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文檔簡介

江西省景德鎮(zhèn)市樂平市2025屆初三第一次中考模擬考試化學試題文試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列說法錯誤的是:()A.墻內開花墻外可以聞到花香,說明分子在不斷運動B.水分子是由氫分子和氧原子組成的C.在化學變化中,分子可以再分,而原子不能再分D.在物質發(fā)生化學變化時,元素不會改變2.用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示,實驗過程中,下列做法會使實驗結果產生明顯誤差的是()A.使用過量的紅磷B.把紅磷改為蠟燭C.恢復到實驗開始前的溫度才進行測量D.不打開橡膠塞,用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷3.液化石油氣中含有丙烷,下列關于丙烷的敘述正確的是A.丙烷屬于無機化合物B.丙烷中碳、氫元素的質量比為3:8C.丙烷在空氣中完全燃燒產物是CO2和H2OD.丙烷是由3個碳原子和8個氫原子構成的4.將化學知識用到生產生活中,是學習化學的目的之一.下列做法中正確的是()A.夜晚發(fā)覺液化氣泄漏,立即開燈檢查B.酒精在桌上著火時,用濕抹布蓋滅C.冬天在門窗緊閉的房間里用煤爐取暖D.廢舊電池扔入河里5.如圖表示化學反應中溶液的顏色變化。下列敘述錯誤的是()A.若X是稀硫酸,a可能是紫色石蕊試液B.若X是稀硫酸,b可能是氧化物C.若X是稀鹽酸,c不可能是單質D.若X是稀鹽酸,d不可能是單質6.如圖所示,集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,當插入灼熱的薄銅片,一會后再用燃著的木條檢驗剩余氣體。有關該實驗的敘述不正確的是()A.該實驗可驗證CO具有可燃性和還原性B.圖B的現象是:受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏獵.圖C實驗一段時間后振蕩,只能觀察到澄清石灰水變渾濁的現象D.圖D用燃著的木條點燃瓶中的剩余氣體,瓶口可能出現藍色火焰7.下列有關溶液的說法正確的是A.鹽水的沸點比水低 B.無色澄清液體一定是溶液C.只有固體能作溶質 D.溶液的各部分性質均相同8.下列說法中,正確的是()A.鐵和鋁在空氣中都能形成致密的氧化物薄膜B.氧化鈣和氫氧化鈉固體都能作食品干燥劑C.濃鹽酸和濃硫酸都有揮發(fā)性,敞口放置濃度都會變小D.二氧化碳和一氧化碳分子構成不同,化學性質不同9.某校化學興趣小組利用數字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是()A.圖中a點所示溶液中,含有的溶質是NaCl和NaOHB.由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應C.向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞,溶液不變色D.該實驗是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中10.粗鹽提純實驗和配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液實驗中,下列操作正確的是()A. B. C. D.11.CH4和某種氮的氧化物反應的化學方程式為CH4+2口催化劑N2+CO2+2H2O,則框內物質的化學式是A.NO B.NO2 C.N2O D.N2O512.青色的生蝦煮熟后顏色會變成紅色。一些同學認為這種紅色物質可能就像酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化。就這些同學的“看法”而言,應屬于科學探究中的()A.假設 B.實驗 C.觀察 D.做結論13.要使如圖裝置中的氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是()①鋅和稀硫酸②石灰石和鹽酸③蔗糖和水④氧化鈣和水A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④14.下列分類正確的是A.黃銅、焊錫、鐵都是合金 B.甲烷、糖類、酒精都屬于有機物C.石蠟、玻璃、海波都是非晶體 D.稀硫酸、石墨、純水都是導體15.下列有關實驗現象的描述正確的是()A.硫磺在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰B.黃銅和純銅相互刻畫,黃銅表面留有劃痕C.用肥皂水區(qū)分軟水和硬水,產生泡沫較多的是軟水D.向大理石中加入水會放出大量的熱二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.食品包裝袋中的“雙吸劑”用于防潮和抗氧化,該“雙吸劑”是_________,用于食品保鮮的化學反應的原理是___________________。取少量“雙吸劑”中的物質放入試管中,加入稀鹽酸,觀察到有少量氣泡生成,反應完畢溶液變?yōu)辄S色,寫出反應的化學方程式_________,__________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)以菱鋅礦(主要成分是ZnCO3,雜質為Fe2O3、FeO、CuO)為原料制備七水硫酸鋅(ZnSO4?7H2O),同時得到鐵紅副產品,其工藝流程如圖,回答下列問題:“堆浸”前將菱鋅礦粉粹成細顆粒,其目的是_____________________;若實驗室用質量分數為98%的硫酸配制200g25%的硫酸,需要98%的硫酸質量為_____g(列出算式即可),需要用到的玻璃儀器有膠頭滴管、玻璃棒、燒杯和________,此處玻璃棒的作用是____;物質X是___________,除銅時發(fā)生的反應屬于________________反應(填基本反應類型);“氧化”中加入H2O2的目的是在硫酸的作用下將溶液中的FeSO4轉化成Fe2(SO4)3,反應的化學方程式:_______________。流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是______________、冷卻結晶、過濾、洗滌和低溫烘干;除鐵過程中,反應溫度、溶液pH對除鐵效果均有影響,為探究除鐵的最佳效果,某同學做了以下的實驗并記錄了相關數據,請回答問題:編號反應溫度/℃溶液pH除鐵率/%a30291.5b302.593.3c402.595.1d403.1Ye503.199.5①實驗____和實驗_____對比,得到的結論為其他條件不變時,反應溫度增大,除鐵率提高;②實驗a和實驗b對比,得到結論是____________;③表中Y的值可能為_____________(填編號)A93.4B94.1C97.8D99.6④最佳的除鐵條件為反應溫度______℃,溶液pH_________。18.(8分)金屬材料具有優(yōu)良的性能,被廣泛應用于生產、生活中。⑴下列金屬制品中,主要利用了金屬導電性的是_________。(填序號)A.黃金飾品

