2024-2025學年度山東省濟南市七年級歷史下學期中測試歷史試題（含答案）

山東省濟南市2024-2025學年初中七年級歷史下學期中模擬卷一、選擇題1．《國史大綱》中指出：“他伐陳成功，結束了斷斷續(xù)續(xù)的分裂局面。他有著漢族與鮮卑族的混合血統(tǒng)，兼容漢人與胡人的身份，使他建立的帝國具有和先前漢帝國截然不同的特征?！辈牧侠锏摹八敝傅氖牵?/p>

）A．隋文帝 B．隋煬帝 C．唐高祖 D．唐太宗2．京杭大運河是世界上建造時間最早、使用最久、空間跨度最大的人工運河，開鑿至今1400多年，是中華民族留給世界的寶貴遺產，2014年6月入選世界文化遺產名錄。隋朝的大運河共分為四個河段，其中途經(jīng)現(xiàn)在的濟南市的河段名稱是（

）A．永濟渠 B．通濟渠 C．邗溝 D．江南河3．某班進行“小錢幣，大歷史”跨學科主題學習，一位同學推測下面這枚吉語花錢（鑄有吉祥詞語，不流通）的出現(xiàn)不早于隋唐時期。以下可作為依據(jù)的是（

）A．工匠開始掌握青銅冶煉技術 B．這枚錢幣采用圓形方孔形制C．中央政府統(tǒng)一鑄造了五銖錢 D．隋唐時期創(chuàng)立并完善科舉制4．隋文帝建國后“薄賦斂，輕刑罰，內修制度，外扶戎夷”，社會經(jīng)濟出現(xiàn)繁榮景象。但煬帝即位后，“外征四夷，內窮嗜欲，兵革歲動，賦斂滋繁，”引發(fā)了歲末農民大起義，隋王朝最終瓦解。材料現(xiàn)象反映出（

）A．隋煬帝繼承了隋文帝的治國理念 B．武力開疆拓域，方能成就帝王偉業(yè)C．統(tǒng)治政策是王朝興衰的主要原因 D．隋朝和秦朝都是歷經(jīng)二世而亡5．著名學者余秋雨認為，中華文明能成為唯一沒有中斷和湮滅的古文明，有一個很重要的原因，那就是中華民族的思維方式“賴仗于實用理性和中庸之道”。而這一思維方式需要一個制度性的保證，可以代代延續(xù)，既避免了社會失序，又避免了文化失記。這個制度是（

）A．世襲制 B．分封制 C．科舉制 D．行省制6．“618年隋朝貴族李淵在太原起兵，進占長安；隋煬帝在江都被殺后，李淵自立為帝，建立唐朝?！边@段話描述的是（

）A．隋朝建立的影響 B．唐朝建立的過程C．隋朝滅亡的教訓 D．唐朝建立的影響7．下列名臣屬于唐太宗時期的有（

）①房玄齡

②姚崇

③杜如晦

④駱賓王

⑤魏征A．①②③ B．①③⑤ C．③④⑤ D．②③④8．對如圖所示歷史人物的下列敘述中，與史實不符（

）A．她是中國古代唯一的女皇帝 B．她大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度C．她當上皇帝后仍使用唐朝國號 D．她的統(tǒng)治為“開元盛世”奠定了基礎9．某班主題為“中國古代農業(yè)發(fā)展”的圖片展覽。下列圖片應該入選“盛唐篇”的是（

）A．①② B．③④ C．①④ D．②③10．唐朝商業(yè)繁榮，出現(xiàn)一些繁華的大都市，其中既是當時中國政治、經(jīng)濟和文化交往的中心，又是一座國際性的大都會的城市是（

）A．洛陽 B．長安 C．揚州 D．成都11．“方鎮(zhèn)相望于內地，大者連州十余，小者猶兼三四。故兵驕則逐帥，帥強則叛上?；蚋杆雷游掌浔豢洗?，或取舍由于士卒，往往自擇將吏，號為'留后'，以邀命于朝?！辈牧厦枋龅氖鞘裁船F(xiàn)象（

