河北省神州智達(dá)·調(diào)研卷Ⅰ2025年普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試·調(diào)研卷I(生物及答案)_第1頁
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2025年普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試生物模擬試題1.本試卷滿分100分,考試時(shí)間75分鐘。2.答卷前,考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名及考號(hào)填寫在答題卡上。3.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。C.控制線粒體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的基因可能不存在于細(xì)胞核生物·調(diào)研卷I第1頁(共8頁)A.Na+運(yùn)輸至細(xì)胞外時(shí)不需要與SOS1結(jié)合D.抗菌蛋白運(yùn)出海水稻根細(xì)胞需要膜上蛋白質(zhì)的參與B.同一生物體不可能同時(shí)存在產(chǎn)酒精型和產(chǎn)乳酸型兩種無氧呼吸方式C.根據(jù)CO?釋放量與O?消耗量的比值無法判斷人體肌肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸的強(qiáng)度5.下圖為某二倍體動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行增殖的過程,①②③④代表該細(xì)胞分裂的不同時(shí)期。下列敘述錯(cuò)誤的是A.②時(shí)期細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組,每個(gè)染色體組有2條染色體C.④時(shí)期的細(xì)胞中含有兩對(duì)同源染色體D.③→④過程,細(xì)胞中核DNA數(shù)目不變6.研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞中DNA復(fù)制時(shí)DNA聚合酶與模板鏈的結(jié)合需要借助RNA引物,復(fù)制完成后RNA引物被水解。下列敘述正確的是A.DNA聚合酶在子鏈的5'端催化脫氧核苷酸聚合B.引物與其引導(dǎo)延伸的鏈在堿基組成上完全不同D.復(fù)制時(shí)子鏈邊延伸邊與其模板鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)7.研究人員對(duì)多種生物基因的自發(fā)突變情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表所示。由表中信息結(jié)合基因生物突變后的性狀突變基因突變頻率溶菌抑制E.coli細(xì)菌能利用乳糖發(fā)酵藻類鏈霉素敏感型人白化C.組成基因str的脫氧核苷酸數(shù)量一定多于基因strD.基因a也可能再突變成基因a+,基因lac+可遺傳給后代l生物·調(diào)研卷I第2頁(共8頁)8.培育花卉時(shí)可采用橫拉(把主枝條橫向拉伸生長(zhǎng))和側(cè)盆(側(cè)向移動(dòng)花盆,讓想要發(fā)展的芽點(diǎn)或枝條與地面垂直生長(zhǎng))的方法,使花卉增加分枝,實(shí)現(xiàn)多開花。下列敘述錯(cuò)誤的是A.橫拉前,枝條頂端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素通過極性運(yùn)輸?shù)竭_(dá)側(cè)枝,使側(cè)枝生長(zhǎng)較慢B.側(cè)盆后與地面垂直的芽點(diǎn)或枝條會(huì)優(yōu)先生長(zhǎng)C.橫拉和側(cè)盆引起枝條平衡石細(xì)胞中的“淀粉體”沿著重力方向沉降D.上述實(shí)例體現(xiàn)了花卉枝條發(fā)育受環(huán)境影響,過程中其基因表達(dá)情況不發(fā)生改變9.