江蘇省無錫市江陰市2021-2022學年八年級下學期期末考試物理試題【含答案解析】

試卷第=page1212頁，共=sectionpages1212頁試卷第=page11頁，共=sectionpages1212頁江蘇省無錫市江陰市2021-2022學年八年級下學期期末考試物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列估測最接近實際的是（）A．蘇科版初中物理書的質量約為0.2kgB．一個普通礦泉水瓶的容積約為500LC．通常情況下空氣的密度約為1.29×103kg/m3D．一個中學生受到的重力約為50N2．關于粒子和宇宙，下列說法中正確的是（）A．天文學中，用“光年”作為時間單位B．湯姆生發(fā)現了電子，說明原子是可分的C．宇宙是有層次的天體結構體系，其中恒星是絕對不動的D．質子是最小的粒子，不可再分3．某學習小組參觀無錫石墨烯產業(yè)發(fā)展示范區(qū)時，了解到石墨烯具有以下特性：堅硬、幾乎完全透明、導電性和導熱性出色。下列物品中不適合使用石墨烯制作的是（）A．防彈衣 B．特種玻璃 C．隔熱手套 D．太陽能電池4．圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖，圖中虛線表示石塊下落的路徑，則對石塊下落路徑的描述最接近實際的示意圖是A．B．C．D．5．圖中修理師傅正在用六角扳手擰螺母，用大小相同的力垂直作用在A點比B點更容易擰開螺母，這說明力的作用效果與（）A．力的大小有關 B．力的方向有關C．力的作用點有關 D．上述三項都無關6．以下是我們生活中常見到的幾種現象：①用力握海綿，海綿變癟了；②一陣風把地面上的灰塵吹得漫天飛舞；③用力揉面團，面團形狀發(fā)生改變；④籃球撞擊在籃板上被彈回。在這些現象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是（）A．①② B．①④ C．②③ D．②④7．如圖所示，“一盔一帶”是要求人們騎電動車或者是摩托車的時候需要佩戴頭盔，開汽車或者是坐汽車的時候要系好安全帶。無論是不戴頭盔還是不系安全帶，都是一種違反交通法規(guī)的行為。關于“盔帶”，下列說法正確的是（）A．碰撞時，頭盔可以減小頭部慣性，從而減小撞擊力B．碰撞時，頭盔可增大頭部受力面積，從而增大壓強C．系安全帶可防止汽車前方受撞時慣性帶來的危害D．系安全帶可防止汽車后方受撞時慣性帶來的危害8．如圖所示是探究阻力對物體運動影響的實驗，下列說法中正確的是（）A．實驗中運動的小車會停下來，說明力是維持物體運動的原因B．小車在水平木板表面運動時，受到非平衡力作用C．實驗表明，小車在毛巾表面運動時受到的阻力最大，速度減小得最慢，滑行距離最短D．利用此實驗可得出牛頓第一定律9．一同學學習摩擦力時，老師說：汽車是靠摩擦力前進的；這個同學喜歡動腦筋，他想知道汽車前后輪的摩擦力方向是怎樣的？在他請教老師時，老師說：讓我們共同探究一下．他們共同做了一個實驗，老師在比較光滑的桌面上放兩輛能自由移動的小車，把一個小玩具車，在開動馬達后，拿在手上，然后慢慢地往下放(如圖所示)，當玩具車與下面兩輛小車剛剛接觸時，發(fā)現下面的小車運動情況如圖所示A．則這個玩具車的前輪受到的摩擦力方向向后，后輪受到的摩擦力方向向前B．則這個玩具車的前輪受到的摩擦力方向向前，后輪受到的摩擦力方向向后C．則這個玩具車的前輪受到的摩擦力方向向前，后輪受到的摩擦力方向向前D．則這個玩具車的前輪受到的摩擦力方向向后，后輪受到的摩擦力方向向后10．如圖所示的四個實驗。甲：瓶中燃燒浸過酒精的棉花，雞蛋剝皮堵住瓶口，雞蛋被吸入瓶中；乙：用一紙片蓋住倒?jié)M水的杯口，快速倒置，紙片將水托住；丙：開口瓶子中的水從瓶子側壁的孔噴出；丁：在硬幣上方吹氣，硬幣能跳過木塊。其中，可以用來證明大氣壓強存在的是（

）A．甲、丙 B．乙、丁 C．甲、乙 D．丙、丁11．如圖所示，兩個完全相同的燒杯內裝有水和鹽水，要利用以下各組器材區(qū)分哪一杯中裝的是鹽水，其中無法完成的是（）A． B．C． D．12．量程為100mL的量筒里裝有70mL的水，小明將一個鋼筆慢慢放入量筒中如圖所示，鋼筆處于漂浮狀態(tài)，此時量筒液面對應95mL，水沒有溢出，但小明發(fā)現量筒中有水漸漸漏進鋼筆中，最終鋼筆沉入量筒底部，從鋼筆漂浮到沉底整個過程，以下說法正確的是（）A．鋼筆沒有放入量筒時，其質量大于25gB．水漸漸漏進鋼筆過程中，液面會不斷下降C．鋼筆沉入量筒底部時，水一定不會溢出量筒D．整個過程中、水對量筒底部的壓強保持不變二、填空題13．新冠肺炎疫情自2020年春節(jié)期間爆發(fā)至今。新冠病毒可通過飛沫傳播，飛沫傳播的方式與花香飄散的方式（選填“相同”或“不同”）。沖在一線的醫(yī)務人員需要配戴N95口罩，N95口罩在生產過程中通過處理，使熔噴布得到大量的電子，從而帶上（選填“正電”或“負電”），具有的作用。14．通過學習物理，我們知道，“重”物理上一般指重力，但是在日常生活中有些通俗說法

