小學語文《期中測試卷》5年級下冊（統(tǒng)編版）（基礎卷02）（參考解析）

絕密★啟用前2024-2025學年五年級語文下冊期中素養(yǎng)測評基礎卷（二）注意事項：1.本試卷共8頁。全卷總分100分?？荚嚂r間90分鐘。2.答題前，考生在試卷和答題卡上務必用直徑0.5毫米的黑色墨水簽字筆將自己的姓名、學號填寫清楚。3.請用直徑0.54.考試結束，將本試卷和答題卡一并交回。分）分）中國漢字，橫豎撇捺有乾坤。每一個漢字，都讓人sùrán（）起敬?？吹綕h字“晉”的甲骨文形似雙箭瞄準箭筒，有進入、回歸之意，就像游子要bēnfù（）自己的家鄉(xiāng)，充滿了對家鄉(xiāng)的juànliàn（）之情。看到太原地鐵站的標志圖，乘客們先是yíhuò（yóu（chéng（史還在延續(xù)，還有很多的漢字文化等著我們去發(fā)現(xiàn)。分）澄澈（chéngdēnɡ）血泊（pōbó）躊躇（zhùchú）晃眼（huǎnghuànɡ）鐫刻（jùnjuān）恐嚇（xiàhè）分）（3）意美以感心。漢字字形中有深厚的文化底蘊。從下面的兩個漢字中任選一個，照樣分）休空例：災——外面像房屋，里面像火，表示火燒房子。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿1.（8分）chéngpōchúhuǎngjuānhè1/分）肅然奔赴眷戀疑惑由衷承認安居的工程?！窘馕觥縖chú]：指猶豫不決，拿不定主意?；蝃huàng]①搖動；擺動。[huǎng]①明亮。②（光芒）照耀。③很快地閃過。晃眼[huǎng]：刺得眼睛不舒服。鐫刻[juān]：雕刻。嚇[xià]①害怕。②使害怕。[hè]①嘆詞。表示不滿。②表示贊嘆。③要挾；威脅。恐嚇[hè]：威脅人，詞語，寫完后再讀一讀，看看是否寫正確，書寫時要注意規(guī)范和美觀。書寫時注意“肅、赴、左邊像個人，右邊像棵樹，表示人在樹蔭下休息。2.下列句子中沒有語病的一項是（3分）A.聽到這個好消息，大家都情不自禁不由自主地笑出了聲。B.我們每天都在使用和學習漢字，應該提高對漢字的了解。C.《西游記》是非常有意思的一部中國古代長篇小說。D.毛主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強忍著心中的悲痛。2.（3分）D【解析】故選D。3.下列句子中，歇后語運用不正確的一項是（3分）A.我真是“豬八戒打螞蚱——笨手笨腳”的，費了好長時間才把掉了的紐扣縫好。C.他長期堅持體育鍛煉，跑8003.（3分）B【解析】本題考查歇后語理解。B.周瑜打黃蓋強調的是雙方都愿意，而現(xiàn)在是“有人賣”2/選B。3分）4.（3分）C【解析】應該用肯定的語氣朗讀。故選C。5.下列選項中對課文內容理解有誤的是（3分）深切的思鄉(xiāng)之情。B.《景陽岡》描述了武松打虎的故事，體現(xiàn)了武松豪放、勇武而機敏的性格特征。意志沒有起到作用。D.《青山處處埋忠骨》中，對毛澤東的神態(tài)、動作等描寫，體現(xiàn)了他內心的悲痛。5.（3分）C承的堅毅和勇氣。對體現(xiàn)劉伯承鋼鐵般的意志起到了重要作用。故選C。分）出鳥鳴山更幽的情境。3/上的悠閑自在。6.（5時鳴春澗中（2）黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還誰言寸草心報得三春暉孤帆遠影碧空盡（3）忽作玻璃碎地聲牧童歸去橫牛背短笛無腔信口吹【解析】分）（1）這時候天快晚了，你還過岡，豈不白白送了自家性命？（改為陳述句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗4/，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。7.（8（2）貝多芬對盲姑娘說，他再給盲姑娘彈一首曲子吧。（3）有信心是一個人在事業(yè)上取得成功的必要條件。（4）冷得人們不敢離開房間半步冷得小狗緊緊地蜷縮成一團兔子不敢從溫暖的窩里鉆出來【解析】為否定詞，或將否定詞改為肯定詞。②將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。改第三人稱轉述句。轉述句就是把別人說的話轉達出來，直述句改為轉述句的轉換方法如下：冰窖里，就像冰箱的冷凍室，冷得發(fā)抖。分）（1）上面作品屬于剪紙的是（1分）（2）漢字有著悠久的歷史，蘊含著豐富的文化。以上圖片反映的是源自中國的民俗文化5/分）（3）下列搜集“福文化”資料的方法，不正確的一項是（3分）A.在學校閱覽室、圖書館等地方查閱書籍，查的時候，可以按照書的類別找。B.在網上查找資料，查找的時候，我們要輸入恰當?shù)年P鍵詞。C.我們可以自己編寫一些有關“?！钡墓适?。8.（6分）A“?！钡臅ǚ郑〤【解析】印章。故選C.自己編寫一些有關“?！钡墓适虏粚儆谒鸭Y料的方法，而是創(chuàng)作資料的方法。故選C。分）分）祖父的園子（節(jié)選）的。