）A．隋朝末年的地方將領叛亂 B．唐中后期的藩鎮(zhèn)割據(jù)C．北宋時期的民族政權并立 D．元朝初期的行政區(qū)劃12．單元復習課上，歷史老師用PPT展示了如下圖片。請判斷這些圖片反映的主題是（

）A．經(jīng)濟發(fā)展 B．民族和睦 C．對外交往 D．多彩文學13．《古今畫鑒》中描述閻立本《步輦圖》說：“畫太宗坐步輦上……曲眉豐頰，神采如生……后有贊普使者，服小團花衣，及一從者?！薄恫捷倛D》所反映的相關歷史事件是（

）A．唐太宗大破東突厥 B．唐王朝與吐蕃和親C．新羅使者來唐朝覲見 D．唐太宗被尊為“天可汗”14．假如你是一個唐朝人，你的生活中不可能有的情節(jié)是（）A．到茶樓里與朋友飲茶賦詩B．看到一位老農用筒車澆灌莊稼C．買回一件唐三彩來欣賞D．白天勞作了一天，晚上回到位于西市的里好好休息15．下圖為北庭都護府遺址，城池布局受唐長安城影響，分為內外兩城，城池為不規(guī)則長方形分布，內城為全城的中心，官署多居其中。唐朝時期與這一遺址有著同樣職責的是（

）A．西域都護府 B．安西都護府 C．邏些 D．渤海國16．持續(xù)八年的安史之亂給唐朝帶來的重大影響是（

）A．中央集權加強 B．宦官專權嚴重C．節(jié)度使的擅權 D．國勢由盛轉衰17．唐朝后期，黃巢率領起義軍，轉戰(zhàn)南北，攻入長安，建立政權。黃巢起義的直接后果是（

）A．唐朝形成藩鎮(zhèn)割據(jù)局面 B．形成了五代十國的格局C．給唐朝統(tǒng)治以致命打擊 D．直接推翻了唐朝的統(tǒng)治18．制作示意圖是一種重要的學習方法。下圖示意圖中的空框內應填入的時期名稱是（

）A．春秋戰(zhàn)國 B．魏晉南北朝 C．三國時期 D．五代十國19．觀察下列圖片，我們從中得出的重要信息是（

）A．唐朝在世界上享有很高聲望 B．西方國家模仿能力強C．唐朝時和歐美國家開始交往 D．在歐美有許多用唐姓命名的街道20．楊康是金庸先生的小說《射雕英雄傳》中的兩個重要人物。他們名字中的“靖”、“康”與下列歷史事件有直接聯(lián)系的是（

）A．西夏的建立 B．澶淵之盟 C．金滅北宋 D．元朝建立21．如圖漫畫描繪的場景發(fā)生于北宋初年，圖中主人公此舉的目的是A．改善君臣關系 B．加強中央集權C．促進民族交融 D．完善福利制度22．宋朝文臣武將的權力發(fā)生了重大變化，如下圖漫畫反映出宋朝（

）A．實行崇武抑文政策 B．在各州府設置通判C．在地方設置轉運使 D．實行重文輕武政策23．如下是小歷同學為講述歷史故事撰寫的提綱，該故事最有可能是（

）①燕云十六州的得失②太祖、太宗時，從互通使節(jié)到被動防御③宋真宗御駕親征與澶淵之盟A．黃巢起義 B．岳飛抗金 C．宋遼和戰(zhàn) D．黃袍加身24．南宋詩人林升《題臨安邸》：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州?！泵枋龅氖牵?/p>

）A．西湖的美景 B．北宋的偏安 C．南宋的偏安 D．杭州的繁榮25．《金佗續(xù)編》記載：“撼山易，撼岳家軍難?！痹兰臆姷挚沟氖牵?/p>

）A．契丹族統(tǒng)治者發(fā)動的掠奪性戰(zhàn)爭 B．黨項族統(tǒng)治者發(fā)動的掠奪性戰(zhàn)爭C．女真族統(tǒng)治者發(fā)動的掠奪性戰(zhàn)爭 D．蒙古族統(tǒng)治者發(fā)動的掠奪性戰(zhàn)爭二、材料題26．閱讀下列材料，回答問題。材料一

