國家專題復習教案學生版

專題：國家教學目標：1.知識目標：要讓學生明白本專題的知識范圍和基本考點2.能力目標:通過主干知識的構(gòu)建,提高學生分析知識內(nèi)在聯(lián)系的能力。通過主觀題的訓練,提高學生獲取和解讀信息的能力、調(diào)動和運用知識的能力，描述和闡釋事物的能力、論證和探討問題的能力。3.情感態(tài)度價值觀目標：培養(yǎng)學生關(guān)注國家大事的習慣，體驗學習的成功與快樂。教學重點：主干知識的構(gòu)建教學難點：主觀題解題的思路與方法教學方法：學導式教學復習過程：一、專題考點指向考點學生活動感悟高考1．國家的性質(zhì)和職能1、對照課本，學生自學本考點內(nèi)容。2、交流，討論本考點應(yīng)掌握的具體知識。3、學生展示自我學習的成果（一是本考點的知識體系，二是本考點在本單元以及全書的地位。）。4、教師指導。（20年高考政治上海卷）1．恩格斯把歷史上存在過的國家分為三種類型，“在古代是占有奴隸的公民的國家，在中世紀是封建貴族的國家，在我們的時代是資產(chǎn)階級的國家?！倍鞲袼箘澐謬业囊罁?jù)是（C）國家政權(quán)的朝代特征國家政權(quán)的組織形式國家政權(quán)的階級性質(zhì)家政權(quán)的職能類型2．我國的人民民主專政1、對照課本，學生自學本考點內(nèi)容。2、交流，討論本考點應(yīng)掌握的具體知識。3、學生展示自我學習的成果（一是本考點的知識體系，二是本考點在本單元以及全書的地位。）。4、教師指導。（20年高考文綜全國卷Ⅱ39）閱讀材料回答下列問題。農(nóng)民“看病難、看病貴”是當前社會關(guān)注的民生問題之一。為促進社會公平，構(gòu)建社會主義和諧社會，黨和政府根據(jù)我國農(nóng)村實際情況，在逐步建立農(nóng)村最低生活保障制度的同時，采取農(nóng)民自愿參加，個人、集體和政府多方籌資的辦法，建立農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度，力求解決“看病難、看病貴”的問題。（2）用政治常識分析黨和政府為什么要努力解決農(nóng)民群眾“看病難、看病貴”問題。在我國，任何公民都平等地享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利。農(nóng)民作為權(quán)利的主體，享有平等獲得社會保障的權(quán)利，理應(yīng)分享改革發(fā)展成果。工農(nóng)聯(lián)盟是我國政權(quán)的階級基礎(chǔ)，農(nóng)民是建設(shè)社會主義的基本力量，維護農(nóng)民的利益有利于鞏固國家政權(quán)和建設(shè)社會主義和諧社會。全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的宗旨，提供社會公共服務(wù)是我國政府的一項重要職能。黨和政府有責任通過相應(yīng)政策和措施解決農(nóng)民的“看病難、看病貴”問題，保障農(nóng)民的健康權(quán)益。3．我國的國家職能1、對照課本，學生自學本考點內(nèi)容。2、交流，討論本考點應(yīng)掌握的具體知識。3、學生展示自我學習的成果（一是本考點的知識體系，二是本考點在本單元以及全書的地位。）。4、教師指導。（20年高考政治江蘇卷）29．“脫貧四五年，一病回從前；得了闌尾炎，白種一年田?！边@是一位全國政協(xié)委員在今年“兩會”期間的順口溜。對此，國家正在加強對醫(yī)藥生產(chǎn)和流通領(lǐng)域的監(jiān)管，積極建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本衛(wèi)生保健制度。從政治常識看，國家的這一舉措表明（AB）A．國家在履行管理經(jīng)濟的職能B．國家在履行社會公共服務(wù)的職能C．醫(yī)藥衛(wèi)生費用屬于國家公共財政支出D．體現(xiàn)了政協(xié)在國家管理中的決策權(quán)（全國文綜卷1）32．K市市鎮(zhèn)兩級政府每年拿出兩億元資金，逐步實施農(nóng)村基本養(yǎng)老保險、農(nóng)村居民基本醫(yī)療保險和農(nóng)村最低生活保障三項工程，為農(nóng)民構(gòu)建起社會保障體系，實現(xiàn)了農(nóng)民老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)和貧有所濟。在這件事中，政府的角色是A①經(jīng)濟建設(shè)的組織者②公共服務(wù)的提供者③經(jīng)濟活動的調(diào)控者④公共權(quán)力的所有者A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④4．國家政權(quán)的組織形式1、對照課本，學生自學本考點內(nèi)容。2、交流，討論本考點應(yīng)掌握的具體知識。