2024年湖南省益陽市沅江市中考一模語文試卷

2024年湖南省益陽市沅江市中考一模語文試卷

一、基礎知識綜合(★★★)閱讀下面的語段，完成下面小題，了解時代的發(fā)展。新時代的中國人民，A向上，沖上九霄，從300公里到4億公里，嫦娥、祝融、羲和……這些神話傳說中如雷貫耳的名字，穿越時空，伴隨新時代的中國人征戰(zhàn)太空！中國人的宇宙探索抵達了曾經(jīng)可望而不可即的浩瀚蒼穹。B向下，潛入深海，中國載人潛水器抵達馬里亞納海溝，在海洋最深處探索更多的未知，領略更多的風景。向山而行，翻越崇山峻嶺，中國高鐵以間不容發(fā)的速度抵達一個個偏遠山寨；向海而行，跨越廣（mòo）海洋，中國跨海大橋以多項世界之最的技術創(chuàng)造抵達一座座高峰。C中國人民持之以恒，心懷夢想，開拓出一條條“中國路”，實現(xiàn)了追尋千百年的目標，創(chuàng)造了世界矚目的奇跡！D1．按要求填空。以上文段中拼音mào的漢字是_______，加點成語運用有誤的一個是_____________。2．你認為“以自強不息的民族精神實現(xiàn)了一次又一次“非凡”的抵達”一句，放回文段ABCD中最恰當?shù)囊惶幨牵ǎ?/p>

A．AB．BC．CD．D3．劃橫線的句子是一個病句，你認為修改正確的是（）

A．中國人民心懷夢想，持之以恒，開拓出一條條“中國路”，實現(xiàn)了追尋千百年的目標，創(chuàng)造了世界矚目的奇跡！B．中國人民心懷夢想，持之以恒，開辟出一條條“中國路”，實現(xiàn)了追尋千百年的目標，創(chuàng)造了令世界矚目的奇跡！C．中國人民持之以恒，心懷夢想，開辟出一條條“中國路”，實現(xiàn)了追尋千百年的目標，創(chuàng)造了世界矚目的奇跡！D．中國人民持之以恒，心懷夢想，開拓出一條條“中國路”，實現(xiàn)了追尋千百年的目標，創(chuàng)造了令世界矚目的奇跡！二、選擇題(★★)4.下列文學和文化常識表述不正確的一項是（）

A．序是一種文體，一般分為書序和贈序。書序類似于今天的“引言”“前言”；贈序往往因人立論，闡明某些觀點，相當于議論性散文。如宋濂的《送東陽馬生序》就是一篇表勸慰的贈序。B．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，按表現(xiàn)手法分為“賦、比、興”，按內(nèi)容分為“風、雅、頌”，二者合稱“詩經(jīng)六義”?！蛾P雎》《蒹葭》屬于其中的風。C．古人習慣賦予天上的星星一定的意義?！拔鞅蓖涮炖恰?，“天狼”就是“天狼星”，蘇軾借它表達殺敵報國的雄心壯志；“彗星襲月”這里借“彗星”的這種自然現(xiàn)象作為喜慶的征兆。D．古代文化中，常用“社稷”作為國家的代稱。這樣的代稱還有很多，比如，“廟堂”代指朝廷，“汗青”代指史冊，“桑梓”代指家鄉(xiāng)，“絲竹”代指音樂，“烽煙”代指戰(zhàn)爭，“須眉”代指男子。三、名句名篇默寫(★★)5.時代的發(fā)展需要我們傳承自強不息的精神。自強不息的精神在個人修養(yǎng)、國家發(fā)展歷史進步等方面有不同的表現(xiàn)。請?zhí)骄抗旁娫~中的自強不息精神，用表格進行梳理。

