2024-2025部編版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中考試卷及答案（三套）

部編版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中考試卷（一）班級(jí)：__________姓名：__________成績(jī)：__________填空題（每空1分，共20分）新學(xué)期開始，我們要給自己定一個(gè)（），這樣做事會(huì)更有方向。做事情的時(shí)候一定要（），不能馬馬虎虎。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)事情了，應(yīng)該（），做個(gè)誠實(shí)的好孩子。坐如鐘，站如松，走路抬頭又挺胸，這就是我們應(yīng)該有的（）。和小伙伴們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我們會(huì)感到很（），大家可以一起做很多有趣的事情。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，可以對(duì)小伙伴說“（）”，尋求他們的幫助。把自己喜歡的玩具、書籍和小伙伴（），我們會(huì)收獲更多的快樂。很多事情一個(gè)人做不好，需要大家（）才能完成得又快又好。家里有爸爸、媽媽，還有我，這就是（）。我們要學(xué)會(huì)（），這樣可以讓我們的生活更有條理，也能減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。（）是家庭和睦的重要表現(xiàn)，大家相互關(guān)心、相互照顧。學(xué)做家務(wù)活不僅能幫助爸爸媽媽，還能鍛煉我們的（）能力。在學(xué)校里，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍，我們要學(xué)會(huì)（）相處。當(dāng)小伙伴幫助了我們，我們要對(duì)他們說“（）”表示感謝。分享的時(shí)候，我們要尊重小伙伴的（），不能強(qiáng)迫別人接受。合作的時(shí)候，大家要聽清楚別人的（），一起商量怎么做。我們要愛護(hù)自己的家，不破壞家里的（）。自己的衣服、書包等物品要學(xué)會(huì)（）整理。學(xué)習(xí)做家務(wù)活可以從（）的事情開始，慢慢學(xué)習(xí)更多本領(lǐng)。大家在一起合作完成任務(wù)后，要互相（），總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。選擇題（每題2分，共20分）新學(xué)期給自己定目標(biāo)，下面做法正確的是（）。定一個(gè)很難完成的目標(biāo)根據(jù)自己的實(shí)際情況定一個(gè)合適的目標(biāo)隨便定一個(gè)目標(biāo)，反正也不一定能做到小明在寫作業(yè)時(shí)，總是粗心大意，經(jīng)常寫錯(cuò)字，他應(yīng)該（）。無所謂，錯(cuò)了就錯(cuò)了認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正讓同桌幫他檢查看到小紅走路彎腰駝背，你會(huì)對(duì)她說（）。不用管，這樣走路也挺好要挺起胸膛，走路要有精神嘲笑她走路的樣子不好看當(dāng)你在操場(chǎng)上摔倒了，你會(huì)（）。自己爬起來，向周圍的同學(xué)求助一直坐在地上哭，等別人來扶怪地面不平，不愿意起來小明有一本很好看的故事書，他應(yīng)該（）。自己偷偷看，不告訴別人只和自己最好的朋友分享和班級(jí)里的小伙伴們一起分享幾個(gè)同學(xué)一起合作搭積木，應(yīng)該（）。都聽一個(gè)人的，其他人不用發(fā)表意見大家各自搭各自的，最后拼在一起互相商量，分工合作放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)家里很亂，你會(huì)（）。