在寒冷的冬季,人從溫暖的室內(nèi)進(jìn)人戶外,身體會(huì)發(fā)生一系列變化,下列敘述錯(cuò)誤的是A.通過神經(jīng)一體液調(diào)節(jié),機(jī)體的產(chǎn)熱量增加,體溫保持相對(duì)穩(wěn)定C.寒冷刺激冷覺感受器后,經(jīng)過反射在大腦皮層中形成冷覺10.生態(tài)學(xué)家對(duì)一處棄耕農(nóng)田10年內(nèi)的變化進(jìn)行了記錄,結(jié)果如下表所示,下列分析錯(cuò)誤的是棄耕年數(shù)優(yōu)勢(shì)植物植物種類馬唐(草本)81飛蓬(草本)2紫菀(草本)3須芒草(草本)短葉松(木本)A.發(fā)生在該棄耕農(nóng)田上的演替為次生演替B.棄耕1~2年間群落的物種組成沒有發(fā)生變化C.物種組成是區(qū)別紫菀和須芒草群落的重要特征D.短葉松群落的動(dòng)物分層現(xiàn)象較飛蓬群落更復(fù)雜11.荒漠中仙人掌屬植物、駱駝刺屬植物(如匍根駱駝蓬)等數(shù)量較多,動(dòng)物主要是爬行類、嚙齒類、鳥類和蝗蟲等。下列關(guān)于荒漠生物群落的敘述,正確的是A.進(jìn)入雨季后,荒漠群落中會(huì)出現(xiàn)一些生長(zhǎng)繁殖周期很短的植物,體現(xiàn)了群落的季節(jié)性B.荒漠中匍根駱駝蓬數(shù)量很多,是該群落中的優(yōu)勢(shì)種,但這種優(yōu)勢(shì)并不是一成不變的C.研究某種動(dòng)物的生態(tài)位,只需要研究它的棲息地、主要食物來源和天敵D.仙人掌屬、駱駝刺屬等植物和爬行類、嚙齒類、12.下列關(guān)于胚胎發(fā)育過程及胚胎工程的敘述,正確的是A.若囊胚期滋養(yǎng)層的某些細(xì)胞異常死亡,會(huì)直接導(dǎo)致胎兒的組織缺陷B.“精子獲能”是指精子在雌性動(dòng)物的生殖道內(nèi)獲得受精時(shí)所需要的能量C.通過胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生的后代具有相同的遺傳物質(zhì),可看作無性繁殖D.需要使用促性腺激素對(duì)供體母畜和受體母畜進(jìn)行超數(shù)排卵處理13.圓褐固氮菌是一種細(xì)菌,能夠利用土壤腐殖質(zhì)中有機(jī)物氧化分解釋放的能量將大氣中的氮?dú)?N?)轉(zhuǎn)化為氨(NH?),進(jìn)行獨(dú)立固氮。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室中分離圓褐固氮菌并進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)B.應(yīng)在滅菌前將培養(yǎng)基的pH調(diào)節(jié)至中性或弱堿性|生物·調(diào)研卷I第3頁(共8頁)|生物·調(diào)研卷I第4頁(共8頁)C.可使用平板劃線法或稀釋涂布平板法進(jìn)行接種D.能在不含氮源的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的微生物即為圓褐固氮菌細(xì)胞呼吸最適溫度為30℃,光合作用最適溫度為25℃。下列敘述正確的是光合速率與呼吸速率光飽和時(shí)的光照強(qiáng)度/klx光飽和時(shí)CO?吸收量黑暗條件下CO?釋放量紅薯135馬鈴薯39值時(shí)對(duì)應(yīng)的最小光照強(qiáng)度。A.馬鈴薯和紅薯進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體內(nèi)膜和葉綠體基質(zhì)B.25℃條件下測(cè)量紅薯的光補(bǔ)償點(diǎn)會(huì)小于1klxC.30℃、光照強(qiáng)度為10klx時(shí),馬鈴薯O?生成速率約為21.7mg·100cm?2·h-115.牡蠣(2n=20)絕大多數(shù)為雌雄異體,進(jìn)行異體受精,少數(shù)為雌雄同體,能進(jìn)行自體蠣的殼色和肉質(zhì)口感分別由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A/a、B/b控制?,F(xiàn)有三種純合牡蠣品行了如下雜交實(shí)驗(yàn)。