




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
高中語文必修課文課件大綱日期:}演講人:目錄第一單元:古代散文第二單元:戲劇與小說第三單元:現(xiàn)代科技與文學(xué)第四單元:信息時(shí)代的媒介素養(yǎng)第五單元:經(jīng)典文學(xué)作品第六單元:詩歌與文言文第七單元:綜合學(xué)習(xí)任務(wù)第八單元:拓展閱讀與資源第一單元:古代散文01課文背景了解孔子及其弟子的基本情況,以及本課在論語中的地位和意義。課文解讀分析孔子與四位弟子的對(duì)話,探討其政治主張和教育思想。重點(diǎn)字詞掌握本課出現(xiàn)的重要字詞,如“乎”、“哉”、“矣”等,理解其用法和意義。藝術(shù)特色分析本文的語言藝術(shù)和思想內(nèi)涵,學(xué)習(xí)古人的智慧和人生態(tài)度。《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》課件介紹春秋時(shí)期的政治形勢,了解齊桓公和晉文公的歷史地位。分析齊桓公和晉文公的事跡,探討其成功的原因和歷史影響。掌握本課出現(xiàn)的重要字詞,如“伐”、“盟”、“侯”等,理解其用法和意義。學(xué)習(xí)本文的寫作技巧和文學(xué)藝術(shù),欣賞其歷史故事和人物形象?!洱R桓晉文之事》課件課文背景課文解讀重點(diǎn)字詞文學(xué)藝術(shù)《庖丁解牛》課件課文背景了解莊子的哲學(xué)思想和本文的創(chuàng)作背景。課文解讀分析庖丁解牛的故事情節(jié),理解其寓意和哲學(xué)思想。重點(diǎn)字詞掌握本課出現(xiàn)的重要字詞,如“道”、“技”、“解”等,理解其用法和意義。文學(xué)特色分析本文的文學(xué)特色和語言風(fēng)格,欣賞其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。第二單元:戲劇與小說02講解《竇娥冤》的故事情節(jié)和人物關(guān)系,分析竇娥的冤情和社會(huì)背景。劇情概述分析劇中的主要沖突,包括人物之間的矛盾和竇娥的內(nèi)心掙扎。戲劇沖突探討《竇娥冤》的語言藝術(shù)、角色塑造和舞臺(tái)表演等方面的特色。藝術(shù)特色討論《竇娥冤》所反映的社會(huì)問題和其歷史、文化價(jià)值。價(jià)值與意義《竇娥冤》課件《雷雨》課件劇情背景介紹《雷雨》的時(shí)代背景和作者曹禺的創(chuàng)作背景。人物分析深入分析主要人物的性格特點(diǎn)、行為動(dòng)機(jī)和命運(yùn)軌跡。戲劇結(jié)構(gòu)探討《雷雨》的劇情發(fā)展和結(jié)構(gòu)布局,理解其藝術(shù)效果。主題思想歸納《雷雨》的主題思想,探討其對(duì)人性、社會(huì)和命運(yùn)的深刻揭示。《哈姆萊特》課件劇情大綱梳理《哈姆萊特》的故事情節(jié),明確主要人物關(guān)系和沖突。02040301悲劇色彩探討《哈姆萊特》的悲劇色彩,分析造成悲劇的原因和影響。角色分析深入分析哈姆萊特、克勞狄斯等主要角色的性格特點(diǎn)和行為動(dòng)機(jī)。藝術(shù)成就總結(jié)《哈姆萊特》在藝術(shù)表現(xiàn)上的成就,如語言藝術(shù)、人物形象塑造等。第三單元:現(xiàn)代科技與文學(xué)03《青蒿素:人類征服疾病的一小步》課件青蒿素的發(fā)現(xiàn)與屠呦呦的貢獻(xiàn)01介紹屠呦呦及其團(tuán)隊(duì)在青蒿素發(fā)現(xiàn)過程中的艱辛與成就,強(qiáng)調(diào)青蒿素對(duì)全球瘧疾治療的重要性。青蒿素的制取與藥效02詳細(xì)闡述青蒿素的提取方法、化學(xué)結(jié)構(gòu)及抗瘧疾的作用機(jī)制,展現(xiàn)現(xiàn)代科技在藥物研發(fā)中的應(yīng)用。瘧疾的流行與防控03介紹瘧疾的全球疫情、傳播途徑及防控措施,探討青蒿素在瘧疾防控中的關(guān)鍵作用。課文解讀與思考04分析課文中的文學(xué)手法,探討科學(xué)精神與人文關(guān)懷的結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生思考科技發(fā)展與倫理道德的關(guān)系?!兑幻茖W(xué)家的教育歷程》課件科學(xué)家成長之路通過課文中的科學(xué)家成長經(jīng)歷,分析科學(xué)家所需具備的素質(zhì)和能力,激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱情和追求??