B.鐵鍋

C.銅導線D.不銹鋼刀具⑵鋼鐵銹蝕會造成嚴重的資源浪費,防止或減緩鋼鐵銹蝕的常用方法有__________。(寫出一條即可)⑶“曾青得鐵則化為銅”,這是世界濕法冶金的先驅。試寫出用鐵和硫酸銅溶液為原料進行濕法煉銅的化學方程式____________,它屬于__________反應。(填“化合”、“分解”、“復分解”、“置換”之一)⑷為了測定某黃銅(銅鋅合金)樣品的組成,某研究性學習小組稱取了該樣品20g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產生氣體為止。反應過程中,生成氣體與所用硫酸溶液的質量關系如下圖所示。試計算:該黃銅樣品中銅的質量為______________?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小強幫助老師整理藥品時,在藥品室發(fā)現盛氫氧化鈉溶液的試劑瓶瓶口有大量白色固體(如圖所示),于是他和小組同學進行了相關探究。[提出問題]白色固體是什么?[猜想]猜想一:可能是氫氧化鈉。猜想二:可能是碳酸鈉,原因是_________________(用化學方程式表示)。[資料]氯化鈣溶液、氯化鋇溶液均顯中性。[方案設計]設計者操作預期現象與結論張艷取樣,加水溶解,滴加酚酞溶液,振蕩若溶液變紅色,則猜想一正確,否則猜想二正確盧斌取樣,加水溶解,滴加氯化鈣溶液,振蕩若產生___________,則猜想二正確,否則猜想一正確[分析]同學們討論后認為,上述方案都不合理。張艷方案不合理的原因是______________。[完善與實驗]請你將下列實驗報告補充完整。操作現象結論取樣,加水溶解,加入足量的___________,充分反應后,取上層清液,滴加_____________________白色固體是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物[拓展]如果要除去氫氧化鈉溶液中混有的碳酸鈉,可采取的措施是__________________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】A、墻內開花墻外可以聞到花香,說明分子在不斷運動,正確;B、1個水分子是由兩個氫原子和1個氧原子構成的,水分子中不含有氫分子,錯誤;C、在化學變化中,分子可以再分,原子不能再分,正確;D、根據質量守恒定律可知,在物質發(fā)生化學變化時,元素不會改變,正確。故選B。2、B【解析】

