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自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè),共3頁(yè)上饒衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院
《民間文學(xué)研究導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、《水滸傳》中武松這一人物形象深入人心,“武松打虎”的情節(jié)更是廣為流傳。“那大蟲(chóng)咆哮,性發(fā)起來(lái),翻身又只一撲,撲將來(lái)。武松又只一跳,卻退了十步遠(yuǎn)。那大蟲(chóng)恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊,兩只手就勢(shì)把大蟲(chóng)頂花皮揪住,一按按將下來(lái)?!边@段精彩的描寫如何凸顯武松的英勇無(wú)畏和過(guò)人的膽識(shí),以及此情節(jié)在塑造武松形象方面起到了怎樣關(guān)鍵的作用?()A.作用不大,不能體現(xiàn)武松的特點(diǎn)B.充分展現(xiàn)了武松的英勇,奠定了其英雄形象C.只是簡(jiǎn)單的敘述,沒(méi)有特別的意義D.與武松的形象塑造無(wú)關(guān)2、《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》“死生契闊,與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,與子偕老”這句詩(shī)如何成為千古愛(ài)情誓言,表達(dá)了怎樣深厚而堅(jiān)定的情感?()A.沒(méi)有表達(dá)感情B.表達(dá)了隨意的感情C.傳達(dá)了生死與共、不離不棄的深情D.說(shuō)明兩人不相愛(ài)3、《浮士德》中浮士德的靈魂之旅充滿了挑戰(zhàn)與抉擇?!坝袃煞N精神居住在我的心胸,一個(gè)要想同另一個(gè)分離!一個(gè)沉溺在迷離的愛(ài)欲之中,執(zhí)拗地固執(zhí)著這個(gè)塵世,別一個(gè)猛烈地要離去風(fēng)塵,向那崇高的靈的境界飛馳?!边@段獨(dú)白怎樣展現(xiàn)浮士德內(nèi)心的矛盾和對(duì)精神升華的渴望?()A.沒(méi)有展現(xiàn)B.表現(xiàn)浮士德的平靜C.深刻地揭示了內(nèi)心和渴望D.說(shuō)明浮士德沒(méi)有追求4、在古代散文中,“唐宋八大家”的作品風(fēng)格各異。其中,蘇軾的散文有何特點(diǎn)?()A.氣勢(shì)磅礴B.委婉含蓄C.質(zhì)樸平實(shí)D.清新秀麗5、《桃花源記》中描繪的桃花源與世隔絕,那里的人們生活安寧祥和。這種理想境界反映了作者怎樣的社會(huì)理想?()()A.追求功名利祿B.向往和平、平等、自由的社會(huì)C.認(rèn)同封建等級(jí)制度D.倡導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)和個(gè)人奮斗6、《牡丹亭》中杜麗娘因夢(mèng)生情,為情而死,又因情而復(fù)生的傳奇經(jīng)歷令人感嘆。“原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍,似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天,賞心樂(lè)事誰(shuí)家院!朝飛暮卷,云霞翠軒;雨絲風(fēng)片,煙波畫(huà)船——錦屏人忒看的這韶光賤!”這段唱詞如何表達(dá)杜麗娘對(duì)青春虛度的感慨和對(duì)愛(ài)情自由的渴望,以及作品所傳達(dá)的怎樣的思想內(nèi)涵?()A.沒(méi)有思想內(nèi)涵B.具有深刻的思想意義C.只是無(wú)聊的情感抒發(fā)D.對(duì)愛(ài)情自由持否定態(tài)度7、《雷雨》這部話劇通過(guò)復(fù)雜的人物關(guān)系和激烈的矛盾沖突,揭示了怎樣的家庭倫理和社會(huì)問(wèn)題?()A.家庭的和諧美滿B.封建家庭的腐朽和人性的扭曲C.對(duì)封建家庭的贊美D.沒(méi)有揭示任何問(wèn)題8、《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中女主人公的婚姻經(jīng)歷充滿了曲折?!吧V绰?,其葉沃若。于嗟鳩兮,無(wú)食桑葚!于嗟女兮,無(wú)與士耽!士之耽兮,猶可說(shuō)也。女之耽兮,不可說(shuō)也?!边@段文字如何通過(guò)桑樹(shù)的變化來(lái)比喻女子的命運(yùn),表達(dá)了女主人公怎樣的感悟和對(duì)愛(ài)情婚姻的怎樣的看法?()A.充滿期待,堅(jiān)信美好B.失望悔恨,深刻反思C.盲目樂(lè)觀,毫不擔(dān)憂D.漠不關(guān)心,無(wú)所謂9、《浮士德》中,浮士德與魔鬼梅菲斯特簽訂契約,不斷追求欲望的滿足。這一情節(jié)如何反映了人性的弱點(diǎn)和對(duì)道德的挑戰(zhàn)?()A.沒(méi)有反映B.展現(xiàn)了人性的美好和道德的高尚C.揭示了人性的貪婪和道德的淪喪D.說(shuō)明人性沒(méi)有弱點(diǎn)10、古代詩(shī)歌中,邊塞詩(shī)以其獨(dú)特的風(fēng)格展現(xiàn)了邊疆的風(fēng)光和戰(zhàn)士的情懷。