3、學生展示自我學習的成果（一是本考點的知識體系，二是本考點在本單元以及全書的地位。）。4、教師指導。（06政治上海卷）4．埃及政府內(nèi)閣在受到議會質(zhì)詢之后進行了改組，新一屆內(nèi)閣于2006年2月1日向總統(tǒng)宣誓就職。這表明，埃及實行的是A．議會君主制B．總統(tǒng)制C．議會共和制D．半總統(tǒng)制5．我國的人民代表大會制度1、對照課本，學生自學本考點內(nèi)容。2、交流，討論本考點應(yīng)掌握的具體知識。3、學生展示自我學習的成果（一是本考點的知識體系，二是本考點在本單元以及全書的地位。）。4、教師指導。（20年高考政治上海卷）20．人大設(shè)立常委會是我國人民代表大會制度的一個重要特點。在下列關(guān)于人大常委會的表述中，正確的有（BCD）A．各級人大設(shè)立常委會，作為同級人大的常設(shè)機關(guān)B．人大常委會在人大閉會期間依照憲法行使部分國家權(quán)力C．人大常委會的設(shè)立可保證人大對其他國家機關(guān)實施經(jīng)常性監(jiān)督D．人大常委會與人大是從屬關(guān)系，對本級人大負責，受本級人大監(jiān)督6．人民代表的法律地位、權(quán)利和義務(wù)1、對照課本，學生自學本考點內(nèi)容。2、交流，討論本考點應(yīng)掌握的具體知識。3、學生展示自我學習的成果（一是本考點的知識體系，二是本考點在本單元以及全書的地位。）。4、教師指導。（20年高考政治江蘇卷）23．近年來，人大代表經(jīng)常深入基層，傾聽民聲,了解民情，反映民意。在今年全國人大會議期間一位人大代表說了這樣一段話：“吃動物怕激素，吃植物怕毒素，喝飲料怕色素，能吃什么心里沒數(shù)?！币云谝鹫叨汝P(guān)注食品安全。這一材料表明（B）A．人民代表大會制度是我國的根本政治制度B．聽取和反映群眾的意見與要求是人民代表的職責C．全國人民代表大會是我國的最高國家權(quán)力機關(guān)D．人民代表代表人民的意志行使國家行政權(quán)力（20年高考文綜北京卷）31．每年3月，我國都要召開全國人民代表大會和全國政治協(xié)商會議，全國人大代表和全國政協(xié)委員匯集北京，共商國是。以下關(guān)于“兩會”、代表、委員的表述，正確的是：（B）A.代表的任務(wù)是參政議政，委員的任務(wù)是政治協(xié)商B.代表參加制定國家法律，委員協(xié)商國家重大事務(wù)C.人大是最高國家權(quán)力機關(guān)，政協(xié)是最高國家監(jiān)督機關(guān)D.人大直接創(chuàng)建國家管理制度，政協(xié)間接創(chuàng)建國家管理制度（20年高考文綜天津卷）27．為保護中醫(yī)藥的知識產(chǎn)權(quán)，近年來不斷有全國人大代表在“兩會”期間提出相關(guān)的立法議案。這表明人大代表是在（A）A.行使提案權(quán)B.制定相關(guān)法律C.提出相關(guān)質(zhì)詢D.協(xié)助法律實施7．我國的國家結(jié)構(gòu)形式1、對照課本，學生自學本考點內(nèi)容。2、交流，討論本考點應(yīng)掌握的具體知識。3、學生展示自我學習的成果（一是本考點的知識體系，二是本考點在本單元以及全書的地位。）。4、教師指導。（20年高考文綜北京卷）39．（28分）大運河是我國古代勞動人民創(chuàng)造的一項偉大工程，是祖先留給我們的珍貴物質(zhì)和精神財富，是活著的、流動的重要人類遺產(chǎn)。完成下列問題。目前，大運河文化遺產(chǎn)的狀況令人憂慮。出于經(jīng)濟利益的考慮，一些地方將古河道當作垃圾坑和排污溝，而另一些地方在古河道、古橋、古碼頭旁建起了大量現(xiàn)代建筑，改變了運河區(qū)域的原故。這些行為導致了對運河物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的破壞。盡管許多地方采取了保護措施，但分省分段的管理體制使大運河的保護工作難以協(xié)調(diào)進行。（3）運用政治常識，說明中央政府能夠約束地方政府的依據(jù)（9分）①從國家結(jié)構(gòu)形式看，我國是單一制國家，地方各級政府必須在中央政權(quán)統(tǒng)一領(lǐng)導下行使職權(quán)。②從國家機構(gòu)的組織體系看，國務(wù)院是我國最高國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)，地方各級政府必須服從國務(wù)院統(tǒng)一領(lǐng)導。③從國家機構(gòu)組織和活動原則看，民主集中制要求地方安排社會事務(wù)必須以服從中央為前提。8．"一國兩制"的含義、內(nèi)容和意義1、對照課本，學生自學本考點內(nèi)容。2、交流，討論本考點應(yīng)掌握的具體知識。3、學生展示自我學習的成果（一是本考點的知識體系，二是本考點在本單元以及全書的地位。）。