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文檔簡介
式修理了大胃
制藥工程專業(yè),卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”
試點(diǎn)方案
二。年十月
1.專業(yè)基本情況
武漢理工大學(xué)“制藥工程”專業(yè)已有10余年的辦學(xué)歷史,本專業(yè)
2001年開始招生,現(xiàn)每年招收3個(gè)自然班,主要培養(yǎng)學(xué)生具有中藥
現(xiàn)代化、藥物新劑型和手性藥物制備技術(shù)方面的能力;2003年獲批
藥劑學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán),2005年獲批藥學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán),
在2008年全國制藥工程專業(yè)辦學(xué)水平及質(zhì)量評(píng)比中處于前列,綜合
評(píng)比為B+。2010年獲批藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。現(xiàn)有在校制藥工
程專業(yè)本科生420人,藥學(xué)專業(yè)碩士研究生80人。辦學(xué)十年來,
專業(yè)的建設(shè)取得了長足的發(fā)展。
本專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)共有17人(表1),由學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)課教師
組成,其中教授7人(博士生導(dǎo)師1人),副教授6人,講師4人,
具有博士學(xué)位的16人。專業(yè)教師中60%以上教師有工程實(shí)踐經(jīng)歷,
有50%教師長期從事與工程密切結(jié)合的科研課題。在專業(yè)教學(xué)中,已
經(jīng)形成知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理,能夠?yàn)楦咚焦こ探逃峁┏浞种?/p>
識(shí)儲(chǔ)備和質(zhì)量保障的教師隊(duì)伍。
在制藥工程專業(yè)的建設(shè)中,以科研引領(lǐng)教學(xué),并通過科研鍛煉隊(duì)
伍提高專業(yè)建設(shè)水平。近5年來,承擔(dān)了各類研究項(xiàng)目100項(xiàng),研究
經(jīng)費(fèi)1000萬元,其中50%以上經(jīng)費(fèi)來自于企業(yè)。2005年以來共獲授
權(quán)專利58項(xiàng),其中發(fā)明專利38項(xiàng)、實(shí)用新型專利20項(xiàng);研究成果
獲國家及省(部)級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)2項(xiàng);發(fā)表研究論文120篇,其中
SCI刊源論文40篇、EI刊源論文36篇,出版著作、教材5部。
本專業(yè)現(xiàn)培養(yǎng)本科生約105人/年,碩士研究生約45人/年,博士
生約6人/年(掛靠材料科學(xué)與工程博士點(diǎn))。培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的制
藥工程專業(yè)的理論知識(shí)和工程實(shí)踐能力,分別服務(wù)于制藥行業(yè)的科研
院所、國內(nèi)外知名的制藥企業(yè),大部分成為了院所和企業(yè)的骨干力量,
在社會(huì)樹立了良好的口碑。
通過多年的探索和實(shí)踐,本專業(yè)現(xiàn)有武漢理工大學(xué)化工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)
中心、湖北省中藥制劑工程中心等校內(nèi)實(shí)踐基地;有10個(gè)以協(xié)議形
式固定的校外實(shí)習(xí)基地、2個(gè)校企合作技能培訓(xùn)基地;1個(gè)校企合作
創(chuàng)新能力培養(yǎng)基地。這些校內(nèi)和校外基地已經(jīng)初步形成了學(xué)生實(shí)踐能
力培養(yǎng)支撐體系。
表1.制藥工程專業(yè)專任教師簡況表
序教師姓
號(hào)職學(xué)位畢業(yè)院校專業(yè)方向
名
1鄭化教授/博導(dǎo)博士武漢大學(xué)制藥工程
2殷以華教授博士華中科技大學(xué)制藥工程
3劉小平教授學(xué)士湖北中醫(yī)藥大學(xué)制藥工程
4熊富良教授博士華中科技大學(xué)制藥工程
5許沛虎教授博士湖北中醫(yī)藥大學(xué)制藥工程
6樓一層教授博士湖北中醫(yī)藥大學(xué)制藥工程
7申永存教授博士中科院成都有機(jī)所制藥工程
8徐海星副教授博士武漢理工大學(xué)制藥工程
9黃志軍副教授博士華中科技大學(xué)制藥工程
10劉霞副教授博士湖北中醫(yī)藥大學(xué)制藥工程
11岳智洲副教授博士上海藥物所制藥工程
12熊雄講師博士華中科技大學(xué)制藥工程
13滕漢兵副教授博士武漢大學(xué)制藥工程
14呂波副教授博士武漢大學(xué)制藥工程
15程小霞講師博士武漢大學(xué)制藥工程
16李湘南講師博士武漢理工大學(xué)制藥工程
17李俊麗講師博士華中農(nóng)業(yè)大學(xué)制藥工程
2.實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ)
2.1根據(jù)“卓越計(jì)劃”的培養(yǎng)要求,制定了組織實(shí)施管理制度
按照學(xué)?!白吭接?jì)劃”的培養(yǎng)要求,化工學(xué)院以制藥工程系為單
位組建了管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了組織實(shí)施管理制度,明確了建設(shè)的
目標(biāo)與基本思路,為“卓越計(jì)劃”的實(shí)施提供了必要的制度保障與具
體措施。
2.2根據(jù)“卓越計(jì)劃”的培養(yǎng)目標(biāo),擬定了工程型教師隊(duì)伍的
建設(shè)方案
按照學(xué)校“卓越計(jì)劃”的培養(yǎng)要求,擬定了工程型師資隊(duì)伍建設(shè)
的方案,并制定了相關(guān)政策。其目標(biāo)是建設(shè)一支具有一定工程經(jīng)歷
的高水平專業(yè)、兼職教師隊(duì)伍。要求相應(yīng)的專業(yè)教師具備一定的工
程實(shí)踐經(jīng)歷或列入培訓(xùn)計(jì)劃參與企業(yè)實(shí)際工程實(shí)踐或工程項(xiàng)目,同
時(shí)繼續(xù)從企業(yè)聘請具有豐富工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員擔(dān)任兼
職教師。
2.3校企合作,共同制定“卓越計(jì)劃”的培養(yǎng)方案
根據(jù)高等工程人才培養(yǎng)的要求,結(jié)合“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”的
目標(biāo)?;W(xué)院組織制藥系的專家和教授到醫(yī)藥行業(yè)、企業(yè)調(diào)研,
廣泛聽取企業(yè)對制藥專業(yè)人才知識(shí)和能力的要求和建議,為與企業(yè)
共同制定卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)提供了第一手資料。
在與企業(yè)的合作中,最值得一提的是武漢健民藥業(yè)集團(tuán)股份有限公
司,該集團(tuán)公司對武漢理工大學(xué)的一貫支持深受教師和學(xué)生的歡迎,
為武漢理工大學(xué)的實(shí)踐教學(xué),提高學(xué)生的實(shí)踐能力作出了很大的貢
獻(xiàn)。
武漢健民藥業(yè)集團(tuán)股份有限公司是國家大型國有高新企業(yè),位
于武漢市漢陽區(qū),與學(xué)校的距離非常近,合作交流非常便利。近幾