唐太宗曾說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一，故其部落皆依朕如父母?！辈牧隙?/p>

唐太宗時期，吐蕃贊普松贊干布多次遣使向唐朝求婚，唐太宗同意將文成公主嫁給他。材料三

唐中宗時期，金城公主嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹，尺帶珠丹上書唐朝皇帝說，吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”了。(1)材料一中唐太宗的這句話體現(xiàn)了他處理民族關系怎樣的主張？西北各族尊奉他為什么？(2)根據(jù)材料二和材料三，唐朝與吐蕃的和親對唐蕃關系產生了怎樣的影響？(3)除了和親政策外，唐朝還采取了冊封措施來加強與少數(shù)民族的友好關系，請舉兩例。(4)說出盛唐時期唐的疆域四至。三、綜合題27．歷史是豐富多彩的。我們學習歷史，也可以通過多樣化的途徑。材料一

漫畫學歷史材料二

詩歌學歷史鑒真盲目航東海，一片精誠照太清。舍己為人傳道藝，唐風洋溢奈良城?！舨牧先?/p>

圖片學歷史那爛陀寺遺址(1)如果材料一漫畫人物是遣唐使，那么船上裝載的“中國文化”包括哪些內容？(列舉三項即可)日本遣唐使的心愿是什么？結果怎樣？(2)從材料二中可以看出，鑒真東渡過程中出現(xiàn)了怎樣的曲折？鑒真是怎樣面對這種曲折的？請用一句話概括鑒真東渡的巨大貢獻。(3)在唐代，材料三圖片所示建筑是哪個國家的佛學最高學府？唐代哪位高僧曾在此游學并成為遠近聞名的佛學大師？根據(jù)這位佛學大師的口述，他的弟子記錄成書了什么著作？(4)綜合上述問題，談談你從中得到的啟示。四、材料題28．兩宋時期是多民族政權并立時期，閱讀下列材料，回答問題。材料一

大宋皇帝謹致誓書于大契丹皇帝闕下：共遵誠信，虔奉歡盟，以風土之宜，助軍旅之費，每歲以絹二十萬匹，銀一十萬兩，更不差使專往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。——《續(xù)資治通鑒長編》材料二

南宋對金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關一線劃定分界線。——人教版《中國歷史》七年級下冊材料三