已知三倍體牡蠣(同源染色體無法正常聯(lián)會(huì))其有生長(zhǎng)快、個(gè)體大等優(yōu)點(diǎn)。下列分析正確的是實(shí)驗(yàn)1:品系①×品系②→F?均為殼色深、肉質(zhì)普通A.實(shí)驗(yàn)1中F?殼色深、肉質(zhì)普通的牡蠣基因型為AaBB,均為雜合子C.二倍體牡蠣的卵細(xì)胞和精子結(jié)合時(shí),若干擾第二極體的排出可獲得三倍體牡蠣D.基因型為Aaa的三倍體牡蠣自交后代中殼色深的個(gè)體數(shù)目多于殼色淺個(gè)體數(shù)目16.長(zhǎng)江江豚與東南亞江豚的生活環(huán)境、習(xí)性和形態(tài)非常相似,但長(zhǎng)江江豚被認(rèn)定為獨(dú)立物種。測(cè)定兩種江豚的基因組可為其分類提供重要的理論依據(jù)。下列敘述正確的是A.對(duì)江豚祖先化石的研究可為其進(jìn)化提供最直接、最重要的證據(jù)C.兩種江豚各自穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)能更好地適應(yīng)不斷變化的環(huán)境D.兩種江豚DNA和蛋白質(zhì)的差異大小可以揭示其親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近17.水體生態(tài)修復(fù)是使受損的水體生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)至健康穩(wěn)定的狀況,并向著良性循環(huán)方向發(fā)展。水底爬螺蚌等。下列敘述錯(cuò)誤的是D.螺蚌取食水底的動(dòng)植物遺體時(shí)屬于分解者,分解者是該水生生態(tài)系統(tǒng)的基石|生物·調(diào)研卷I第5頁(共8頁)稱植物體細(xì)胞雜交技術(shù)(受體細(xì)胞只得到供體細(xì)胞中的部分染色體)將野生黑果枸杞的花青A.可以采用離心、聚乙二醇或滅活的病毒誘導(dǎo)兩種枸杞的原生質(zhì)體融合B.可以采用一定的方法使黑果枸杞和寧夏枸杞細(xì)胞中的染色體斷裂或丟失C.培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度、比例都會(huì)影響雜種細(xì)胞再分化的方向19.(12分)番茄營(yíng)養(yǎng)豐富、口感獨(dú)特,是頗受人們喜愛的一種蔬菜。番茄果實(shí)在生長(zhǎng)過程中開始為青色,成熟時(shí)葉綠素逐漸分解,產(chǎn)生番茄紅素(屬于類胡蘿能力),番茄紅素大量積累會(huì)使果實(shí)最終成為紅色。低溫會(huì)抑制番茄紅素合成,射光有利于番茄紅素的合成?;卮鹣铝袉栴}:(1)番茄植株生長(zhǎng)的各個(gè)階段都需要及時(shí)澆水,番茄細(xì)胞內(nèi)水的功能有(答出2點(diǎn)即(2)通過光合色素的比例可判斷番茄果實(shí)的成熟程度,提取光合色素時(shí)使用的試劑是,并用紙層析法進(jìn)行分離,與青色番茄相比,轉(zhuǎn)色后的番茄顯著變窄的是自上而下的第 條色素帶。(3)下圖為番茄葉肉細(xì)胞中氣體的利用及與外界的交換情況。若在某一光照強(qiáng)度下測(cè)得某番茄植株與外界的氧氣交換速率為θ,則其葉肉細(xì)胞中氣體的利用及與外界的交換情況如圖(填數(shù)字)所示,此狀態(tài)下番茄植株用于吸收無機(jī)鹽的能量來自細(xì)胞中的(填具體場(chǎng)所名稱)。葉綠體葉綠體線粒體葉綠體線粒體(4)推測(cè)低溫會(huì)抑制番茄紅素合成的原因可能是。番茄種植過程中要對(duì)植株(答出2點(diǎn))。20.(12分)唾液是口腔中唾液腺分泌的混合液。副交感神經(jīng)和交感神經(jīng)興奮時(shí)分別釋放ACh(乙酰膽堿,作用于腺細(xì)胞的M受體)和NE(去甲腎上腺素,作用于腺細(xì)胞的B受體),進(jìn)而引起細(xì)胞內(nèi)發(fā)生一系列變化,最終使腺細(xì)胞分泌功能加強(qiáng),如圖所示。