組別古詩詞名句傳達的思想感情出處展望未來風休住，①____________。灑脫、積極李清照《漁家傲》直面現(xiàn)實不畏浮云遮望眼，②____________。壯志、豪情王安石《登飛來峰》軍旅生活③__________，甲光向日金鱗開。建功、立業(yè)李賀《雁門太守行》面對失意④___________，⑤_________。自信、樂觀李白《行路難》四、綜合性學習(★★)2023年4月15日—5月3日，“第四屆銅官窯國風焰火節(jié)暨首屆長沙華服文化節(jié)”活動正在進行，邀請您赴一場國風之約，請根據(jù)材料完成相關任務。【材料一】“國風焰火節(jié)”有三大看點：（一）璀璨綻放的煙花、翼長七米的火鳳凰在銅官窯的夜空中閃耀飛舞，游人們與盛焰為伴，遨游在銅官古鎮(zhèn)的大街小巷。（二）最盛大的夢幻焰火在古鎮(zhèn)告白星城，最浪漫的好景與最特別的人一起看。（三）傳統(tǒng)非遺“打鐵花”震撼上演，朵朵金花似滿天星光凌空綻放，束束花火點綴不夜銅官?！静牧隙繚h服是指漢族的傳統(tǒng)民族服飾。漢服自黃帝而始，止于清代，并非人們誤以為的“漢朝的衣服”。漢服延續(xù)千年，其中以唐、宋為代表。襦裙是唐代婦女的主要服式。婦女上襦下裙，裙腰高系，給人一種俏麗修長的感覺。當時最流行的婦女服裝之一是袒胸大袖衫襦，總體表現(xiàn)出袒露寬闊的特點。裙上可繡花、作畫，可鑲金、穿珠，色彩之艷，式樣之多，裝飾之精令人眼花繚亂。當時婦女的服飾從不同方面展現(xiàn)了盛唐的開放氣象與高度的物質(zhì)文明。到了宋代，婦女服飾以窄為美，襦衣窄小，袖端細長，衣服前襟左右相交，表現(xiàn)出小家碧玉之感。同時錦羅加以刺繡，貴族以紫紅色為主。由于宋朝常年處于內(nèi)憂外患之中，又因程朱理學禁錮人的思想，這時期的服飾崇尚簡樸、嚴謹、含蓄。6．為加大銅官窯古鎮(zhèn)旅游的宣傳力度，請根據(jù)【材料一】中的介紹，仿照下面示例，補寫一則廣告語。示例：（一）火鳳飛舞，遨游古鎮(zhèn)（二）夢幻焰火，告白星城（三）____________7．在“華服文化展演”中，小望欣賞了下圖服飾，請參考【材料二】，判斷下圖漢服屬于哪個朝代，并說明理由。這是屬于①__（朝代）的衣服，理由是②_____五、現(xiàn)代文閱讀(★★★★)時代的發(fā)展讓網(wǎng)絡進入了我們的生活，閱讀下文，完成下面小題。讓青少年不再沉迷網(wǎng)絡游戲張幾①有孩子長時間玩游戲打亂了正常的作息和飲食規(guī)律，有孩子長期低頭玩手機患上了頸椎病，有孩子沉迷手游對學業(yè)造成很大影響，一段時間以來，部分未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲的現(xiàn)象引發(fā)廣泛關注。在新學期開學之際，國家新聞出版署印發(fā)《關于進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲的通知》，從多方面入手，織密制度防護網(wǎng)，為未成年人健康成長保駕護航。②愛玩是孩子的天性，每一代青少年都會有自己的游戲。從“忙趁東風放紙駕”到“蓬頭稚子學垂綸”從踢毽子、丟沙包到跳皮筋、翻花繩，孩子們在游戲中釋放天性、體驗快樂、收獲成長。進入互聯(lián)網(wǎng)時代網(wǎng)絡游戲興起，由于其互動性、沉浸性、仿真性強，操作便捷，更是對孩子們產(chǎn)生極強的吸引力。適度接觸游戲，可以滿足一些青少年對歸屬感、好奇心和自我實現(xiàn)等方面的心理需求；一些運動類、益智類游戲等，也對青少年健康成長具有積極作用。但也要看到，未成年人還處在身心發(fā)育階段，自控能力相對較弱容易過度沉迷網(wǎng)絡游戲，甚至產(chǎn)生不能自拔的心理依賴。這不僅會擾亂正常的學習生活，也會對未成年人的身心健康造成不良影響。③對今天的許多青少年來說，網(wǎng)絡空間是他們學習、社交、娛樂的重要場景。我們不應、也不可能禁止青少年接觸網(wǎng)絡，但必須為他們健康上網(wǎng)保駕護航。如何防止未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲？這不僅是家長煩惱的問題，也是全社會都必須思考的現(xiàn)實課題。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2023年，我國未成年網(wǎng)民達1.83億，未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達94.9%，上網(wǎng)玩游戲的未成年網(wǎng)民比例為62.5%。面對日益便捷的上網(wǎng)渠道，迫切需要科學的教育引導和必要的機制屏障。近年來，從建立防沉迷實名驗證系統(tǒng)，到指導網(wǎng)絡游戲平臺上線“青少年模式”等，國家有關部門持續(xù)發(fā)力，推動防沉迷工作不斷邁出新步伐。④但同時，由于種種原因，未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲現(xiàn)象仍不同程度存在。有鑒于此，此次新出臺的舉措聚焦防止未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲的關鍵環(huán)節(jié)，作出了更嚴格細致的規(guī)定。