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文檔簡介
考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年重慶大學(xué)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)工作人員招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.下列屬于行政處分的是()。A.罰款B.取消資格C.降職D.拘留【答案】:C2.下列不屬于輔導(dǎo)員對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是()A.提供職業(yè)信息B.幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)評價C.開展擇業(yè)咨詢D.幫助大學(xué)生選擇工作【答案】:D3.畢業(yè)生擇業(yè)期限為(),超過規(guī)定期限,必須回學(xué)校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。()A.1年B.2年C.4年D.無限期【答案】:B4.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機(jī)制,下列說法不正確的是()。A.建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu),形成及時、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)B.健全日常工作機(jī)制,保證信息采集渠道通暢,輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢C.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念,但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件,屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應(yīng)措施D.構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制,制定緊急事件應(yīng)急處理方案【答案】:C5.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策?A.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國家助學(xué)貸款B.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校C.優(yōu)先選拔使用D.優(yōu)先報名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()?!敬鸢浮浚築6.高校教師要增進(jìn)學(xué)生的知識和技能,這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的()。A.學(xué)術(shù)性B.超越性C.專業(yè)性D.教育性【答案】:D7.教師配合講授或談話,通過實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.練習(xí)法B.參觀法C.實(shí)驗(yàn)法D.演示法【答案】:D8.大學(xué)教師的角色具有多樣性,其根本角色是()A.教學(xué)者角色B.服務(wù)者角色C.研究者角色D.應(yīng)用者角色【答案】:A9.高校教學(xué)主要有三大環(huán)節(jié)組成,即課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐和()。A.畢業(yè)論文(設(shè)計)B.備課C.布置作業(yè)D.實(shí)驗(yàn)【答案】:A10.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是()。A.成人感與經(jīng)驗(yàn)缺乏的矛盾B.求知欲與識別力之間的矛盾C.獨(dú)立性與能力不足的矛盾D.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾【答案】:B11.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和()。A.行為約束B.道德準(zhǔn)則C.指導(dǎo)方法D.基本要求【答案】:A12.依據(jù)高等學(xué)校決策權(quán)力主體的不同,高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度可分為()。A.校長負(fù)責(zé)制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制B.黨委書記制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制C.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、校務(wù)委員會制、董事會制D.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、理事會制、董事會制【答案】:A13.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面?()A.交往對象、交往地點(diǎn)、交往方式B.交往對象、交往渠道、交往地點(diǎn)C.交往地點(diǎn)、交往渠道、交往方式D.交往對象、交往渠道、交往方式【答案】:D14.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()A.