第十二課 理想信念與意志責(zé)任 教案(表格式) 政治高教版中職哲學(xué)與人生

授課題目理論課討論課2課時(shí)加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)1、理解理想信念對人生成長所起的重要作用。2、培養(yǎng)青年學(xué)生樹立為實(shí)現(xiàn)理想信念所必需的意志與責(zé)教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)青年學(xué)生樹立為實(shí)現(xiàn)理想信念需具備的意志與責(zé)多媒體課件教學(xué)。板書設(shè)計(jì)1.理想信念的關(guān)系2.理想信念對人生成長有著重要作用3.理想的實(shí)現(xiàn)是有條件的1.信念是實(shí)現(xiàn)理想必須具備的主觀條件2.信念的特點(diǎn)3.信念的作用1.意志的定義2.具有堅(jiān)強(qiáng)的意志是實(shí)現(xiàn)理想所必要的主觀條件3.增強(qiáng)意志為實(shí)現(xiàn)理想提供保證1.理想的實(shí)現(xiàn)與個(gè)人的責(zé)任有密切的聯(lián)系2.人生要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)引入分鐘教師：同學(xué)們閱讀教材第127~128頁《三輪車夫的理想與奮斗》的故事，結(jié)合材料，說明如何把美好的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?學(xué)生：討論(略)。頑強(qiáng)的意志和自覺的責(zé)任。新課分鐘一、理想信念的關(guān)系及其作用(板書)教師：同學(xué)們看教材，回答理想信念的關(guān)系是怎樣的?1.理想信念的關(guān)系(板書)其中，理想是人們?yōu)樽约捍_立的奮斗目標(biāo)和方信念是人們對自己所追求的理想目標(biāo)表現(xiàn)出來的孜孜以求、不懈奮斗的意志力(這是區(qū)別)。理想是信念的延伸和體現(xiàn)，信念是理想的基礎(chǔ)和支撐(這是聯(lián)系教師：追求一種理想，意味著堅(jiān)信這種理想是正確可行的，而這種堅(jiān)信本身就是一種信念。信念是人們在一定認(rèn)識基礎(chǔ)上確立的對某種思想和理想堅(jiān)信不疑并身體力行的一種狀態(tài)。2.理想信念對人生成長有著重要作用(板書)教師：理想信念對于人生至關(guān)重要，它在人生實(shí)踐中起著不可替代的作用。為什么?(多媒體展示)理想，能讓所有不幸的人感到快樂。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；——流沙河一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會(huì)就越有益，我堅(jiān)信這是一個(gè)真理。3.理想的實(shí)現(xiàn)是有條件的(板書)教師：只有通過追求理想的實(shí)際行動(dòng)，理想才能變成現(xiàn)實(shí)。試述理想的實(shí)現(xiàn)需要具備的主客觀條件主要有哪些?二、實(shí)現(xiàn)理想要有堅(jiān)定的信念(板書)1.信念是實(shí)現(xiàn)理想必須具備的主觀條件(板書)學(xué)生：理想和信念既密切聯(lián)系，又有區(qū)別。學(xué)生：人生應(yīng)該具有崇高的理想和堅(jiān)定的信是國家和社會(huì)對個(gè)人的要求，同時(shí)也是個(gè)人發(fā)展進(jìn)步的需要學(xué)生：主觀條件包括堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志和自覺的例2:微軟總裁濟(jì)時(shí)代的杰出人物，在為自己掙得財(cái)富例2:微軟總裁濟(jì)時(shí)代的杰出人物，在為自己掙得財(cái)富和名聲的同時(shí)，大大類社會(huì)的生活和生產(chǎn)方式。2.信念的特點(diǎn)(板書)學(xué)生：信念具有復(fù)合性、穩(wěn)定性、執(zhí)著性和多樣性的特點(diǎn)，對實(shí)現(xiàn)理想有著重要作用。教師：信念的作用是什么?3.信念的作用(板書)學(xué)生：在走向理想的過程中，信念是戰(zhàn)勝各種困難的支撐力量、精力集中的凝聚力量、持之以恒的穩(wěn)定力量和聚集各方的感召力量。例1:電視連續(xù)劇《鋼鐵是怎樣煉士，以犧牲精神和無私奉獻(xiàn)而名垂青史，這個(gè)形象曾在響，在當(dāng)代青年中重新掀起了“保爾熱”。教師：為什么保爾和蓋茨在今天能夠同時(shí)成為當(dāng)代中國青年欽佩不已的理想楷模?教師：保爾和蓋茨雖然生活的時(shí)代不同，意識形態(tài)迥異，但他們都在激情飛揚(yáng)的青春年代，用才智與勇氣書寫了大寫的人生，他們的共同之處在于：身處大變革的時(shí)代，能夠憑借敏銳的頭腦和知識，順應(yīng)歷史發(fā)展的責(zé)任，等等。得到圓滿的實(shí)現(xiàn)。一個(gè)以青春和熱血譜寫了一曲理想主義的壯麗詩篇，一個(gè)以非凡的遠(yuǎn)見和卓越的創(chuàng)造力，將實(shí)現(xiàn)人類無界限溝通的理想，借助高科技手段奇跡般展現(xiàn)于世界。正是他們高遠(yuǎn)的志向及其腳踏實(shí)地的實(shí)干精神，贏得了當(dāng)代中國青年的崇敬和愛戴，成為了青年們4.堅(jiān)定信念以推動(dòng)理想的實(shí)現(xiàn)(板書)教師：信念不是天生的，是可以培養(yǎng)的，也是可以改變的。如何堅(jiān)定信念以推動(dòng)理想的實(shí)現(xiàn)?