上（金太祖）曰：“遼以賓鐵為號，取其堅也。賓鐵雖堅，終亦變壞，惟金不變不壞。金之色白，完顏部色尚白?！庇谑菄柎蠼?，改元收國?！督鹗贰ぬ姹炯o》(1)材料一反映的是中國歷史上的哪一事件？發(fā)生在何時？該事件發(fā)生在哪兩個政權之間？(2)材料二反映的是哪一事件？發(fā)生在哪年？(3)材料三反映了金太祖取國號大金的寓意是什么？《七年級歷史期中模擬卷（山東濟南專用，第1—10課）-學易金卷：2024-2025學年初中下學期期中模擬考試》參考答案題號12345678910答案AADCCBBCDB題號11121314151617181920答案BABDBDCDAC題號2122232425答案BDCCC1．A【詳解】根據(jù)題干“他伐陳成功，結束了斷斷續(xù)續(xù)的分裂局面”和所學知識可知，589年，隋文帝滅掉陳朝，統(tǒng)一全國。隋的統(tǒng)一，結束了長時間政權分立的局面，順應了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢，A項正確；隋煬帝即位時，隋朝已經(jīng)統(tǒng)一全國，排除B項；618年，李淵建立唐朝，他就是唐高祖，沒有消滅陳完成統(tǒng)一，不符合題意，排除C項；626年，李世民即位，他就是唐太宗，沒有消滅陳完成統(tǒng)一，不符合題意，排除D項。故選A項。2．A【詳解】根據(jù)所學知識可知，為了加強南北交通，鞏固對全國的統(tǒng)治，隋煬帝征發(fā)幾百萬人從605年起開通了一條縱貫南北全長兩千多公里的大運河，隋朝大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭郡，分為永濟渠，通濟渠，邗溝，江南河四段，全長兩千多公里。永濟渠引沁水南達于河（黃河），北通涿郡，其流經(jīng)區(qū)域大致包括今天的山東部分地區(qū)，會途經(jīng)現(xiàn)在的濟南市，A項正確；通濟渠連接黃河與淮河，不經(jīng)過濟南；邗溝連接淮河與長江，江南河連接長江和錢塘江，這兩段離濟南距離較遠，都不會途經(jīng)濟南，排除BCD項。故選A項。3．D【詳解】根據(jù)材料錢幣的文字“狀元及第”，結合所學可知，狀元是科舉考試中，殿試考取一甲（第一等）第一名的人，因此材料可作為隋唐時期創(chuàng)立并完善科舉制，D項正確；工匠開始掌握青銅冶煉技術不是隋唐才開始的，排除A項；這用圓形方孔形制不能證明這是隋唐時期的錢幣，從秦朝開始就是圓形方孔制了，排除B項；中央政府統(tǒng)一鑄造了五銖錢是漢朝開始的，排除C項。故選D項。4．C【詳解】據(jù)題干“‘薄賦斂，輕刑罰，內修制度，外扶戎夷’，社會經(jīng)濟出現(xiàn)繁榮景象。但煬帝即位后，‘外征四夷，內窮嗜欲，兵革歲動，賦斂滋繁，’引發(fā)了歲末農民大起義，隋王朝最終瓦解”和所學知識可知，從隋文帝和隋煬帝不同統(tǒng)治政策導致的不同結果來看，統(tǒng)治政策確實是影響王朝興衰的關鍵因素，C項正確；題干主要強調的是隋朝興衰與統(tǒng)治政策的關系，并非隋文帝的治國理念，排除A項；材料主要講述隋文帝建國后的政策帶來繁榮，以及隋煬帝即位后的行為導致起義、王朝瓦解，題干重點不在闡述武力開疆拓土與成就帝王偉業(yè)的關系，排除B項；題干僅僅圍繞隋朝展開，沒有涉及秦朝，屬于無中生有，排除D項。故選C項。5．C【詳解】依據(jù)題干材料，結合所學可知，中庸之道出自儒家文化。從漢武帝“罷黜百家尊崇儒術”，儒家學說成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想。為了宣傳繼承這種思想，隋朝創(chuàng)立的延續(xù)了約1300年的科舉制度起到了重要作用?？