年,在科研和教學(xué)實(shí)踐上與我校制藥工程專業(yè)的合作非常頻繁。武
漢健民藥業(yè)集團(tuán)股份有限公司副總裁熊富良先生是武漢理工大學(xué)
制藥工程專業(yè)的兼職教授和碩士研究生導(dǎo)師,他單獨(dú)或者合作指導(dǎo)
了我校制藥工程專業(yè)8名碩士研究生。該公司是武漢理工大學(xué)教學(xué)
實(shí)踐基地,每年均有本科生和研究生到該集團(tuán)進(jìn)行生產(chǎn)或者畢業(yè)實(shí)
習(xí)。目前,該集團(tuán)公司與武漢理工大學(xué)簽訂了制藥工程專業(yè)”卓越工
程師”培育的實(shí)踐基地(見附件4),并與其它企業(yè)一起共同制定了制
藥工程專業(yè)“卓越工程師”培養(yǎng)計(jì)劃和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。建立了突出醫(yī)藥
行業(yè)特色的新課程體系和企業(yè)培養(yǎng)方案,將知識(shí)能力大綱落實(shí)到具
體的課程和教學(xué)環(huán)節(jié)。在新的課程體系中實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)分占總學(xué)分
的近1/3,而且注重工程基礎(chǔ)教育和學(xué)科的交叉、滲透。企業(yè)培養(yǎng)
方案中,針對學(xué)生工程素養(yǎng)和工程實(shí)踐能力培養(yǎng),對相應(yīng)的實(shí)施企
業(yè)、師資配備、學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間安排等方面作出具體明確的規(guī)定。
制藥工程專業(yè)從2009級(jí)開始進(jìn)行“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”首批試點(diǎn)
培養(yǎng),招生規(guī)模均為1個(gè)班(30人左右)。
2.4根據(jù)校企培養(yǎng)方案,進(jìn)行先期的試運(yùn)行
制藥專業(yè)都有相對穩(wěn)定和長期的實(shí)習(xí)基地,為了實(shí)施“卓越計(jì)
劃”,與企業(yè)共同完成學(xué)生的培養(yǎng),提高教師的工程經(jīng)歷和實(shí)踐能力,
進(jìn)一步密切學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)系,落實(shí)學(xué)生在企業(yè)學(xué)習(xí)期間的各項(xiàng)教學(xué)
安排,就提供實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)的場所與設(shè)備、安排學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作、學(xué)
生實(shí)習(xí)期間的食宿等方面與相關(guān)企業(yè)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)和協(xié)商。
繼2009年教育部啟動(dòng)“卓越工程師計(jì)劃”以來,制藥工程專業(yè)
已與中國材料集團(tuán)公司及其所屬企業(yè)等8家單位簽訂了“卓越工程師
計(jì)劃”聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議,從而為企業(yè)培養(yǎng)方案的先期試運(yùn)行提供了保障。
2010年與武漢健民藥業(yè)集團(tuán)股份有限公司共同簽訂協(xié)議。2010
年7月制藥工程專業(yè)07級(jí)30名學(xué)生在健民集團(tuán)公司所屬企業(yè)進(jìn)行了
為期一個(gè)月的崗位實(shí)習(xí),選派的學(xué)生采用“雙導(dǎo)師”形式,由健民集
團(tuán)有限公司擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)選題,并完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。
通過多年的探索和實(shí)踐,本專業(yè)現(xiàn)有武漢理工大學(xué)化工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)
中心、湖北省中藥制劑工程中心等校內(nèi)實(shí)踐基地;有10個(gè)以協(xié)議形
式固定的校外實(shí)習(xí)基地、2個(gè)校企合作技能培訓(xùn)基地;1個(gè)校企合作
創(chuàng)新能力培養(yǎng)基地。這些校內(nèi)和校外基地已經(jīng)初步形成了學(xué)生實(shí)踐能
力培養(yǎng)支撐體系。
(1)化學(xué)工程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心
該中心總建筑面積1500平方米,擁有化工分離單元操作、HPLC、
GC、計(jì)算機(jī)仿真等設(shè)備和系統(tǒng)123臺(tái)(套),已經(jīng)建立了以能力培養(yǎng)
為主線的“三大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”,支持教學(xué)計(jì)劃和自主選擇的教學(xué)模
式,可全年接受制藥本科學(xué)生的專業(yè)實(shí)訓(xùn)和學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)踐活
動(dòng)。
(2)湖北省中藥制劑工程中心
實(shí)驗(yàn)室擁有滴丸機(jī)、膠囊機(jī)、噴霧干燥儀等大型現(xiàn)代制劑實(shí)驗(yàn)設(shè)
備,可以為“制藥工程”專業(yè)的卓越工程師的培養(yǎng)提供藥物制劑產(chǎn)品制
造過程實(shí)踐。
(3)企校合作基地
已經(jīng)建立了固定的校外實(shí)習(xí)基地、企校合作研究基地、校企合作
技能培訓(xùn)基地和校企合作創(chuàng)新能力培養(yǎng)基地。包括藥物制劑,藥物合
成、藥物提取等行業(yè)的國內(nèi)著名企業(yè)及設(shè)計(jì)單位如武漢醫(yī)藥工業(yè)設(shè)計(jì)
醫(yī)藥集團(tuán)武漢醫(yī)藥設(shè)計(jì)院、馬應(yīng)龍藥業(yè)集團(tuán)、武漢中聯(lián)制藥有限公司
等企業(yè)調(diào)研和收集資料,同時(shí)已經(jīng)與武漢醫(yī)藥設(shè)計(jì)院、馬應(yīng)龍藥業(yè)集
團(tuán)、武漢中聯(lián)制藥有限公司商談合作人才培養(yǎng)、聘請兼職教師事宜。
正在結(jié)合“卓越工程師培養(yǎng)”工作,籌建了“制藥工程專業(yè)”建設(shè)委
員會(huì)。在今年的畢業(yè)生中一選派部分學(xué)生到與武漢醫(yī)藥設(shè)計(jì)院、馬應(yīng)
龍藥業(yè)集團(tuán)、武漢中聯(lián)制藥有限公司等單位開展畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文工
作,這為今后的工作開展奠定了基礎(chǔ)。
3.試點(diǎn)規(guī)模及學(xué)制
1)專業(yè)規(guī)模
本科:25人/年;
2)學(xué)生來源
本科階段:
(1)采用。批次招生;
(2)2、3年級(jí)由現(xiàn)有其他本科專業(yè)中,采用自愿和優(yōu)選原則,
選擇部分學(xué)生進(jìn)入卓越工程師班學(xué)習(xí),比例不超過卓越工程師班原有
人數(shù)的20%,學(xué)籍進(jìn)行相應(yīng)變更。
(3)2、3年級(jí)根據(jù)實(shí)際情況,卓越工程師班學(xué)生采用自愿原則,
經(jīng)考核后可以進(jìn)入普通班學(xué)習(xí),比例不超過卓越工程師班的10%,學(xué)
籍進(jìn)行相應(yīng)變更。
年學(xué)
教育內(nèi)容“升級(jí)”條件中途“介入”條件