4、教師指導。（20年高考政治上海卷）36．1997年香港回歸祖國以來，中央政府堅定地支持特別行政區(qū)政府依法施政。香港原有的經(jīng)濟、社會制度沒有變，生活方式?jīng)]有變，法律基本沒有變，香港居民依法享有廣泛的自由和民主權(quán)利，外國投資者在港的利益得到切實保護。2006年，香港繼續(xù)成為內(nèi)地第四大貿(mào)易伙伴、第三大出口市場和第二大順差來源地。同年，內(nèi)地與澳門、香港分別簽署了CEPA（內(nèi)地與港澳更緊密經(jīng)貿(mào)聯(lián)系的安排）補充協(xié)議三，根據(jù)該協(xié)議，內(nèi)地從20年1月1日起對香港在法律、會展等9個領(lǐng)域進一步采取15項具體開放措施。20年3月25日，曾蔭權(quán)以高票當選香港特別行政區(qū)第三任行政長官人選。4月，溫家寶總理簽署了國務(wù)院第490號令，任命曾蔭權(quán)為中華人民共和國香港特別行政區(qū)第三任行政長官。香港的繁榮穩(wěn)定，對解決臺灣問題具有重要的示范作用和促進作用。請運用所學“一國兩制”的有關(guān)內(nèi)容分析上述材料。（15分）“香港原有的經(jīng)濟、社會制度沒有變，生活方式?jīng)]有變，法律基本沒有變”，說明我國按照“一個國家、兩中制度”的方針，在香港繼續(xù)保持原有的資本主義制度，“港人治港”、高度自治方針在香港特別行政區(qū)得到貫徹落實?！跋愀劾^續(xù)成為內(nèi)地第四大貿(mào)易伙伴、第三大出口市場和第二大順差來源地，內(nèi)地與香港簽署CEPA”，說明“一國兩制”科學構(gòu)想的提出及其付諸實踐，有利于推動大陸的對外開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，有利于香港的穩(wěn)定、繁榮和發(fā)展。“特別行政區(qū)行政長官必須由中央人民政府任命”，說明“一國兩制”的前提和基礎(chǔ)是堅持“一國”。香港特別行政區(qū)直接受中央人民政府的管轄，兩者的關(guān)系是中央與地方的關(guān)系?！跋愀鄣姆睒s穩(wěn)定，對解決臺灣問題具有重要的示范作用和促進作用”，說明“一國兩制”的科學構(gòu)想既體現(xiàn)了實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，維護國家主權(quán)的原則，又充分考慮香港、澳門、臺灣的歷史和現(xiàn)實，體現(xiàn)了高度的靈活性，有利于實現(xiàn)祖國的統(tǒng)一。事實證明，“一國兩制”方針是正確的，具有強大的生命力9．國家機構(gòu)及其組織體系自學課本．我國國家機構(gòu)的設(shè)置1、對照課本，學生自學本考點內(nèi)容。2、交流，討論本考點應(yīng)掌握的具體知識。3、學生展示自我學習的成果（一是本考點的知識體系，二是本考點在本單元以及全書的地位。）。4、教師指導。（06政治上海卷）17．2006年4月，中國國家主席胡錦濤應(yīng)美國總統(tǒng)布什邀請，對美國進行為期4天的國事訪問。中國國家主席是（BC）中國的政府首腦重要的國家機關(guān)中國對內(nèi)對外的最高代表D．最高國家權(quán)力機關(guān)11．我國國家機構(gòu)的組織和活動原則1、對照課本，學生自學本考點內(nèi)容。2、交流，討論本考點應(yīng)掌握的具體知識。3、學生展示自我學習的成果（一是本考點的知識體系，二是本考點在本單元以及全書的地位。）。4、教師指導。（20年高考文綜山東卷）19．《物權(quán)法》從起草到高票通過，歷經(jīng)8次審議，廣泛征求意見，這體現(xiàn)了我國（B）A．公民政治權(quán)利的擴大B．國家機構(gòu)堅持民主集中制C．人民代表大會是最高'國家權(quán)力執(zhí)關(guān)D．人民直接行使國家權(quán)力（20年高考文綜四川卷）34．作為20年“十大惠民行動”的具體舉措，四川省人民政府在深圳設(shè)立了異地辦理第二代居民身份證受理點。當?shù)卮r(nóng)民工可就地辦理第二代居民身份證，不必再回川辦理。此舉可為辦證農(nóng)民工省去往返開銷6億元以上。這體現(xiàn)了政府：①堅持對人民負責原則②接受人民群眾的監(jiān)督③履行社會公共服務(wù)職能④履行管理經(jīng)濟的職能（A）A．①③

B．②③

C．②④

