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《熱愛生活熱愛寫作》導(dǎo)學(xué)案范縣陳莊鎮(zhèn)中學(xué)韓亞靜【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、學(xué)會多角度觀察生活、感受生活,多角度描寫生活。2、寫作中抓住事物特征細(xì)致觀察?!局仉y點(diǎn)預(yù)設(shè)】:寫作中抓住事物特征細(xì)致觀察。學(xué)習(xí)過程導(dǎo)語同學(xué)們,大家好。第一單元所選的三篇散文:《春》、《濟(jì)南的冬天》、《雨的四季》,都是寫景抒情的名家名篇,這些美文,不僅能帶給我們身心的愉悅,更能帶給我們一些寫作的啟示。說到寫作同學(xué)們都會思考這樣的問題,怎樣才能讓自己的作文更加飽滿充實(shí)呢?怎樣才能讓自己的作文細(xì)致生動呢?今天我們就跟隨這些名家來學(xué)習(xí),多角度地去觀察生活、感受生活,從而寫出細(xì)致生動的文章。熟讀課文《春》和《雨的四季》二、合作探究優(yōu)美的寫景散文常常用飽含感情的、細(xì)膩生動的筆墨,把景物描寫得分外美麗,分外靈動?!按夯▓D”中,作者是怎樣通過多角度的觀察來描繪春花的?桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星旁帶,還眨呀眨的?!按猴L(fēng)圖”中,作者是怎樣通過多角度的觀察來描繪春風(fēng)的?“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)運(yùn)拆蘆的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。3、《雨的四季》中,劉湛秋先生是如何調(diào)動各種感官,讓我們?nèi)轿桓惺艽河甑??春天,樹葉開始閃出黃青,花苞輕輕地在風(fēng)中擺動,似乎還帶著一種冬天的昏黃??墒侵灰?jīng)過一場春雨的洗淋,那種顏色和神態(tài)是難以想像的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛,樹枝的手臂也頓時柔軟了,而那萌發(fā)的葉子,簡直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來,比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾,牽動著陽光的彩棱鏡。這時,整個大地是美麗的,小草像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動,發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快,空氣里像有無數(shù)芳甜的果子,在誘惑著鼻子和嘴唇。真的,只有這一場雨,才完全驅(qū)走了冬天,才使世界改變了姿容。三、學(xué)以致用九月份,由夏入秋,晝夜溫差增大,自然景物、人們穿戴等方面也相應(yīng)發(fā)生了許多變化。你注意到了嗎?到生活中去細(xì)心觀察、體驗(yàn),選取一個場景,寫一段文字。(200字左右)方法指導(dǎo):1、
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