級(jí)期
取得所學(xué)專業(yè)一年
大1
通識(shí)教育取得一年級(jí)總學(xué)分的三分之二級(jí)
2總學(xué)分的四分之三
取得所學(xué)專業(yè)前兩
大3
學(xué)科教育取得二年級(jí)總學(xué)分的四分之三年
4的全部學(xué)分
取得所學(xué)專業(yè)前三
大5
專業(yè)教育取得三年級(jí)總學(xué)分的四分之三年
6的全部學(xué)分
工程實(shí)踐總結(jié)報(bào)告合格
7企業(yè)工程實(shí)踐
才能進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)
大畢業(yè)設(shè)計(jì)取得最低畢業(yè)學(xué)分要求才可以畢業(yè)
8
四(在企業(yè)完成)
學(xué)位論文
4取得最低畢業(yè)學(xué)分要求才可以畢業(yè)
(在企業(yè)完成)
4.合作培養(yǎng)依托單位
1.武漢醫(yī)藥工業(yè)設(shè)計(jì)院
2.湖北化工研究設(shè)計(jì)院
3.馬應(yīng)龍藥業(yè)集團(tuán)股份有限公司
4.武漢健民藥業(yè)集團(tuán)股份有限公司
5.武漢中聯(lián)藥業(yè)集團(tuán)股份有限公司
5.制藥工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
應(yīng)用型制藥工程師主要從事藥品的生產(chǎn)、營銷、服務(wù)或制藥工程
項(xiàng)目的施工、運(yùn)行,維護(hù)。
按照本標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)的制藥工程專業(yè)的工程學(xué)士,在達(dá)到見習(xí)制藥工
程師技術(shù)能力要求時(shí),可獲得見習(xí)制藥工程師技術(shù)資格。
5.1掌握一般性和專門的制藥工程技術(shù)知識(shí)及具備初步相關(guān)技
能,了解新興技術(shù)(對應(yīng)國家通用標(biāo)準(zhǔn)1、2、4)
5.1.1具有從事制藥工程工作所需的基礎(chǔ)科學(xué)技術(shù)知識(shí)以及一定的人
文和社會(huì)科學(xué)知識(shí)
5.1.1.1數(shù)理知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)知識(shí)包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等。
5.1.1.2工程技術(shù)知識(shí)包括工程制圖、電工電子技術(shù)、化工設(shè)計(jì)、化
工原理、計(jì)算機(jī)技術(shù)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)。
5.1.1.3人文和社會(huì)科學(xué)知識(shí):具備較豐富的工程經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)
學(xué)、情報(bào)交流、法律、環(huán)境等人文與社會(huì)學(xué)的知識(shí)。
5.1.2掌握扎實(shí)的制藥科學(xué)與工程基礎(chǔ)知識(shí)和相關(guān)的方法、技能
5.1.2.1藥學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)
⑴掌握藥學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);
包括藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)等基本知識(shí)。
⑵掌握與藥學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)方法與技能;
⑶了解各類藥物的特性及發(fā)展
5.1.2.2制藥工程基礎(chǔ)
⑴掌握制藥工程基礎(chǔ)知識(shí);
包括化工原理、制藥工藝學(xué)、制劑專用設(shè)備及車間設(shè)計(jì)、化工設(shè)
備及容器。
⑵掌握與藥物制備與加工相關(guān)的工程研究方法及技術(shù)
⑶了解制藥領(lǐng)域中工程理論及技術(shù)發(fā)展、趨勢
5.1.3擁有制藥工程方面的專業(yè)技術(shù)知識(shí),了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和
趨勢
5.1.3.1合成藥物、天然藥物、藥物制劑的制備原理及技術(shù)
⑴掌握合成藥物、天然藥物、藥物制劑制備過程的特點(diǎn)、常用
實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)
⑵合成藥物制備、天然藥物、藥物制劑與加工工程原理及技術(shù)
包括原料及原料處理設(shè)備、工藝原理、制備工藝及設(shè)備、產(chǎn)品質(zhì)
量檢測與質(zhì)量控制、產(chǎn)品后處理技術(shù)及設(shè)備
⑶了解新型合成藥物、天然藥物、藥物制劑的制備工藝、合成
藥物制備、天然藥物、藥物制劑的先進(jìn)工藝、技術(shù)及其發(fā)展動(dòng)態(tài)。
5.1.3.2藥品組成與性能及其分析方法
⑴掌握不同藥品常用分析方法和實(shí)驗(yàn)技術(shù);
⑵掌握藥品藥理特性、性能及其分析方法
⑶掌握藥品制造、加工方法與藥品藥理作用之間的關(guān)系理論和
控制方法
5.1.3.3藥品生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)
⑴掌握藥品生產(chǎn)工藝選用基本原則與方法;
⑵熟悉藥品生產(chǎn)工藝的基本技術(shù)內(nèi)容、方法和特點(diǎn),熟練進(jìn)行
工藝方案選用、工藝裝備選用,具有參與生產(chǎn)線和車間平面布置設(shè)計(jì)
的能力,能分析解決現(xiàn)場出現(xiàn)的工藝問題;
⑶熟悉用于藥品生產(chǎn)的主要設(shè)備的工藝參數(shù)范圍、技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)
價(jià)指標(biāo)、選用原則與程序,以及工藝裝備驗(yàn)收的有關(guān)知識(shí);
(4)熟悉藥品生產(chǎn)過程與環(huán)境的相互影響關(guān)系,掌握特定藥品生
產(chǎn)方法及技術(shù)。
5.1.3.4計(jì)算機(jī)應(yīng)用、生產(chǎn)過程監(jiān)測與控制技術(shù)
⑴熟悉本崗位計(jì)算機(jī)應(yīng)用的相關(guān)基本知識(shí)。
⑵掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)。
⑶了解計(jì)算機(jī)在制藥工程應(yīng)用中的常用軟件,并能在生產(chǎn)中運(yùn)
用。
(4)熟悉生產(chǎn)過程控制原理、方法和儀器設(shè)備。
5.2具有選用適當(dāng)?shù)睦碚摵蛯?shí)踐方法解決工程實(shí)際問題的能力,
并經(jīng)歷過生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、運(yùn)行和維護(hù)或解決實(shí)際工程問題
的系統(tǒng)化訓(xùn)練(對應(yīng)國家通用標(biāo)準(zhǔn)4、5、6)
5.2.1工程應(yīng)用技能
5.2.1.1利用所學(xué)的理論知識(shí)與技術(shù)手段分析、解決實(shí)際工程問題的
能力。
5.2.1.2能夠參與生產(chǎn)及運(yùn)作系統(tǒng)的設(shè)計(jì),并具有運(yùn)行和維護(hù)能力的
雄厚基礎(chǔ)。
5.2.2工程設(shè)計(jì)及實(shí)施能力
5.2.2.1了解市場、用戶的需求變化以及技術(shù)發(fā)展,具備編制支持藥品
形成過程的策劃和改進(jìn)方案的能力;
5.2.2.2工程分析與設(shè)計(jì)能力