直接回房間做作業(yè)，不管家里主動(dòng)幫忙整理，讓家變得整潔等爸爸媽媽回來收拾以下屬于學(xué)做家務(wù)活的是（）。把臟衣服扔在一邊，等媽媽洗吃完飯，幫媽媽收拾碗筷自己的書包讓爸爸整理當(dāng)小伙伴拒絕和你分享他的玩具時(shí)，你應(yīng)該（）。很生氣，再也不理他了尊重他的決定，不勉強(qiáng)他直接把玩具搶過來大家一起合作完成黑板報(bào)，最后黑板報(bào)獲得了表揚(yáng)，這時(shí)應(yīng)該（）。都說是自己一個(gè)人的功勞互相感謝，一起慶祝覺得沒什么了不起，不在乎判斷題（每題2分，共20分）定了目標(biāo)就一定要努力去實(shí)現(xiàn)，不能輕易放棄。（）做事情仔細(xì)認(rèn)真，就能減少錯(cuò)誤的發(fā)生。（）做錯(cuò)事了，只要不被別人發(fā)現(xiàn)，就不用改正。（）走路彎腰駝背沒關(guān)系，只要能走到目的地就行。（）一個(gè)人玩比和大家一起玩更有意思。（）遇到困難時(shí)，不好意思向別人求助，怕別人笑話。（）分享就是把自己的東西給別人，自己就沒有了，所以不要分享。（）合作的時(shí)候，不需要聽別人的意見，自己想怎么做就怎么做。（）我們要愛護(hù)自己的家，因?yàn)榧沂俏覀儨嘏母蹫?。（）學(xué)做家務(wù)活又累又麻煩，我們還小，不用學(xué)。（）連線題（每題5分，共10分）將下面的行為與對(duì)應(yīng)的單元主題連線。“和小伙伴一起玩游戲”我有新面貌“整理自己的書桌”我們一起長(zhǎng)大“制定學(xué)習(xí)計(jì)劃”幸福一家人“幫媽媽洗碗”把下面的做法和體現(xiàn)的道理連線?！爸鲃?dòng)向同學(xué)道歉”做事要仔細(xì)“認(rèn)真檢查作業(yè)”錯(cuò)了就要改“走路抬頭挺胸”我們有精神“和小伙伴分享零食”我們愛分享簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）在“我們有精神”這一課中，你學(xué)到了哪些讓自己更有精神的做法？請(qǐng)至少寫出三點(diǎn)。請(qǐng)說一說在和大家合作完成任務(wù)時(shí)，我們應(yīng)該注意些什么？結(jié)合“幸福一家人”這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，談?wù)勎覀兛梢栽鯓訛榧彝ピ鎏硇腋＃繀⒖即鸢柑羁疹}目標(biāo)認(rèn)真主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤精神面貌快樂請(qǐng)幫幫我分享合作家庭做家務(wù)相互關(guān)愛生活友好謝謝意愿想法物品自己簡(jiǎn)單交流選擇題B。根據(jù)自己實(shí)際情況定目標(biāo)，才具有可行性和激勵(lì)性，A選項(xiàng)目標(biāo)太難難以完成，C選項(xiàng)隨意定目標(biāo)無法起到引導(dǎo)作用。B。寫作業(yè)粗心應(yīng)認(rèn)真檢查并改正，A選項(xiàng)態(tài)度不端正，C選項(xiàng)依賴他人不可取。B。應(yīng)提醒他人保持良好體態(tài)，A選項(xiàng)錯(cuò)誤，C選項(xiàng)嘲笑他人不禮貌。A。摔倒應(yīng)自己先起來并求助，B選項(xiàng)只等別人扶，C選項(xiàng)怪地面而不反思自己都不正確。C。好的故事書應(yīng)和小伙伴分享，A選項(xiàng)自私，B選項(xiàng)分享范圍太窄。C。合作搭積木要互相商量、分工合作，A選項(xiàng)一人獨(dú)斷，B選項(xiàng)各自為政都不利于合作。B?？吹郊依飦y應(yīng)主動(dòng)幫忙，A選項(xiàng)和C選項(xiàng)都缺乏責(zé)任感。B。幫媽媽收拾碗筷是做家務(wù)，A選項(xiàng)和C選項(xiàng)都未主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)。B。應(yīng)尊重他人不分享的決定，A選項(xiàng)生氣不理人，C選項(xiàng)搶玩具都不對(duì)。