D．③④12．依法治國1、對照課本，學生自學本考點內(nèi)容。2、交流，討論本考點應(yīng)掌握的具體知識。3、學生展示自我學習的成果（一是本考點的知識體系，二是本考點在本單元以及全書的地位。）。4、教師指導。（20年高考文綜北京卷）32．今年4月，國務(wù)院公布了《中華人民共和國信息公開條例》。根據(jù)條例，中國公民有權(quán)依法獲知除涉及國家秘密、商業(yè)秘密和個人隱私以外的政府信息。公開政府信息是：（D）A.各級政府機關(guān)的權(quán)利B.政府轉(zhuǎn)變職能的條件C.政府簡政放權(quán)的表現(xiàn)D.政府依法行政的體現(xiàn)13．國家依法保護公民的政治權(quán)利和自由1、對照課本，學生自學本考點內(nèi)容。2、交流，討論本考點應(yīng)掌握的具體知識。3、學生展示自我學習的成果（一是本考點的知識體系，二是本考點在本單元以及全書的地位。）。4、教師指導。（20年高考政治廣東卷）14.今年年初，應(yīng)溫家寶總理的邀請，12名建筑工人、鄉(xiāng)村醫(yī)生、出租車司機、農(nóng)民、下崗再就業(yè)人員等基層代表，出席國務(wù)院征求意見的座談會。這體現(xiàn)了（D）公民直接行使國家權(quán)力政府體察民情，尊重民意政府堅持依法行政的原則公民有向國家權(quán)力機關(guān)反映意見的權(quán)利（20年高考政治廣東卷）15.某市政府規(guī)定，“凡是市政府發(fā)布或經(jīng)市政府同意以部門名義印發(fā)的涉及經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾切身利益的重要文件，均需進行解讀”。強調(diào)解讀文件“要使用人民群眾讀得懂、聽得明的語言”。這一措施（A）A．保障人民群眾享有更多的管理權(quán)和監(jiān)督權(quán)B．體現(xiàn)了政府審慎用權(quán)、民主決策的工作態(tài)度C．能使人民群眾直接參與政府決策D．有利于人民群眾了解和監(jiān)督政府工作（20年高考政治上海卷）5．去年12月12日，上海市許多區(qū)縣舉行了區(qū)縣人民代表大會換屆選舉，選民踴躍投票，行使了（B）公民的集會結(jié)社自由公民的選舉權(quán)利公民的監(jiān)督權(quán)利公民的議論自由權(quán)利（20年高考文綜全國卷Ⅰ33）20年2月7日，全國首例制作、傳播計算機病毒大案告破，號稱2006年度互聯(lián)網(wǎng)“毒王”的“熊貓燒香”病毒的始作俑者李某等人落入法網(wǎng)。這表明：①公民在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的行為不受法律約束

②公民自由總是在法律規(guī)范內(nèi)的自由③公民是現(xiàn)實社會的權(quán)利主體，但不是網(wǎng)絡(luò)世界的權(quán)利主體

④公民有使用網(wǎng)絡(luò)的權(quán)利，也有維護網(wǎng)絡(luò)安全的義務(wù)（C）A．①④

B．②③

C．②④

D．③④14．公民應(yīng)履行維護國家利益的義務(wù)1、對照課本，學生自學本考點內(nèi)容。2、交流，討論本考點應(yīng)掌握的具體知識。3、學生展示自我學習的成果（一是本考點的知識體系，二是本考點在本單元以及全書的地位。）。4、教師指導。（2005年上海政治試卷第12題）12．社會穩(wěn)定符合國家和人民的根本利益。保持社會穩(wěn)定，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一條極其重要的經(jīng)驗。為了維護社會穩(wěn)定，青年學生對待政治生活應(yīng)有的態(tài)度是（A）增強黨的觀念，堅持黨的領(lǐng)導增強國家觀念，維護國家利益增強法制觀念，珍惜民主權(quán)利增強經(jīng)濟觀念，提高收入水平A．①②③、B．①③④C．②③④D．①②④15．公民在法律面前一律平等1、對照課本，學生自學本考點內(nèi)容。2、交流，討論本考點應(yīng)掌握的具體知識。3、學生展示自我學習的成果（一是本考點的知識體系，二是本考點在本單元以及全書的地位。）。4、教師指導。（20年高考政治上海卷）16．2006年以來，中央繼續(xù)深入開展廉政建設(shè)的反腐敗斗爭，一批違法瀆職的高級官員紛紛落馬，并受到法律制裁。這體現(xiàn)了（BD）A．公民權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的原則B．公民在法律面前一律平等的原則C．保持社會穩(wěn)定是社會主義法制的基本要求D．社會主義法制執(zhí)法必嚴、違法必究的要求16．公民的權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一1、對照課本，學生自學本考點內(nèi)容。2、交流，討論本考點應(yīng)掌握的具體知識。3、學生展示自我學習的成果（一是本考點的知識體系，二是本考點在本單元以及全書的地位。）。4、教師指導。（文綜03——14）14.長江三角洲是我國基層民主建設(shè)發(fā)展較快的地區(qū)之一。當?shù)氐摹懊裰鲬┱剷保腔鶎诱椭卮笳吆徒ㄔO(shè)規(guī)劃等問題征詢?nèi)罕娨庖姷男屡e措，已成為基層政府聯(lián)系當?shù)厝罕姷男滦问健Ｔ谶@種場合，群眾行使的政治權(quán)利是A.