能參與工程解決方案的設(shè)計(jì)、開發(fā),考慮生產(chǎn)工藝原材料生產(chǎn)成
本、質(zhì)量、環(huán)保性、安全性、可靠性、外形、適應(yīng)性以及對環(huán)境的影
響,找出、評(píng)估和選擇完成制藥工程任務(wù)所需的技術(shù)、工藝和方法,
確定解決方案。
5.2.2.3工程實(shí)施能力
具備參與制定實(shí)施計(jì)劃的能力,并能實(shí)施解決方案,完成制藥工
程領(lǐng)域相關(guān)的工程任務(wù),并參與相關(guān)評(píng)價(jià)。
5.2.2.4能參與改進(jìn)建議的提出,并主動(dòng)從結(jié)果反饋中學(xué)習(xí)知識(shí)和技能。
5.2.3工程創(chuàng)新能力
5.2.3.1具有對工程問題的基本認(rèn)知、工程推理和判斷能力,能夠發(fā)現(xiàn)、
分析和判斷問題的癥結(jié)所在。
5.2.3.2具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計(jì)、技術(shù)改造與創(chuàng)
新的初步能力。
5.3掌握參與項(xiàng)目及工程管理的基本知識(shí)并具備參與能力(對應(yīng)
國家通用標(biāo)準(zhǔn)1、8、9、10)
5.3.1項(xiàng)目及工程管理系統(tǒng)方案的設(shè)計(jì)
5.3.1.1具備工程項(xiàng)目集成的意識(shí)和初步能力,能夠?qū)ο到y(tǒng)優(yōu)化提出方
案和建議。
5.3.1.2了解本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),使用合適的管理方法、管理計(jì)劃
和預(yù)算,具備組織任務(wù)、人力和資源的初步能力。
5.3.2項(xiàng)目及工程管理系統(tǒng)方案的實(shí)施與運(yùn)行
5.3.2.1具有一定的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全和法律意識(shí),在法律法
規(guī)規(guī)定的范疇內(nèi),按確定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和程序要求開展工作。
5.3.2.2具備應(yīng)對危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力,能夠發(fā)現(xiàn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、
程序和預(yù)算的變化,并采取恰當(dāng)?shù)男袆?dòng)。
5.323具備參與管理、協(xié)調(diào)工作、團(tuán)隊(duì),確保工作進(jìn)度以及參與評(píng)估
項(xiàng)目,提出改進(jìn)建議的能力。
5.4有效的溝通與交流能力(對應(yīng)國家通用標(biāo)準(zhǔn)9、10、11)
5.4.1.團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力
5.4.1.1具有一定的協(xié)調(diào)、管理、競爭與合作的基本能力。
5.4.1.2具有團(tuán)隊(duì)合作精神,適應(yīng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)行、成長和壯大中的各種變
遷,初步具備帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前行的指向和能力基礎(chǔ)。
5.4.2.人際交流及工程表達(dá)能力
5.4.2.1能夠熟練利用現(xiàn)代交流媒介進(jìn)行工程表達(dá),并進(jìn)行工程文件
的編纂,如:可行性分析報(bào)告、項(xiàng)目任務(wù)書、投標(biāo)書等,并可進(jìn)行說
明與闡釋。
5.4.2.2具備較強(qiáng)的人際交往能力,能夠控制自我并了解和理解他人
需求和意愿。
5.4.2.3具備較強(qiáng)的適應(yīng)能力,以靈活多樣的方式處理不斷變化的人
際環(huán)境和工作環(huán)境。
5.424能夠跟蹤制藥工程領(lǐng)域最新技術(shù)發(fā)展趨勢,具備收集、分析、
判斷、歸納和選擇國內(nèi)外相關(guān)技術(shù)信息的能力。
5.4.3外語交流能力
5.4.3.1熟練閱讀外文材料和文獻(xiàn),具備較強(qiáng)的口語和書面交流能力。
5.4.3.2能夠使用技術(shù)語言,在跨文化環(huán)境下進(jìn)行溝通與表達(dá),具有
能夠參與國際競爭與合作的初步能力。
5.5具備良好的職業(yè)道德,體現(xiàn)對職業(yè)、社會(huì)、環(huán)境的責(zé)任(對
應(yīng)國家通用標(biāo)準(zhǔn)1、3、7、8、10)
5.5.1職業(yè)道德規(guī)范
5.5.1.1具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、良好的工程職業(yè)道德和職業(yè)行為規(guī)
范,敢于負(fù)責(zé)任,并與世界工程界保持同步。
5.5.1.2掌握一定的職業(yè)健康安全和環(huán)境的法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)知識(shí),恪守
職業(yè)道德規(guī)范,遵守制藥工程領(lǐng)域企業(yè)體系的職業(yè)行為準(zhǔn)則。
5.5.2獲取知識(shí)和終身學(xué)習(xí)的能力
5.521具有較強(qiáng)的自我獲取知識(shí)的能力、為保持和增強(qiáng)職業(yè)能力,適
應(yīng)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力。
5.5.2.2具有較強(qiáng)的求知欲和跨專業(yè)、跨文化的學(xué)習(xí)交流能力,能夠
參與跨專業(yè)及國際性的競爭與合作。
5.5.3安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)
553.1具有良好的質(zhì)量、安全、服務(wù)和環(huán)保意識(shí),承擔(dān)有關(guān)健康、安
全和福利等事務(wù)的責(zé)任。
5.5.3.2具有制藥產(chǎn)品、生產(chǎn)過程及裝置的安全可靠性、環(huán)保關(guān)聯(lián)性
等方面的基本知識(shí)。
5.6培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)途徑
培養(yǎng)能力能力實(shí)現(xiàn)(課程名稱)
掌握數(shù)學(xué)、物理學(xué)等從事制藥工程工作所高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)
需的自然科學(xué)知識(shí)計(jì)、大學(xué)物理
掌握化工原理、化工設(shè)備機(jī)械工學(xué)、工程化工原理、化工設(shè)備與容器、工程制圖、
制圖、制藥工藝學(xué)、制藥設(shè)備與工藝設(shè)計(jì)等與制藥工藝學(xué)、藥物制劑專用設(shè)備與車間設(shè)
培養(yǎng)能力能力實(shí)現(xiàn)(課程名稱)
制藥工程相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí)計(jì)、電子電工學(xué)、制藥過程自動(dòng)化與儀表、
質(zhì)量管理工程、制藥安全工程、制藥分離工
程、制藥工程前沿講座
掌握工程制圖標(biāo)準(zhǔn)和各種化工設(shè)備及附
工程圖學(xué)、化工制圖
件工程圖樣表示方法,熟悉制藥工程相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、馬克思主義
具備較豐富的工程經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)學(xué)、基本原理、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義
