高中數(shù)學(xué)第六章推理與證明6.2直接證明與間接證明6.2.2間接證明:反證法_第1頁
高中數(shù)學(xué)第六章推理與證明6.2直接證明與間接證明6.2.2間接證明:反證法_第2頁
高中數(shù)學(xué)第六章推理與證明6.2直接證明與間接證明6.2.2間接證明:反證法_第3頁
高中數(shù)學(xué)第六章推理與證明6.2直接證明與間接證明6.2.2間接證明:反證法_第4頁
高中數(shù)學(xué)第六章推理與證明6.2直接證明與間接證明6.2.2間接證明:反證法_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1.了解間接證實一個基本方法——反證法.2.了解反證法思索過程、特點.3.結(jié)合已經(jīng)學(xué)過數(shù)學(xué)實例,了解反證法推理過程,證實步驟,體會直接證實與間接證實區(qū)分與聯(lián)絡(luò).6.2.2間接證實:反證法【課標(biāo)要求】

第1頁1.間接證實不是從正面確定論題真實性,而是證實它

為假,或改證它

為真,以間接地到達目標(biāo).

是間接證實一個基本方法.2.普通地,先假設(shè)原命題

,從這個假設(shè)出發(fā),經(jīng)過推理,得出與已知事實相矛盾結(jié)果,這個矛盾結(jié)果說明原命題結(jié)論否定不成立,從而間接必定了原命題結(jié)論成立,像這么一個間接證法,稱為

.自學(xué)導(dǎo)引反論題等價命題反證法否定成立反證法第2頁3.反證法證題普通步驟:(1)

;(2)

;(3)

.4.利用反證法關(guān)鍵是

.反設(shè)歸謬結(jié)論導(dǎo)出矛盾第3頁有些人說,反證法就是經(jīng)過證實逆否命題來證實原命題,這種說法對嗎?為何?提醒

這種說法是錯誤,反證法是否定命題,然后再證實命題否定是錯誤,從而必定原命題正確,不是經(jīng)過逆否命題證題.命題否定與原命題是對立,原命題為真,其命題否定一定為假.自主探究第4頁用反證法證實命題“三角形三個內(nèi)角中最少有一個大于等于60°”時,反設(shè)正確是 (

)A.三個內(nèi)角都小于60°B.三個內(nèi)角都大于60°C.三個內(nèi)角中至多有一個大于60°D.三個內(nèi)角中至多有兩個大于60°解析

“最少有一個”否定是“一個都沒有”,則反設(shè)為“三個內(nèi)角都小于60°”.答案:A預(yù)習(xí)測評1.第5頁反證法關(guān)鍵是在正確推理下得出矛盾,這個矛盾能夠是(

)①與已知條件矛盾②與假設(shè)矛盾③與定義、公理、定理矛盾④與事實矛盾A.①②

B.①③

C.①③④

D.①②③④答案

D“x=0且y=0”否定形式為________.答案:x≠0或y≠0用反證法證實:“△ABC中,若∠A>∠B,則a>b”結(jié)論否定為________.答案

a≤b2.3.4.第6頁間接證實不是從正面確定命題真實性,而是證實它結(jié)論否定不成立,或改證它等價命題為真,以間接地到達目標(biāo),反證法是間接證實一個基本方法.反證法在于表明:若必定命題條件而否定其結(jié)論,就會造成矛盾.詳細地說,反證法不直接證實命題“若p則q”,而是先必定命題條件p,并否定命題結(jié)論q,即從原命題否定入手,由p與綈q合乎邏輯地推出一個矛盾結(jié)果;依據(jù)矛盾律,兩個相互矛盾判斷不能同真,必有一假,斷定命題否定為假;從而依據(jù)排中律,兩個相互矛盾判斷不能同假,必有一真.由此必定命題“若p則q”為真.關(guān)鍵點闡釋第7頁第8頁第三步:由p和綈q出發(fā),應(yīng)用正確推理方法,推出矛盾結(jié)果;第四步:斷定產(chǎn)生矛盾結(jié)果原因在于開始所作假定綈q不真,于是原結(jié)論q成立,從而間接地證實了命題p→q為真.第三步所說矛盾結(jié)果,通常是指推出結(jié)果與已知公理、已知定義、已知定理或已知條件矛盾,與暫時假定矛盾以及自相矛盾等各種情況.第9頁典例剖析題型一“至多”、“最少”型問題第10頁點評從正面說明需分各種情況討論,而從反面進行證實只要研究一個情況題目,適宜用反證法.第11頁若函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b]上是增函數(shù),求證:方程f(x)=0在區(qū)間[a,b]上至多有一個實根.證實假設(shè)方程f(x)=0在[a,b]上最少有兩個實根α,β,即f(α)=f(β)=0.∵α≠β,不妨設(shè)α>β.又∵f(x)在[a,b]上為增函數(shù),∴f(α)>f(β),這與f(α)=f(β)=0矛盾.所以f(x)=0在[a,b]上至多有一個實根.1.第12頁如圖所表示,設(shè)SA、SB是圓錐SO兩條母線,O是底面圓心,C是SB上一點,求證:AC與平面SOB不垂直.證實假設(shè)AC⊥平面SOB,因為直線SO在平面SOB內(nèi),所以SO⊥AC.因為SO⊥底面圓O,所以SO⊥AB.所以SO⊥平面SAB.所以平面SAB∥底面圓O.這顯然與平面SAB與底面圓O相交矛盾,所以假設(shè)不成立,即AC與平面SOB不垂直.題型二“否定性”“必定性”問題【例2】

第13頁點評否定性問題慣用反證法,比如證實異面直線,能夠假設(shè)共面,再把假設(shè)作為已知條件推導(dǎo)出矛盾.第14頁若a是整數(shù),且a2能被4整除,求證:a能被2整除.證實假設(shè)a不能被2整除,則a≠2n(n∈Z),所以a2≠4n2,所以a2不一定能被4整除,這與已知相矛盾,假設(shè)不成立,即a能被2整除.2.第15頁函數(shù)f(x)在R上為增函數(shù),對命題“若a+b≥0(a、b∈R),則f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b)”.(1)寫出其逆命題,判斷其真假,并證實你結(jié)論;(2)寫出其逆否命題,判斷其真假,并證實你結(jié)論.解

(1)逆命題是:若f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b),則a+b≥0.(真命題)下面用反證法證實:假設(shè)a+b<0,則a<-b,b<-a.因為f(x)是(-∞,+∞)上增函數(shù),則f(a)<f(-b),f(b)<f(-a),所以f(a)+f(b)<f(-a)+f(-b),與已知條件矛盾,故假設(shè)不成立,所以逆命題為真.題型三綜合性問題【例3】第16頁(2)逆否命題:若f(a)+f(b)<f(-a)+f(-b),則a+b<0,(真命題)下面用反證法證實:假設(shè)a+b≥0,所以a≥-b,b≥-a,因為f(x)在(-∞,+∞)上是增函數(shù),所以f(a)≥f(-b),f(b)≥f(-a),所以f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b).與已知矛盾,故假設(shè)不成立,所以逆否命題為真.點評

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論