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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2024年甘肅蘭州新區(qū)交通職業(yè)技術學院招聘
考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.大學生應當注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì),大學生的素質(zhì)包括()。A.專業(yè)素質(zhì)B.身體心理素質(zhì)C.文化素質(zhì)D.思想道德素質(zhì)【答案】:ABCD2.在高校學生資助體系中,家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?()。A.國家勵志獎學金和勤工助學B.國家獎助學金和勤工助學C.國家助學金和勤工助學D.國家獎學金和勤工助學【答案】:C3.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學業(yè)為成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(nèi)(含休學)未完成學業(yè)的,應予()A.記過B.開除C.留校察看D.退學【答案】:D4.接受非學歷高等教育的學生,成績合格,由所在高等學?;蛘咂渌叩冉逃龣C構發(fā)給相A.畢業(yè)證書B.肄業(yè)證書C.結(jié)業(yè)證書D.學習證明【答案】:C5.下列屬于行政處分的是()。A.降職B.罰款C.取消資格D.拘留【答案】:A6.我國現(xiàn)行的高等學校領導體制是()。A.校長負責制B.校務委員會負責制C.黨委領導下的校長負責制D.黨委集體領導制【答案】:C7.教師在說服教育中,所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。這一說服原則是()。A.開放性原則B.平等性原則C.針對性原則D.可信性原則【答案】:D8.俗話說“滿招損,謙受益”“虛心使人進步,驕傲受人落后”,教師在團隊合作中,最好首先做到()。A.謙虛為懷、戒驕戒躁B.相互幫助通力合作C.嚴以律己,以誠待人D.凡是不要先出頭【答案】:A9.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關系,其中最核心的關系是()。A.師長關系B.師教關系C.師生關系D.同事關系【答案】:C10.教師威信的形成,有多個因素在起作用,下列不屬于作用因素的是()。A.教師良好的儀表和生活作風B.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關心C.教師言行一致D.教師高尚的道德品質(zhì)【答案】:B11.大學生的社會性發(fā)展尚未成熟,人生觀和價值觀還不夠穩(wěn)定,因此往往不能對社會現(xiàn)實和現(xiàn)象進行全面分析,容易引發(fā)情緒情感上的()。A.強烈性B.敏感性C.狹隘性D.波動性【答案】:D12.不屬于大學生親和行為的特點是()。A.人際交往是大學生社會化過程的關鍵B.人際交往需要驟增C.親和行為都會順利進行D.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響【答案】:C13.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()。A.物質(zhì)資料的生產(chǎn)B.社會科技的發(fā)展C.經(jīng)濟增長的質(zhì)量與效果D.社會綜合實力的發(fā)展【答案】:C14.工作動機為任務目標驅(qū)動型,對教學的理解很深入,關注自身教學能力的提高和學生的學習效果。這是哪一類教師的特征?()A.創(chuàng)新型B.新手型C.專家型D.熟手型【答案】:D15.以下哪條原則是高等學校教學所特有的原則()。A.教學與B.增強學生參與的原則C.強化問題意識的原則D.講述思路為主的原則【答案】:A16.對大學生認知與記憶發(fā)展規(guī)律的研究屬于()。A.大學生學習心理研究B.心理特征研究C.德育心理研究D.教學心理研究【答案】:D17.大學生對單詞、定義、符號、公式等的記憶屬于()。A.情景記憶B.形象記憶C.語義記憶D.動作記憶【答案】:C18.班級里的小集團屬于()A.松散群體B.聯(lián)合群體C.正式群體D.非正式群體【答案】:D19.古希臘哲學家蘇格拉底創(chuàng)立了“產(chǎn)婆術”。它體現(xiàn)的主要教學方法是()。A.談話法B.講授法C.演示法D.討論法【答案】:A20.狹義的課程評價是指()A.對課程方案實施過程的評價B.對課程方案制定過程的評價C.對課程方案制定結(jié)果的評價D.對課程方案實施結(jié)果的評價【答案】:D21.以下不是影響遷移的客觀因素的是()。A.媒體B.認知結(jié)構C.教師指導D.學習材料特性【答案】:B22.隨著課程內(nèi)涵對知識傳播、教學內(nèi)容等傳統(tǒng)認知的豐富與拓展,()成為高校教育工作的剛性核心。A.教學B.課程C.社會服務D.科研【答案】:B23.在心理學、一個人個性中具有道德評價意義的核心部分,即為人的()。A.人格B.品德C.性格D.道德【答案】:C24.按照奧爾波特的人格特質(zhì)理論,一個人最典型、最具概括性的特質(zhì)是()。A.中心特質(zhì)B.共同特質(zhì)C.次要特質(zhì)D.首要特質(zhì)【答案】:D25.頭腦風暴小組成員的理想人數(shù)是()。A.6人左右B.3人左右C.20人左右D.10人左右【答案】:A26.課的類型一般分為兩大類;即()A.單一課和綜合課B.講授課和復習課C.講授課和實驗課D.講授課和練習課【答案】:A27.教師道德品質(zhì)的構成要素是()。A.道德認識、道德情感、道德意志B.道德認識、道德情感、道德信念C.道德認識、道德情感、道德動機D.道德認識、道德情感、道德行為【答案】:A28.