2024年中南大學(xué)專職輔導(dǎo)員招聘筆試真題_第1頁
2024年中南大學(xué)專職輔導(dǎo)員招聘筆試真題_第2頁
2024年中南大學(xué)專職輔導(dǎo)員招聘筆試真題_第3頁
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考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.《教師法》第十七條規(guī)定:“學(xué)校和其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則,由學(xué)校和教師簽訂聘任合同,明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。”該條法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的()的內(nèi)容。A.制裁性規(guī)范B.義務(wù)性規(guī)范C.授權(quán)性規(guī)范D.獎勵性規(guī)范【答案】:B2.高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊伍中來。對()要注重早期培養(yǎng),加強制度建設(shè),嚴格發(fā)展程序,進行系統(tǒng)的黨的知識教育和實踐鍛煉。A.貧困學(xué)生B.先進個人C.黨的積極分子D.優(yōu)才生【答案】:C3.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系,敘述錯誤的是()。A.穩(wěn)定性不同B.調(diào)整的教育社會關(guān)系相同C.制定的主體不同D.實施的方式不同【答案】:B4.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是()。A.基礎(chǔ)B.基本條件C.核心和關(guān)鍵D.方向和靈魂【答案】:D5.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機構(gòu)?()。A.企業(yè)和公民個人B.政府機構(gòu)C.任何組織和個人D.事業(yè)單位【答案】:A6.采用多人集體討論,相互啟迪,激發(fā)靈感,從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng),形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是()。A.集體研究法B.培養(yǎng)恒心法C.發(fā)散思維法D.頭腦風(fēng)暴法【答案】:D7.心理發(fā)展階段論認為處于()階段的教師,傾向于認為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長。A.自治期B.盡責(zé)期C.墨守成規(guī)期D.自我保護期【答案】:B8.研究人員和實際工作者結(jié)合起來解決某一實際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是()A.院校研究B.實驗研究C.行動研究D.敘事研究【答案】:C9.在專家引領(lǐng)高校教師成長的諸多形式中,最有效的是()。A.教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)B.合作課題研究C.理論講座D.學(xué)術(shù)報告【答案】:A10.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實行學(xué)位制度”。我國的學(xué)位分為()。A.碩士和博士B.碩士、博士和博士后C.專科、本科和研究生D.學(xué)士、碩士和博士【答案】:D11.高校教師的社會責(zé)任包括()。A.以科研推動社會科學(xué)技術(shù)進步B.以智力和技能優(yōu)勢為社會服務(wù)C.以上都是D.教書育人【答案】:C12.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則()。A.增強學(xué)生參與的原則B.講述思路為主的原則C.強化問題意識的原則D.教學(xué)與【答案】:D13.大學(xué)生運用已有的知識經(jīng)驗去認識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系,直至認識其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動是()。A.知識理解B.知識鞏固C.知識應(yīng)用D.知識感知【答案】:A14.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看,下列選項中,屬于學(xué)校推動模式范疇的是()。A.教學(xué)反思模式B.個人主導(dǎo)模式C.自我實現(xiàn)模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】:D15.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,有高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.雙方平等自愿B.學(xué)校規(guī)章制度確立C.由教師自己申請D.服從學(xué)校發(fā)展需要【答案】:A16.我國古代學(xué)者關(guān)于學(xué)習(xí)過程的五階段論是()A.學(xué)、辨、問、思、行B.