shù)民族的首領(lǐng)隨著自身的發(fā)展而內(nèi)遷的事也是常有的,其目的是侵奪牧場(chǎng)和掠奪人口。自然災(zāi)害也會(huì)造成大規(guī)模的人口遷徙。晉武帝時(shí),塞外匈奴居住地發(fā)洪水,兩萬(wàn)多匈奴人在河西宜陽(yáng)城一帶落戶?!瓣P(guān)中之人,百余萬(wàn)口,率其少多,戎狄居半。”大量的出土文物也表明各族民眾相互尊重、相互學(xué)習(xí),親如一家。這個(gè)時(shí)期中原的服飾受胡服的影響大,頭上戴冠的舊習(xí)漸改為使用頭巾,文人用以表示風(fēng)流,軍事將領(lǐng)則以為儒雅。周瑜“羽扇綸巾”流傳千載,即為當(dāng)時(shí)風(fēng)習(xí),南京西善橋出土的磚刻《竹林七賢圖》就是明證。——摘編自張德文、陳雪良《碰撞中的民族大融合:魏晉南北朝》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括魏晉南北朝時(shí)期民族雜居的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析魏晉南北朝時(shí)期民族雜居的影響。17.閱讀材料,回答問題。材料一
中世紀(jì)的阿拉伯人繼承和發(fā)展了古代希臘的理性傳統(tǒng),在實(shí)驗(yàn)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、天文學(xué)等各方面取得了領(lǐng)先全球的成就。阿拉伯天文學(xué)家的“圖斯雙圓”理論出現(xiàn)在300年后的哥白尼的《天體運(yùn)行論》中,現(xiàn)代天文學(xué)中的很多名稱和術(shù)語(yǔ)來自阿拉伯天文學(xué)家,歐洲語(yǔ)言中的大多數(shù)星宿的名稱都來源于阿拉伯語(yǔ)。從12世紀(jì)開始,許多希臘哲學(xué)著作的阿拉伯文譯本又重新譯成歐洲各種文字,歐洲人才重新聽到亞里士多德的名字,接觸到真實(shí)的希臘古典哲學(xué)著作。從阿拉伯世界涌來的知識(shí)潮流,給歐洲帶來了向心靈解放的“大躍進(jìn)”,促進(jìn)了發(fā)展自由思想的偉大進(jìn)步,推動(dòng)了文藝復(fù)興的到來。中國(guó)的造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥也是經(jīng)阿拉伯人之手,逐步傳入西歐?!幾圆痰沦F《中世紀(jì)阿拉伯人對(duì)哲學(xué)和科學(xué)的貢獻(xiàn)》材料二
拜占庭帝國(guó)陶醉于已有的輝煌成果,在以后的時(shí)代里,它無(wú)視西歐城市出現(xiàn)后悄然興起的文明新因素,屑于學(xué)習(xí)和吸納其他文明的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。拜占庭人認(rèn)為,他們的職責(zé)在于保存祖先的遺產(chǎn)而不在于創(chuàng)新,這種封閉保守的心態(tài)持續(xù)了若干世紀(jì)之后,拜占庭文明終于被歷史大潮淘汰。(1)根據(jù)材料一,概括阿拉伯對(duì)歐洲社會(huì)的影響,并據(jù)此回答阿拉伯人在東西方文明交流中所起的作用(2)請(qǐng)舉例說明材料四中拜占庭帝國(guó)曾取得的“輝煌成果"。材料中認(rèn)為拜占庭帝國(guó)滅亡的原因是什么?綜合材料一合材料二你能得到怎樣的啟示?18.閱讀材料,完成下列要求。材料:在世界大發(fā)展大變革大調(diào)整的新時(shí)代,人類社會(huì)面臨著全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)乏力、文明沖突、戰(zhàn)爭(zhēng)威脅等諸多難題。習(xí)近平懷著高遠(yuǎn)的全球視野和深刻的人類情懷,立足于5000年中華優(yōu)秀文化和對(duì)人類社會(huì)發(fā)展客觀規(guī)律的深刻把握,指出中華文化對(duì)新時(shí)代世界發(fā)展具有重大意義,應(yīng)以中華文化的“和合”價(jià)值觀引領(lǐng)新時(shí)代世界和平與發(fā)展,以中華文化的“公正”價(jià)值觀引領(lǐng)新時(shí)代全球治理體系改革,以中華文化的“包容”價(jià)值觀引領(lǐng)世界多樣文明交流互鑒。在新時(shí)代,中華優(yōu)秀文化重新煥發(fā)光彩,為世界的美好未來、構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”貢獻(xiàn)著中國(guó)智慧和中國(guó)方案?!幾运诶颉读?xí)近平論新時(shí)代中華文化的世界意義》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),以“中華文化”為主題自擬一個(gè)論題,并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。(要求:論題明確,史論結(jié)合,闡述完整,邏輯清晰。)2024—2025學(xué)年度天津市濱海新區(qū)漢沽第一中學(xué)高二下學(xué)期3月月考?xì)v史試題答案1.A2.C3.C4.D5.C6.D7.D8.B9.A10.A11.B12.A13.D14.A15.A16. (1)原因:統(tǒng)治者征用少數(shù)民族民眾當(dāng)兵政策的影響;少數(shù)民族頻繁內(nèi)遷;自然災(zāi)害引起人口遷移;中原戰(zhàn)亂,人口銳減,游牧民族逐漸接受定居生活。(2)影響:推動(dòng)了民族交融;豐富了中華民族的物質(zhì)生活和精神文化生活;為中華民族的發(fā)展注入了新的活力,豐富了中華文化的內(nèi)涵;為多民族國(guó)家的重新統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。17. (1)影響:阿拉伯人在自然科學(xué)領(lǐng)域取得了領(lǐng)先全球的成就,影響了歐洲近代自然科學(xué)的發(fā)展;將被湮沒的古代希臘羅馬文化成果保存下來并重新傳回歐洲,為文藝復(fù)興提供了條件。作用:東西方文明交流的橋梁、媒介。(2)成果:圣索菲亞大教堂、《羅馬民法大全》等。原因:不屑于學(xué)習(xí)和吸納其他文明的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處、封閉保守、不思創(chuàng)新。認(rèn)識(shí):世界文明具有多元性和共容性;文明在交流中發(fā)展,在創(chuàng)新中進(jìn)步;封閉導(dǎo)致落后,開放促進(jìn)發(fā)展;閉關(guān)鎖國(guó)導(dǎo)致落后挨打;開放促進(jìn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)。18. 示例:論題:中華文化在未來世界的發(fā)展中將發(fā)揮更大的引領(lǐng)作用。闡述:中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華文化不僅維護(hù)著中國(guó)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的政治局面,維系著中華民族向前發(fā)展,也為人類發(fā)展提供了寶貴的精神財(cái)富,尤其是在當(dāng)今世界面臨著大發(fā)展、大變革和大調(diào)整之際,更需要中華文化的引領(lǐng)。中華文化“崇德尚賢”,推崇“天下為公”的精神,突破了狹隘的民族主義的限制
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