選舉權(quán)利B.集會自由C.民主監(jiān)督權(quán)D.行政申訴權(quán)解析：誤點，把政治權(quán)利簡單等同于選舉權(quán)利答案：C17．個人利益和國家利益的關(guān)系1、對照課本，學生自學本考點內(nèi)容。2、交流，討論本考點應(yīng)掌握的具體知識。3、學生展示自我學習的成果（一是本考點的知識體系，二是本考點在本單元以及全書的地位。）。4、教師指導。（2005年天津文綜卷第30題）近一時期的宏觀調(diào)控充分體現(xiàn)了黨和國家發(fā)展經(jīng)濟的新思路?；卮?0.房地產(chǎn)業(yè)作為我國國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，對一些城市的財政收入做出了貢獻。近年來房價上漲過快，影響了社會經(jīng)濟的平穩(wěn)發(fā)展和群眾的切身利益。為此，國務(wù)院采取調(diào)整房貸政策、對投機炒房所得收入征稅等措施，使房價增幅出現(xiàn)回落。這體現(xiàn)了政府力求實現(xiàn)(A)國家利益與個人利益的統(tǒng)一整體利益與局部利益的統(tǒng)一公民權(quán)利與公民義務(wù)的統(tǒng)一D.中央與地方的國家權(quán)力的統(tǒng)一28．民族的基本特征自學課本,了解即可29．我國處理民族關(guān)系的基本原則1、對照課本，學生自學本考點內(nèi)容。2、交流，討論本考點應(yīng)掌握的具體知識。3、學生展示自我學習的成果（一是本考點的知識體系，二是本考點在本單元以及全書的地位。）。4、教師指導。（20年高考文綜天津卷）26．小薇為自己的手機設(shè)置了一段彩鈴：“太陽和月亮是一個媽媽的女兒，她們的媽媽叫光明：漢族和藏族是一個媽媽的女兒，我們的媽媽叫中國。”歌詞的寓意是（B）A.中華人民共和國是各族人民共同創(chuàng)立的B.中華人民共和國各民族的地位是平等的C.祖國統(tǒng)一大業(yè)是各族人民共同完成的D.祖國燦爛的文化是各族人民共同創(chuàng)造的（20年高考文綜重慶卷33）中共十六大以來，黨中央對民族和宗教工作做出了一系列重大決策和部署，取得了顯著成就。如：內(nèi)蒙古全區(qū)出版各類蒙古文圖書近千種約200萬冊，蒙古語言文字的使用范圍不斷擴大；“格薩爾王史詩”、“藏醫(yī)藥”等被列入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；有關(guān)宗教的文物、古跡、寺廟得到妥善保護，各種宗教活動正常舉行，滿足了群眾宗教信仰的需要。民族工作的文化成就表明我國堅持了民族：①平等原則②友好原則③互助原則④共同繁榮原則（B）A．①②B．①④C．②③D．③④30．我國的民族區(qū)域自治制度1、對照課本，學生自學本考點內(nèi)容。2、交流，討論本考點應(yīng)掌握的具體知識。3、學生展示自我學習的成果（一是本考點的知識體系，二是本考點在本單元以及全書的地位。）。4、教師指導。（20年高考政治廣東卷）16.民族區(qū)域自治制度是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導下，

的地方實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機關(guān)，行使自治權(quán)的制度。（B）A．各民族聚居

B．各少數(shù)民族居住C．各民族居住

D．各少數(shù)民族聚居31．宗教的本質(zhì)和社會作用自學課本了解即可（06政治廣東卷）8．當代世界有三種宗教因其流行最廣、影響最深而被稱為世界三大宗教。這三大宗教不包括(A)A．道教B伊斯蘭教C．基督教 D．佛教32．我國的宗教政策1、對照課本，學生自學本考點內(nèi)容。2、交流，討論本考點應(yīng)掌握的具體知識。3、學生展示自我學習的成果（一是本考點的知識體系，二是本考點在本單元以及全書的地位。）。4、教師指導。（20年高考文綜全國卷Ⅱ34）《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》指出，全面貫徹黨的宗教信仰自由政策是構(gòu)建社會主義和諧社會的一項重要工作。全面貫徹黨的宗教信仰自由政策：①能夠使正常宗教活動得到法律保護②能夠真正實現(xiàn)公民宗教信仰自由③有利于引導宗教與社會主義社會相適應(yīng)④有利于使宗教成為統(tǒng)治階級的工具（A）A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④33．樹立科學的世界觀，反對封建迷信1、對照課本，學生自學本考點內(nèi)容。2、交流，討論本考點應(yīng)掌握的具體知識。3、學生展示自我學習的成果（一是本考點的知識體系，二是本考點在本單元以及全書的地位。）。4、教師指導。（2005年廣東政治試卷第27題）27．