交感神經(jīng)興奮使唾液腺分泌水量少,而固體(主要是消化酶)成分多的黏稠唾液;副咀嚼咀嚼嗅覺味覺條件反射惡心交感神經(jīng)節(jié)代謝增強(qiáng)分泌增加疲勞失水恐懼延髓唾液分泌中樞唾液腺(1)唾液分泌反射弧中的效應(yīng)器是_。唾液中的溶菌酶在抵御病原體入侵時(shí),屬于機(jī)體的第道防線。NE可在酶的作用下轉(zhuǎn)化為腎上腺素,合成腎上腺素的器官是(填具體結(jié)構(gòu)部位)。(2)交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)在功能上屬于神經(jīng),二者對(duì)同一器官的作用效果往往是相反的,但在唾液分泌的調(diào)節(jié)中二者的作用相同,其具體意義是_◎(3)與進(jìn)食時(shí)引起唾液分泌增多相比,“望梅止渴”引起唾液分泌增多的主要特點(diǎn)是 (答出1點(diǎn));二者的聯(lián)系是;當(dāng)人們聞到或吃到自己喜歡的食物時(shí),唾液的分泌量增多,這一實(shí)例說明----0(4)cAMP由腺苷三磷酸在腺苷環(huán)化酶催化下生成,則cAMP由元素組成;在腺細(xì)胞分泌唾液的過程中,cAMP含量在NE發(fā)揮作用后可以瞬間升高、且能快速降低,試分析cAMP的作用是_21.(10分)獲取準(zhǔn)確的年齡數(shù)據(jù)是評(píng)估魚類資源量的關(guān)鍵,可為種群保護(hù)提供科學(xué)依據(jù)。近年來,雅魯藏布江流域的裂腹魚類資源急劇下降,科研人員在雅魯藏布江下游捕獲弧唇裂腹魚916尾,經(jīng)多種方法鑒定后得到其種群年齡數(shù)據(jù)如下圖所示,回答下列問題:總體00年齡性別未辨年齡0005雌魚80604020%雄魚年齡注:弧唇裂腹魚雌性性成熟年齡為15.4齡;雄性性成熟年齡為13齡。(1)弧唇裂腹魚主要以硅藻、綠藻及小型植食無脊椎動(dòng)物為食,其屬于消費(fèi)者,消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 (答出2點(diǎn)即可)。(2)本題中調(diào)查弧唇裂腹魚年齡數(shù)據(jù)的方法為。據(jù)圖可知,弧唇裂腹魚的年齡結(jié)(3)已知弧唇裂腹魚拐點(diǎn)年齡(體重生長(zhǎng)達(dá)到最大值的年齡)為11齡,若捕獲的弧唇裂腹魚中大多數(shù)個(gè)體年齡低于其對(duì)應(yīng)的拐點(diǎn)年齡,則說明該水域漁業(yè)開發(fā)方法不當(dāng)。結(jié)合題圖分析,近些年雅魯藏布江流域的弧唇裂腹魚數(shù)量下降的直接因素是 (答出2點(diǎn)即可);加強(qiáng)對(duì)弧唇裂腹魚產(chǎn)卵場(chǎng)、越冬場(chǎng)和索餌場(chǎng)等重要生22.(13分)人乳鐵蛋白(hLF)在初乳中含量較高,對(duì)細(xì)菌、真菌和病毒等都有抑制作用。研究人員為得到乳汁中含hLF的轉(zhuǎn)基因山羊,設(shè)計(jì)如下圖1所示的操作流程,圖中SalI、BamHI代表相關(guān)限制酶切點(diǎn),neo'為新霉素抗性基因,BLG基因?yàn)棣?乳球蛋白基因(只在山羊泌乳期的乳腺上皮細(xì)胞中表達(dá)),GFP基因?yàn)榫G色熒光蛋白基因。RT-PCR過程需先利用RNASalIhLE基因BamHI③復(fù)制SalIGFP基因BamHI(1)過程①不能以人乳腺細(xì)胞中獲得的RNA為模板直接進(jìn)行PCR,原因是 。過程①在操作時(shí)需要使用到的酶有(至少答出2種)。(2)過程②中,用BamHI切割pEB質(zhì)粒后產(chǎn)生的黏性末端是(答出一側(cè)完整結(jié)構(gòu)),使用SalI、BamHI兩種限制酶同時(shí)切割pEB質(zhì)粒的優(yōu)點(diǎn)是 。BLG基因的啟動(dòng)子區(qū)別于其他啟動(dòng)子的特點(diǎn)是;pEB質(zhì)粒中終止子的作用是◎(3)過程③中的細(xì)胞X多選用山羊的細(xì)胞。