情報(bào)交流、法律、環(huán)境等人文與社會(huì)學(xué)的知識(shí)理論體系概論、工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)、中西方文化
交流、文獻(xiàn)檢索
熟練掌握英語大學(xué)英語
制藥設(shè)備與工藝設(shè)計(jì)、工程圖學(xué)、化工
掌握藥品生產(chǎn)設(shè)計(jì)的基本知識(shí)與技能
制圖
藥物合成反應(yīng)、制藥工程前沿、藥物制
了解藥品生產(chǎn)中運(yùn)用的新原理、新技術(shù)劑專用設(shè)備、、專業(yè)實(shí)踐、藥物制劑處方設(shè)
計(jì)
能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)及其相關(guān)軟件(如:
能力拓展訓(xùn)練、化工系統(tǒng)仿真
AutoCAD)進(jìn)行藥品工藝及車間設(shè)計(jì)
掌握常用藥物合成及制劑設(shè)備的種類、性
能,以及性能的改進(jìn)方法,能夠針特定藥品的藥物制劑專用設(shè)備與車間設(shè)計(jì)
生產(chǎn)要求對設(shè)備合理選擇
掌握藥品制造工藝的基本知識(shí),熟悉藥物
合成、普通藥物制劑的典型制造工藝的技術(shù)內(nèi)制藥工藝學(xué)、生物制藥工藝學(xué)、藥劑學(xué)、
容、方法和特點(diǎn),了解已運(yùn)用的新工藝、新方專業(yè)實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)
法
掌握制藥工程工藝方案和工藝規(guī)程設(shè)計(jì)、
藥物制劑專用設(shè)備與車間設(shè)計(jì)、工程圖
工藝裝備設(shè)計(jì),生產(chǎn)線和車間平面布置設(shè)計(jì)的
學(xué)、化工制圖
知識(shí)
了解藥品生產(chǎn)的安全與環(huán)保技術(shù)的基本
制藥過程安全與環(huán)保
技術(shù)內(nèi)容、方法和特點(diǎn)
熟悉藥品制造主要設(shè)備的工藝范圍、設(shè)計(jì)
原則與程序以及技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo),熟悉工藝藥物制劑專用設(shè)備與車間設(shè)計(jì)、藥劑學(xué)
裝備驗(yàn)證的有關(guān)知識(shí)
掌握常用藥品生產(chǎn)的控制技術(shù),能夠進(jìn)行
化工儀表及自動(dòng)化
常用控制設(shè)備的選擇、調(diào)試和維護(hù)
掌握制藥設(shè)備的電機(jī)、電器控制等原理,
化工儀表及自動(dòng)化
具備初步分析、處理控制系統(tǒng)的能力
了解藥品制造自動(dòng)化的有關(guān)知識(shí)化工儀表及自動(dòng)化
了解藥品生產(chǎn)的質(zhì)量管理和質(zhì)量保證體藥品質(zhì)量管理工程、技術(shù)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管
系理、專業(yè)實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)
了解生產(chǎn)過程質(zhì)量控制的方法和基本儀
儀器分析及波譜解析
器
掌握計(jì)算機(jī)原理和硬件基本知識(shí)單片機(jī)原理及應(yīng)用
培養(yǎng)能力能力實(shí)現(xiàn)(課程名稱)
掌握一門計(jì)算機(jī)語言,能進(jìn)行一般制藥工
計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C語言)
程應(yīng)用程序的開發(fā)
熟悉CAD、計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)能力拓展訓(xùn)練、化工過程仿真
熟悉制藥工程領(lǐng)域,特別是合成藥物、制
專業(yè)實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)
劑的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
了解藥品制造行業(yè)的相關(guān)政策、法律和法
專業(yè)實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)
規(guī)
能根據(jù)市場、用戶的需求,對制藥產(chǎn)品的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)
形成過程進(jìn)行策劃和改進(jìn)
能參與制藥產(chǎn)品開發(fā)的工程解決方案的
制定,能考慮成本、質(zhì)量、環(huán)保性、安全性、
可靠性、適應(yīng)性等因素,尋找、選擇和評(píng)估完
工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)
成制藥產(chǎn)品開發(fā)任務(wù)所需的技術(shù)、工藝和方
法,具備初步的制定藥品制造設(shè)計(jì)的工程解決
方案的能力
能參與制定藥品研究或藥品制造車間建
生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)
設(shè)的實(shí)施計(jì)劃
掌握通用制藥設(shè)備運(yùn)行操作方法,能參與
專業(yè)實(shí)踐、專項(xiàng)技能訓(xùn)練、綜合能力訓(xùn)
制定操作運(yùn)行規(guī)范,能對設(shè)備(系統(tǒng))運(yùn)行過
練、
程和維護(hù)進(jìn)行常規(guī)管理
能對設(shè)備(系統(tǒng))運(yùn)行過程中出現(xiàn)的一般
問題(如:工藝異常、運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)異常、常規(guī)故
崗位實(shí)習(xí)、綜合能力訓(xùn)練
障等)進(jìn)行分析、判斷,提出處理意見或解決
方案
能對設(shè)備(系統(tǒng))的操作、工藝改善和性
能提升提出改進(jìn)建議或方案=具備進(jìn)行技術(shù)改生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)
造的初步能力
能應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范進(jìn)行
制藥工程、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)
藥品生產(chǎn)車間的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
能熟練應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范
進(jìn)行藥品生產(chǎn)的操作參數(shù)、對生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行結(jié)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)
構(gòu)改進(jìn)、分析和校核
能根據(jù)藥品生產(chǎn)要求,提出電氣系統(tǒng)和控
生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)
制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要求,具備控制設(shè)計(jì)的初步能力
能熟練應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范
生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)