B。合作完成任務(wù)受表揚(yáng)應(yīng)互相感謝、一起慶祝，A選項(xiàng)獨(dú)占功勞，C選項(xiàng)不重視都不合適。判斷題√。目標(biāo)是努力方向，定了就應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)。√。做事仔細(xì)認(rèn)真能減少錯(cuò)誤?！痢Ｗ鲥e(cuò)事即使沒被發(fā)現(xiàn)也應(yīng)主動(dòng)改正?！?。彎腰駝背影響體態(tài)和形象，應(yīng)保持良好姿勢(shì)?！?。和大家一起玩能收獲更多快樂和友誼?！?。遇到困難應(yīng)大膽求助，不必怕被笑話?！?。分享能帶來更多快樂和友誼，不是失去?！?。合作需要聽取他人意見，共同努力?！?。家是溫暖港灣，我們應(yīng)愛護(hù)它?！?。學(xué)做家務(wù)能鍛煉自己，減輕父母負(fù)擔(dān)，應(yīng)從小學(xué)習(xí)。連線題“和小伙伴一起玩游戲”——我們一起長(zhǎng)大“整理自己的書桌”——我有新面貌“制定學(xué)習(xí)計(jì)劃”——我有新面貌“幫媽媽洗碗”——幸福一家人“主動(dòng)向同學(xué)道歉”——錯(cuò)了就要改“認(rèn)真檢查作業(yè)”——做事要仔細(xì)“走路抬頭挺胸”——我們有精神“和小伙伴分享零食”——我們愛分享簡(jiǎn)答題1.在“我們有精神”這一課中，讓自己更有精神的做法有：保持良好的坐姿、站姿和走姿，如坐如鐘、站如松、走路抬頭又挺胸，展現(xiàn)良好的外在形象。每天早睡早起，保證充足的睡眠，讓自己白天精力充沛，以飽滿的精神狀態(tài)學(xué)習(xí)和生活。說話聲音響亮、清晰，充滿自信，積極參與課堂和各項(xiàng)活動(dòng)，體現(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌。2.在和大家合作完成任務(wù)時(shí)，我們應(yīng)該注意：互相溝通：認(rèn)真傾聽別人的想法和建議，清楚表達(dá)自己的觀點(diǎn)，充分交流，共同確定任務(wù)目標(biāo)和完成方法。合理分工：根據(jù)每個(gè)人的特長(zhǎng)和能力分配任務(wù)，確保每個(gè)人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，提高合作效率。相互配合：在執(zhí)行任務(wù)過程中，相互支持、幫助，遇到問題共同商量解決，不抱怨、不指責(zé)他人。遵守約定：嚴(yán)格按照分工和時(shí)間安排完成自己的任務(wù)，不拖延，保證整個(gè)任務(wù)的順利進(jìn)行。3.結(jié)合“幸福一家人”這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，為家庭增添幸福可以這樣做：關(guān)心家人：主動(dòng)詢問家人的身體和生活情況，在家人勞累時(shí)，為他們捶背、倒杯水等，表達(dá)對(duì)家人的關(guān)愛。分擔(dān)家務(wù)：學(xué)習(xí)做一些力所能及的家務(wù)，如整理自己的房間、擺放碗筷、掃地等，減輕父母的負(fù)擔(dān)，讓家庭環(huán)境更加整潔溫馨。積極溝通：遇到問題和家人一起商量，分享自己在學(xué)校的趣事和感受，耐心傾聽家人的想法，增進(jìn)家庭成員之間的感情。共同活動(dòng)：和家人一起開展一些有趣的活動(dòng)，如周末一起去公園散步、玩游戲、看電影等，留下美好的回憶，讓家庭充滿歡樂。部編版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中考試卷（二）同學(xué)們，這半個(gè)學(xué)期我們一起學(xué)習(xí)了很多有趣又有用的道德與法治知識(shí)，現(xiàn)在就讓我們來檢驗(yàn)一下自己的學(xué)習(xí)成果吧！請(qǐng)大家認(rèn)真讀題，仔細(xì)作答哦！判斷題（每題2分，共20分）新學(xué)期給自己定一個(gè)小目標(biāo)，能幫助我們變得更好。