從進一步限制向未成年人提供網(wǎng)絡游戲服務的時段時長，到嚴格落實網(wǎng)絡游戲賬號實名注冊要求，再到加強對防沉迷措施落實情況的監(jiān)督檢查……種種舉措，既綜合考慮了未成年人學習生活和健康成長的需要，也為防止未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲戈定了邊界。⑤網(wǎng)絡游戲沉迷是一個社會問題，防沉迷工作是一項系統(tǒng)工程，需要社會各方面共同努力、久久為功在政府部門嚴格監(jiān)管之外，游戲企業(yè)必須主動承擔社會責任，堅決落實防沉迷工作各項要求，避免出現(xiàn)打折扣、搞變通的行為。同時，造成網(wǎng)絡游戲沉迷的原因是多方面的。從給予孩子們更多的關愛與陪伴，至教育引導孩子們形成良好的生活習慣和用網(wǎng)習慣，學校、家庭等各方面都攜起手來，才能讓青少年遠離網(wǎng)絡游戲沉迷的陷阱。⑥放下手機，孩子們將有更多時間走進山川、親近自然，聽鳥叫蟲鳴、看綠水青山；也將有更多時間參與體育鍛煉、社會實踐以及各種豐富多彩、健康有益的文化活動。從完善法律、革新技術、提高素養(yǎng)等多方面著手，引導青少年合理利用互聯(lián)網(wǎng)，適度使用網(wǎng)絡游戲產(chǎn)品，我們就一定能推動防沉迷工作取得更好社會效果，讓青少年健康成長。8．請用自己的話概括本文的中心論點。9．試分析文章第①段有何作用。10．結(jié)合選文第②段，說說孩子愛玩游戲的原因有哪些。(★★★★★)閱讀下文，完成下面小題。仰望一朵治愈的云①趙輝永遠記得，在他27歲生日的前一天，天空中出現(xiàn)了一朵巨大的積雨云。那時節(jié)，他本應無心仰望天空，因為他的博士論文屢次沒有獲得理想的實驗數(shù)據(jù)，可能在理論猜想上就出現(xiàn)了謬誤，需要修改研究方向。這意味著，趙輝不可能如期畢業(yè)。②那段時間，趙輝心情郁悶，每天機械化地領材料、做實驗、改論文，無心茶飯。這一天，他照例在下午三點鐘才想起來，要去學校西門取外賣，匆匆吃完早已涼了的午飯，他騎著自行車往實驗室趕，忽然聽到前面的女孩贊嘆：“那朵云，真是奇觀哦！”趙輝停車仰望，湛藍天空中赫然出現(xiàn)一朵巨大的積雨云。那是一朵近乎完美的蘑菇云，云底部分由發(fā)亮稠密的小云團組成，仿佛無數(shù)雪白的蠶繭在團聚，每個“蠶繭”都在悠然發(fā)光，而在云底之上，是展開的扇形云團，纖薄如龐大的水母，飄冉如高達數(shù)千米的輕紗帳篷，帶著從云底噴薄而出的能量。③趙輝像被一股神秘的力量擊中。他判斷，那朵云正好在離學校老圖書館不遠的地方。他蹬車抵達了那朵云的正下方，發(fā)現(xiàn)那些蠶絲一樣堆疊的濃厚云底，將周圍的天空襯得更加湛藍了，而蘑菇云的頂部正在緩緩地收攏，很像天空中搖曳的巨大降落傘。那一刻，趙輝的心被驚訝、震撼和說不清道不明的欣喜占領了。在折返實驗室的路上，他吹起了口哨。很快，他就被自己的歡快嚇了一跳，原來這仰望天空的瞬間，把他從實驗的不順利、改論文的糾結(jié)以及競爭所帶來的壓抑中拔了出來。④他從各個角度拍了蘑菇云的照片，放到了師兄弟群里，群里一片驚嘆。緊接著，有人發(fā)出了從實驗室的窗戶拍到的蘑菇云——在被太陽照射的西面，出現(xiàn)了璀璨的寶光現(xiàn)象。⑤趙輝記得，在這個群里，已經(jīng)很久沒有生活際遇的分享，更別提對自然景觀的感嘆了。所有人都被盡快畢業(yè)、盡快找工作的壓力裹挾著，做學術似乎成了一種煎熬。⑥長達數(shù)年的研究生涯中，趙輝的師兄弟靠奮力舉鐵來解壓，師姐們靠一天數(shù)杯咖啡來抵御倦怠，趙輝從來沒有想到過，在學業(yè)的縫隙里，抽出幾分鐘仰望天空，就能得到安慰。是的，這朵云忽然啟迪了他——也許，留在一流的學者身邊，把手頭的前瞻性實驗做得更扎實一點，比潦草地混個畢業(yè)文憑要有意義得多。能在校園里多看一年云，也沒有什么不好吧。⑦從此，觀云讓趙輝體會到了另一種生存意義，帶著“跳出塵世外，坐看迷醉景”的悠游。趙輝有時會帶著導師布置的任務，去外地的科研機構(gòu)做實驗。在飛機上，他會開著舷窗遮光板，戴上墨鏡，細賞云天風景。他發(fā)現(xiàn)，飛機在起飛階段，低空經(jīng)常會形成像涌流的濃厚水霧一樣的云，它們像平貼地面的瀑布一樣，很容易因太陽的斜射而出現(xiàn)漂亮的寶光。一旦飛機爬升到萬里高空，在離機翼幾十米地方的卷云和卷積云，又仿佛帶著天庭寶物的光輝，散發(fā)著絲質(zhì)的光亮和棉花糖的甜意。⑧研究半導體技術的趙輝終于成為發(fā)燒級的觀云愛好者，這幫助他抵御了畢業(yè)前后的無盡彷徨。有一次，他去研究院面試，考官連珠炮般的追問弄得他有點窘迫。走出面試現(xiàn)場，趙輝意外遇見了低到幾乎擦到高樓樓頂?shù)呐荞R云，夕陽西下，它們一朵接著一朵，飛快移動，仿佛奔赴一次重大的聚會。它們嚴肅又倨傲，有時如長嘯，有時如低吟，就像海涅在詩歌中所述的“苦痛的靈魂”。趙輝放下對面試的種種猜想與懊悔，開始拍攝這些令人震撼的云，并以延時攝影的方式，做成小視頻，傳給遠在老家的父母看。⑨老母親看了趙輝拍攝的“跑馬云大片”后，說：“能拍云，能吃得下飯，能意識到與其擔憂狂風暴雨，不如在狂風暴雨之前欣賞這些永不再來的云……孩子，這個法子好，我終于對你放心了?！保ㄟx自《今晚報》，有刪改11．梳理情節(jié)，將表格內(nèi)容補充完整。