茖W(xué)研究方法與精神闡述科學(xué)研究的基本方法和精神,如觀察、實(shí)驗(yàn)、推理等,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和思維方式??茖W(xué)與社會(huì)的互動(dòng)探討科學(xué)技術(shù)發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響,以及社會(huì)對(duì)科學(xué)研究的支持與制約,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。課文中的文學(xué)元素分析課文中的文學(xué)手法和表達(dá)方式,提高學(xué)生對(duì)科學(xué)與文學(xué)交融的理解與鑒賞能力。中國建筑的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)詳細(xì)講解中國傳統(tǒng)建筑的結(jié)構(gòu)體系,如木構(gòu)架、斗拱、磚墻等,以及這些結(jié)構(gòu)在抗震、通風(fēng)等方面的優(yōu)越性。中國建筑的文化內(nèi)涵探討中國傳統(tǒng)建筑所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵和象征意義,如天人合一的哲學(xué)思想、倫理觀念等,以及這些文化在現(xiàn)代建筑中的傳承與創(chuàng)新。中國建筑的風(fēng)格與流派介紹中國建筑的多種風(fēng)格和流派,如官式建筑、民居、園林等,以及它們?cè)诓煌瑲v史時(shí)期的演變和地域特色。中國建筑的歷史沿革概述中國建筑的發(fā)展歷程和主要特點(diǎn),了解中國傳統(tǒng)建筑文化的獨(dú)特魅力。《中國建筑的特征》課件第四單元:信息時(shí)代的媒介素養(yǎng)04信息時(shí)代的媒介素養(yǎng)寫作指導(dǎo)媒介素養(yǎng)的概念及重要性了解媒介素養(yǎng)的定義,認(rèn)識(shí)媒介素養(yǎng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。媒介素養(yǎng)寫作的基本原則媒介素養(yǎng)寫作的技巧和方法包括客觀、公正、真實(shí)、負(fù)責(zé)任等原則,學(xué)習(xí)如何運(yùn)用這些原則進(jìn)行寫作。如何運(yùn)用批判性思維,分析媒介信息,進(jìn)行有效寫作。123演講稿的結(jié)構(gòu)和格式如何運(yùn)用生動(dòng)的語言、恰當(dāng)?shù)谋扔骱陀辛Φ恼撟C,增強(qiáng)演講的感染力。演講稿的語言表達(dá)演講稿的演講技巧如何自信地表達(dá)觀點(diǎn),與聽眾建立良好的互動(dòng)關(guān)系。了解演講稿的基本結(jié)構(gòu),包括開場白、正文和結(jié)尾。信息時(shí)代的媒介素養(yǎng)主題演講稿寫作信息時(shí)代的媒介素養(yǎng)素材收集媒介素養(yǎng)相關(guān)案例收集和分析媒介素養(yǎng)相關(guān)的案例,了解媒介素養(yǎng)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。030201媒介素養(yǎng)相關(guān)數(shù)據(jù)和研究搜集媒介素養(yǎng)相關(guān)的數(shù)據(jù)和研究,為寫作提供有力支持。媒介素養(yǎng)相關(guān)書籍和文章閱讀媒介素養(yǎng)相關(guān)的書籍和文章,拓展知識(shí)視野,提高媒介素養(yǎng)水平。第五單元:經(jīng)典文學(xué)作品05背景介紹魯迅創(chuàng)作《祝?!返纳鐣?huì)背景及文學(xué)背景,了解作品的時(shí)代背景和文化內(nèi)涵。祝福主題分析祥林嫂的悲劇命運(yùn),探討小說中的“祝?!敝黝}及其深層含義。藝術(shù)特色探討魯迅獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格,如語言特點(diǎn)、人物刻畫、敘事技巧等。閱讀拓展推薦與《祝?!废嚓P(guān)的文學(xué)作品或評(píng)論,拓展學(xué)生的閱讀視野?!蹲8!氛n件《裝在套子里的人》課件故事情節(jié)梳理小說情節(jié),了解主人公別里科夫的生平及性格特點(diǎn)。主題思想分析小說的主題思想,探討別里科夫的“套子”象征意義及現(xiàn)實(shí)意義。文學(xué)手法分析契訶夫在小說中的諷刺和幽默手法,理解其藝術(shù)效果??