將轉(zhuǎn)化后的山羊細(xì)胞X置于含新霉素的培養(yǎng)液中培養(yǎng),能夠存活的細(xì)胞X說明其已經(jīng)導(dǎo)入了,再?gòu)拇婊畹募?xì)胞中篩選出的細(xì)胞即為導(dǎo)人了重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞。(4)得到轉(zhuǎn)化成功的山羊細(xì)胞X后,還需通過技術(shù)得到轉(zhuǎn)基因山羊,待其泌乳后用技術(shù)檢測(cè)hLF基因是否成功表達(dá)。|生物·調(diào)研卷I第7頁(共8頁)23.(12分)果蠅(2n=8)第2號(hào)染色體上有基因B(正常眼色)和突變基因b(褐眼),第3號(hào)染色體上有基因E(灰體)和突變基因e(黑檀體),兩對(duì)基因均雜合的雄果蠅,有時(shí)其2號(hào)、3號(hào)染色體上的突變基因所在片段會(huì)發(fā)生相互易位,易位后的兩對(duì)同源染色體聯(lián)會(huì)時(shí)配對(duì)形成十字形,如圖1;隨著分裂的進(jìn)行,十字形圖像會(huì)逐漸開放,出現(xiàn)一個(gè)8字圖像,如圖2?;卮鹣铝袉栴}:圖2(1)兩對(duì)基因均雜合的未發(fā)生相互易位的正常雄果蠅與基因型相同的雌果蠅雜交,子代中與親本表型相同的個(gè)體所占比例為,其中純合子所占比例為o(2)染色體相互易位(填“會(huì)”或“不會(huì)”)改變細(xì)胞中基因的種類;圖1所示時(shí)期的果蠅細(xì)胞中包含條染色單體、個(gè)正常四分體。(3)初級(jí)精母細(xì)胞中兩對(duì)染色體形成如圖2所示的8字形后,繼續(xù)完成減數(shù)分裂,則雙雜合子雄果蠅會(huì)形成基因型為的精子。(4)研究發(fā)現(xiàn),兩對(duì)基因均雜合的雄果蠅,其2號(hào)、3號(hào)染色體上的突變基因所在片段發(fā)生相互易位后,聯(lián)會(huì)時(shí)也可能會(huì)形成大圓圈(如圖3所示),此時(shí)任意相鄰的兩條染色體會(huì)分到同一極,已知不能獲得正常全套基因(即一個(gè)染色體組中應(yīng)包含的全部種類基因)的精子不育。若要通過雜交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述現(xiàn)象的存在,應(yīng)取的雄果蠅和 圖3生物參考答案及評(píng)分細(xì)則學(xué)生排查復(fù)習(xí)備考中易出現(xiàn)的知識(shí)漏洞。既有對(duì)主干知識(shí)的考查,又凸顯了對(duì)知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系的考查,同時(shí)對(duì)學(xué)生獲取信息的能力和綜合運(yùn)用能力具有一定要求,部分試題還突出了對(duì)實(shí)驗(yàn)探究能力的考查。本套試題有助于指導(dǎo)課堂教學(xué),挖掘教材內(nèi)容,同時(shí)有助于提升學(xué)生的生物學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng),適用于高三復(fù)習(xí),試題難度比例適中。二、試題命制特點(diǎn)1.精心設(shè)計(jì)難度梯度本套試卷的難度接近2024年河北卷。其中單項(xiàng)選擇題側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,遵循《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》中對(duì)試題基礎(chǔ)性的要求;多項(xiàng)選擇題以中等難度的題目為主,遵循對(duì)試題應(yīng)用性、創(chuàng)新性的要求;非選擇題以中等難度和難題為主,遵循對(duì)試題應(yīng)用性、創(chuàng)新性、綜合性的要求,同時(shí)每道題因的前兩問基本都是對(duì)重干知識(shí)的考查,兼顧了試題的基礎(chǔ)性。2.