婆e制度推動了教育的發(fā)展，對中華文明經(jīng)典的延續(xù)功不可沒，C項正確；世襲制是王位、帝位及爵位世代相傳的制度，與題干材料“避免了文化失記”不符，排除A項；題干材料強調社會秩序和文化記憶，而分封制、行省制都是政治制度，不具有延續(xù)性，排除BD項。故選C項。6．B【詳解】根據(jù)題干“618年隋朝貴族李淵在太原起兵，進占長安；隋煬帝在江都被殺后，李淵自立為帝，建立唐朝?！钡贸?18年，隋朝滅亡，同年，在大原起兵的李淵進入長安，建立唐朝，定都長安，李淵就是唐高祖，這段話描述的是唐朝建立的過程，B項正確；隋朝建立時間是589年，與題干時間信息不一致，排除A項；材料描述的隋朝滅亡，唐朝建立的過程，沒有涉及隋朝滅亡的教訓，排除C項；材料沒有涉及唐朝建立的影響，排除D項。故選B項。7．B【詳解】根據(jù)所學知識可知，唐太宗注重任用賢才、虛心納諫，他任用富有謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，還重用敢于直諫的魏征，他統(tǒng)治時期政治比較清明，經(jīng)濟發(fā)展較快，國力逐步加強，歷史上稱當時的統(tǒng)治為“貞觀之治”，①③⑤符合題意，B項正確；姚崇是唐玄宗時期的丞相，②不符合題意，排除AD項；駱賓王是唐朝時期的詩人，不是唐太宗時期的名臣，④不符合題意，排除C項。故選B項。8．C【詳解】根據(jù)材料圖片可知，圖片所示歷史人物是武則天，結合所學知識可知，公元690年（天授元年），武則天自立為帝，并宣布將國號由唐改為周，定洛陽為都城，建立了武周王朝。C項符合題意；武則天是中國古代唯一的女皇帝。武則天在位期間，打擊敵對的官僚貴族；大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度；繼續(xù)減輕人民的負擔，重視發(fā)展生產。她的統(tǒng)治人稱“政啟開元，治宏貞觀”，為“開元盛世”奠定了基礎。排除ABD項。故選C項。9．D【詳解】根據(jù)所學可知，唐朝的農業(yè)生產工具，以曲轅犁和筒車最為典型，曲轅犁促進我國古代耕犁技術的成熟，筒車是唐朝重要的灌溉工具，②③符合題意，D項正確；地動儀是用于測定地震方位的儀器，出現(xiàn)于東漢，①不符合題意；羅盤針是航海工具，與材料信息無關，④不符合題意；選項ABC含有①④，排除ABC項。故選D項。10．B【詳解】根據(jù)所學可知，唐朝都城長安規(guī)模宏偉，布局嚴整對稱，街道寬敞整齊，商業(yè)繁榮，既是當時中國政治、經(jīng)濟和文化交往的中心，也是一座國際性的大都會，B項正確；洛陽曾是東漢、西晉的首都，不是唐朝首都，排除A項；揚州不是唐朝首都，排除C項；成都曾做過蜀漢的首都，不是唐朝首都，排除D項。故選B項。11．B【詳解】根據(jù)題干“方鎮(zhèn)相望于內地，大者連州十余，小者猶兼三四”，結合所學知識可知，安史之亂之后，安史舊將和內地節(jié)度使權勢加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，題干中的“方鎮(zhèn)”就是藩鎮(zhèn)，B項正確；題干說的是唐朝的藩鎮(zhèn)割據(jù)，與隋朝無關，與北宋和元朝也無關，排除ACD項。故選B項。12．A【詳解】根據(jù)材料結合所學可知，《雨中耕作圖》反映了唐代農業(yè)的發(fā)展；秘色瓷和唐三彩反映了唐代手工業(yè)的發(fā)展；唐朝長安城平面圖展現(xiàn)了唐朝城市發(fā)展，農業(yè)發(fā)展、手工業(yè)發(fā)展和城市的發(fā)展，綜合體現(xiàn)了經(jīng)濟的發(fā)展，故A符合題意；民族和睦和對外交往僅能體現(xiàn)在唐三彩騎駝樂舞俑這一張圖片，故BC不符合題意；材料中未涉及文學，故D不符合題意；故選A。