王昌齡的《從軍行》中“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,表達(dá)了戰(zhàn)士們?cè)鯓拥臎Q心和意志?()()A.渴望歸家、厭倦戰(zhàn)爭(zhēng)B.貪圖戰(zhàn)功、好大喜功C.不畏艱難、保衛(wèi)邊疆D.猶豫不決、畏懼?jǐn)橙?1、《哈姆雷特》中,王后喬特魯?shù)略谡煞蛩篮笱杆俑募蘅藙诘宜?,她的行為引起了哈姆雷特的憤怒和指?zé)。這一情節(jié)如何反映了喬特魯?shù)碌男愿裉攸c(diǎn)以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的道德觀念?()A.忠貞和高尚B.勇敢和堅(jiān)定C.軟弱和自私,體現(xiàn)了社會(huì)道德的淪喪D.沒(méi)有反映任何特點(diǎn)和觀念12、《水滸傳》中魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的情節(jié)膾炙人口?!班嵧烙沂帜玫?,左手便來(lái)要揪魯達(dá);被這魯提轄就勢(shì)按住左手,趕將入去,望小腹上只一腳,騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步,踏住胸脯,提起那醋缽兒大小拳頭,看著這鄭屠道:‘灑家始投老種經(jīng)略相公,做到關(guān)西五路廉訪使,也不枉了叫做“鎮(zhèn)關(guān)西”!你是個(gè)賣肉的操刀屠戶,狗一般的人,也叫做“鎮(zhèn)關(guān)西”!你如何強(qiáng)騙了金翠蓮?’撲的只一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻便似開(kāi)了個(gè)油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來(lái)?!边@段描寫如何展現(xiàn)魯智深的俠義心腸和勇猛無(wú)畏,以及對(duì)社會(huì)不()公的憤怒?()A.沒(méi)有展現(xiàn)B.表現(xiàn)魯智深的膽小C.精彩地刻畫(huà)了他的形象和情感D.說(shuō)明魯智深不正義13、《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作,其中塑造了眾多性格鮮明的人物形象。王熙鳳這一人物形象具有多面性,以下對(duì)王熙鳳性格特點(diǎn)的描述,不準(zhǔn)確的是()A.精明能干,善于管理賈府事務(wù)B.心狠手辣,為達(dá)目的不擇手段C.幽默風(fēng)趣,經(jīng)常給眾人帶來(lái)歡樂(lè)D.貪婪自私,大肆斂財(cái)不顧家族利益14、《詩(shī)經(jīng)·小雅·鹿鳴》“呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙”描繪了怎樣歡樂(lè)祥和的宴飲場(chǎng)景,又傳達(dá)了怎樣的禮儀文化和人際關(guān)系?()A.混亂的場(chǎng)景和糟糕的關(guān)系B.緊張的氛圍和敵對(duì)的關(guān)系C.和諧融洽,體現(xiàn)了尊重與友好D.沒(méi)有傳達(dá)任何信息15、《水滸傳》生動(dòng)地刻畫(huà)了一群梁山好漢的形象,他們各自有著不同的經(jīng)歷和性格。魯智深“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”這一情節(jié),不僅展現(xiàn)了他的勇猛無(wú)畏,更體現(xiàn)了他怎樣的俠義精神和對(duì)社會(huì)不公的反抗?()A.單純的暴力沖動(dòng)B.有勇有謀,為正義挺身而出C.為了個(gè)人恩怨而報(bào)復(fù)D.盲目跟風(fēng),隨大流二、名詞解釋(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)對(duì)“邊塞詩(shī)派”進(jìn)行深入解釋,涵蓋其發(fā)展歷程、詩(shī)歌主題、風(fēng)格特色,列舉幾位邊塞詩(shī)派的代表作家和他們的重要作品,分析邊塞詩(shī)派所展現(xiàn)的民族精神和愛(ài)國(guó)情懷。2、(本題5分)蘇梅3、(本題5分)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)中的生態(tài)意象4、(本題5分)解釋“浪漫傳奇文學(xué)”這一名詞,分析其定義、元素構(gòu)成、藝術(shù)魅力,列舉一些浪漫傳奇文學(xué)的代表作品,研究浪漫傳奇文學(xué)對(duì)讀者情感的觸動(dòng)。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)結(jié)合《古文觀止》中的奏議,分析古代臣子的政治主張。2、(本題5分)談?wù)劇栋ɡ蛉恕分械姆椕鑼懪c身份認(rèn)同。3、(本題5分)結(jié)合《牡丹亭》,分析古代戲曲中的夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)的交織。4、(本題5分)論《青春之歌》中的盧嘉川與林道靜的革命情誼。5、(本題5分)論
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