學(xué)以載道 誠信為本-大學(xué)誠信教育主題班會

學(xué)以載道誠信為本——大學(xué)誠信教育主題班會演講人：日期：目錄02誠信缺失現(xiàn)象與案例分析01誠信教育背景與意義03誠信教育實踐路徑04誠信校園建設(shè)舉措05長效教育機制展望01誠信教育背景與意義社會主義核心價值觀中的誠信內(nèi)涵誠信是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容誠信是社會主義核心價值觀的基石，是社會主義道德的基礎(chǔ)，是公民的基本道德規(guī)范。誠信是公民道德建設(shè)的重點誠信是和諧社會的重要保障誠信是公民道德建設(shè)的重點，是公民道德素質(zhì)的重要組成部分，是公民在社會中立足的基石。誠信是和諧社會的重要保障，是維護社會公平正義、促進社會和諧發(fā)展的重要基石。123曾子殺豬商鞅立木商鞅是戰(zhàn)國時期秦國的改革家，他為了推行變法，想出了一個辦法來樹立威信。他在城南豎起一根木頭，并宣布誰能把木頭搬到北門，就給他十金。起初，人們都不相信，沒人去搬。于是，商鞅把賞金提高到五十金。終于，有一個人把木頭搬到了北門，商鞅果然兌現(xiàn)了承諾，給了他五十金。這個故事告訴我們，誠信是贏得民心、樹立威信的重要手段。曾子是孔子的學(xué)生，他教育孩子要誠實守信，說到做到。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭著要跟著去。妻子哄孩子說：“你在家等著，回來給你殺豬吃?！逼拮踊貋砗螅l(fā)現(xiàn)曾子真的要殺豬，連忙阻止。曾子說：“如果我說話不算數(shù)，孩子就會學(xué)著不誠信?！弊罱K，曾子真的殺了豬，兌現(xiàn)了承諾。中華傳統(tǒng)誠信典故（曾子殺豬/商鞅立木）誠信是個人立足之本誠信是事業(yè)成功的重要基石，是商業(yè)合作的基石，是企業(yè)發(fā)展的生命線。只有誠信經(jīng)營，才能贏得客戶的信任和支持，實現(xiàn)事業(yè)的長期發(fā)展。誠信是事業(yè)成功之基誠信是社會發(fā)展之需誠信是社會發(fā)展的重要基石，是構(gòu)建和諧社會的必要條件。只有全社會共同踐行誠信，才能形成良好的社會風氣，推動社會的和諧與發(fā)展。誠信是個人在社會中立足的基石，是贏得他人信任和尊重的重要條件。一個人如果失去了誠信，就會失去別人的信任和尊重，難以在社會中立足。誠信對個人成長與社會發(fā)展的重要性02誠信缺失現(xiàn)象與案例分析破壞教育公平、損害學(xué)術(shù)聲譽、影響個人發(fā)展。學(xué)業(yè)不端行為的危害學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、誠信意識淡薄、追求成績不擇手段。學(xué)業(yè)不端行為的成因01020304抄襲作業(yè)、考試作弊、剽竊論文等。學(xué)業(yè)不端行為的表現(xiàn)加強誠信教育、完善考試制度、加強學(xué)術(shù)規(guī)范訓(xùn)練。學(xué)業(yè)不端行為的預(yù)防學(xué)業(yè)不端行為（抄襲作業(yè)/考試作弊）虛假信息、網(wǎng)絡(luò)詐騙、侵犯他人隱私等。網(wǎng)絡(luò)欺詐的形式網(wǎng)絡(luò)欺詐與信用危機案例造成經(jīng)濟損失、破壞網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、引發(fā)信任危機。網(wǎng)絡(luò)欺詐的危害網(wǎng)絡(luò)匿名性、監(jiān)管不力、法律意識淡薄。網(wǎng)絡(luò)欺詐的成因加強網(wǎng)絡(luò)安全意識、提高信息辨別能力、完善法律法規(guī)。網(wǎng)絡(luò)欺詐的防范失信行為對升學(xué)就業(yè)的負面影響影響錄取機會、獎學(xué)金評定等。失信行為在升學(xué)中的影響影響求職成功率、職業(yè)發(fā)展等。