（）做事情馬馬虎虎沒關(guān)系，只要能做完就行。（）發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了事，不用改正，反正也沒關(guān)系。（）走路抬頭挺胸，坐端正，就是有精神的表現(xiàn)。（）自己一個(gè)人玩比和大家一起玩更有意思。（）遇到困難時(shí)，不好意思向別人求助。（）把自己喜歡的玩具分享給小伙伴，會(huì)收獲更多快樂。（）合作完成任務(wù)時(shí)，不用聽別人的想法，自己做就行。（）我們的家只包括爸爸媽媽和我。（）自己的書包應(yīng)該自己整理。（）選擇題（每題3分，共30分）制定新目標(biāo)時(shí)，我們應(yīng)該（）定一個(gè)很難完成的大目標(biāo)結(jié)合自己的實(shí)際情況，定一個(gè)努力就能實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)隨便定一個(gè)目標(biāo)下面哪種做法是做事仔細(xì)的表現(xiàn)？（）寫作業(yè)時(shí)不檢查，直接交上去收拾書包時(shí)，把書本隨便塞進(jìn)書包檢查試卷時(shí)，逐題認(rèn)真查看有沒有錯(cuò)誤當(dāng)我們不小心把同學(xué)的橡皮弄斷了，應(yīng)該（）裝作沒看見，悄悄走開告訴同學(xué)是別人弄斷的主動(dòng)向同學(xué)道歉，并賠償一塊新橡皮有精神的樣子不包括（）上課無精打采，趴在桌子上積極舉手回答問題走路步伐有力，充滿活力和大家一起玩游戲時(shí)，我們應(yīng)該（）只顧自己玩得開心，不管別人遵守游戲規(guī)則，互相尊重不愿意和別人一組當(dāng)我們遇到不會(huì)做的手工時(shí)，應(yīng)該（）直接放棄不做了自己瞎做，不管做得好不好向老師或同學(xué)請(qǐng)教分享可以帶來（）只有別人開心，自己不開心大家都開心，還能增進(jìn)友誼會(huì)失去自己的東西，所以不要分享合作完成一幅畫時(shí)，正確的做法是（）自己畫自己的，不和別人交流大家一起商量主題和分工，共同完成只聽一個(gè)人的意見，其他人都照做我們的家庭成員除了爸爸媽媽，還可能有（）爺爺奶奶、外公外婆只有自己不認(rèn)識(shí)的人整理房間時(shí)，我們可以（）把東西都堆在一起把物品分類擺放整齊讓爸爸媽媽幫忙整理填空題（每空2分，共30分）制定新目標(biāo)后，我們要__________去實(shí)現(xiàn)它。做事仔細(xì)能讓我們把事情做得__________。發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，要__________并及時(shí)改正。有精神，能讓我們看起來__________，也能讓我們更有活力。和大家在一起玩，我們會(huì)收獲很多__________和友誼。當(dāng)我們需要幫助時(shí)，要__________地向別人求助。分享是一種__________的行為，能讓大家都開心。合作時(shí)，我們要學(xué)會(huì)__________別人的意見，互相配合。家是我們最溫暖的__________，家里有我們親愛的家人。自己的事情要__________做，比如自己穿衣服、整理書包。我們可以通過__________、__________等方式表達(dá)對(duì)家人的愛。學(xué)做家務(wù)活能讓我們變得更__________，也能幫爸爸媽媽分擔(dān)辛苦。簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）請(qǐng)說一說在學(xué)習(xí)和生活中，怎樣才能做到做事仔細(xì)？為什么和大家一起合作完成任務(wù)比一個(gè)人做更好呢？請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷舉例說明。情景分析題（每題10分，共20分）小明在學(xué)校的美術(shù)課上畫了一幅特別漂亮的畫，他的同桌小紅想借來看一看，小明覺得這是自己好不容易畫好的，不想給小紅看。