進(jìn)行藥品制造工藝規(guī)程的設(shè)計(jì)
能對藥品質(zhì)量進(jìn)行測試,參與相關(guān)評(píng)價(jià)藥物分析、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)
能對藥品生產(chǎn)工藝的改進(jìn)提出建議,并主
生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、科技活動(dòng)
動(dòng)從結(jié)果反饋中學(xué)習(xí)
具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)行藥品制造創(chuàng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)踐、科技
新設(shè)計(jì)的初步能力活動(dòng)
具有較強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí),能在項(xiàng)目的實(shí)施中生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)能力能力實(shí)現(xiàn)(課程名稱)
自覺地貫徹質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),保證工作質(zhì)量
具有較強(qiáng)的環(huán)境意識(shí),能在項(xiàng)目的實(shí)施中
制藥過程安全與環(huán)保、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)
自覺執(zhí)行環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),具有使用環(huán)保材料、環(huán)保
設(shè)計(jì)
技術(shù)、節(jié)能技術(shù)進(jìn)行藥品生產(chǎn)的初步能力
具有較強(qiáng)的職業(yè)健康安全意識(shí),能在項(xiàng)目
實(shí)施中嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)范,養(yǎng)成保證職業(yè)健康制藥過程安全與環(huán)保、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)
和安全的工作習(xí)慣,具有應(yīng)用人機(jī)工程和安全設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)踐、科技活動(dòng)
工程進(jìn)行藥品生產(chǎn)的初步能力
具有較強(qiáng)的法律意識(shí),在法律法規(guī)規(guī)定的
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、
范疇內(nèi),按確定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和程序要求開展工
畢業(yè)設(shè)計(jì)
作
能運(yùn)用經(jīng)濟(jì)管理知識(shí),具有項(xiàng)目預(yù)算和藥技術(shù)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、工程項(xiàng)目管理、
品生產(chǎn)成本核算的初步能力生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)
能運(yùn)用生產(chǎn)管理知識(shí),具有制定藥品生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、工程項(xiàng)目管理、
計(jì)劃和進(jìn)行生產(chǎn)管理的初步能力生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)
具有一定的組織管理能力和進(jìn)行項(xiàng)目任技術(shù)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、工程項(xiàng)目管理、
務(wù)分解、人力和資源調(diào)度的初步能力生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)
具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,參與團(tuán)隊(duì)管理、協(xié)調(diào)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)踐、社會(huì)
團(tuán)隊(duì)工作,確保工作進(jìn)度實(shí)踐、科技活動(dòng)、文化活動(dòng)
能夠發(fā)現(xiàn)用戶或市場需求的變化,并能根
工程項(xiàng)目管理、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、
據(jù)變化提出變更藥品生產(chǎn)任務(wù)書、項(xiàng)目實(shí)施計(jì)
專業(yè)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、科技活動(dòng)
劃等方面的建議
能夠發(fā)現(xiàn)藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的變化,并能根據(jù)
技術(shù)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、文獻(xiàn)檢索、生產(chǎn)
變化提出修改項(xiàng)目技術(shù)指標(biāo)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的建
實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)
議
能夠發(fā)現(xiàn)市場價(jià)格和項(xiàng)目預(yù)算的變化,并
技術(shù)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、文獻(xiàn)檢索、生產(chǎn)
能根據(jù)變化提出調(diào)整預(yù)算、節(jié)省開支方面的建
實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)
議
能夠發(fā)現(xiàn)國家產(chǎn)業(yè)政策、經(jīng)濟(jì)政策、行政
技術(shù)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、工程項(xiàng)目管理、
條例、法規(guī)等方面的變化,并能根據(jù)變化提出
文獻(xiàn)檢索、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)踐
項(xiàng)目變更、項(xiàng)目申報(bào)審批等方面的建議
生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)踐、科技
參與評(píng)估項(xiàng)目,提出改進(jìn)建議
活動(dòng)
能夠使用技術(shù)語言,在跨文化環(huán)境下進(jìn)行英語、工程圖學(xué)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、
溝通與表達(dá)中西方文化交流
能夠進(jìn)行工程文件的編纂,如:可行性分
析報(bào)告、項(xiàng)目任務(wù)書、投標(biāo)書等,并可進(jìn)行說工程項(xiàng)目管理、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)
明、闡釋
能夠運(yùn)用英語進(jìn)行與制藥工程技術(shù)方面
英語、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)