高校的教學(xué)與研究是兩種活動過程有別的活動B.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)C.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容D.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學(xué)過程【答案】:C15.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁,經(jīng)過一段時間的心理咨詢得以恢復(fù),這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有()。A.動態(tài)性B.連續(xù)性C.相對性D.可逆性【答案】:D16.賈德的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn),為以下哪一種理論提供了證據(jù)?()A.形式訓(xùn)練說B.經(jīng)驗(yàn)概括說C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說D.相同要素說【答案】:B17.否定教育自身的發(fā)展規(guī)律,割裂教育的歷史傳承,把教育完全作為政治、經(jīng)濟(jì)的附庸。這樣的觀念違背了教育的哪一特性?()A.相對獨(dú)立性B.工具性C.永恒性D.生產(chǎn)性【答案】:A18.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的心理學(xué)家是()。A.皮亞杰B.巴甫洛夫C.維果斯基D.斯金納【答案】:C19.教師勞動的對象具有多樣性,這意味著教師必須根據(jù)不同對象的變化和條件,靈活地進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)出全面發(fā)展的人這說明教師勞動的()A.復(fù)雜性B.長效性C.學(xué)術(shù)性D.示范性【答案】:A20.在影響教育事業(yè)發(fā)展的諸多因素中,制約著教育發(fā)展規(guī)模和速度的根本因素是()。A.生產(chǎn)關(guān)系B.政治制度C.生產(chǎn)力水平D.人口分布【答案】:C21.提升成就目標(biāo)的TARGET模式中的“G”是指()。A.目標(biāo)設(shè)定B.小組安排C.指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)D.群體訪談【答案】:B22.以下哪種學(xué)習(xí)策略屬于精細(xì)加工策略?()A.分散學(xué)習(xí)B.多種感官參與C.諧音聯(lián)想法D.畫出系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖【答案】:C23.下列不屬于大學(xué)生的感知覺特征的是()。A.感知的精確性趨于完善B.邏輯知覺水平不斷提高C.感知的目的性更加明確D.感知的計劃性尚需提高【答案】:D24.“大學(xué)者,研究高深學(xué)問者也?!保ǎ┦谴髮W(xué)教育區(qū)別于中小學(xué)教育的重要特點(diǎn)之一。A.理論性B.技能性C.技巧性D.學(xué)術(shù)性【答案】:D25.人們希望從事對他有重要意義的、一定困難的、具有挑戰(zhàn)性的活動,在活動中能取得完滿的優(yōu)異結(jié)果和成績,并能超過他人的動機(jī)是()。A.權(quán)力動機(jī)B.交往動機(jī)C.興趣D.成就動機(jī)【答案】:D26.我國高等教育中被稱為“沒有圍墻的學(xué)?!钡氖牵ǎ?。A.自學(xué)考試B.廣播電視大學(xué)C.職工大學(xué)D.函授學(xué)院【答案】:A27.在自然環(huán)境下,使用實(shí)地體驗(yàn)、開放性訪談、參與型與非參與型觀察、個案調(diào)查、文獻(xiàn)分析等方法對人的心理現(xiàn)象進(jìn)行深入細(xì)致和長期的研究方法是()A.觀察法B.定性研究法C.定量研究法D.個案研究法【答案】:B28.下列選項中屬于教師威信形成的主觀條件的是()。A.淵博的知識B.政府的重視C.教師的文化地位D.家長的認(rèn)可【答案】:A29.艾森克強(qiáng)調(diào)人格由三個基本維度組成,即由內(nèi)傾一外傾、()、精神質(zhì)組成。A.意識B.氣質(zhì)C.心理特質(zhì)D.神經(jīng)質(zhì)【答案】:D30.下列能代表高成就需要的描述是()。A.他常常讓別人提出問題B.他很少依賴外界反饋C.他總是為他的行為承擔(dān)責(zé)任D.他寧愿擔(dān)任專業(yè)工作也不愿做企業(yè)家【答案】:C31.以教育現(xiàn)象為研究對象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認(rèn)識活動即()A.科學(xué)研究B.教育研究C.管理研究D.實(shí)驗(yàn)研究【答案】:B32.()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。A.巧用語言,珍惜情誼B.坦誠相見,贊美欣賞C.少爭多讓,善于傾聽D.容忍異己,理解寬容【答案】:B33.堅持"以人為本"研究路線的心理學(xué)流派是()A.精神分析心理學(xué)B.格式塔心理學(xué)C.行為主義心理學(xué)D.人本主義心理學(xué)【答案】:D34.依活動過程的特點(diǎn),可以將動機(jī)分為()。A.社會動機(jī)和局部動機(jī)B.近景動機(jī)和遠(yuǎn)景動機(jī)C.交往動機(jī)和威信動機(jī)D.外部動機(jī)和內(nèi)部動機(jī)【答案】:C35.在思想上確定被比較的事物之間異同點(diǎn)的過程。()A.系統(tǒng)化B.分類C.比較D.