如果你是小明，你會(huì)怎么做？為什么？周末，小剛和小伙伴們一起搭積木城堡。在搭建過程中，大家對(duì)于城堡的形狀和結(jié)構(gòu)有不同的想法，有的小伙伴想搭圓形的城堡，有的想搭方形的，還有的想搭三角形的。小剛覺得自己的想法最好，不想聽別人的。你覺得小剛的做法對(duì)嗎？應(yīng)該怎樣做才能把積木城堡搭好？參考答案判斷題√××√××√××√選擇題BCCABCBBAB填空題努力更好承認(rèn)錯(cuò)誤更精神快樂勇敢快樂傾聽港灣自己幫父母做家務(wù)、給家人捶背（答案不唯一）能干簡(jiǎn)答題1.在學(xué)習(xí)和生活中，做到做事仔細(xì)可以從以下方面入手：學(xué)習(xí)方面：寫作業(yè)時(shí)認(rèn)真書寫，一筆一劃寫清楚；做完作業(yè)后仔細(xì)檢查，看看有沒有錯(cuò)別字，計(jì)算有沒有錯(cuò)誤；讀書時(shí)，逐字逐句認(rèn)真讀，不讀錯(cuò)字、不添字漏字，遇到不懂的地方做個(gè)小標(biāo)記，之后再去弄明白。生活方面：整理書包時(shí)，把書本、文具分類放好，課本按課程表順序擺放整齊，文具放進(jìn)筆袋；出門前檢查自己的衣服穿得是否整齊，鞋帶系好了沒有；幫爸爸媽媽做家務(wù)，比如擦桌子，要把桌子的每個(gè)地方都擦干凈，不能有遺漏。2.和大家一起合作完成任務(wù)比一個(gè)人做更好，原因如下：可以發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)：比如在布置教室的活動(dòng)中，有的同學(xué)畫畫特別好，就可以負(fù)責(zé)畫一些漂亮的裝飾畫；有的同學(xué)手工能力強(qiáng)，能折出好看的紙花、制作立體的小裝飾；有的同學(xué)力氣大，可以幫忙搬桌椅、掛比較重的裝飾品。大家分工合作，能讓教室布置得又快又好。遇到困難更容易解決：有一次小組一起做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中儀器出了問題，我們組有的同學(xué)熟悉儀器構(gòu)造，很快發(fā)現(xiàn)了問題所在，有的同學(xué)積極去請(qǐng)教老師解決辦法，大家一起努力，最終成功完成了實(shí)驗(yàn)。如果是一個(gè)人做，可能面對(duì)儀器故障就會(huì)束手無策，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。能收獲更多快樂和友誼：一起合作時(shí)，大家互相交流想法，共同努力，完成任務(wù)后會(huì)特別有成就感，彼此之間的關(guān)系也會(huì)更加親密。像一起排練節(jié)目，在排練過程中大家互相幫助、互相鼓勵(lì)，不僅節(jié)目排練得很成功，還增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。情景分析題如果我是小明，我會(huì)把畫借給小紅看。因?yàn)榉窒硎且环N快樂的行為，把自己喜歡的東西分享給小伙伴，能讓對(duì)方開心，自己也會(huì)收獲快樂。而且小紅只是想借來看一看，并不會(huì)損壞畫，通過分享還能增進(jìn)彼此之間的友誼。如果不借給小紅，可能會(huì)讓小紅感到失望，也不利于和同學(xué)友好相處。小剛的做法不對(duì)。為了把積木城堡搭好，小剛應(yīng)該先傾聽其他小伙伴的想法，和大家一起商量城堡的形狀和結(jié)構(gòu)，因?yàn)槊總€(gè)小伙伴的想法都可能很有創(chuàng)意。然后根據(jù)大家的想法，一起討論出一個(gè)最合適的方案。在搭建過程中，也要分工合作，比如有的小伙伴負(fù)責(zé)找合適的積木，有的小伙伴負(fù)責(zé)搭建底部，有的小伙伴負(fù)責(zé)搭建城墻等。大家相互配合，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，這樣才能把積木城堡搭得又漂亮又牢固，同時(shí)還能讓小伙伴們都開心，增進(jìn)彼此之間的友誼。