的表達(dá)、溝通和交流
具備較強(qiáng)的人際交往能力,能夠控制自我生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)踐、社會(huì)
并了解、理解他人需求和意愿實(shí)踐、科技活動(dòng)、文化活動(dòng)
培養(yǎng)能力能力實(shí)現(xiàn)(課程名稱)
具備較強(qiáng)的適應(yīng)能力,自信、靈活地處理
生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)
新的和不斷變化的人際環(huán)境和工作環(huán)境
具備團(tuán)隊(duì)合作精神,并具備一定的協(xié)調(diào)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)踐、社會(huì)
管理、競爭與合作的初步能力實(shí)踐、科技活動(dòng)、文化活動(dòng)
能夠跟蹤制藥工程領(lǐng)域最新技術(shù)發(fā)展趨
勢,了解和學(xué)習(xí)制藥工程領(lǐng)域的最新技術(shù)知識(shí)文獻(xiàn)檢索、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)
和技術(shù)成果,不斷提升自己的專業(yè)水平
具備收集、分析、判斷、歸納和選擇國內(nèi)
外相關(guān)技術(shù)信息的能力,不斷補(bǔ)充自己的專業(yè)文獻(xiàn)檢索、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)
知識(shí)
具有良好的社會(huì)公德,自覺遵守社會(huì)行為
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、社會(huì)實(shí)踐
規(guī)范
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、專業(yè)實(shí)踐、
自覺遵守法律法規(guī)
社會(huì)實(shí)踐
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、專業(yè)實(shí)踐、
為人正直、誠實(shí)守信
社會(huì)實(shí)踐
具有良好的職業(yè)道德規(guī)范,自覺遵守所屬生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)踐、社會(huì)
職業(yè)體系的職業(yè)行為準(zhǔn)則實(shí)踐
具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,在環(huán)境保護(hù)、節(jié)
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、專業(yè)實(shí)踐、
約資源、公共安全、社會(huì)服務(wù)、社會(huì)福利、公
社會(huì)實(shí)踐
共衛(wèi)生、社會(huì)秩序等方面體現(xiàn)對社會(huì)的責(zé)任
具有較強(qiáng)的工作責(zé)任感,在工作質(zhì)量、工
作效率、工作紀(jì)律、職業(yè)健康安全、維護(hù)企業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)踐、社會(huì)
形象、關(guān)注企業(yè)發(fā)展等方面體現(xiàn)對工作、對企實(shí)踐
業(yè)的責(zé)任
為保持和增強(qiáng)其職業(yè)能力,能不斷檢查自
就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)
身的發(fā)展需求,制定并實(shí)施繼續(xù)職業(yè)發(fā)展計(jì)劃
本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為培養(yǎng)能夠適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)發(fā)展對高素質(zhì)工程技
術(shù)人才的要求,滿足制藥工程領(lǐng)域,特別是藥物合成、天然藥物提取和常用藥物
制劑的生產(chǎn)實(shí)踐需求,具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),較強(qiáng)的工程能力和創(chuàng)新意識(shí),
良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,能從事制藥工程領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)、制造、維護(hù)和運(yùn)行管理
等方面工作的現(xiàn)場工程師。并為培養(yǎng)從事制藥工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)與藥品開發(fā)的設(shè)計(jì)開
發(fā)型工程師打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。其知識(shí)體系包括:
(1)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等自然科學(xué)基礎(chǔ),以及良好的人文社會(huì)
科學(xué)基礎(chǔ)和管理科學(xué)基礎(chǔ)。
(2)具有本專業(yè)必需的機(jī)械、電工與電子技術(shù)、信息及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)
應(yīng)用技術(shù)的基本知識(shí)和技能。
(3)系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)基礎(chǔ)理論,具有本專業(yè)領(lǐng)域1-2個(gè)專業(yè)方
向的專業(yè)知識(shí)和技能,能夠根據(jù)產(chǎn)品和工程要求優(yōu)化、設(shè)計(jì)有關(guān)工藝系統(tǒng)及設(shè)備,
熟悉本專業(yè)學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢、相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的基本知識(shí)。
(4)具有較強(qiáng)的知識(shí)遷移能力,能夠集成制藥工程中原料藥和藥品制備工
藝過程、車間設(shè)計(jì)、藥理特性、藥品分析測試等四方面知識(shí)并應(yīng)用于實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)
新,具備較強(qiáng)的工程創(chuàng)新意識(shí)、工程創(chuàng)新的基本能力。
(5)具備系統(tǒng)思維和工程推理能力,具有對工程問題的基本認(rèn)知和判斷能
力,藥品生產(chǎn)工程的設(shè)計(jì)、實(shí)施和控制初步能力。
(6)具有較強(qiáng)的自我獲取知識(shí)的能力,信息收集、處理能力,具備終生學(xué)
習(xí)的能力。
(7)具有較強(qiáng)的交流和溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作的能力,具有一定的組織管理
能力、價(jià)值效益意識(shí),能夠參與跨專業(yè)及國際性的競爭與合作。
(8)面對社會(huì)和環(huán)境的各種變遷具有較強(qiáng)的調(diào)節(jié)和適應(yīng)能力,良好的身體
素質(zhì)、心理素質(zhì),較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和良好的工程職業(yè)道德及社會(huì)服務(wù)意識(shí)。因
此,國家級(jí)工程教育中心將采取理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐引導(dǎo)理論教學(xué)的方法來培養(yǎng)