和我們物理上的概念不完全吻合，比如：說法“鋼鐵比木頭重”中的“重”指的是鋼鐵比木頭的大，說法“載重為5t的卡車”中的“重”指的是卡車最多運載的貨物的為5t。15．用干燥毛巾多次摩擦PVC管和塑料絲做成的章魚造型。將章魚往上拋，再將PVC管放在章魚下方，章魚在空中漂浮，如圖所示。這是因為PVC管和章魚帶上了（選填“同種”或“異種”）電荷而相互的原理。16．為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質量m及液體的體積V，得到了幾組數據并繪出了圖象，如圖所示。量杯的質量是g，這種液體的密度是

17．2021年5月15日，我國首個火星探測器天問一號成功登陸火星，如圖甲為探測器離軌著陸火星全過程，圖乙是祝融號火星車的示意圖。（1）天問一號探測器著陸有降落傘減速和動力減速等過程，在動力減速過程中采用向火星地面噴氣的方式，其中涉及的物理原理主要有、；（2）祝融號火星車有六個寬大的車輪，這是為了。18．2022年3月23日15時40分，天宮課堂第二課在中國空間站開講。王亞平老師可以在太空站中生活，所以天宮內的氣壓（選填大于、小于或等于）天宮外氣壓。在太空拋物實驗中，請來頂流助教冰墩墩，王亞平老師給冰墩墩施加一個力，冰墩墩動起來。當冰墩墩離開王亞平老師的手后，我們看到冰墩墩的運動狀態(tài)是：。三、實驗題19．如圖所示的實驗，是我們在學習分子動理論時做過的一些實驗；圖a：濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰，若干天之后，兩種液體混合均勻了；圖b：玻璃板的下表面接觸水面，發(fā)現拉力大于玻璃板的重力；圖c：水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積；圖d：將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴散開來；圖e：將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個鉛塊就會結合在一起，下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開。（1）圖a和圖d兩個實驗形成實驗現象的原因相同，實驗表明：，圖a為盡快達到實驗目的，實驗過程中（選填“可以”或“不可以”）攪動量筒里的液體；（2）圖b和圖兩個實驗形成實驗現象的原因相同，實驗表明：分子之間存在；（3）圖c實驗表明，。20．小亮用一塊海綿和一個裝滿水的礦泉水瓶探究壓力的作用效果與哪些因素有關。（1）小亮將礦泉水瓶分別正立和倒立放在海綿上，如圖所示，通過觀察得出壓力的作用效果與有關；（2）為探究壓力的作用效果與壓力大小的關系，在圖乙實驗的基礎上，不添加任何器材，他接下來的操作是：，然后將礦泉水瓶倒立放在海綿上進行比較。21．在探究二力平衡條件時，如左圖甲把小卡片兩端的細線繞過滑輪并各掛一個鉤碼，此時小卡片保持靜止。（每個鉤碼重相同）（1）實驗選擇小卡片，是為了忽略小卡片的對實驗的影響；（2）為驗證“使物體平衡的兩個力必須在同一直線上”，小華和小紅在圖甲所示實驗的基礎上，又分別進行了圖乙、圖丙所示操作。正確的操作是。A．乙

B．丙

C．乙和丙