測定空氣中氧氣的含量,我們常用燃燒紅磷或白磷的方法,因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內外產生氣壓差,從而得到正確的結論。因此在選擇可燃物時,必須考慮到:燃燒的條件;生成物的狀態(tài);不與空氣中其他物質發(fā)生反應。【詳解】A、使用紅磷的量必須足量,才能將密封空氣中的氧氣全部消耗掉,故選項正確;

B、蠟燭與氧氣反應生成的是氣體,不可以代替紅磷,故選項錯誤;

C、實驗沒有等到裝置冷卻至室溫就打開止水夾,由于瓶內氣體溫度偏高,氣壓偏大,會導致測量結果?。畱謴偷綄嶒為_始前的溫度才進行測量,故選項正確;

D、用放大鏡聚焦太陽光可以達到紅磷的著火點,所以不用打開橡膠塞,用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷,故選項正確.故選B。3、C【解析】

元素的質量比等于原子的相對原子質量乘以原子個數?!驹斀狻緼、丙烷中含有碳、氫元素,屬于有機物,故A不正確;B、丙烷中碳元素和氫元素的質量比為,故B不正確;C、丙烷是由碳元素與氫元素組成的,由質量守恒定律可知,丙烷在空氣中完全燃燒產物是CO2和H2O,故C正確;D、丙烷是由分子構成的而不是由原子直接構成的,一個丙烷分子是由3個碳原子和8個氫原子構成的,故D不正確。故選C。由質量守恒定律可知,反應前后元素的種類不變。4、B【解析】

A、開燈時會產生電火花,會將液化石油氣引燃,甚至會發(fā)生爆炸,選項錯誤;B、實驗室酒精失火用濕抹布蓋滅,是利用了隔絕空氣達到滅火的目的,選項正確;C、用煤爐取暖時,門窗緊閉,產生的一氧化碳能使人中毒,選項錯誤;D、隨意拋扔廢舊電池,會造成重金屬污染環(huán)境,選項錯誤,故選B。5、C【解析】

A.紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅,若X是稀硫酸,a可能是紫色石蕊試液,此選項正確;B.硫酸鐵溶液是黃色,若X是稀硫酸,b可能是氧化鐵,氧化鐵與稀硫酸反應生成硫酸鐵溶液,氧化鐵屬于氧化物,此選項正確;C.亞鐵離子形成的溶液是淺綠色,含銅離子的溶液為藍色,鐵能與銅鹽溶液反應生成淺綠色的亞鐵鹽溶液與單質銅,若X是稀鹽酸,稀鹽酸可與鐵反應生成淺綠色的亞鐵鹽溶液,c是單質鐵,此選項錯誤;D.銅不能與稀鹽酸反應,若X是稀鹽酸,d不可能是單質銅,此選項正確。故選C。6、C【解析】

A、集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,當插入灼熱的薄銅片,銅片上的氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,所以觀察到銅片由黑變紅,振蕩集氣瓶,澄清的石灰水變渾濁;實驗結束后用燃著的木條接近瓶中的氣體,氣體燃燒產生藍色火焰,這是一氧化碳燃燒形成的,所以該實驗可驗證CO具有可燃性和還原性,選項正確;B、圖中的銅片受熱與空氣中的氧氣反應生成了氧化銅,所以受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏?,選項正確;C、集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,當插入灼熱的薄銅片,銅片上的氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,所以觀察到銅片由黑變紅,振蕩集氣瓶,澄清的石灰水變渾濁,選項錯誤;D、實驗結束后用燃著的木條接近瓶中的氣體,氣體燃燒產生藍色火焰,這是一氧化碳燃燒形成的,選項正確,故選C。7、D【解析】