缥幕瘜?duì)比將《裝在套子里的人》與其他文化背景下的作品進(jìn)行對(duì)比,探討其獨(dú)特性和普遍性。詳細(xì)解讀《林教頭風(fēng)雪山神廟》的文本內(nèi)容,理解故事情節(jié)和人物形象。分析林沖的性格特點(diǎn)和心理變化,以及小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)和語言藝術(shù)。介紹《水滸傳》的創(chuàng)作背景和歷史背景,理解作品的歷史意義和文化價(jià)值。探討《林教頭風(fēng)雪山神廟》在影視改編中的表現(xiàn),比較原著與改編作品的異同?!读纸填^風(fēng)雪山神廟》課件文本解讀文學(xué)鑒賞歷史背景影視改編第六單元:詩歌與文言文06介紹《燭之武退秦師》的背景、作者及文章大意,讓學(xué)生了解故事的歷史背景和主要人物。課件概述詳細(xì)解讀《燭之武退秦師》的原文和注釋,幫助學(xué)生理解詞句含義,掌握重點(diǎn)字詞。課文講解分析燭之武的智勇形象,探討其說服秦軍退兵的原因和策略。燭之武形象分析介紹與《燭之武退秦師》相關(guān)的歷史事件和人物,拓寬學(xué)生的知識(shí)面。課文擴(kuò)展《燭之武退秦師》課件《鴻門宴》課件課件概述介紹《鴻門宴》的背景、作者及故事情節(jié),讓學(xué)生了解楚漢相爭的歷史背景。02040301鴻門宴事件分析分析鴻門宴事件的來龍去脈,探討劉邦、項(xiàng)羽等主要人物在這場事件中的策略和心態(tài)。課文講解詳細(xì)解讀《鴻門宴》的原文和注釋,分析人物形象和故事情節(jié),引導(dǎo)學(xué)生深入理解文章內(nèi)涵。課文擴(kuò)展介紹與《鴻門宴》相關(guān)的歷史事件和人物,如楚漢相爭的其他戰(zhàn)役和人物,幫助學(xué)生全面了解歷史。課件概述介紹《說木葉》的背景、作者及詩歌風(fēng)格,讓學(xué)生了解“木葉”這一意象的文化內(nèi)涵。木葉意象探究深入探討“木葉”這一意象在詩歌中的象征意義,以及它在中國傳統(tǒng)文化中的特殊地位。詩歌擴(kuò)展介紹與“木葉”相關(guān)的其他詩歌或文學(xué)作品,幫助學(xué)生拓寬文學(xué)視野,提高文學(xué)鑒賞能力。詩歌賞析詳細(xì)解讀《說木葉》的詩歌原文和注釋,分析詩歌的意象、語言和表現(xiàn)手法,引導(dǎo)學(xué)生感受詩歌的意境和情感?!墩f木葉》課件01020304第七單元:綜合學(xué)習(xí)任務(wù)07戲劇任務(wù)群教學(xué)課件戲劇元素分析介紹戲劇的基本元素,如角色、情節(jié)、沖突、舞臺(tái)說明等,讓學(xué)生了解戲劇的基本構(gòu)成。戲劇技巧訓(xùn)練通過戲劇表演、角色扮演等方式,訓(xùn)練學(xué)生的表演技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力。戲劇作品鑒賞選取經(jīng)典或現(xiàn)代戲劇作品,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度鑒賞和分析,提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。戲劇創(chuàng)作實(shí)踐鼓勵(lì)學(xué)生嘗試創(chuàng)作自己的戲劇作品,培養(yǎng)創(chuàng)造力和文學(xué)素養(yǎng)。文學(xué)評(píng)論寫作步驟講解文學(xué)評(píng)論的寫作步驟,包括閱讀、分析、論證和總結(jié)等,幫助學(xué)生掌握文學(xué)評(píng)論的寫作流程。文學(xué)評(píng)論寫作實(shí)踐鼓勵(lì)學(xué)生針對(duì)所學(xué)文學(xué)作品撰寫評(píng)論,并提供指導(dǎo)和反饋,幫助學(xué)生逐步提高寫作能力和文學(xué)素養(yǎng)。文學(xué)評(píng)論范例分析選取優(yōu)秀的文學(xué)評(píng)論范例,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度分析和學(xué)習(xí),提高學(xué)生的文學(xué)評(píng)論寫作水平。文學(xué)評(píng)論的基本要素介紹文學(xué)評(píng)論的基本要素,如主題、觀點(diǎn)、論據(jù)、結(jié)構(gòu)等,讓學(xué)生掌握文學(xué)評(píng)論的寫作技巧。