D．都不正確四、填空題22．小海用彈簧測力計拉著小木塊使其沿平行于接觸面方向做勻速直線運動。在如圖所示的五種情景中，彈簧測力計對小木塊的拉力和小木塊所受的摩擦力是一對平衡力的有，木塊所受重力和木板對小木塊的支持力是一對平衡力的有。23．如圖是我國女子冰壺隊參加冬奧會時的比賽情景。冰壺由花崗巖鑿磨而成，質量為18kg，與冰道接觸的底面積約為0.02m2，冰壺的體積為6×10-3m3，取g=10N/kg，則冰壺的重力為N，冰壺的密度為kg/m3，冰壺對水平冰道的壓強為Pa。五、實驗題24．用壓強計探究液體內部壓強的特點。實驗前，小明用手指按壓金屬盒的橡皮膜，觀察U形管內液面的高度差，其目的是。如圖所示，兩個完全相同的柱形容器中分別盛有甲、乙兩種液體，將兩個完全相同的U形管壓強計的金屬盒分別放入液體中，當兩容器內液面相平時，U形管內液面高度差ΔH0相同，此時，兩橡皮膜所受液體壓強分別為p甲、p乙，則p甲p乙；兩容器底部所受液體壓強分別為p甲'、p乙'，則p'甲p'乙（以上均選填>、=或<）。25．小明利用如圖甲所示的裝置測量我區(qū)大氣壓的大小，其中彈簧測力計和2mL注射器的自重可忽略不計，活塞與針筒之間氣密性很好，但摩擦較大。他進行了如下實驗。（1）拔去橡皮帽，將活塞推至底端，當右端掛上一定數量的鉤碼時，注射器中的活塞開始滑動，穩(wěn)定時彈簧測力計示數為1.0N，則活塞與針筒間的摩擦力為N，若繼續(xù)增加鉤碼數量，彈簧測力計的示數將（選填“增大”、“減小”或“不變”）；（2）他重新將活塞推至底端，用橡皮帽密封小孔。增加鉤碼數量活塞開始滑動時，彈簧測力計示數為4.6N；小明又找來刻度尺測量針筒全部刻度的總長度，如圖乙所示，由以上數據測出本地大氣壓強的測量值為Pa。小明發(fā)現這個值和氣壓計測得的大氣壓值仍有較大偏差，可能原因是。六、作圖題26．如圖所示，壓縮的彈簧將小球彈起，請作出小球離開彈簧后所受力的示意圖（O為小球的重心，空氣對小球的作用力忽略不計）。27．如圖所示中，重為G的小球靜止在水中，請畫出小球的受力示意圖。()28．如圖所示，小明從滑梯上滑下，請畫出小明受到的摩擦力和彈力的示意圖。七、實驗題29．端午時節(jié)，小張發(fā)現外婆家的鹽蛋咸淡適中恰到好處，猜想可能和鹽水的密度有關，他和小華共同測量外婆家用來腌制鹽蛋的鹽水密度。（1）天平放在水平的桌面上，游碼移至標尺零刻度線處，如圖1甲所示是指針靜止時的位置，為使橫梁在水平位置平衡，應將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調節(jié)；（2）調節(jié)天平平衡后，進行以下實驗操作：①測量空燒杯的質量m0，天平平衡時，砝碼及游碼位置如圖1乙所示，m0=g；②向燒杯中倒入適量鹽水，測出燒杯和鹽水的總質量m1為55.0g；然后將鹽水全部倒入量筒如圖1丙所示，讀出體積V=mL；③算出鹽水的密度ρ=g/cm3；（3）小華指出：以上測量過程中，燒杯中會殘留部分鹽水導致測得鹽水的密度（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）。于是他與小張利用電子秤再次測量該鹽水密度，進行了以下實驗操作：①取密度為8g/cm3的合金塊，用電子秤測得其質量為80.0g（圖2甲）；②將合金塊放入溢水杯中后向溢水杯中注滿鹽水，測得杯、鹽水、合金塊的總質量為100.0g（圖2乙））；③取出合金塊，向溢水杯中補滿鹽水，測得杯和鹽水的總質量為31.0g（圖2丙）。根據以上數據，計算出鹽水的密度ρ=g/cm3。30．在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關的實驗中，小甜用彈簧測力計拉同一木塊做勻速直線運動進行了三次正確的實驗操作，實驗情景如圖甲、乙、丙所示。（1）對比甲、乙的兩組實驗數據，可以得出的正確結論是；（2）在圖丙實驗中，木塊受到的滑動摩擦力是N，此時木塊上的砝碼受到的摩擦力是N；（3）小甜接著探究摩擦力的變化規(guī)律，設計了如下圖1所示的實驗裝置，力傳感器A與計算機連接，可獲得力隨時間變化的規(guī)律。將力傳感器固定在光滑水平桌面上，測力端通過水平細繩與一滑塊相連，滑塊放在較長的小車上，小車一端連接一根輕繩并跨過光滑的輕定滑輪系一只空沙桶（圖中定滑輪的作用僅改變拉力的方向，調節(jié)滑輪使桌面上部細繩水平），整個裝置處于靜止狀態(tài)。已知滑塊的重力G滑=12N，實驗開始時打開傳感器，同時緩慢向沙桶里倒入沙子，小車一旦運動起來，立即停止倒沙子，若力傳感器采集的力隨時間變化的圖像如圖2，請結合該圖像，分析下列問題：①空沙桶的重力G=N；小車運動時滑塊與小車之間的滑動摩擦力的大小為N；②在滑塊上繼續(xù)逐個疊放相同的滑塊，如圖3所示，重復上述實驗，將小車運動起來后力傳感器的讀數記錄在如下表格中。分析表中數據可得：滑塊個數12345…傳感器示數F/N3691215在接觸面材料和粗糙程度等因素相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成比（選填正或反）；③小亮又設計了如圖4所示的實驗，他將一根連有氫氣球的繩子系在滑塊中央，重復上述實驗，當小車運動起來后，力傳感器的讀數F=1N，則此時滑塊對小車的壓力大小為N，氫氣球通過細繩對滑塊向上的拉力為N。