13．B【詳解】根據(jù)材料“畫太宗坐步輦上……曲眉豐頰，神采如生……后有贊普使者，服小團花衣，及一從者?！?，結合所學知識可知，《步輦圖》的內容反映的是吐蕃(今西藏)王松贊干布迎娶文成公主入藏的事。唐朝貞觀年間，吐蕃贊普松贊干布派遣大相噶爾東贊為請婚使者，赴長安請婚。唐太宗將遠支宗女封為文成公主，下嫁松贊干布，并詔令禮部尚書江夏王李道宗為主婚使，持節(jié)護送文成公主入蕃。B項正確；材料沒有涉及東突厥、新羅使者的內容，排除AC項；材料不能反映唐太宗被尊為“天可汗”，排除D項。故選B項。14．D【詳解】根據(jù)所學知識可知，唐朝時期，城內分成“坊”和“市”，“市”是商業(yè)區(qū)，唐朝人晚上回到位于西市的里好好休息，說法錯誤，D項符合題意，選擇D項；到茶樓里與朋友飲茶賦詩在唐朝可能出現(xiàn)，A項不符合題意，排除A項；唐朝發(fā)明灌溉工具筒車，B項不符合題意，排除B項；唐三彩是唐朝著名的瓷器，C項不符合題意，排除C項。故選D項。15．B【詳解】結合所學可知，唐朝中央政權加強對西域的管理，先后設置安西都護府和北庭都護府，統(tǒng)轄天山南北，因此安西都護府與北庭都護府有相同職責，B項正確；西域都護府是西漢政府設置的，與唐朝無關，排除A項；邏些在吐蕃地區(qū)，屬于吐蕃人管轄范圍，與唐政府關系不大，排除C項；渤海國位于東北地區(qū)，且屬于唐朝周邊政權，與北庭都護府職責不同，排除D項。故選B項。16．D【詳解】根據(jù)所學可知，安史之亂是唐朝由盛轉衰的轉折點。叛亂雖被平定，但唐朝經(jīng)濟遭受嚴重破壞，人口銳減，邊疆防御空虛。中央權威因地方節(jié)度使權力膨脹（藩鎮(zhèn)割據(jù)）而大幅削弱，社會矛盾加劇，D項正確；安史之亂削弱了中央集權，排除A項；宦官專權和節(jié)度使擅權是唐朝安史之亂后出現(xiàn)的衍生現(xiàn)象，表述不夠全面，排除BC項。故選D項。17．C【詳解】根據(jù)所學知識可知，黃巢起義給唐朝統(tǒng)治以致命一擊，加速了唐朝滅亡，C項正確；唐玄宗末期唐朝形成藩鎮(zhèn)割據(jù)局面，排除A項；907年，朱溫建立后梁政權，唐朝滅亡。唐朝滅亡后形成了五代十國的格局，排除BD項。故選C項。18．D【詳解】據(jù)題干“制作示意圖是一種重要的學習方法。下圖示意圖中的空框內應填入的時期名稱是”和所學知識可知，從示意圖可知，其順序為南北朝、隋朝、唐朝，接著是遼宋夏金，最后是元。在唐朝和遼宋夏金之間存在空缺，五代十國處于唐朝滅亡之后，遼宋夏金之前，符合歷史朝代順序，D項正確；春秋戰(zhàn)國在秦朝之前，遠在唐朝之前，不符合順序，排除A項；魏晉南北朝在隋朝之前，不符合此處順序，排除B項；三國時期在西晉之前，遠在唐朝之前，不符合順序，排除C項。故選D項。19．A【詳解】唐朝前期政治穩(wěn)定，國力強盛，經(jīng)濟繁榮，文化昌盛，處于世界領先地位，唐政府采取比較開放的對外政策，與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家都有往來。唐朝經(jīng)濟、文化對各國影響很大，所以唐朝在世界上享有很高聲望，各國把唐朝看成中國的象征，把中國人稱為“唐人”，世界各地的唐人街也與此有關。A項正確；唐人街是中國文化在世界上影響廣泛的體現(xiàn)，并非是西方國家的刻意模仿，排除B項；唐朝時期，美洲大陸尚未被亞歐大陸人們所發(fā)現(xiàn)，排除C項；唐人街的“唐”指的是唐朝，不是唐姓，排除D項。故選A項。20．