部編版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中考試卷（三）考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分選擇題（每題2分，共30分）新學(xué)期開始，小明給自己定了一個(gè)目標(biāo)，每天要按時(shí)完成作業(yè)，他這樣做是因?yàn)椋ǎ├蠋熞笥袀€(gè)新目標(biāo)可以讓自己變得更好爸爸媽媽讓他定的小紅在寫作業(yè)時(shí)，總是把“6”寫成“9”，這說明她（）很聰明做事不仔細(xì)寫字速度快小剛不小心把同學(xué)的橡皮弄斷了，他應(yīng)該（）當(dāng)作沒看見馬上向同學(xué)道歉，并說會(huì)賠一塊新的偷偷放回同學(xué)的書包里上課的時(shí)候，我們應(yīng)該保持的精神狀態(tài)是（）無精打采認(rèn)真聽講，坐姿端正和同學(xué)聊天當(dāng)我們和小伙伴一起玩耍時(shí)，下列做法正確的是（）只玩自己喜歡的游戲，不管別人大家一起商量玩什么游戲搶小伙伴的玩具小明遇到一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，他應(yīng)該（）自己瞎寫答案請(qǐng)同學(xué)幫他直接寫答案有禮貌地請(qǐng)同學(xué)幫忙講解思路以下屬于分享行為的是（）把自己的零食藏起來，不給別人吃把自己的故事書借給同學(xué)看把同學(xué)的文具占為己有幾個(gè)小朋友一起搭積木，要想搭得又快又好，應(yīng)該（）各搭各的一個(gè)小朋友指揮，其他人都聽他的分工合作，互相配合小華回到家，看到自己的房間很亂，他應(yīng)該（）叫媽媽來整理不管它，出去玩自己動(dòng)手整理房間下面說法正確的是（）做家務(wù)是爸爸媽媽的事，和我沒關(guān)系我可以幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)我還小，什么家務(wù)都不用做兒童節(jié)是每年的（）A.5月1日B.6月1日C.7月1日少先隊(duì)的全稱是（）中國少年先鋒隊(duì)中國少年兒童隊(duì)中國兒童先鋒隊(duì)小紅想要成為一名少先隊(duì)員，她首先要（）學(xué)會(huì)唱歌寫申請(qǐng)書了解少先隊(duì)知識(shí)，好好表現(xiàn)我們要學(xué)習(xí)先鋒的（）缺點(diǎn)優(yōu)秀品質(zhì)和精神穿著打扮下列行為中，能體現(xiàn)“學(xué)先鋒做先鋒”的是（）在學(xué)校里欺負(fù)同學(xué)主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)判斷題（每題2分，共20分）有了新目標(biāo)，只要定下來就可以了，不用去努力實(shí)現(xiàn)。（）做事仔細(xì)能讓我們把事情做得更好，減少錯(cuò)誤。（）犯了錯(cuò)誤不用改，反正以后還會(huì)再犯。（）每天上學(xué)都要保持良好的精神狀態(tài)，這樣才能更好地學(xué)習(xí)。（）和小伙伴在一起的時(shí)候，不用考慮別人的感受。（）請(qǐng)別人幫忙的時(shí)候，要有禮貌，態(tài)度要誠懇。（）分享只會(huì)讓自己失去東西，沒有任何好處。（）合作的時(shí)候，大家只要聽一個(gè)人的就可以，不用發(fā)表自己的意見。（）自己的事情自己做，整理房間是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。（）戴上紅領(lǐng)巾是一件非常光榮的事情，我們要愛護(hù)紅領(lǐng)巾。（）填空題（每空1分，共15分）新學(xué)期，我們要給自己定一個(gè)（），努力去實(shí)現(xiàn)它。做事（）是一種很好的習(xí)慣，它能讓我們把事情做得又快又好。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，要（），并努力改正。上課時(shí)，我們要坐得（），認(rèn)真聽講，積極回答問題，這就是有（）的表現(xiàn)。