31．某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材，按照如圖所示的操作，探究浮力的大小與排開液體所受重力的關系。（1）先在溢水杯中裝入水，直到水面與溢水口，接下來的操作過程如上圖所示。為了使操作更加簡便且能減小誤差，更加合理的順序是（填字母）；（2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為N，石塊排開的水所受的重力可由（填字母代號）兩個步驟測出。根據以上步驟可初步得出結論浸沒在液體中的物體所受浮力的大小排開液體所受重力的大?。ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”）；（3）另一實驗小組在步驟B的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則（選填能或不能）得到相同的結論；（4）以下情況對得出實驗結論沒有影響的是；A．整個實驗過程中彈簧測力計沒有校零

B．溢水杯中的水沒有裝滿C．從溢水杯中溢出的水灑了一些在桌上

D．B步驟中石塊觸碰到了容器底部32．在探究“重力的大小跟質量的關系”實驗中，老師給不同小組提供了相同規(guī)格及標度相同的透明坐標紙（如圖甲所示），隨機提供綠豆、紅豆或黃豆一包（每組只有一種豆類），利用彈簧測力計和天平測得多組重力與質量的實驗數據。（1）分析圖像是一條經過原點的直線，由此可得；（2）有小組將綠豆和黃豆兩組數據的透明坐標紙進行重疊，觀察繪制的圖像，圖像可能是圖乙中，以此判斷重力與物質種類的關系；（已知ρ綠豆>ρ黃豆）（3）經過一段時間的學習，同學們想把彈簧測力計改裝成測量液體的密度秤；①小明小組用同一小桶分別盛滿不同的液體（圖丙），用彈簧測力計測出小桶的重力為1N，裝滿水后總重力為3N，再裝滿另一液體時示數為4N，則液體密度為kg/m3；用這樣的方法分別在彈簧測力計的示數處標注對應其它液體的密度；②小華小組用同一重物分別浸沒在不同液體中（圖?。脧椈蓽y力計掛一重5N的重物后，將物體浸沒在水中時示數為3N，則該密度秤能測量的最大密度為kg/m3；用這樣的方法分別在彈簧測力計的示數處標注對應其它液體的密度；③對于兩個小組設計的密度秤，下列說法不正確的是；A．密度秤的零刻度線都不在0N處B．密度秤標注的刻度都是均勻的C．在小明設計中，若測量中液體不裝滿小桶，密度秤所測結果偏小D．在小華設計中，若要增大測量的量程，換用體積相同而密度小的重物八、綜合題33．我國自主研發(fā)的蛟龍?zhí)栞d人潛水器（如圖甲）多次下潛到700m海底，深海潛水器是用增加和拋棄壓載鐵的辦法來改變所受重力來實現浮沉。（g=10Nkg）（1）若蛟龍?zhí)柕竭_7000m深的海底世界，海水對蛟龍?zhí)柾鈿さ膲簭娂s為7×107Pa，則潛水器的一個面積為300cm2觀測孔受到海水的壓力約為多大？（2）正在水中勻速直線下潛的蛟龍?zhí)枬撍鞯目傎|量為22t，在水中拋棄8000N的重物后潛水器以同樣的速度勻速直線上浮，潛水艇的外殼及體積不發(fā)生改變，所受海水的阻力不變，請你估算潛水器的體積約為多大？（海水的密度近似取1.0×103kg/m3）（3）如圖乙為某專業(yè)區(qū)域內海水的密度ρ隨海水垂直深度h變化的圖線，海水密度的垂直分布主要是由鹽度決定。裝載著潛水器的輪船在作業(yè)區(qū)域，將潛水器用鋼纜吊起浸沒水中，松開鋼纜，開始階段，潛水器剛好勻速下沉，則在整個下沉過程中，潛水器速度最大位置為（選填A、B、C或D），假設潛水器下沉過程中所受海水的阻力不變，在此位置潛水器受到的力是（選填平衡力或非平衡力）；（4）工作人員在不同深度取樣部分海水，并利用以下方法測量某次取得的海水的密度。方法∶取一個圓柱形杯身的杯子（杯子厚度忽略不計），先在其中裝水密封后，放在水平桌面上，如圖丙所示；再將杯子分別倒置在盛有水和海水的容器中，靜止后杯子內外液面高度差如圖丁和戊所示，則圖戊中所取樣的海水密度為kg/m3（水的密度為1.0×103kg/m3）。答案第=page1212頁，共=sectionpages1212頁答案第=page1111頁，共=sectionpages1212頁《江蘇省無錫市江陰市2021-2022學年八年級下學期期末考試物理試題》參考答案題號12345678910答案ABCBCDCBAC題號1112答案DC1．