具體化【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.我國高等學(xué)校本科畢業(yè)生,要得到學(xué)士學(xué)位的授予,其學(xué)術(shù)水平必須是()。A.在科學(xué)或?qū)iT技術(shù)上作出創(chuàng)造性的成果B.較好地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能C.在本門學(xué)科上掌握堅實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識D.具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力【答案】:BD37.高校培養(yǎng)目標(biāo)在性質(zhì)上具有()。A.多樣性B.抽象性C.主觀性D.具體性E.客觀性【答案】:ACDE38.師德教育的一般方法包括()。A.相互教育與自我教育相結(jié)合:教師之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,自我反思、自我修正,共同提高師德水平。B.軟性手段和綜合手段相結(jié)合:軟性手段包括道德規(guī)范、道德評議、道德約束等方式;綜合手段包括獎勵、懲戒、考核等方式。C.相互教育與自我教育相結(jié)合D.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合E.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合:日常教育是指在日常工作中,通過言傳身教、榜樣示范等方式進(jìn)行師德教育;系統(tǒng)教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進(jìn)行師德教育。F.正面教育與反面教育相結(jié)合G.軟性手段和綜合手段相結(jié)合H.榜樣引導(dǎo)和輿論監(jiān)督相結(jié)合【答案】:CDFGH39.在職業(yè)活動中,要做到公正公平就必須()。A.按原則辦事B.不徇私情C.正確處理部門之間、部門內(nèi)部各種關(guān)系D.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力【答案】:ABC40.在實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)模式的一些主要發(fā)達(dá)國家,高等教育體制與運(yùn)行機(jī)制大體上有三種類型()。A.分散型B.配置型C.復(fù)合型D.集中型【答案】:ACD41.職工的職業(yè)道德包括()。A.職業(yè)情感B.職業(yè)紀(jì)律C.職業(yè)態(tài)度D.職業(yè)理想【答案】:ABCD42.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗,對權(quán)力監(jiān)督的形式有()A.群眾監(jiān)督B.上級監(jiān)督C.輿論監(jiān)督D.法律監(jiān)督E.自我監(jiān)督F.制度監(jiān)督【答案】:ABCDEF43.師生關(guān)系中常見的溝通錯誤和障礙()A.警告、威脅B.命令、控制、指揮C.建議D.訓(xùn)誡【答案】:ABD44.大學(xué)生社會知覺的途徑主要有()。A.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言等進(jìn)行人際知覺B.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進(jìn)行角色知覺C.通過對物質(zhì)自我、社會自我、精神自我的知覺來進(jìn)行自我知覺D.對他人外部特征的觀察【答案】:ABCD45.高校戰(zhàn)略評估的主要內(nèi)容包括()。A.進(jìn)行戰(zhàn)略分析B.選取評估指標(biāo)C.明確評估目的D.制定評估標(biāo)準(zhǔn)E.組織實(shí)施評估【答案】:BCDE46.下列說法正確的是()。A.愛崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛崗的升華B.奉獻(xiàn)社會是職業(yè)道德的更高境界,也是做人的更高境界C.誠實(shí)守信是一個人立身于社會的基本準(zhǔn)則D.誠實(shí)守信是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的道德要求【答案】:ABCD47.要牢記群眾是真正的英雄,任何時候都不能忘記(),真正同人民結(jié)合起來。A.跟隨誰B.依靠誰C.為了誰D.我是誰【答案】:BCD48.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有()。A.實(shí)驗(yàn)研究B.基礎(chǔ)研究C.發(fā)展研究D.理論研究E.應(yīng)用研究【答案】:BCE49.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.勤警示B.常宣傳C.細(xì)管理D.巧溝通E.多落實(shí)【答案】:BCDE50.按照高等教育研究中調(diào)查采用的方式,可將調(diào)查研究法分為()。A.訪談?wù){(diào)查法B.反饋性調(diào)查法C.問卷調(diào)查法D.調(diào)查表法【答案】:ACD51.在社會主義制度下,文明生產(chǎn)的要求有()。A.精神振奮B.環(huán)境整潔明快C.低耗高效D.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程【答案】:BD52.高校教育要幫助大學(xué)生樹立現(xiàn)代的、正確的人生
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