拍一拍手，仿佛大樹都會發(fā)出聲響；叫一兩聲，好像對面的土墻都會回答似的。②花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個瓜，就結一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，6/從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又要飛到誰家去？太陽也不知道。1.選文第①自然段畫“＿＿＿”的句子寫了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的情景，通過人、分）2.選文第②自然段是圍繞哪兩句話寫的？（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.畫“”的句子中“愿意”一詞反復出現(xiàn)，下列分析有誤的一項是（3分）A.作者覺得倭瓜、黃瓜、玉米的生長是自由自在的、無拘無束的。B.作者用“愿意”這個詞把自己自由快樂的心情寄托在植物身上。C.“愿意”說明園子里的植物不怕人，想怎么樣就怎么樣。4.讀畫“”的句子，你的腦海中浮現(xiàn)出了哪幾幅畫面？請簡要概括，并補全下表。（3分）倭瓜爬架＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.從選文中，你體會到了作者怎樣的情感？（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿1.（3分）太陽光芒四射蝙蝠亮【解析】極為強烈、耀眼的情景，通過人、蚯蚓、蝙蝠的感受和表現(xiàn)突出了太陽光“亮”的特點。2.（2分）一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。由的。3.（3分）C【解析】7/寄托在植物身上。故選C。4.（3分）黃瓜開花結瓜玉米長高蝴蝶飛舞了各種蝴蝶飛舞的畫面。5.（4分）我體會到她對自由的向往和追求，以及對童年生活的懷念【解析】懷念之情，對祖父的懷念之情。分）饅頭的故事①血色黃昏，硝煙滾滾。②日軍56師團已進占怒江西岸，在惠通橋附近同中國軍隊接火。③在距惠通橋不到50千米的泥濘公路上，開來五輛軍用卡車，第一輛車上，坐著一位穿命令是再堅守24小時。8/在這時候，四野里聚來不少餓得皮包骨頭的饑民，怯生生地圍著卡車轉，也不知誰喊了一聲：起來，只聽一片嘩啦的槍栓聲，全體押車官兵持槍圍住了饑民。撐著皮肉，一雙手抓住饅頭，嘴里還咬著一只，雙眼驚駭?shù)赝蠛由傩?。⑨四野霎時一片寂靜，所有的人如石雕一般。小翠?？拥氖^。車隊終于怒吼著向怒江沖去。小墳包前，說，三天前她餓死了，是她家七口人最后一個死去的。34分）分）9/分）4.下列說法中，不正確的一項是（4分）A.文章開頭的環(huán)境描寫，寫出了戰(zhàn)爭的殘酷。的民族精神。D.文章最后再次提到有缺口、發(fā)黃的干饅頭，是要深化這饅頭的象征意義。1.（5分）外貌動作神態(tài)對饅頭充滿渴望對持槍官兵充滿恐懼寫通過具體的視覺形象，展現(xiàn)了小姑娘極度饑餓的身體狀態(tài)和她在面對食物時的急迫與貪婪?？謶趾蛯χ車h(huán)境的警覺。分）他們知道了自己搶的饅頭是給前線正在餓著肚子拼命殺敵的士兵們的，對此感到非常內疚【解析】緒被極大地震撼了，以至于無法做出任何反應，只能靜靜地站著，仿佛變成了無生命的石雕。這個場景描繪了人們在面對極端困境和道德選擇時的深刻感受和內心的沖突。深明大義/獻出來，希望戰(zhàn)士們能夠吃飽，更好地保衛(wèi)國家。這體現(xiàn)了她對國家的關心和對戰(zhàn)爭的支持，以及她愿意為更大的利益犧牲個人利益的品質。4.（4分）C【解析】出來的高度團結的民族精神，但是文章主要是從小姑娘深明大義，舍己為公的表現(xiàn)體現(xiàn)出的。故選C。分）從給出的選題中選擇一個完成習作。與大家分享，要求：題目自擬，內容具體，語句通順，表達出真情實感，400字以上。表達自己的觀點，感想要真實。題目自擬，400字以上。/（30分）例文一：/童年件事，我是永遠也忘不了的。但害怕我吃多了對牙齒不好，所以就限量購買。眼疾手快的媽媽一把奪了過去，賞了我兩顆，就偷偷地溜進了臥室。我太明白媽媽那“欺負”小孩子的招數(shù)了。經不住那“小白兔”的誘惑，我只好又心生一計——鬧困。夢，是媽媽來了。例文二：《假如給我三天光明》讀后感/覺和視覺后自強不息，創(chuàng)造奇跡的故事。海倫?凱勒是不幸的。因為在她很小的時候，一場突如其來的疾病，讓她的世界變得無光、海倫?凱勒又是幸運的。在她黑暗、孤寂、自卑的童年里，終于迎來了一位重要的人生導氣、堅持不懈的努力創(chuàng)造了一個又一個奇跡，我感到敬佩不已。三天光明》時，我仿佛看到海倫?凱勒就在眼前，一直鼓勵著我戰(zhàn)勝困難，好好學習。雙目失明，雙耳失聰?shù)暮?凱勒依然心懷夢想，自強不息，而我們這樣體格健全的人，如果不努力學習，因一點