問、學(xué)、思、辨、行C.學(xué)、問、思、辨、行D.學(xué)、問、辨、行、思【答案】:C17.下列選項中不屬于專家型教師的特點的是()。A.具有豐富的專門知識B.關(guān)注自己的生存C.關(guān)注學(xué)生的長遠發(fā)展D.職業(yè)倦怠程度低【答案】:B18.在人性的敘述中,認為人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。A.存在主義B.人本主義C.行為主義D.認知主義【答案】:B19.下列哪位心理學(xué)家曾依據(jù)小雞和一個三歲兒童對不同顏色紙張的條件反射學(xué)習(xí),來推論頓悟是遷移發(fā)生的機制()。A.斯金納B.賈德C.苛勒D.奧蘇泊爾【答案】:C20.材料一:李某畢業(yè)后分配到某高校任教,他的大部分同學(xué)均出國或到國內(nèi)大公司任職。他原想去公司謀職,但因身體矮小,謀職受挫,無奈進入高校。來校之初,情緒低落,勉強應(yīng)付上那幾節(jié)課,既不愿意當(dāng)班主任,也不愿意做其他工作。后來,又與老同學(xué)聯(lián)系,將大部分精力都投入到校外兼職上去了。材料二:蘇步青教授為中國數(shù)學(xué)教育和教育事業(yè)作出了卓越貢獻,從教50多年,桃李滿天下,許多學(xué)生也很有成就。早在30年代,蘇步青在日本榮獲理學(xué)博士,與同學(xué)陳建功相約,自愿來到新建的浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系任教。當(dāng)時系里只有4位教師,10多個學(xué)生,圖書資料廳缺,實驗設(shè)備全無,經(jīng)費無著落。他名為副教授,連續(xù)幾個月沒有拿到一分錢。但他毫不動搖,他與陳建功每人開四門課,外加輔導(dǎo),改作業(yè),編教材,搞科研。他利用時期到日本去找資料,一個假期找回20萬字??窟@種自覺的事業(yè)心和意志力,為社會培養(yǎng)人才。解放后,他更是孜孜不倦,獻身社會主義教育事業(yè)。請問:材料反映的是()A.教師對教師工作的理念B.教師對教師工作的方法C.教師對教師工作的實踐D.教師對教師工作的態(tài)度【答案】:D21.正確的健康概念應(yīng)指()A.身體壯實B.心理素質(zhì)高C.沒有疾病D.不但軀體健康而且心理健康【答案】:D22.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.學(xué)而不厭,誨人不倦B.以身作則,反躬自省C.立志樂道,甘于奉獻等D.教學(xué)相長,相互尊重【答案】:B23.皮亞杰認為兒童道德發(fā)展的可逆性階段具有的特點是()。A.兒童認識到“游戲規(guī)則”已不再是外在法則,只要彼此同意,規(guī)則是能夠自由決定的B.兒童根據(jù)行為的后果來判斷對錯,而不考慮行為的動機C.兒童根據(jù)自己的喜好執(zhí)行規(guī)則D.兒童體驗到公正與平等不是絕對的【答案】:A24.人們通常認為“北方人開朗、豪爽,南方人含蓄、細膩”。根據(jù)奧爾波特的人格理論,上述人格特質(zhì)屬于()。A.中心特質(zhì)B.首要特質(zhì)C.共同特質(zhì)D.次要特質(zhì)【答案】:C25.人們會根據(jù)經(jīng)驗對某個社會群體形成一種概括和固定的看法,例如,南方人聰明伶俐,善于隨機應(yīng)變;北方人剛強正直,能吃苦耐勞等這反映的是知覺印象效應(yīng)中的()A.近因效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.光環(huán)效應(yīng)【答案】:B26.心理輔導(dǎo)教師對來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進一步詳細敘述的技術(shù)屬于()。A.面質(zhì)技術(shù)B.澄清技術(shù)C.提問技術(shù)D.具體化技術(shù)【答案】:B27.德育過程造就道德主體,包括()兩個方面。A.班級道德社會化和社會道德群體化B.個體道德社會化和社會道德群體化C.個體道德社會化和社會道德個體化D.群體道德社會化和社會道德群體化【答案】:C28.人類教育依次有原始社會教育、奴隸社會教育、封建社會教育、資本主義社會教育、社會主義社會教育。這段話說明教育具有()。A.階段性B.生產(chǎn)性C.消費性D.歷史性【答案】:D29.對一個人性格、價值觀、信念影響較大的因素是()。A.遺傳B.自我意識C.社會環(huán)境D.自然環(huán)境【答案】:C30.高校的人事管理中一般不會采用()。A.事業(yè)激勵法B.情感激勵法C.待遇激勵法D.股權(quán)激勵法【答案】:D31.在品德發(fā)展的研究中,社會學(xué)習(xí)論研究的重點是()。A.道德意志B.道德情感C.道德行為D.道德認識【答案】:C32.人的認知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為()A.個性傾向性B.個體心理特征C.心理過程D.個性心理【答案】:C33.評價教師某道德行為時,應(yīng)該()。A.對該行為的影響因素進行綜合分析B.根據(jù)該行為的的效果C.根據(jù)該行為的目的D.根據(jù)教師一貫的品質(zhì)【答案】:A34.()對于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。A.教師的教學(xué)B.教師的人格C.教師的言行D.教師的學(xué)識【答案】:B35.大學(xué)生智力活動的特點是()。A.思維的靈活性和依賴性B.