學(xué)生：(1)要樹立正確的信念，就要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義(3)要有良好的精神狀態(tài)和行為狀態(tài)，并保持相對的穩(wěn)定。(4)要與時(shí)俱進(jìn)，從而在現(xiàn)實(shí)不斷變化的考驗(yàn)中變得更加完善、更加堅(jiān)定。(多媒體展示)一壺沙子變成了一壺清冽浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長。這可怎么辦?浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠遞，原來那瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們跌跌撞撞，一步一步地向前挪動(dòng)?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了終于，他們死里逃生，走出了茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?！弊罾щy的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把，堅(jiān)三、實(shí)現(xiàn)理想要有堅(jiān)強(qiáng)的意志(板書)1.意志的定義(板書)教師：意志的定義是什么?學(xué)生：意志是人自覺地確定目的并支配行動(dòng)、克服困難、實(shí)現(xiàn)目的的心理狀態(tài)和自決能力，即人的思維過程見之于行動(dòng)的心理狀態(tài)和自決能力。(板書)(多媒體展示)臥薪嘗膽有一個(gè)古代成語叫“臥薪嘗膽”,說的就是越王勾踐以儉養(yǎng)志的故事。春秋時(shí)候，越國被吳國打敗，越王勾踐做了俘虜，給吳王夫差養(yǎng)馬三年?；貒?，勾踐立志報(bào)仇雪恨。他惟恐舒服的日子消磨意志，就把軟綿綿的褥子撤下去，拿柴草當(dāng)褥子；在屋梁上掛一個(gè)苦膽，每逢吃飯的時(shí)候都要用舌頭舔一舔，以示不忘苦難，以激勵(lì)自己的斗志。就這樣，勾踐東山再起，終于打敗了吳國，報(bào)了國仇。為什么增強(qiáng)意志可以為實(shí)現(xiàn)理想提供保證?3.增強(qiáng)意志為實(shí)現(xiàn)理想提供保證(板書)學(xué)生：在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，良好的意志品質(zhì)可以使人認(rèn)準(zhǔn)目的、堅(jiān)定不移，可以不懼壓力、迎難而上，可以審時(shí)度勢、積極應(yīng)對，可以把握自己、調(diào)節(jié)情緒，從而為實(shí)現(xiàn)人生理想提供重要保證。4.要加強(qiáng)意志鍛煉(板書)教師：意志不是自然形成的，必須經(jīng)過長期的鍛煉培養(yǎng)和多方面的打造。鍛煉意志包括哪些方面?學(xué)生：(1)形成積極堅(jiān)定的世界觀、人生觀和信念；(2)掌握必須的知識和技能；(3)培養(yǎng)深厚濃重的情感；(4)參加各種必要的社會(huì)實(shí)踐；(5)學(xué)習(xí)各方面做人的榜樣；(多媒體展示)第一千零十次推銷“肯德基”的標(biāo)“肯德基”的標(biāo)身穿白西裝，態(tài)度和藹可親，他就是桑德斯上校。他是全世界最大的速食炸雞連鎖桑德斯上校退役后，身無分文，拿到的救濟(jì)金只有105美元。他問自己：我到底還有什么資源可以利用呢?我還能對人們做些什么貢獻(xiàn)呢?他冥思苦想，突然想起自己有一份秘方，那是一種炸雞的秘方，人人都可能喜歡它。我何不把這份秘方賣給哪家餐館，教他們?nèi)绾沃谱?在后來的兩年里，桑德斯駕著自己那輛“老爺車”,穿著可笑的白西裝，足跡遍及美國的每一個(gè)角落，逢人便叫賣他的秘方。他被拒絕了1009次，直到1010次，才聽到一聲“同意”。多少年后，“肯德基”成了世界上最大的炸雞連鎖店。教師：一個(gè)人的意志堅(jiān)強(qiáng)與否、堅(jiān)強(qiáng)程度如何，往往是在克服困難的過程中磨礪的。許多志士仁人都經(jīng)歷過刻苦鍛煉以形成頑強(qiáng)意志的過程。結(jié)合教材第129頁所給材料，討論青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何加強(qiáng)意志品質(zhì)的培養(yǎng)?四、實(shí)現(xiàn)理想與人生責(zé)任(板書)1.理想的實(shí)現(xiàn)與個(gè)人的責(zé)任有密切的聯(lián)系(板書)的榮譽(yù)便是我的榮譽(yù)”,都是責(zé)任的細(xì)化和具體要求。承擔(dān)自己言行所造成的后果，即對自己的學(xué)習(xí)、生活、理想及價(jià)值負(fù)責(zé)。教師：一個(gè)有了崇高理想的人，也應(yīng)當(dāng)是一個(gè)高度在汶川大地震中，北川縣是受災(zāi)最嚴(yán)重的縣。地震發(fā)生時(shí)，北川縣長經(jīng)大忠正在開會(huì)，他果斷地組織與會(huì)人員疏散，并用最快的速度將縣城里的8000多幸存群眾集中在安全區(qū)域。全面的救援工作展開以后，經(jīng)大忠成學(xué)生：討論(略)。她：“別怕，孩子，爸爸救你來了!”她：“別怕，孩子，爸爸救你來了!”為北川抗震救災(zāi)前線指揮部副指揮長，始終戰(zhàn)斗在第一為北川抗震救災(zāi)前線指揮部副指揮長，始終戰(zhàn)斗在第一線。14日下午，經(jīng)大忠?guī)ьI(lǐng)工作人員在廢墟中救起了一個(gè)小女孩。當(dāng)經(jīng)大忠抱著孩子候，孩子一直在哭泣。經(jīng)大忠摸著她的臉，安慰后，經(jīng)大忠3天3夜沒有合眼，他說：