C【詳解】結合所學知識可知，公元1127年，金滅北宋，宋徽宗和宋欽宗被金軍擄走，史稱“靖康之變”，據(jù)此可知，郭靖和楊康的名字與金滅北宋有直接關系，C項正確；1038年黨項族首領元昊建立西夏，與“靖”“康”無關，排除A項；澶淵之盟是1004年宋與遼之間簽訂的條約，與“靖”“康”無關，排除B項；1271年忽必烈建立元朝，與“靖”“康”無關，排除D項。故選C項。21．B【詳解】根據(jù)材料“趙匡胤：‘喝了這杯酒你們就退休吧。工資照發(fā)，待遇不變’”可知，這反映的是杯酒釋兵權。北宋建立后，為加強中央集權，趙匡胤通過“杯酒釋兵權”，剝奪了朝中大將的兵權，B項正確；目的不是為了改善君臣關系，目的是為了剝奪君主的權力，排除A項；跟促進民族交融沒有關系，排除C項；跟完善福利制度沒有關系，排除D項。故選B項。22．D【詳解】為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋太祖推行重文輕武政策，抑制武將，提升文官地位，文官擔任中央和地方的要職，甚至主持軍務，武將帶兵打仗要按照朝廷預授的“陣圖”行軍布陣，北宋的重文輕武政策杜絕武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權的穩(wěn)固和社會的安定。但武將受到過度限制，導致軍隊戰(zhàn)斗力減弱，D項正確；A項說法與宋朝統(tǒng)治不符，排除；BC項是加強對地方的控制，不符合題意，排除。故選D項。23．C【詳解】根據(jù)材料“宋真宗御駕親征與澶淵之盟”和結合所學知識可知，宋遼和戰(zhàn)即北宋與遼國之間的戰(zhàn)爭與和平交往。從燕云十六州的得失，到太祖、太宗時期的軍事對峙，再到宋真宗時期的澶淵之盟，都是宋遼和戰(zhàn)的重要組成部分，C項正確；黃巢起義是唐朝末年的一次大規(guī)模農民起義，與北宋初年的歷史事件無關，排除A項；岳飛是南宋時期的著名將領，他領導的抗金斗爭發(fā)生在北宋滅亡之后，與提綱中提到的北宋初期歷史不符，排除B項；黃袍加身”是趙匡胤建立北宋的標志性事件，與材料無關，排除D項。故選C項。24．C【詳解】依據(jù)題干詩句，大致意思：山外有青山樓外有樓，西湖的歌舞什么時候才可以停止？暖風把游人熏得陶醉，簡直把杭州當作汴州。創(chuàng)作背景：北宋滅亡后，統(tǒng)治者遷到南方。南宋統(tǒng)治者只想偏安一隅，不思收復失地，在杭州大造宮殿園林，僅花園就修了40多所，其他貴族富豪的樓臺亭榭更是不計其數(shù)。表達了作者憤恨南宋政府的偏安、腐化，不思抵御外族侵略，收復北方的失地，只知茍且偷安，過著紙醉金迷，粉飾太平的日子，故作此詩諷刺無能的南宋政府。原詩中充分流露出作者的愛國情操，頗具深意。C項正確，排除B項；詩句涉及西湖、杭州，但不是描述西湖美景，杭州的繁榮，排除AD兩項。故選C項。25．C【詳解】依據(jù)課本所學，南宋初年，金軍幾次南下，南宋軍民奮起抵抗。岳飛等抗金將領率軍北伐，從金軍手中收復許多失地。岳飛統(tǒng)率的“岳家軍”在郾城大敗金軍主力，迫使金軍后撤。在金軍中流傳中一句話“撼山易，撼岳家軍難?！?115年阿骨打正式建立女真政權，國號大金，他是金太祖。C項符合題意；契丹建立的遼國，A項不合題意；黨項族建立的西夏，B項不合題意；蒙古族建立的元朝，D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。26．(1)主張：體現(xiàn)了唐太宗開明、平等的民族政策，他不歧視少數(shù)民族，而是平等地對待他們，加強與少數(shù)民族的友好關系。尊稱：“天可汗”。(2)影響：唐朝與吐蕃的和親加強了唐蕃之間的經(jīng)濟文化交流，增進了漢藏兩族的友好關系，使唐蕃關系日益密切，雙方在政治、經(jīng)濟、文化等方面都得到了進一步的發(fā)展。