和大家在一起時(shí)，我們要學(xué)會(huì)（）別人的想法，互相尊重。請(qǐng)別人幫忙時(shí)，要說“（）”；別人幫了我們，要說“（）”。把自己的東西給別人一起使用或者一起享受，這就是（）。合作需要大家（），發(fā)揮各自的（）。我們的家是一個(gè)溫暖的（），家里有爸爸媽媽和其他親人。少先隊(duì)是少年兒童的（）組織，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的（）。連線題（每題5分，共10分）將左邊的行為與右邊對(duì)應(yīng)的單元主題用線連起來。行為單元主題小明每天自己整理書包我有新面貌小紅和同學(xué)一起做手工我們一起長(zhǎng)大小剛幫媽媽洗碗幸福一家人小麗了解少先隊(duì)知識(shí)爭(zhēng)做中國好兒童將左邊的節(jié)日、組織與右邊對(duì)應(yīng)的信息用線連起來。節(jié)日、組織信息兒童節(jié)少年兒童的組織少先隊(duì)每年6月1日紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員的標(biāo)志簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分）說一說你在新學(xué)期有什么新目標(biāo)？打算怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)？為什么做事要仔細(xì)？請(qǐng)舉例說明。當(dāng)我們和小伙伴一起玩耍時(shí)，怎樣才能更好地相處？在家里，你可以幫爸爸媽媽做哪些家務(wù)？做家務(wù)有什么好處？你知道哪些先鋒人物？他們身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？參考答案選擇題（每題2分，共30分）B。新學(xué)期定目標(biāo)是為了讓自己變得更好，激發(fā)自身進(jìn)步的動(dòng)力，而不是單純因?yàn)槔蠋熁蚣议L(zhǎng)要求。B。寫作業(yè)時(shí)總是把“6”寫成“9”，體現(xiàn)做事不仔細(xì)，容易出錯(cuò)。B。弄壞同學(xué)橡皮應(yīng)主動(dòng)道歉并賠償，這是勇于承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。B。上課要認(rèn)真聽講、坐姿端正，保持良好精神狀態(tài)，才能有效學(xué)習(xí)。B。和小伙伴玩耍應(yīng)一起商量游戲，尊重大家意愿，共同享受樂趣。C。遇到不會(huì)的題，有禮貌請(qǐng)同學(xué)講解思路，有助于自己理解知識(shí)，而不是瞎寫或直接要答案。B。把故事書借給同學(xué)看屬于分享行為，藏零食、占同學(xué)文具不屬于分享。C。搭積木分工合作、互相配合，能發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，搭得又快又好。C。自己的房間自己整理，是自己的事情自己做的體現(xiàn)。B。我們可以幫父母做力所能及的家務(wù)，培養(yǎng)責(zé)任感和生活能力。B。兒童節(jié)是每年6月1日。A。少先隊(duì)全稱是中國少年先鋒隊(duì)。C。想成為少先隊(duì)員，首先要了解少先隊(duì)知識(shí)，在日常好好表現(xiàn)。B。我們應(yīng)學(xué)習(xí)先鋒的優(yōu)秀品質(zhì)和精神，而不是缺點(diǎn)和穿著打扮。B。主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)體現(xiàn)“學(xué)先鋒做先鋒”，欺負(fù)同學(xué)、不完成作業(yè)是錯(cuò)誤行為。判斷題（每題2分，共20分）×。定目標(biāo)后要努力實(shí)現(xiàn)，否則目標(biāo)沒有意義?！獭Ｗ鍪伦屑?xì)能減少錯(cuò)誤，提高做事質(zhì)量?！?。犯錯(cuò)誤要及時(shí)改正，避