參與“卓越計(jì)劃”的學(xué)生,并建立相應(yīng)的有效的保障體系:
1)培養(yǎng)機(jī)制
創(chuàng)立高校與物流行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機(jī)制,企業(yè)由單純的用人單位變
為聯(lián)合培養(yǎng)單位,高校和企業(yè)共同設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo),制定培養(yǎng)方案,共同實(shí)施培養(yǎng)
過程。
2)人才培養(yǎng)模式
以強(qiáng)化工程能力與創(chuàng)新能力為重點(diǎn)改革人才培養(yǎng)模式。在企業(yè)設(shè)立一批國家
級(jí)“工程實(shí)踐教育中心”,學(xué)生在企業(yè)學(xué)習(xí)一年,“真刀真槍”做畢業(yè)設(shè)計(jì)。
3)師資教育及考核制度
擴(kuò)大制藥工程教育的對外開放。國家留學(xué)基金優(yōu)先支持師生開展國際交流和
海外企業(yè)實(shí)習(xí)。
6.培養(yǎng)方案
1)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備制藥工程方面較寬的基礎(chǔ)知識(shí),能在醫(yī)藥、農(nóng)藥、精細(xì)化工
和生物化工等行業(yè)從事相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)管理、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、技術(shù)
改造和經(jīng)營管理等方面的工作,適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高層次、高素質(zhì)、
全面發(fā)展的科學(xué)研究與工程技術(shù)人才。
2)主干學(xué)科和主要課程
主干學(xué)科:藥學(xué)、化學(xué)、化學(xué)工程。
主要課程:有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、化工原理、藥物合
成反應(yīng)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物分析、制藥工藝學(xué)、
制藥工程(藥廠專用設(shè)備與車間設(shè)計(jì))。
特色課程:藥物化學(xué)、制藥工藝學(xué)、制藥工程、藥物制劑車間設(shè)計(jì)與專用
設(shè)備、藥劑學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)、藥用高分子材料、天然藥物化學(xué)。
特色實(shí)踐環(huán)節(jié):能力拓展訓(xùn)練、制藥工程課程設(shè)計(jì)訓(xùn)練、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、崗位實(shí)
習(xí)。
3)學(xué)制與培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)基本學(xué)制四年。
本專業(yè)學(xué)生完成培養(yǎng)方案規(guī)定的各教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),修滿規(guī)定學(xué)分,答辯合
格,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
4)最低畢業(yè)學(xué)分規(guī)定
StudyCredit
TotalRequiredCoursesElectiveCoursesPracticeCourses
afterClass
總學(xué)分必修課學(xué)分選修課學(xué)分集中性實(shí)踐課學(xué)分
課外學(xué)分
190104.535.54010
5)理論教學(xué)進(jìn)程表
課程
課程學(xué)時(shí)分配建議修第二
類別課程編號(hào)
性質(zhì)課程名稱學(xué)分Including讀學(xué)期專業(yè)
CourseCourse
上機(jī)實(shí)踐課外SuggestedSecond
Classifi-CourseCourseTitleCrs總學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)
NumberExp.Opera-Prac-Extra-TermMajor
cationNatureTothrs.tionticecur.
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
34882
Morals,EthicsandFundamentalsofLaw
中國近現(xiàn)代史綱要
2321
OutlineofChineseContemporaryandModemHistory
馬克思主義基本原理
34886
MarxismPhilosophy
毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論
IntroductiontoMaoZedongThoughtand472164
SocialismwithChineseCharacteristics
軍事理論
232164
必MilitaryTheory
體育
4128641-4
彳修PhysicalEducation
il許
課大學(xué)英語
12256641-4
CollegeEnglish
R大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)B
1Sqe232121
uFoundationofComputer
ri
de計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C語言)
C
uoFundamentalsofComputerProgramDesign348122
sr(CLanguage)
pse
u專業(yè)導(dǎo)論
s1161
ciIntroductiontoSpecialty
B
sa
ci
C
uo
sr
se
小計(jì)Subtotal367122411264
C大學(xué)生學(xué)習(xí)與生涯指導(dǎo)課程
u戈
一-4StudentsLearningandCareerGuidanceCourses
rU
Ea雋!核心類
ell人文文化課程
cQ月
tau:課程HumanitiesandCulturalCourses
i李
vil全校學(xué)生要求至少取得9個(gè)學(xué)分,其中要求在核心
e葦
CyfCCore科技文化課程類課程的四個(gè)類別中分別選修至少一門課程。
oo迪
ufCoursesScienceTechnologyandCultureCoursesAllstudentsarerequiredtoobtainatleastninecredits.
r修
esdE
謁藝術(shù)課程Everyoneselectatleastonecourseinfourcategoriesofcore
scu
aCourseofArtcoursesrespectively.
it
no拓展類課程
ExtensionCourses
課程
課程學(xué)時(shí)分配建議修第二
類別課程編號(hào)
性質(zhì)課程名稱學(xué)分Including讀學(xué)期專業(yè)
CourseCourse上機(jī)實(shí)踐課外
CourseCourseTitleCrs總學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)SuggestedSecond
Classifi-Opera-Prac-Extra-
NumberExp.TermMajor
cationNatureTothrs.
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