A【詳解】A．蘇科版初中物理書的質量約為200g，即0.2kg，故A符合題意；B．一個普通礦泉水瓶的容積約為500mL，故B不符合題意；C．一般情況下，空氣的密度約為1.29kg/m3，故C不符合題意；D．一個中學生的質量大約為50kg，它的重力約為500N，故D不符合題意。故選A。2．B【詳解】A．光年是指光在一年的時間內所走的路程，所以天文學中，用“光年”作為路程的單位，故A錯誤；B．湯姆生發(fā)現了電子，這說明了原子是可以再分的，故B正確；C．宇宙是有層次的天體結構體系，恒星是相對不動的，不會是絕對靜止，故C錯誤；D．質子還可以再分，目前發(fā)現的最小粒子為夸克子，故D錯誤。故選B。3．C【詳解】由材料知石墨烯具有堅硬、透明、導電性、導熱性等物理性質。A．防彈衣材料要求要堅硬，石墨烯有堅硬的特性，故A不符合題意；B．特種玻璃要求硬度大、透明等，而石墨烯具有堅硬、幾乎透明的特性，故B不符合題意；C．隔熱手套要求導熱性不強，而石墨烯導熱性出色，隔熱手套不適合使用石墨烯制作，故C符合題意；D．太陽能電池要求導電性能好，石墨烯導電性很好，可用于制造太陽能電池，故D不符合題意。故選C。4．B【詳解】由于重力的方向總是豎直向下的，地球上不同位置的人釋放手中石塊后，石塊受的重力的方向是豎直向下的，也就是指向地心，故選B．5．C【詳解】力的大小、方向、作用點影響力的作用效果。在力的大小、方向一定時，力的作用點影響著力的作用效果，在遠離螺母的A處用力更容易擰開，這是因為力臂越長，力的作用效果越明顯。這說明力的作用效果與力的作用點有關。故選C。6．D【詳解】①用力握海綿，海綿形狀發(fā)生變化，這是物體受力后形狀發(fā)生了改變；②一陣風把地面上的灰塵吹得漫天飛舞，塵土由靜止到運動，這是物體受力后運動狀態(tài)改變；③用力揉面團，面團形狀發(fā)生改變，是物體受力后形狀發(fā)生了改變；④撞擊在籃板上的籃球被彈回，籃球的運動方向發(fā)生了變化，這是受力使物體的運動狀態(tài)改變。在這四種現象中：②④物體是因為受力而改變運動狀態(tài)，①③是力改變了物體的形狀。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。7．C【詳解】A．慣性大小只與質量有關，質量不變，慣性不變，所以頭盔只能減少人受到的傷害，不能減小慣性，也不能減小撞擊力，故A錯誤；B．頭盔的作用是在人的頭部受到撞擊時，通過增大受力面積減小對頭部的壓強，對駕駛員起一個保護作用，故B錯誤；CD．當汽車突然受到后方的撞擊時，汽車向前移動，人的身體由于慣性會向后仰，安全帶不會起到保護作用，當汽車突然受到前方的撞擊時，汽車減速，人的身體由于慣性會向前傾，安全帶會起到保護作用，乘車時系安全帶可以減輕或防止汽車前方受撞時由于慣性造成的傷害，故C正確，D錯誤。故選C。8．B【詳解】A．物體的運動不需要力去維持，實驗中運動的小車因受阻力而停下來，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故A錯誤；B．小車在水平木板表面運動的速度越來越慢，做減速運動，因此處于非平衡狀態(tài)，故B正確；C．從毛巾、棉布到木板，接觸面粗糙程度變小，小車運動時受到的阻力變小，根據實驗現象可知，小車在毛巾上阻力最大，速度減小得最快，滑行距離最短，故C錯誤；D．一切物體在不受外力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，牛頓第一定律是在實驗的基礎上經過科學推理得出的，不能由此實驗直接得出，故D錯誤。故選B。9．A【詳解】從小車的運動情況可看出，小車受到玩具車車輪施加的力的作用，從而改變了兩個小車的運動狀態(tài)．前輪下面的小車向前運動，說明玩具車車輪給它施加了向前的摩擦力作用，根據力的作用是相互的，小車同時給玩具車前輪施加了向后的摩擦力作用，即前輪受摩擦力方向向后；同理：后輪下面的小車向后運動，說明玩具車后輪給它施加了向后的摩擦力作用，力的作用是相互的，小車同樣給后輪施加了向前的摩擦力作用，即后輪受摩擦力的方向向前．故B.C.D錯誤，A正確；10．