情節(jié)心情1博士論文需要修改①2②驚訝、震撼、欣喜3③放下猜想與懊悔12．請結(jié)合全文內(nèi)容，談談你對文章標題“仰望一朵治愈的云”的理解。13．任選角度，欣賞句子它們嚴肅又倨傲，有時如長嘯，有時如低吟，就像海涅在詩歌中所述的“苦痛的靈魂”。14．母親的話富含哲理，請舉例說一說這句話對你的啟示。能意識到與其擔憂狂風暴雨，不如在狂風暴雨之前欣賞這些永不再來的云。六、詩歌鑒賞(★★★)15.閱讀下面的詩歌，回答各題。定風波蘇軾三月七日沙湖①道中遇雨。雨具先去②，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯③且徐行。竹杖芒鞋④輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭⑤春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟⑥處，歸去，也無風雨也無晴?！咀⑨尅竣偕澈涸邳S州東南三十里處。②雨具先去：有人帶雨具先走了。③吟嘯：高聲吟詠。④芒鞋：草鞋。⑤料峭：形容微寒。⑥蕭瑟：指風雨吹打樹林的聲音。(1)下列對這首詞的理解和分析，不正確的一項是（）

A．這首詞以風趣幽默的筆調(diào)，寫詞人和朋友出游時突遇風雨的所感所思。B．“竹杖芒鞋輕勝馬”，寫詞人頂風冒雨從容前行，以“輕勝馬”的自我感受，傳達出一種搏擊風雨、笑傲人生的輕松、豪邁之情。C．“山頭斜照卻相迎”句中運用比喻的修辭手法，表現(xiàn)風雨過后，夕陽斜照給詞人帶來的消新和喜悅之情。D．小序?qū)憰r間，地點及詞人出游的獨特感受，交代寫作緣由。(2)“也無風雨也無晴”是蘇軾對天氣的態(tài)度，更是對生活的態(tài)度。請聯(lián)系《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中的具體詩句簡要分析蘇軾的生活態(tài)度。七、文言文閱讀(★★★★)閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住看蟮乐幸?，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。——節(jié)選自《禮記·禮運》【乙】令既具，未布①，恐民之不信，乃立三丈之木於②國都市南門，募民有能從置北門者予十金。民怪之，莫敢徒。復曰“能徙者子五十金”。有一人徙之，輒予五十金，以明不欺。卒③下令。於時太子犯法。衛(wèi)鞅曰：“法之不行，自上犯之?！睂⒎ㄌ印Ｌ?，君嗣④也，不成施刑，刑⑤其傅⑥公子虔，黥⑦其師公孫賈。明日，秦人皆趨令。行之十年秦民大說道不拾遺山無盜賊家給人足?！?jié)選自《卷六十八·商君列傳第八》【解釋】①布：公布，公布。②於：同“于”。③卒：終究。④嗣：繼承。⑤刑：處置。⑥傅：老師。⑦黥：即墨刑。用刀在面額上刺字，再涂以墨。16．下句字詞解釋有誤的一項是（）