文學(xué)評(píng)論寫作指導(dǎo)文學(xué)作品背景介紹文學(xué)作品主題分析介紹經(jīng)典文學(xué)作品的創(chuàng)作背景、作者生平及時(shí)代背景等,幫助學(xué)生理解作品的內(nèi)涵和價(jià)值。深入剖析經(jīng)典文學(xué)作品的主題,引導(dǎo)學(xué)生思考作品所蘊(yùn)含的人文精神和價(jià)值觀。經(jīng)典文學(xué)作品解讀文學(xué)作品藝術(shù)特色探討分析經(jīng)典文學(xué)作品的藝術(shù)特色,如語言風(fēng)格、敘事技巧、人物塑造等,提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力。文學(xué)作品拓展閱讀推薦與經(jīng)典文學(xué)作品相關(guān)的其他優(yōu)秀作品,拓寬學(xué)生的閱讀視野和文學(xué)素養(yǎng)。第八單元:拓展閱讀與資源08《紅樓夢(mèng)》中國古典文學(xué)名著,清代作家曹雪芹創(chuàng)作,以賈寶玉等人物的生活為主線,展現(xiàn)了封建社會(huì)的種種虛偽和罪惡。王國維所著,收錄了其詞學(xué)理論的精華,對(duì)宋詞進(jìn)行了深入的剖析和解讀,是中國詞學(xué)史上的重要著作。哥倫比亞作家馬爾克斯的代表作,通過布恩迪亞家族的七代傳奇故事,再現(xiàn)了哥倫比亞社會(huì)的歷史和文化。余秋雨散文集,通過對(duì)中國文化的深度剖析和反思,引導(dǎo)讀者思考傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明之間的關(guān)系。拓展閱讀書目推薦《百年孤獨(dú)》《人間詞話》《文化苦旅》提供《論語》、《孟子》、《莊子》等經(jīng)典著作的誦讀音頻,幫助學(xué)生提高誦讀能力和對(duì)傳統(tǒng)文化的理解。收錄《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等古典文學(xué)作品的影視改編作品,讓學(xué)生從視覺和聽覺上感受文學(xué)作品的魅力。推薦“語文網(wǎng)”、“中華經(jīng)典資源庫”等網(wǎng)站,提供豐富的在線閱讀資源,有助于學(xué)生拓寬閱讀視野。介紹“新華字典”、“漢語成語詞典”等工具,方便學(xué)生隨時(shí)查閱字詞、成語等基本信息。語文學(xué)習(xí)資源分享經(jīng)典誦讀音頻文學(xué)鑒賞視頻在線閱讀平臺(tái)語文學(xué)習(xí)工具《文化苦旅》主題探討
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代漢語重要知識(shí)點(diǎn)試題及答案
- 計(jì)算機(jī)二級(jí)MySQL性能分析工具試題及答案
- 2025年計(jì)算機(jī)二級(jí)MySQL快速通關(guān)試題及答案
- 2025年Msoffice快速上手試題及答案解析
- 經(jīng)驗(yàn)交流計(jì)算機(jī)二級(jí)Python試題及答案
- 計(jì)算機(jī)二級(jí)MySQL問題解析及解決試題及答案
- 2025年MySQL基礎(chǔ)函數(shù)掌握試題及答案
- 突破重圍2025年計(jì)算機(jī)二級(jí)Python考試試題及答案
- 2025年計(jì)算機(jī)二級(jí)Web前端技術(shù)試題及答案
- 財(cái)務(wù)分析中的邏輯問題與解決方案試題及答案
- 2024年中國人保財(cái)險(xiǎn)全系統(tǒng)陜西分公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 多源異構(gòu)數(shù)據(jù)融合關(guān)鍵技術(shù)研究
- 護(hù)患溝通與護(hù)患糾紛防范課件
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《護(hù)患溝通技巧》
- 食品安全監(jiān)督抽查與抽檢培訓(xùn)
- 臍帶脫垂護(hù)理病例討論
- 空調(diào)風(fēng)道改造技術(shù)方案
- 前懸掛整稈式甘蔗收割機(jī)雙刀盤切割與喂入裝置設(shè)計(jì)與試驗(yàn)的中期報(bào)告
- 《不朽的貝尼尼雕塑》課件
- 《如何閱讀文獻(xiàn)》課件
- 建筑工程抗浮技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)JGJ476-2019
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論