在對學生進行說服教育時,為了讓學生“心悅誠服”,說服者應遵循()原則。A.針對性B.平等性C.利益性D.開放性【答案】:B29.體現(xiàn)課程的體系結(jié)構,也是學校教育和教學工作的指導性文件的是()A.課程方案B.教學計劃C.教材D.教學大綱【答案】:B30.評價教師某道德行為時,應該()。A.根據(jù)該行為的的效果B.對該行為的影響因素進行綜合分析C.根據(jù)該行為的目的D.根據(jù)教師一貫的品質(zhì)【答案】:B31.心理健康教育的靈魂和根基是()A.發(fā)展性B.科學性C.全體性D.主體性【答案】:B32.關于課堂教學的優(yōu)點,下列表述錯誤的是()A.提高教學效率B.有利于培養(yǎng)學生的集體精神C.增強教學的計劃性D.因材施教【答案】:D33.高等教育由()實施。A.大學和高等??茖W校B.大學和獨立學院C.大學和科研機構D.高等學校和其他高等教育機構【答案】:D34.以下哪種屬于程序性知識()。A.某明星的個人檔案B.名人的自傳C.產(chǎn)品的使用說明書D.關于袋鼠的定義【答案】:C35.教師在教學中的師德規(guī)范主要體現(xiàn)在()。A.學為人師,行為示范B.以上都是C.熱愛學生,誨人不倦D.精通業(yè)務,學而不厭【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.安德森認為,問題解決的主要心理特征A.問題解決具有目的性B.問題解決具有認知性C.問題解決具有順序性D.問題解決包含一系列的心理運算【答案】:ABD37.皮亞杰認為,個體的認知結(jié)構是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的?()A.調(diào)整過程B.同化過程C.反饋過程D.順應過程【答案】:BD38.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程設置和實施的多樣化趨勢,實現(xiàn)途徑主要為()。A.開設大量選修課,或加大選修課程的比例B.運用新信息技術,使課程實施方式多樣化C.開設自由研究課程,使課程形式多樣化D.增設職業(yè)性課程或?qū)I(yè)E.加強實踐教學環(huán)節(jié)【答案】:ABC39.師德建設影響高等教育事業(yè)發(fā)展的途徑有()。A.高等教育的工作特性B.教師自身C.對社會的影響D.高等教育的對象【答案】:ABD40.學習動機對學習行為的動力作用表現(xiàn)在()A.行為的強化B.行為的維持C.行為的激活D.行為的定向【答案】:ABCD41.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在()A.思維的邏輯性B.思維的獨立性C.思維的廣度和深度D.思維的敏捷性【答案】:ABCD42.下列學習差異中,會導致個體采取不同的學習策略的有()。A.學習能力差異B.認知水平差異C.學習動機差異D.學習風格差異【答案】:ABCD43.每個從業(yè)人員在職業(yè)工作中應該慎待諾言、表里如一,下列表述與此不同的是()。A.誠實守信B.服務群眾C.辦事公道D.愛崗敬業(yè)【答案】:BCD44.現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要建立多元化的的評價體系,以保障高等教育質(zhì)量。這一新的評價體系的特點是()。A.管、辦、評分開B.以第三方評價為核心C.以政府行政性評價為指導D.以高校自我評價為基礎【答案】:ABCD45.文化素質(zhì)教育的目的在于()。A.強化專業(yè)教育B.提高人文素養(yǎng)C.提高審美情趣D.提高大學生的文化品位【答案】:BCD46.從性格結(jié)構來看,大學生的性格特征包括()A.對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征B.性格的意志特征C.性格的情緒特征D.性格的理智特征【答案】:ABCD47.按照高等教育研究中調(diào)查采用的方式,可將調(diào)查研究法分為()。A.問卷調(diào)查法B.反饋性調(diào)查法C.訪談調(diào)查法D.調(diào)查表法【答案】:ACD48.影響大學生人際關系的因素有()A.相似性B.互補性C.空間距離D.容貌與儀表【答案】:ABCD49.高校精品課程建設的策略有()。A.改革教學內(nèi)容和課程體系B.配備現(xiàn)代化教學方法和手段C.高標準的教材建設D.建設高水平的師資隊伍E.加大投入和創(chuàng)新管理機制【答案】:ABCDE50.促進學生道德信念確立的措施或做法包括()。A.使學生獲得道德行動的經(jīng)驗B.發(fā)揮教師的言傳身教作用C.培養(yǎng)學生抗誘惑的能力D.利用道德情感的“催化”作用【答案】:ABD51.以下有關社會主義職業(yè)道德的說法,正確的是()。A.社會主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的B.社會主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務為普遍要求C.社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟基礎上的新型職業(yè)道德D.社會主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠的特點,成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德【答案】:ABC52.伴隨社會經(jīng)濟文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變,師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容?()A.具有鮮明時代特色的流行文化B.具有鮮明時代特色的道德意識等C
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