C【詳解】甲圖中瓶中燃燒浸過酒精的棉花，排出瓶內的空氣，瓶內氣壓減小，雞蛋剝皮堵住瓶口，雞蛋被“吸入”瓶中，說明了大氣壓強的存在；乙圖中用一紙片蓋住倒?jié)M水的杯口，快速倒置，紙片將水托住，是因為水排出了杯子內的空氣，在大氣壓的作用下紙片掉不下來，說明了大氣壓強的存在；丙圖中水從瓶子側壁的孔噴出利用的是液體對容器側壁有壓強，與大氣壓無關；丁圖中沒有吹氣時，硬幣上方和下方都受到相同的大氣壓的作用，在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣，硬幣上方氣流速度大于下方的氣流速度，硬幣上方壓強小于下方壓強，產生向上的升力，因此硬幣就“跳”過了欄桿，利用了流體壓強與流速關系；故選C。11．D【詳解】A．用刻度尺和壓強計可以比較液體相同深度處的壓強，壓強大的就是鹽水，故A不符合題意；B．用天平和量筒可以測定它們的密度直接區(qū)分，密度大的是鹽水，故B不符合題意；C．用鉛筆和橡皮泥，可把橡皮泥粘在鉛筆一端，使鉛筆直立在液體中，浸沒深度小的是鹽水，故C不符合題意；D．用小石塊和細線不能區(qū)分，因為無法知道小石塊浸沒在兩種液體里時拉力大小，無法通過浮力比較，故D符合題意。故選D。12．C【詳解】A．鋼筆慢慢放入量筒時，處于漂浮狀態(tài)，排開水的體積為V=95mL-70mL=25mL=25cm3鋼筆所受浮力F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×25×10-6m3=0.25N因為鋼筆處于漂浮狀態(tài)，則G筆=F浮=0.25N鋼筆的質量故A錯誤；BC．鋼筆漂浮時，浮力等于重力，根據阿基米德原理則有F浮=ρ水gV排隨著水進入鋼筆，鋼筆的總重力增加，同時排開水的體積增加，當鋼筆依舊漂浮時F浮′=ρ液gV排′=G總則增加的浮力等于進入鋼筆的水的重力，即ΔF=ρ水gΔV排=ΔG水=ρ水gV進入則ΔV排=V進入故液面不變，就一直對應95mL，水不會溢出；當鋼筆開始下沉至最終沉底的過程中，鋼筆所受浮力小于重力，即F浮′=ρ液gV排′<G總則增加的浮力小于進入鋼筆的水的重力，即ΔF=ρ水gΔV排<ΔG水=ρ水gV進入則ΔV排<V進入故液面下降，水不會溢出。因此水漸漸漏進鋼筆過程中，液面先不變后下降，且水不會溢出，故B錯誤，C正確；D．由分析知水漸漸漏進鋼筆過程中，液面先不變后下降，由p=ρgh得水對量筒底部的壓強先不變，后變小，故D錯誤。故選C。13．不同負電吸引輕小物體【詳解】[1]花香飄散屬于擴散現象，是花香味的分子在不停的做無規(guī)則運動進入空氣中，飛沫屬于宏觀物體，飛沫傳播是宏觀物體的機械運動，故兩種傳播方式不同。[2][3]電子帶負電荷，噴熔布得到電子所以帶負電，從而具有吸引輕小物體的性質。14．密度質量【詳解】[1][2]密度是指單位體積的某種物質的質量，在體積相同的情況下，鋼鐵比木頭重，故鋼鐵比木頭重是指鋼鐵的密度比木頭大；“載重為5t的卡車”中的“重”指的是卡車最多運載的貨物的質量為5t。15．同種排斥【詳解】[1][2]用干燥毛巾多次摩擦PVC管和塑料絲，在摩擦過程中，電子從毛巾轉移到PVC管和塑料絲，PVC管和塑料絲均帶負電，同種電荷相互排斥，所以形成“靜電章魚”現象。16．20【詳解】[1]設量杯的質量為，液體的密度為，讀圖可知，當液體體積為時，液體和杯的總質量由可得①[2]當液體體積為時，液體和杯的總質量可得②由①-②得，液體的密度代入①得：17．力的作用是相互的能量的轉化減小壓強【詳解】（1）[1][2]動力減速探測器反推發(fā)動機點火工作，向與運動方向相同的方向噴氣，探測器受到一個相反的作用力，使探測器減速，利用了物體間力的作用是相互的；天問一號探測器著陸時，質量不變，速度減小，高度減小，所以動能減小，重力勢能減小，機械能減小，轉化成了內能。（2）[3]祝融號火星車有六個寬大的車輪，是在壓力一定時，通過增大受力面積，減小壓強。18．大于勻速直線運動狀態(tài)【詳解】[1]空間站內有空氣，空間站外沒有空氣，空間站內空氣存在氣壓。所以“天宮”內的氣壓大于“天宮”外的氣壓。[2]由牛頓第一定律可知，運動的物體不受力的作用時將保持勻速直線運動，當冰墩墩離開王亞平老師的手后，冰墩墩不受力的作用，因此保持離開手的速度和方向做勻速直線運動。19．分子在不停的做無規(guī)則運動不可以e引力分子之間有間隙【詳解】（1）[1]圖a和圖d兩個實驗形成實驗現象的原因相同，都是由于分子無規(guī)則運動產生的現象。[2]圖a中，為盡快達到實驗目的，實驗過程中不可以攪動量筒里的液體，因為有了外力的作用，不能證明分子的無規(guī)則運動。（2）[3][4]圖b的實驗現象：玻璃很難從水面拉起來，說明分子之間存在引力；同時圖e中削平的兩個鉛塊很難被拉開同樣說明分子之間存在引力。