上饒市萬年縣2024-2025學年四年級數學第二學期期末復習檢測試題含解析

上饒市萬年縣2024-2025學年四年級數學第二學期期末復習檢測試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．69克=________千克5元6角8分=________元5平方分米=________平方米3.9小時=________分．2．小紅、小青和小蘭分別買了一支同樣長的鉛筆，三天后小紅用去了2.04cm，小青用去了2.4cm，小蘭用去了2.35cm。（______）剩下的鉛筆最長。3．等腰三角形中有一個角是50度，它的另外兩個角是（________）、（_________）或者（_______）、（______）。4．根據前面的三道算式，直接填出括號里的數。8547×13＝1111118547×26＝2222228547×39＝3333338547×130＝（______）8547×（______）＝9999995．小明每天早晨起床要做一些事情，所需要的時間如下：聽廣播20分，洗漱10分，吃早飯15分．做完這些事情至少需要（_______）分．6．10個千是（______），10個百萬是（______），一億里有（______）個一千萬。像這樣每相鄰兩個計數單位之間的進率都是（______），這種計數方法叫（______）。7．畫出這個立體圖從正面看的圖形是（______），從左面看到的圖形是（______），從上面看到的圖形是（______）。8．在橫線上填上“＜”“＞”或“=”5600平方米____6公頃5.7千米____5千米70米9．一個兩位小數，十位上是4，百分位上是9，其余各位上都是0，這個數是______，把小數點向右移動兩位是______。10．淘氣從家到學校要走1200米，早晨他以每分鐘60米的速度步行上學，走了x分鐘，走了（__________）米，還剩下（__________）米沒有行．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．大于0.4而小于0.5的小數有（）．A．1個 B．2個 C．無數個12．下面關系圖正確的是（）。A． B． C．13．大于3.5而小于3.8的小數有（）A．2 B．3 C．無數14．三個內角都是60°的三角形是（）。A．等腰直角三角形 B．等邊三角形 C．鈍角三角形15．一個數減去0.1與這個數減去0.001的結果相差()．A．1 B．0.011 C．0.099三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．小數點后添上0或去掉0，小數的大小不變。（________）17．25×4÷25×4=16（______）18．三位數□61與95的積一定是五位數．（_______）19．用三根分別長3厘米、3厘米、6厘米的小棒能擺成一個三角形。（______）20．3.68平方米＝3平方米6平方分米8平方厘米。（___）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫出得數。25×8＝320÷40＝0÷32＝410－230＝54÷6×8＝（50＋90）÷2×3＝0.21×100÷10＝9×4×25＝22．用豎式計算，帶☆的請驗算。五、作圖題。（共8分）23．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．六、解決問題。（每題6分，共36分）24．學校門前新修的馬路長96米，要在馬路兩邊栽上樹，每兩棵樹之間相距8米（兩端都要栽）．一共要栽多少棵樹？25．甲、乙兩車分別同時從、兩地相對開出，第一次在離地95千米處相遇．相遇后繼續(xù)前進到達目的地后又立刻返回，第二次在離地25千米處相遇．求、兩地間的距離．26．一塊等腰三角形的菜地，周長為165米，若它的底邊長是25米，另兩條邊的長是多少米？27．在數軸上指出下面各數的位置0.7