《南方日報》曾經(jīng)報道：某市一個神廟后門短短幾十米的街道，竟然有十幾個算命攤。這些算命攤為了招徠顧客，有的打出“××相學學會”的招牌，有的則號稱“×教××分會”。對此正確的看法是：A．這種現(xiàn)象危害了社會主義精神文明建設(shè)，屬于社會公害B．要具體問題具體分析，它們中有的是封建迷信活動，有的是正常的宗教活動C．這是我國實行宗教信仰自由政策的最好體現(xiàn)D．這些都是封建迷信活動，應(yīng)該依法懲處，加以取締34．國際關(guān)系及其決定因素1、對照課本，學生自學本考點內(nèi)容。2、交流，討論本考點應(yīng)掌握的具體知識。3、學生展示自我學習的成果（一是本考點的知識體系，二是本考點在本單元以及全書的地位。）。4、教師指導。（20年高考文綜天津卷）34．在世界貿(mào)易組織的談判中，形成了以歐美成員國為一方，發(fā)展中成員國為另一方的格局，主要原因是（B）A.國家力量決定其地位和作用不同B.雙方各自有其相同的國家利益C.當今國際關(guān)系是復雜多樣的D.合作與沖突是國際關(guān)系的基本形式（20年高考政治廣東卷）13.經(jīng)濟全球化及國際恐怖主義等因素促使國家間不斷加強合作，但這種合作并沒有消除各國在經(jīng)濟上的競爭和安全上的防范。這說明影響國際關(guān)系的決定性因素是（A）A．國家利益

B．國家性質(zhì)C．綜合國力

D．國際競爭35．主權(quán)國家及其權(quán)利1、對照課本，學生自學本考點內(nèi)容。2、交流，討論本考點應(yīng)掌握的具體知識。3、學生展示自我學習的成果（一是本考點的知識體系，二是本考點在本單元以及全書的地位。）。4、教師指導。（06文綜重慶卷）31．在2006年4月簽訂的《中華人民共和國和土庫曼斯坦聯(lián)合聲明》中，土方重申“中華人民共和國政府是代表全中國的唯一合法政府，臺灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分”。這表明土庫曼斯坦尊重我國的①平等權(quán)②獨立權(quán)③自衛(wèi)權(quán)④管轄權(quán)A．①②B．①③C．②③D．②④36．聯(lián)合國及其他國際組織1、對照課本，學生自學本考點內(nèi)容。2、交流，討論本考點應(yīng)掌握的具體知識。3、學生展示自我學習的成果（一是本考點的知識體系，二是本考點在本單元以及全書的地位。）。4、教師指導。（06政治上海卷）5．在聯(lián)合國成立時，各會員國把維護和平與安全的職責賦予安理會。因此，安理會(C)是當代最重要的國際組織B．是聯(lián)合國的審議機構(gòu)通過的決議對會員國具有約束力D．實行“大國一致”原則37．國際法的概念和作用1、對照課本，學生自學本考點內(nèi)容。2、交流，討論本考點應(yīng)掌握的具體知識。3、學生展示自我學習的成果（一是本考點的知識體系，二是本考點在本單元以及全書的地位。）。4、教師指導。(2004年兩廣卷)27.2004年3月24日，7名中國大陸民間“保釣”人士登上中國固有領(lǐng)土釣魚島，被日本海上保安廳強行扣留。經(jīng)中國政府嚴正交涉，日本政府釋放了這7位中國公民。在釣魚島主權(quán)問題上ABCD中日兩國存在爭議B.日方以所謂國內(nèi)法為由扣留中方人員，嚴重違反了國際法C.中國政府主張“擱置爭議，共同開發(fā)”D.擱置爭議，并不等于放棄主權(quán)38．和平與發(fā)展是當今時代的主題1、對照課本，學生自學本考點內(nèi)容。2、交流，討論本考點應(yīng)掌握的具體知識。3、學生展示自我學習的成果（一是本考點的知識體系，二是本考點在本單元以及全書的地位。）。4、教師指導。（2004年江蘇卷）26．目前，恐怖主義活動猖獗，危害上升。我國主張加強與國際社會的合作，反對一切形式的恐怖主義。這表明（BCD）A.恐怖主義是當今世界矛盾和沖突的根源B．恐怖主義對世界和平與發(fā)展構(gòu)成嚴重威脅C．國際社會在反對恐怖主義問題上有共同利益D．我國致力于世界的和平與發(fā)展39．世界多極化在曲折中發(fā)展1、對照課本，學生自學本考點內(nèi)容。2、交流，討論本考點應(yīng)掌握的具體知識。3、學生展示自我學習的成果（一是本考點的知識體系，二是本考點在本單元以及全書的地位。）。4、教師指導。（20年高考文綜全國卷Ⅱ35）近年來，美國奉行的單邊主義和先發(fā)制人的戰(zhàn)略頻頻受挫，歐盟一體化進程加快，俄羅斯、印度、中國等國的綜合國力不斷增強，大國之間出現(xiàn)了既合作又競爭的態(tài)勢。所有這些表明：（A）A．世界格局繼續(xù)向多極化方向發(fā)展B．強權(quán)政治已經(jīng)退出歷史舞臺C．當今世界已經(jīng)是一個多極世界D．反對霸權(quán)主義失去了現(xiàn)實基礎(chǔ)40．當代國際競爭的實質(zhì)1、對照課本，學生自學本考點內(nèi)容。2、交流，討論本考點應(yīng)掌握的具體知識。