（3）[5]圖c中，水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積，說明分子之間有間隙。20．海綿的凹陷程度受力面積將瓶中的水倒掉部分【詳解】（1）[1]該同學是通過觀察海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，海綿凹陷程度越大，表明壓力的作用效果越明顯。[2]由圖知，將礦泉水瓶分別正立和倒立放在海綿上，控制壓力大小相同，改變了受力面積的大小，海綿的凹陷程度不同，實驗現象說明：壓力的作用效果與受力面積有關。（2）[3]接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”，就要改變壓力大小，控制受力面積不變，他的操作步驟是：把瓶中的水倒出一些后，倒立在海綿上，與乙圖的作用效果相比較。21．自重A【詳解】（1）[1]小卡片的質量比較小，重力比較小，可以忽略卡片重力對實驗的影響。（2）[2]為探究使物體平衡的兩個力必須在同一直線上，可用手將卡片轉過一定的角度，并保持兩個拉力方向相反，松開手后觀察小卡片能否平衡；實驗采用控制變量法，圖丙實驗中沒有控制兩個拉力的方向相反。故選A。22．②③④②【詳解】[1][2]①中拉力和摩擦力不在同一條直線上，所以不是一對平衡力；而拉力會給木塊一個向上的力，所以木塊受到的重力與支持力大小不相等，所以也不是平衡力；②中水平勻速直線拉著木塊運動，木塊處于平衡狀態(tài)，水平方向上受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，豎直方向上受到的重力和支持力也是一對平衡力；③中水平勻速直線拉著木塊運動，木塊處于平衡狀態(tài)，水平方向上受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，豎直方向上支持力等于木塊的重力和砝碼對木塊的壓力之和，所以小木塊所受重力和木板對小木塊的支持力不是一對平衡力；④中水平勻速直線拉著木塊運動，木塊處于平衡狀態(tài)，水平方向上受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，豎直方向上支持力等于木塊的重力和砝碼對木塊的壓力之和，所以小木塊所受重力和木板對小木塊的支持力不是一對平衡力；⑤中木塊沿斜面勻速上升，拉力和摩擦力的大小不相等，所以拉力和摩擦力不是一對平衡力；此時重力豎直向下，支持力垂直斜面向上，這兩個力不在同一條直線上，所以不是平衡力。因此彈簧測力計對小木塊的拉力和小木塊所受的摩擦力是一對平衡力的有②③④；小木塊所受重力和木板對小木塊的支持力是一對平衡力的有②。23．1803×1039000【詳解】[1]冰壺的重力G=mg=18kg×10N/kg=180N[2]冰壺的密度[3]冰壺對水平冰道的壓力F=G=180N冰壺對水平冰道的壓強24．檢查裝置的氣密性=<【詳解】[1]U形管壓強計內液面的高度差反應金屬盒受到的液體壓強的大小，所以小明實驗前，需要用手指按壓金屬盒橡皮膜，觀察U形管內液面的高度差，若U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化，說明軟管或橡皮膜漏氣，所以此操作的目的是檢查裝置的氣密性。[2][3]U形管內液面的高度差相同，說明此時兩橡皮膜所受液體壓強相同，即p甲=p乙兩容器內液面相平，甲液體中金屬盒的深度大，根據液體壓強計算公式p=ρgh可知ρ甲＜ρ乙由圖知甲乙的液面相平，根據液體壓強計算公式p=ρgh可知，兩容器底部所受液體壓強p'甲＜p'乙25．1.0不變9×104針筒內沒有排盡空氣【詳解】（1）[1]圖甲中，撥去橡皮帽，活塞滑動后，穩(wěn)定時，活塞受到拉力和摩擦力的作用，且這兩個力是一對平衡力，其大小相等，所以活塞與針筒間的摩擦力為1.0N。[2]增加鉤碼的數量后，活塞與針筒間壓力及接觸面的粗糙程度不變，所以活塞所受的摩擦力不變，則所受拉力的大小也不變，所以彈簧測力計的示數將不變。（2）[3]將活塞推至底端，用橡皮帽密封小孔，則針筒內形成真空；當活塞開始滑動時，此時活塞受到向右大氣的壓力、針筒對活塞的摩擦力及向左的拉力作用，處于平衡狀態(tài)，所以大氣壓力F=F拉-f=4.6N-1.0N=3.6N由圖乙知，刻度尺的分度值為0.1cm，針筒有刻度部分的長度為5.00cm，所以活塞的橫截面積所以大氣壓強[4]此實驗測得的氣壓值與氣壓計測得的大氣壓值有較大偏差，可能是針筒內的空氣沒排盡，則活塞除了受到拉力和摩擦力以及大氣壓力，還受到筒內氣體壓力的作用，那么測得的筒外氣體的壓力會偏小，于是造成結果有偏差。