A、水中加入溶質后溶液的沸點升高.凝固點降低,故A錯誤;B、溶液的特點:均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物.無色澄清液體不一定是混合物例如水,故B錯誤;C、溶質可以是固體、液體、氣體,故C錯誤;D、溶液的特點:均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物,所以溶液的各部分性質均相同,故D正確.故選D.8、D【解析】

A、鋁在空氣中都能形成致密的氧化物薄膜,鐵不能形成致密的氧化鐵薄膜;說法錯誤;故不符合題意;B、氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,食品干燥劑,而氫氧化鈉固體吸水易潮解,且氫氧化鈉具有極強的腐蝕性,不能用作食品干燥劑,說法錯誤;故不符合題意;C、濃鹽酸有揮發(fā)性,濃硫酸具有吸水性,敞口放置濃度都會變小,說法錯誤;故不符合題意;D、由于物質的結構決定物質的性質,因此二氧化碳和一氧化碳分子構成不同,化學性質不同,說法正確;故符合題意;故選D掌握常見的物質的性質和用途的關系是正確解答本題的關鍵。9、B【解析】A.氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,所以反應后的溶液中一定有氯化鈉,圖中a點所示溶液呈酸性,說明酸過量,含有的溶質是NaCl和Na0H;B.溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強;溶液的pH大于7,溶液呈堿性,pH越大堿性越強;pH等于7,溶液呈中性。由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應。C.向圖中c點所示溶液中pH大于7,溶液呈堿性,滴加無色酚酞,溶液變成紅色;D.該實驗中pH逐漸增大,說明是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有鹽酸的燒杯中;選B10、C【解析】

A、使用托盤天平稱量時應左物右碼,圖示物品和砝碼放顛倒了,操作錯誤;B、取用藥品時,試劑瓶塞應倒放,防止污染試劑,圖示操作錯誤;C、使用量筒量取液體時,讀數時視線應和凹液面的最低處水平,圖示操作正確;D、不能用手拿熱的坩堝,以免燙傷,應用坩堝鉗夾取,圖示操作錯誤;故選C。在使用固體溶解配制溶液時,操作步驟為計算-稱量-溶解,其中稱量包括稱取溶質質量和量取溶劑體積,兩個操作應先稱取溶質再量取溶劑。11、B【解析】試題分析:化學變化前后各種原子的個數不變,反應后有2N、C、4H、4O,而反應前有4H、一個C原子,反應前后差2N、4O,所以框內物質的化學式為NO2,故選B考點:質量守恒定律的應用12、A【解析】

A、一些同學認為這種紅色物質可能就像酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的假設,故選項正確。B、一些同學認為這種紅色物質可能就像酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的假設,而不是實驗,故選項錯誤。

C、一些同學認為這種紅色物質可能就像酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的假設,而不是觀察,故選項錯誤。

D、一些同學認為這種紅色物質可能就像酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的假設,而不是做結論,故選項錯誤。

故選:A。13、C【解析】

①鋅和稀硫酸反應生成氫氣,能使裝置中的小氣球鼓起來;②石灰石和鹽酸反應生成二氧化碳,能使裝置中的小氣球鼓起來;③蔗糖溶于水,溫度不變,不能使裝置中的小氣球鼓起來;④氧化鈣和水反應放熱,導致瓶內氣體膨脹,能使裝置中的小氣球鼓起來。故選:C。14、B【解析】

A.黃銅、焊錫都是合金,鐵屬于金屬單質,不是合金,選項錯誤;B.甲烷、糖類、酒精都是含有碳元素的化合物,都屬于有機物,選項正確;C.石蠟、玻璃都是非晶體,海波是晶體,選項錯誤;D.稀硫酸與石墨具有導電性,都是導體,純水中只有水一種物質,且水分子不解離,即純水中沒有帶電的離子,不具導電性,不是導體,選項錯誤,故選B。晶體具有固定的組成,所以晶體都具有固定的熔點與沸點,而非晶體的組成不固定,所以非晶體沒有固定的熔點與沸點。15、C【解析】