1.2

2.8

3.5

4.928．一個等腰三角形的周長是20厘米，其中一條邊長8厘米，它的另外兩條邊分別長多少厘米？29．買一個玩具熊和一架飛機，應付多少錢？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、0.0695.680.054【分析】①低級單位克化高級單位千克除以進率1．②把6角除以進率10化成0.6元，8分除以進率2化成0.08元，再把二者與5元相加．③低級單位平方分米化高級單位平方米除以進率2．④高級單位小時化低級單位分乘進率3．單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率；由高級單位化低級單位乘進率，由低級單位化高級單位除以進率．【詳解】解：①69克=0.069千克；②5元6角8分=5.68元；③5平方分米=0.05平方米；④3.9小時=4分．故答案為0.069，5.68，0.05，4．2、小紅【解析】略3、65度65度50度80度【解析】略4、1111110117【分析】每道算式的第一個乘數不變，要求由積的變化算出第二個乘數，通過觀察，得出算式變化規(guī)律：一個乘數不變，積隨另一個乘數的擴大而擴大相同的倍數，然后按規(guī)律完成填空?！驹斀狻?547×13＝1111118547×26＝2222228547×39＝3333338547×130＝11111108547×117＝999999【點睛】解答本題的關鍵是從一些特殊的數字變化中發(fā)現不變的因素和變化的因素，找出規(guī)律。5、25【詳解】略6、一萬一千萬1010十進制計數法【詳解】略7、【分析】從正面看到兩列，左邊一列兩個正方形，右邊一列一個正方形靠下；從左面和上面看到的是四個小正方形拼成的大正方形，由此畫出即可。【詳解】畫出這個立體圖從正面看的圖形是，從左面看到的圖形是，從上面看到的圖形是?！军c睛】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。8、＜＞【解析】（1）5600平方米=0.56公頃，0.56公頃＜6公頃；（2）把70米除以進率1000化成0.07千米再與5千米相加是5.07千米，5.7千米＞5.07千米。【詳解】5600平方米＜6公頃；（2）5.7千米＞5千米70米．故答案為＜；＞；【點睛】不同單位的名數的大小比較通常是先化成相同的單位名數，再根據整數或小數或分數的大小比較方法進行比較。9、40.094009【分析】小數的寫法：整數部分按整數的寫法寫，如果是“零”就寫0；小數點寫在個位右下角；小數部分按順序寫，把每位都寫出來。據此寫出這個小數。把小數點向右移動兩位，也就是把這個小數擴大到原數的100倍，據此解答?！驹斀狻恳粋€兩位小數，十位上是4，百分位上是9，其余各位上都是0，這個數是40.09，把小數點向右移動兩位是4009。故答案為：40.09；4009?！军c睛】本題考查小數的寫法和小數點的移動引起小數大小的變化規(guī)律，需熟練掌握。小數點向右移動一位，這個小數擴大到原來的10倍；小數點向右移動兩位，這個小數擴大到原來的100倍……10、60x1200-60x【解析】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【詳解】略12、C【詳解】本題考查平面圖形它們之間的關系，掌握平面圖形的基本特征是解題的關鍵?！驹斀狻夸J角三角形是三個角都是銳角的的三角形，銳角三角形不一定是等邊三角形；而等邊三角形三個角都是60度，一定是銳角三角形，故選項A錯誤。平行四邊形是指兩組對邊分別平行的四邊形，而梯形是指只有一組對邊平行的四邊形，所以梯形不是平行四邊形，故選項B錯誤。長方形兩組對邊分別平行且相等，是特殊的平行四邊形，故選項C正確。13、C【解析】由題意可知，要求的小數在3.5和3.8之間，沒有說明是幾位小數，可以是一位小數、兩位小數、三位小數…，所以有無數個小數。故選：C。14、B【分析】根據等邊三角形的定義和特征可知：三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形，等邊三角形是特殊的等腰三角形，等邊三角形的3個內角都是60°。據此解答即可?！驹斀狻扛鶕治隹芍齻€內角都是60°的三角形是等邊三角形。故答案為：B?！军c睛】本題考查等邊三角形的定義和性質，需熟練掌握。等腰直角三角形中有一個角是90°；鈍角三角形中有一個角是鈍角，大于90°。15、C【解析】因為被減數不變，所以結果相差0.1與0.001的差．三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】小數的性質：小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。例如：0.70＝0.7，105.0900＝105.09。本題敘述不夠嚴謹，小數點后面與小數點末尾是兩個概念。故答案為：×。17、√【解析】略18、√【解析】略19、×【分析】根據三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊，進行解答即可?！驹斀狻?＋3＝6所以用三根分別長3厘米、3厘米、6厘米的小棒不能擺成一個三角形；故答案為：×【點睛】解答此題的關鍵是根據三角形的特性進行分析、解答即可。20、╳【解析】略四、計算題。（每題8分，共16分）21、200；8；0；180；72；210；2.1；900【分析】根據整數加減乘除法的計算方法以及小數點的移動引起小數大小的變化規(guī)律解答。乘法結合律是指三個數相乘，先把前兩個數相乘，再和另外一個數相乘，或先把后兩個數相乘，再和另外一個數相乘，積不變，根據乘法結合律進行簡算?！驹斀狻?5×8＝200320÷40＝80÷32＝0410－230＝18054÷6×8＝9×8＝72（50＋90）÷2×3＝140÷2×3＝70×3＝2100.21×100÷10＝21÷10＝2.19×4×25＝9×（4×25）＝9×100＝900【點睛】觀察數據特點和運算符號，靈活運用一些定律進行計算，注意運算順序，仔細解答即可。22、11.18；43.3；44.88【分析】小數加減法注意小數點對齊，要多次借位需要注意?！驹斀狻浚?1.18；＝43.3；＝44.88驗算：【點睛】本題考查小數的加減法，小數的加減只要小數點對齊，并且在結果小數點對齊的位置點上小數點，其他的借位進位與整數加減法類似。五、作圖題。（共8分）23、【解析】略六、解決問題。（每題6分，共36分）24、26棵【分析】此題可以先考慮馬路一邊植樹情況：兩端都要栽，那么植樹棵數=間隔數+1，根據總路長96米和間距8米即可求得間隔數．【詳解】96÷8=12（12+1）×2=26（棵）答：一共要栽26棵樹．25、260千米【詳解】畫線段示意圖(實線表示甲車行進的路線，虛線表示乙車行進的路線)可以發(fā)現第一次相遇意味著兩車行了一個、兩地間距離，第二次相遇意味著兩車共行了三個、兩地間的距離．當甲、乙兩車共行了一個、兩地間的距離時，甲車行了95千米，當它們共行三個、兩地間的距離時，甲車就行了3個95千米，即(千米)，而這285千米比一個、兩地間的距離多25千米，可得：(千米)．26、70米【分析】等腰三角形的兩條腰相等，等腰三角形的周長＝底邊＋2×腰長，則該等腰三角形菜地的另兩條邊長（165－25）÷2米?！驹斀狻浚?65－25）÷2＝140÷2＝70