3、學生展示自我學習的成果（一是本考點的知識體系，二是本考點在本單元以及全書的地位。）。4、教師指導。（20年高考文綜重慶卷35）當前國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。資料顯示，在“十五”期間的前4年，國家財政對科技的投入年均增長17.45%。但目前我國每年科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化率偏低。這說明，在綜合國力較量中，我國增強科技力尤其需要：（D）A．加強科學技術(shù)交流B．提高科技成果的經(jīng)濟效益C．加大科技經(jīng)費投入D．提高科技應(yīng)用和發(fā)展水平41．獨立自主的和平外交政策1、對照課本，學生自學本考點內(nèi)容。2、交流，討論本考點應(yīng)掌握的具體知識。3、學生展示自我學習的成果（一是本考點的知識體系，二是本考點在本單元以及全書的地位。）。4、教師指導。（20年高考文綜北京卷）33．中華民族崇尚親杜善鄰，主張和而不同?？鬃釉趦汕Ф嗄昵疤岢龅摹凹核挥鹗┯谌恕?，被譽為處理國家間關(guān)系的“黃金法則”。在有關(guān)我國外交政策的闡釋中，最能體現(xiàn)“黃金法則”是：（C）A.外交政策的基本立場B.外交政策的基本目標C.對外關(guān)系的基本準則D.對外關(guān)系的基本立足點年高考文綜1卷39題（3）材料三：近年來，隨著我國對外貿(mào)易的發(fā)展，中國與貿(mào)易伙伴國之間的貿(mào)易摩擦也有所增加。面對這一狀況，中國政府采取了一系列措施，如完善我國涉外經(jīng)濟體制和法規(guī)政策、建立產(chǎn)業(yè)損害預(yù)警機制、開展與貿(mào)易伙伴國的經(jīng)濟戰(zhàn)略對話、改革人民幣匯率機制、積極增加進口、主動減免某些非洲國家的債務(wù)等。通過這些努力既維護了我國的國家利益，又避免了貿(mào)易摩擦的升級。（3）運用政治常識中有關(guān)國際社會的知識，分析我國政府為什么在采取材料三中列舉的措施后，既維護了我國的國家利益，又避免了貿(mào)易摩擦的升級。（14分）經(jīng)濟全球化是當今世界的發(fā)展趨勢，和平與發(fā)展是當今時代的主題，促進發(fā)展是世界各國人民的共同愿望。②這些政策是我國獨立自主和平外交政策的生動體現(xiàn)，既有利于我國對外貿(mào)易的發(fā)展，又充分考慮了貿(mào)易伙伴國的利益。③通過協(xié)商和談判的途徑來解決貿(mào)易磨擦和分歧，可以避免貿(mào)易磨擦的升級，實現(xiàn)雙贏。42．我國外交政策的基本目標學生自學記憶即可43．和平共處五項原則1、對照課本，學生自學本考點內(nèi)容。2、交流，討論本考點應(yīng)掌握的具體知識。3、學生展示自我學習的成果（一是本考點的知識體系，二是本考點在本單元以及全書的地位。）。4、教師指導。（2005年江蘇政治試卷第25題）25．2004年6月28日，和平共處五項原則創(chuàng)立50周年紀念大會在北京舉行。和平共處五項原則的目標是A．互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整B．平等互利C．和平共處D．互不侵犯、互不干涉內(nèi)政44．堅持對外開放，加強國際交往是我國的基本國策學生自學近三年全國文綜Ⅰ卷政治常識部分命題情況分析時間題號考查內(nèi)容分數(shù)2005年28分34我國的民族政策435資本主義國家的政體438（3）公民的權(quán)利和義務(wù)政治文明39（7）國際新秩序2006年26分32資本主義民主433政府職能轉(zhuǎn)變434國家機構(gòu)組織活動原則435我國中央國家機構(gòu)的地位和職權(quán)439（6）主權(quán)國家權(quán)利和我國外交政策20年30分32政府職能433我國公民與國家的關(guān)系434我國國家權(quán)力機關(guān)及黨的領(lǐng)導435我國的政黨制度439（3）國際社會及我國的對外政策14第一輪復習中原則上應(yīng)該詳細復習34個考點，但復習中要做到心中有數(shù)，明確重點、主干和關(guān)鍵知識。根據(jù)近三年高考命題情況，以下15個知識點是出題頻率比較高的知識點，需要十分重視：1．我國的人民民主專政2．社會主義民主建設(shè)3．我國的對內(nèi)職能4．人民代表大會制度是我國的根本政治制度5．我國是單一制的國家結(jié)構(gòu)形式6．一個國家，兩種制度7．我國國家機構(gòu)的組織和活動原則8．國家依法保護公民的政治權(quán)利和自由9．正確對待公民的權(quán)利和義務(wù)．我國民族政策、原則，宗教政策11．國際關(guān)系的決定因素12．聯(lián)合國13．國際新秩序的建立14．綜合國力競爭15．我國獨立自主的和平外交政策二、專題知識整合對于本專題涉及的33個考點，一般按如下方法進行知識整合整體知識框架法。