及時糾正失信行為、積極修復(fù)信用記錄、樹立誠信形象。失信行為在就業(yè)中的影響降低個人信譽、影響人際關(guān)系、限制個人發(fā)展。失信行為對個人發(fā)展的影響01020403失信行為的糾正03誠信教育實踐路徑承諾內(nèi)容全面集體簽署、個人簽署、在線簽署等，增強儀式感。簽署形式多樣承諾書存檔學(xué)生簽署的承諾書將存入個人檔案，作為評價依據(jù)。涵蓋考試紀律、學(xué)術(shù)誠信、成績真實性等方面。簽署《誠信考試承諾書》制度"一對一"學(xué)業(yè)幫扶機制結(jié)對幫扶學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)對，互幫互助。幫扶內(nèi)容多樣幫扶效果顯著涵蓋學(xué)習(xí)計劃制定、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、課后輔導(dǎo)等。通過幫扶，提高學(xué)習(xí)困難學(xué)生的成績和自信心。123線上線下結(jié)合的宣傳模式（公眾號/主題班會）公眾號宣傳利用公眾號發(fā)布誠信教育內(nèi)容，方便學(xué)生隨時隨地學(xué)習(xí)。030201主題班會深入定期開展以誠信為主題的班會，引導(dǎo)學(xué)生深入討論和反思。線上線下互動線上學(xué)習(xí)與線下實踐相結(jié)合，提高誠信教育的實效性。04誠信校園建設(shè)舉措闡述考試作弊、抄襲等不良行為的嚴重性及所受到的紀律處分。考風考紀專項教育（處分條例解讀）強調(diào)考試紀律詳細講解學(xué)校對考試作弊、抄襲等違規(guī)行為的處分規(guī)定。解讀處分條例通過案例分析和討論，讓學(xué)生深刻認識到違反考風考紀的嚴重后果。警示教育誠信積分與評優(yōu)掛鉤機制誠信積分制度建立學(xué)生誠信檔案，記錄學(xué)生在校園中的誠信表現(xiàn)，形成誠信積分。評優(yōu)掛鉤將學(xué)生的誠信積分與評優(yōu)、獎學(xué)金評定等掛鉤，激勵學(xué)生自覺遵守誠信規(guī)范。誠信榜樣評選定期評選誠信榜樣，樹立誠信典范，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)員定期深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生思想動態(tài)和實際情況。輔導(dǎo)員-學(xué)生宿舍下沉督導(dǎo)制度輔導(dǎo)員下沉宿舍對學(xué)生宿舍的衛(wèi)生、作息等日常行為進行督導(dǎo)，及時糾正不良行為。督導(dǎo)學(xué)生行為在宿舍開展誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和道德觀。宣傳教育05長效教育機制展望將誠信教育納入思政課程體系將誠信教育內(nèi)容融入思政課程，使學(xué)生在學(xué)習(xí)思政知識的同時，樹立誠信意識。誠信教育與思政教育融合開設(shè)專門的誠信教育課程，系統(tǒng)地傳授誠信理念、誠信方法和誠信實踐等方面的知識。誠信教育課程設(shè)置加強思政教師的誠信教育培訓(xùn)，提高教師在誠信教育方面的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。誠信教育師資培訓(xùn)誠信檔案內(nèi)容記錄學(xué)生在校期間的誠信表現(xiàn)，包括學(xué)術(shù)誠信、考試誠信、活動誠信等方面的數(shù)據(jù)。建立學(xué)生誠信檔案數(shù)據(jù)庫誠信檔案使用將誠信檔案作為學(xué)生評優(yōu)、獎學(xué)金評定、保研、就業(yè)等方面的重要參考依據(jù)，發(fā)揮誠信檔案的導(dǎo)向作用。誠信檔案管理建立規(guī)范的誠信檔案管理制度，確保誠信檔案的客觀性、公正性和準確性。開展"誠信之星"評選等正向激勵活動誠信之星評選定期開展"誠信之星"評選活動，樹立誠信榜樣，激勵學(xué)生自覺