注重提升學(xué)生的能力水平試題考查形式多樣,注重對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究、創(chuàng)新思維、語言表達(dá)等能力的全面提升,如在非選擇題19、20、21、22題中都有原因解釋類的長(zhǎng)句子表達(dá)小問,針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)做針對(duì)性訓(xùn)練,符合高考命題趨勢(shì)。3.培養(yǎng)學(xué)生的生物學(xué)核心素養(yǎng)本套試卷以培養(yǎng)學(xué)生生物學(xué)核心素養(yǎng)為基準(zhǔn),精選情境素材,將素養(yǎng)的培養(yǎng)滲透到培養(yǎng)學(xué)生的生命觀念、社會(huì)責(zé)任;16、21題選擇近年來我國(guó)科學(xué)家的研究成果等為情境,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任、科學(xué)探究;6、23題是對(duì)教材知識(shí)的補(bǔ)充拓展,可以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究、科學(xué)思維。題號(hào)123456789答案BCABCDDDCBACBl生物·調(diào)研卷T答案第1頁(共6頁)細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸并不釋放CO?,而是產(chǎn)生乳酸,因此根據(jù)CO?釋放量與O?消耗量的比值無法判斷但并不是突變后的基因?qū)ι锒疾焕?,比如E.coli細(xì)菌突變后能利用乳糖發(fā)酵就屬于有利變異,B基因str,C錯(cuò)誤;由于基因突變是不定向的,因此基因a也可能再突變成基因a+,基因lac+可隨細(xì)菌8.D解析:枝條頂端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸,生長(zhǎng)素在側(cè)枝處的積累抑制了側(cè)枝的生在大腦皮層形成冷覺的過程中沒有傳出神經(jīng)和效應(yīng)器的參與,沒有經(jīng)過完整的反射弧,故不屬于反10.B解析:發(fā)生在棄耕農(nóng)田上的演替為次生演替,A正確;棄耕1年和棄耕2年群落中植物的種類都生有規(guī)律的變化,A正確;在群落中數(shù)量很多且對(duì)I生物·調(diào)研卷I答案第2頁(共6頁)12.C解析:囊胚期滋養(yǎng)層細(xì)胞會(huì)發(fā)育成胎膜和胎盤,某些細(xì)胞異常死亡不會(huì)直接導(dǎo)致胎兒的組織發(fā)條件下,紅薯的光合速率會(huì)提高,呼吸速率會(huì)下降,因此較弱的光照下光合速率即可與呼吸速率相量(真光合)為30+12=42mg·100cm?2·h?1,則根據(jù)CO?和O?的相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算,O?生成速薯的有機(jī)物積累量為11×8-5×16=8mg,可以生長(zhǎng),D正確。15.AC解析:分析題意可知,實(shí)驗(yàn)1中品系①殼色深和品系②殼色淺雜交后代均為殼色深,說明殼色深對(duì)殼色淺為顯性;實(shí)驗(yàn)2品系②肉質(zhì)普通和品系③肉質(zhì)鮮美雜交后代均為肉質(zhì)普通,說明肉質(zhì)普通對(duì)肉質(zhì)鮮美為顯性。純合牡蠣品系①為AABB,品系②為aaBB,品系③為aabb。實(shí)驗(yàn)1中F?殼AaBb,F?自交后代中純合殼色深、肉質(zhì)鮮美個(gè)體(基因型為AAbb)所占比例為1/16,B錯(cuò)誤;二倍體是二者存在生殖隔離,B錯(cuò)誤;適應(yīng)具有相對(duì)性的根本原因是遺傳的穩(wěn)定性與環(huán)境不斷變化之間的栽種挺水植物、水面養(yǎng)殖萍草和水下種植沉水水草等多種植物相互搭配,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)和高度重疊而過度競(jìng)爭(zhēng),C錯(cuò)誤;螺蚌取食水底的動(dòng)植物遺體時(shí)屬于分解者,生