拉線復習法比較法四、行為主體輻射法——政治學的行為主體有四個（1）主權(quán)國家（2）國家機關(guān)（3）政黨——中國共產(chǎn)黨（4）公民五、問題中心輻射法六、理論-----實際；實際------理論相結(jié)合。三、國家專題訓練一、選擇題（每題4分，共36分）1． 江蘇省政府提出“十一五”期間，要打造法治江蘇，綠色江蘇、平安江蘇、誠信江蘇、文化江蘇。江蘇省政府在打造綠色江蘇、誠信江蘇、文化江蘇方面所發(fā)揮的作用體現(xiàn)了國家的（D）A、統(tǒng)治屬性B、階級屬性C、主權(quán)屬性D、社會屬性2．近年來，從審計“風暴”到新聞發(fā)言人制度的建立，從政務(wù)公開到黨務(wù)公開，中國社會在滿足公民的知情權(quán)方面邁出了堅實的一步；“立法聽證會”、“價格聽證會”也成為老百姓耳熟能詳?shù)脑~語。如果讓你用一句話概括我國社會的這一變化，你會選擇（B）A、中共領(lǐng)導核心地位日益鞏固B、社會主義民主政治不斷發(fā)完善C、公民直接參與管理國家的途徑日益廣泛D、公民的基本政治權(quán)利落落到實處3．國民之魂，文以化之；國家之神，文以鑄之。文化成為國家和民族的靈魂，體現(xiàn)著國家和民族的品格。2006年9月，中共中央、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《國家“十一五”時期文化發(fā)展綱要》，這是中國第一個專門部署文化建設(shè)的中長期規(guī)劃。這（B）①是政府履行文化職能②有助于為經(jīng)濟發(fā)展提供精神動力③可以弘揚傳統(tǒng)文化，增強民族凝聚力④表明中共不斷加強作風建設(shè)A．①②③④B.①②③C.①②D.①4．日本自民黨新總裁安倍于2006年9月26日在眾議院首相指名選舉中獲得過半數(shù)票，當選第90任日本新首相。隨后新當選的首相安倍組建了新一屆內(nèi)閣。由材料可以判斷日本（C）A、政體是議會制君主制B、實行民主集中制C、政府由議會產(chǎn)生D、國家元首是選舉產(chǎn)生的5．20年1月1日起《中華人民共和國各級人大常委會監(jiān)督法》正式實施。該法規(guī)定，縣級以上地方各級人大常委會有權(quán)撤銷本級人民政府發(fā)布的不適當?shù)臎Q定和命令。這說明(D)A、我國公民亨有監(jiān)督國家機關(guān)工作的權(quán)利B、人民代表大會是我國的最高權(quán)力機關(guān)C、這在實際上擴大了人大常委會的權(quán)力D、人大對“一府兩院”的監(jiān)督納入規(guī)范化和程序化軌道6．2006年下半年起，我國開始進行縣鄉(xiāng)兩級人大的換屆選舉工作。本次選舉將涉及選民約9億，將產(chǎn)生縣鄉(xiāng)兩級人大代表200多萬人。新一屆縣鄉(xiāng)兩級人大將產(chǎn)生本級人民政府；縣級人大還將產(chǎn)生本級人大常委會、人民法院和人民檢察院，并選舉上一級人大代表。這表明（C）①本次選舉是社會主義民主最廣泛、最深刻的一次重要實踐②行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)是人民行使國家權(quán)力、管理國家事務(wù)的基礎(chǔ)③人大產(chǎn)生其他國家機關(guān)，并且與之相互監(jiān)督，分工合作④表明人大代表擁有決定權(quán)，是國家權(quán)力的直接行使者A．①②③④B.①②③C.①②D.①7．2006年4月14日到15日，兩岸經(jīng)貿(mào)論壇在北京舉行。在海峽兩岸同胞，特別是兩岸工商界人士的共同努力下，兩岸經(jīng)貿(mào)交流與合作得到了長足發(fā)展。推動海峽兩岸經(jīng)貿(mào)交流與合作（B）①符合兩岸同胞的根本利益②有利于海峽兩岸的共同發(fā)展③是實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的治本之策④是實現(xiàn)兩岸統(tǒng)一的最佳方案A．①④B.①②C.①③D.②④8．盧梭說：“人生來是自由的，卻無處不在枷鎖中。”下列對政治自由的理解與此觀點一致的是（D）政治和自由互為表里，一旦分割，二者都會失去B．思想的自由就是最高的獨立C.自由的目的是為他人創(chuàng)造自由D．自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利9．我們要構(gòu)建的社會主義和諧社會是在中國特色社會主義道路上，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全體人民共同建設(shè)、共同享有的和諧社會?！肮餐ㄔO(shè)、共同享有”體現(xiàn)了（B）A．國家利益和個人利益的統(tǒng)一B．公民權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一C．民主