思維的發(fā)散性C.目的的指向性D.能力的單一性【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.高等學(xué)??茖W(xué)研究的任務(wù)有()。A.推進基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新機制B.推動大學(xué)文化和社會文化的建設(shè)C.提升全民族科學(xué)素質(zhì)D.為國家提供全面的人才支持【答案】:ABCD37.高校隱性課程的建設(shè)應(yīng)著重抓好哪幾個方面的工作?()。A.大量開設(shè)選修課B.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境C.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)D.培養(yǎng)富有特色的、奮斗不息的校園精神E.加強顯性課程與隱性課程的結(jié)合,開發(fā)課堂教學(xué)中潛在的隱性課程【答案】:BDE38.下列屬于事業(yè)激勵法的行為有()。A.給年輕教師定目標(biāo)、壓擔(dān)子B.學(xué)校為教師提供有助于專業(yè)成長的各類培訓(xùn)C.主動聽取教師的意見D.提高教師的薪酬水平E.改善教學(xué)和科研條件【答案】:ABE39.教師作為獨立的職業(yè),是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,它的產(chǎn)生要求以下條件()。A.人類教育活動的出現(xiàn)是教師職業(yè)產(chǎn)生的基礎(chǔ)B.腦力勞動和體力勞動的分工是教師職業(yè)產(chǎn)生的前提C.教育理論的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的理論前提D.社會生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因【答案】:ABD40.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗,對權(quán)力監(jiān)督的形式有()A.自我監(jiān)督B.制度監(jiān)督C.上級監(jiān)督D.輿論監(jiān)督E.法律監(jiān)督F.群眾監(jiān)督【答案】:ABCDEF41.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的方法()。A.知行合一B.好禮守節(jié)C.愛崗敬業(yè)D.內(nèi)省慎獨【答案】:ABD42.依據(jù)基本職能定位,高等院??蓜澐譃椋ǎ?。A.教學(xué)型院校B.研究型大學(xué)C.綜合性院校D.教學(xué)兼研究型院?!敬鸢浮浚篈BD43.近代教育家陶行知提出()A.要學(xué)生完成的作業(yè),教職員先完成B.要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué)C.要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守D.要學(xué)生做的事,教職員躬親共做【答案】:BCD44.柏林大學(xué)主要的辦學(xué)特色是()。A.教研結(jié)合B.開門辦學(xué)C.服務(wù)社會D.學(xué)術(shù)自由【答案】:AD45.學(xué)習(xí)動機具有的功能包括()。A.定向功能B.感染功能C.啟動功能D.維持功能【答案】:ACD46.道德對社會現(xiàn)實的認識作用包括()。A.了解人生價值和生活意義,正確進行道德理想的抉擇B.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力C.提供關(guān)于現(xiàn)實社會關(guān)系狀況的知識D.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢,幫助人們預(yù)見人類社會前進發(fā)展的遠景【答案】:ABCD47.大學(xué)生心理健康教育的原則有()。A.全體與個別兼顧的原則B.發(fā)展性原則C.科學(xué)性原則D.主體性原則【答案】:ABCD48.民族精神的特征有()。A.發(fā)展性B.民族性C.時代性D.開放性【答案】:BCD49.教師道德良心對教師行為的作用表現(xiàn)在()。A.在教師行為的進行過程中,起著自我控制和自我監(jiān)督的作用B.在教師選擇行為之前,起著指導(dǎo)的作用C.在教師行為結(jié)束之后,起著自我評價的作用D.在教師行為的進行過程中,起著外在約束和引導(dǎo)的作用【答案】:ABC50.關(guān)于強調(diào)社會主義初級階段長期性的原因,下列選項中正確的有()。A.我國是一個經(jīng)濟文化還比較落后的國家B.在這個階段需要對資本主義進行補課C.社會主義社會是一個相當(dāng)長期的、獨立的社會形態(tài)D.要防止急躁、冒進超越社會發(fā)展階段【答案】:ACD51.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:()。A.確立可行目標(biāo),堅持不懈努力B.加強理論學(xué)習(xí),注意內(nèi)省、慎獨C.勇于實踐鍛煉,增強情感體驗D.堅持自律和他律相結(jié)合E.虛心向他人學(xué)習(xí),自覺與他人交流【答案】:ABCE52.服務(wù)群眾

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