A．“選賢與能”中的“與”同“舉”，推舉的意思。B．“女有歸”中的“歸”是指女子出嫁。C．“以明不欺”中的“明”是明白的意思。D．“秦民大說”中的“說”通“悅”，高興。17．【乙】文中畫橫線句斷句正確的一項是（）

A．行之十年/秦民大說道/不拾遺/山無盜賊/家給人足。B．行之十年/秦民大說/道不拾遺/山無盜賊/家給人足。C．行之/十年秦民大說/道不拾遺/山無盜賊/家給人足。D．行之/十年秦民/大說/道不拾遺/山無盜賊/家給人足。18．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作。（2）募民有能徒置北門者予十金。19．有同學讀完乙文后得出“秦國已進入甲文所說的‘大同’社會”的結(jié)論，你同意這種觀點嗎？為什么？八、名著閱讀(★★★)20.請你結(jié)合下面這個《昆蟲記》選段的內(nèi)容，說說《昆蟲記》為什么被評價為“既是富于科學性的昆蟲學著作，又是可讀性很強的優(yōu)美散文”。當那個可憐的蝗蟲移動到螳螂剛好可以碰到它的時候，螳螂就毫不客氣，一點兒也不留情地立刻動用它的武器，用它那有力的“掌”重重地擊打那個可憐蟲，