(3)舉例：唐玄宗冊封回鶻首領骨力斐羅為“懷仁可汗”；封黑水靺鞨大祚榮為“渤海郡王”；封南詔首領皮邏閣為“云南王”。（任舉兩例即可）(4)說明：東到大海，西到咸海，北到貝加爾湖，南到南海?！驹斀狻浚?）主張：根據(jù)材料“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一，故其部落皆依朕如父母”和所學知識可知，明確表達了他摒棄傳統(tǒng)的華夷偏見，平等對待各民族的態(tài)度。唐太宗的話體現(xiàn)了開明、平等的民族政策，他不歧視少數(shù)民族，而是平等地對待他們，加強與少數(shù)民族的友好關系。故主張：體現(xiàn)了唐太宗開明、平等的民族政策，他不歧視少數(shù)民族，而是平等地對待他們，加強與少數(shù)民族的友好關系。尊稱：根據(jù)所學知識可知，唐太宗實行開明的民族政策，得到周邊各族的擁戴，被尊奉為各族的“天可汗”，意即各族共同的君主。故他被少數(shù)民族尊稱為“天可汗”。（2）影響：根據(jù)所學知識，文成公主和金城公主先后嫁入吐蕃，帶去了大量的漢族文化、先進的生產技術和各類物資等。這使得吐蕃在經(jīng)濟上得到發(fā)展，如農業(yè)、手工業(yè)技術的提升；在文化上，漢族的文化習俗、藝術等對吐蕃產生了深遠影響，同時吐蕃文化也傳入唐朝，雙方文化相互交流、相互影響。這種和親政策使唐蕃之間的關系從最初的相對疏遠轉變?yōu)橛H密友好，“和同為一家”是對雙方友好關系的生動描述。故影響為唐朝與吐蕃的和親加強了唐蕃之間的經(jīng)濟文化交流，增進了漢藏兩族的友好關系，使唐蕃關系日益密切，雙方在政治、經(jīng)濟、文化等方面都得到了進一步的發(fā)展。（3）舉例：根據(jù)所學知識，唐玄宗冊封回鶻首領骨力斐羅為“懷仁可汗”，加強了唐朝與回鶻之間的政治聯(lián)系，使回鶻在名義上接受唐朝的冊封，成為唐朝藩屬，雙方保持著較為密切的經(jīng)濟文化交流和政治合作。封黑水靺鞨大祚榮為“渤海郡王”，有助于唐朝對東北地區(qū)的管理和控制，同時也促進了黑水靺鞨地區(qū)的發(fā)展，使其與唐朝的聯(lián)系更加緊密，經(jīng)濟文化交流更加頻繁。封南詔首領皮邏閣為“云南王”，加強了唐朝與南詔的關系，有利于西南地區(qū)的穩(wěn)定和發(fā)展，南詔在唐朝的影響下，經(jīng)濟文化得到了很大發(fā)展，同時也促進了西南地區(qū)各民族之間的融合。故舉例為：唐玄宗冊封回鶻首領骨力斐羅為“懷仁可汗”，封黑水靺鞨大祚榮為“渤海郡王”，封南詔首領皮邏閣為“云南王”。（任舉兩例即可）（4）根據(jù)所學，盛唐時的疆域，東到大海，西到咸海，西北到巴爾喀什湖以東、以南地區(qū)，北達貝加爾湖，東北至黑龍江以北、外興安嶺一帶，南及南海，超過了西漢鼎盛時期。唐朝成為當時世界上版圖最大、勢力最強的國家。故唐朝的疆域四至：東到大海，西到咸海，北到貝加爾湖，南到南海。27．(1)內容：唐朝先進的政治制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術、建筑技術等。心愿：學習唐朝先進文化，振興日本。結果：遣唐使將唐朝先進的文明帶回日本，對日本社會的發(fā)展產生了深遠的影響。(2)曲折：由于辛勞過度而雙目失明。怎樣面對：面對如此打擊，鑒真仍矢志不渝，繼續(xù)東渡，終于成功。貢獻：鑒真在日本傳授佛經(jīng)，還傳播中國的醫(yī)藥、文學、書法、建筑、繪畫等，為中日文化交流做出了卓越的貢獻。(3)國家：天竺。大師：玄奘。著作：《大唐西域記》。(4)一個國家只有經(jīng)濟文化發(fā)達，才能產生巨大的輻射力和吸引力；一個國家在確保主權獨立的前提下，只有對外開放，鼓勵交流，才會有所