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基性和不定向性,不對(duì)稱植物體細(xì)胞雜交技術(shù)使受體細(xì)胞獲得優(yōu)良基因的概率更高,但需要對(duì)雜種植結(jié)構(gòu)(2分,答出1點(diǎn)得1分)減少高于(3)2細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體(2分)(4)低溫抑制了番茄紅素合成相關(guān)酶的活性確保番茄葉片能夠獲得充足的光照,產(chǎn)生較多的光合多的有機(jī)物(2分,答案合理即可,答出1點(diǎn)得1分)l生物·調(diào)研卷I答案第4頁(共6頁)(3)若在某一光照強(qiáng)度下測(cè)得某番茄植株與外界的氧氣交換速率為0,由于番茄植株上存在只進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞(如根細(xì)胞),所以此時(shí)葉肉細(xì)胞的光合速率大于呼吸速率,氣體交換情況如圖2所示;番茄植株用于吸收無機(jī)鹽的能量來自根細(xì)胞的細(xì)胞呼吸,發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)(4)由于番茄紅素合成過程中需要酶的催化,因此低溫可以通過抑制番茄紅素合成相關(guān)酶的活性來20.答案:(12分,除標(biāo)注外每空1分)(1)傳出神經(jīng)(交感神經(jīng)或副交感神經(jīng))末梢及其支配的唾液腺一腎上腺髓質(zhì)活動(dòng)的正常進(jìn)行(2分)(3)需要大腦皮層參與,通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練形成(答出1點(diǎn)即可)“望梅止渴”建立在進(jìn)食時(shí)引起唾液分泌增多的基礎(chǔ)之上大腦皮層(高級(jí)中樞)對(duì)低級(jí)中樞具有調(diào)控作用(或唾液的分泌過程中存在神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié))解析:(1)效應(yīng)器是指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體。在唾液分泌的反射弧中效應(yīng)器具體指?jìng)鞒?交感或副交感)神經(jīng)末梢和它所支配的唾液腺。唾液中的溶菌酶在抵御病原體入侵時(shí)屬于機(jī)體的第一道防線。腎上腺素是由腎上腺髓質(zhì)合成的激素。(2)交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)從功能上劃分都屬于支配內(nèi)臟活動(dòng)的傳出神經(jīng);交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)進(jìn)食時(shí)引起唾液分泌增多是出生后無需訓(xùn)練就具有的反射,屬于非條件反射;條層對(duì)低級(jí)中樞具有調(diào)控作用(唾液的分泌過程中存在神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)),大腦皮層是調(diào)節(jié)唾液分(2)抽樣檢測(cè)法增長(zhǎng)弧唇裂腹魚種群幼年個(gè)體所占比例大、成年和老年個(gè)體所占比例小(2分)生率下降(2分)就地(2)本題中調(diào)查弧唇裂腹魚年齡數(shù)據(jù)時(shí)是從環(huán)境中捕獲了916尾,相當(dāng)于隨機(jī)抽取了該種群的一部明性別比例失調(diào),導(dǎo)致種群出生率下降,以上是造成雅魯藏布江流域的弧唇裂腹魚數(shù)量下降的直接22.答案:(13分,除標(biāo)注外每空1分)(1)PCR的原理是DNA半保留復(fù)制,RNA是單鏈結(jié)構(gòu)(2分)逆轉(zhuǎn)錄酶、TaqDNA聚合酶 (1)PCR的原理

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