26．【詳解】根據題意，小球離開彈簧后，只受到重力的作用，重力的作用點在小球的重心上，方向豎直向下，如圖所示27．【詳解】小球在水中處于靜止狀態(tài)，受兩個力：重力與浮力，是一對平衡力，重力方向豎直向下，浮力方向豎直向上，兩力大小相等，如圖所示：28．【詳解】小明從滑梯上勻速滑下，受到的斜面的作用力為垂直于斜面向上的支持力和平行于斜面向上的摩擦力，從重心開始沿支持力和摩擦力的方向作出小明受到的斜面的作用力，如圖所示：29．左32201.15偏大1.1【詳解】（1）[1]由甲圖可知，指針右偏，說明右端下沉，所以應將平衡螺母向左端調節(jié)，直至天平水平平衡。（2）①[2]由乙圖可知，標尺的分度值為0.2g，游碼對應的刻度值為2g，空燒杯的質量為m0=20g+10g+2g=32g②[3]由丙圖可知，量筒的分度值為1mL，量筒中鹽水的體積為V=20mL=20cm3③[4]倒入量筒中鹽水的質量為m鹽水=m1-m0=55.0g-32g=23g鹽水的密度為（3）[5]以上測量過程中，將鹽水全部倒入量筒時，燒杯中會殘留部分鹽水，使得測量的鹽水的體積偏小，在質量準確時，根據可知，測得鹽水的密度偏大。③[6]由步驟①②可知，將合金塊放入溢水杯中后向溢水杯中注滿鹽水時，溢水杯和倒入鹽水的總質量為m1=m總-m合金=100.0g-80.0g=20.0g在步驟③中取出合金塊后向溢水杯中補滿鹽水，測得杯和鹽水的總質量31.0g，則補注的鹽水的質量為m補注=m2?m1=31.0g-20.0g=11.0g根據題意可知，補注鹽水的體積等于合金的體積，即所以鹽水的密度30．壓力一定時，接觸面越粗糙，木塊所受的滑動摩擦力越大7.6023正48【詳解】（1）[1]對比甲、乙兩組實驗數據，甲的拉力為3.6N，乙的拉力為5.6N，甲在木板表面上勻速拉動，乙在毛巾表面上勻速拉動，所受摩擦力不同是因為接觸面的粗糙程度不同，可以得出的正確結論是：壓力一定時，接觸面越粗糙，木塊所受的滑動摩擦力越大。（2）[2][3]在丙圖實驗中，彈簧測力計的示數為7.6N，由二力平衡的知識可知，木塊受到的滑動摩擦力是7.6N；此時木塊上的砝碼與木塊一起做勻速直線運動，砝碼與木塊之間相對靜止，因此砝碼不受摩擦力，即所受摩擦力為0。（3）[4]當t=0時，沒有向桶中倒沙，小車和滑塊處于靜止狀態(tài)，受到力傳感器水平向左的拉力和空桶對其水平向右的拉力大小相等，即空桶的重力G=F，由圖2所示圖像可知G=F=2N[5]當小車運動時，滑塊與小車間的摩擦力是滑動摩擦力，由于滑塊和小車之間的壓力和接觸面的粗糙程度都沒有變化，則所受滑動摩擦力的大小不變，由圖乙所示圖像可知所受滑動摩擦力f=F'=3N[6]由表格中的數據可知，滑塊個數越多，則壓力越大，傳感器示數與物體受到的摩擦力大小相等，每組數據中滑塊個數與傳感器示數的比值不變，即在接觸面材料和粗糙程度等因素相同時，滑動摩擦力的大小與壓力大小成正比。[7][8]由題意知，一個滑塊的重力為12N，放在水平小車上，對小車的壓力與滑塊的重力大小相等，大小為12N，此時滑塊受到的滑動摩擦力為3N，由于滑塊受到的滑動摩擦力大小與壓力的大小成正比，即f=kF壓，代入數據解得：，當f'=F''=1N時，滑塊對小車的壓力氫氣球通過細繩對滑塊向上的拉力F拉=G滑塊-F壓=12N-4N=8N31．相平DCBA1.4AD等于能A【詳解】（1）[1][2]先在溢水杯中裝入水，直到水面與溢水口相平，為了減小誤差，在小桶接水前，應先測出空桶的重力，同時為了減少彈簧測力計懸掛物體的次數，故應先測空桶重，繼而測出物體重，物體浸沒在水中后測力計的示數，最后測出小桶和溢出水的總重，所以合理的實驗順序為DCBA。（2）[3][4][5]圖C中測力計的分度值為0.2N，示數為3.8N，故石塊的重力為3.8N，把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，根據稱重法可知石塊受到的浮力大小F浮=G-FB=3.8N-2.4N=1.4N石塊排開的水所受的重力可由A、D兩個步驟測出，大小為G排=FA-FD=2.6N-1.2N=1.4N以上步驟可初步得出結論：浸沒在液體中的物體所受浮力的大小等于排開液體所受重力大小。（3）[6]阿基米德原理對完全浸沒