A、硫磺在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰,故選項說法錯誤。B、合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大,黃銅和純銅相互刻畫,純銅表面留有劃痕,故選項說法錯誤。C、用肥皂水區(qū)分軟水和硬水,產生泡沫較多的是軟水,故選項說法正確。D、大理石與水不反應,也不溶于水,因此不會放出大量的熱,故選項說法錯誤。故選:C。掌握生石灰的化學性質、合金的性質、軟水和硬水的檢驗方法等是正確解答本題的關鍵。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、鐵吸收包裝袋中的水分和氧氣Fe+2HCl=FeCl2+H2Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O【解析】食品包裝袋中的“雙吸劑”用于防潮和抗氧化,該“雙吸劑”是鐵,鐵可以與空氣中氧氣,水蒸氣反應生成鐵銹。用于食品保鮮的化學反應的原理是吸收包裝袋中的水分和氧氣,食品變質是一種緩慢氧化。取少量“雙吸劑”中的物質放入試管中,加入稀鹽酸,觀察到有少量氣泡生成,反應完畢溶液變?yōu)辄S色,反應的化學方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,氯化鐵溶液呈黃色。點睛∶鐵屬于活潑金屬,與鹽酸起置換反應;鐵在潮濕的空氣中生成鐵銹,鐵銹與鹽酸反應生成氯化鐵黃色溶液。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、增大反應接觸面積,讓反應速率更快,反應更充分;或51;量筒;攪拌,加速熱量的擴散,防止局部溫度過高造成暴沸或液滴飛濺鋅或Zn,置換;2FeSO4+H2SO4+H2O2====Fe2(SO4)3+2H2O。蒸發(fā)濃縮bc;pH增大,除鐵率提高C50,3.1?!窘馕觥?/p>

(1)“堆浸”前將菱鋅礦粉粹成細顆粒,其目的是:增大反應物的接觸面積,加快反應的速率;故填:增大反應接觸面積,讓反應速率更快,反應更充分;(2)溶液稀釋前后溶質質量不變,所以需要98%的硫酸質量為200g×25%98%,需要用到的玻璃儀器有膠頭滴管、玻璃棒、燒杯和量筒,此處玻璃棒的作用是攪拌,加速熱量的擴散,防止局部溫度過高造成暴沸或液滴飛濺;故填:200g×25%98%或51;量筒;攪拌,加速熱量的擴散,防止局部溫度過高造成暴沸或液滴飛濺(3)鋅和硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅,所以物質X是鋅,除銅時發(fā)生的反應屬于置換反應;故填:鋅或Zn;置換(4)硫酸亞鐵、硫酸和過氧化氫在反應生成硫酸鐵和水,化學方程式為:2FeSO4+H2SO4+H2O2═Fe2(SO4)3+2H2O;故填:2FeSO4+H2SO4+H2O2====Fe2(SO4)3+2H2O(5)獲得七水硫酸鋅前省略的操作是:蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌和低溫烘干;故填:蒸發(fā)濃縮(6)①實驗b和實驗c對比,得到的結論為其他條件不變時,反應溫度增大,除鐵率提高;故填:bc②實驗a和實驗b對比,得到結論是pH增大,除鐵率提高;故填:pH增大,除鐵率提高;③表中Y的值應該大于95.1,小于99.5,故選C④最佳的除鐵條件為反應溫度50℃,溶液pH3.1,除鐵率最高。故填:50,3.1根據影響反應速率的因素進行分析;根據溶液稀釋前后溶質質量不變,以及配制一定質量分數溶液需要的儀器進行分析;根據鋅和硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅進行分析;根據硫酸亞鐵、硫酸和過氧化氫在反應生成硫酸鐵和水進行分析;根據獲得七水硫酸鋅前省略的操作是:蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌和低溫烘干進行分析;①根據控制變量法的正確操作進行分析;②根據實驗a和實驗b對比,得到結論是pH增大,除鐵率提高進行分析;③根據b、c、d、e中的數據進行分析;④根據最佳的除鐵條件為反應溫度50℃,溶液pH3.1,除鐵率最高進行分析

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