職業(yè)技術(shù)學(xué)院《動(dòng)物遺傳繁育》課程標(biāo)準(zhǔn)

XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院《動(dòng)物遺傳繁育》課程標(biāo)準(zhǔn)（202X年9月修訂）教學(xué)工作部制 1一、課程基本信息二、課程性質(zhì)與任務(wù)（一）課程性質(zhì)參考描述：《動(dòng)物繁育與改良》課程是高職畜牧獸醫(yī)專業(yè)的一門必修課，是專業(yè)基礎(chǔ)課，同時(shí)是家畜繁殖員證書支撐課程之一，本課程開設(shè)在第二學(xué)期，先修的課程有《動(dòng)物解剖生理》《動(dòng)物生物化學(xué)》,后續(xù)的課程有《養(yǎng)豬與豬病防治技術(shù)》《養(yǎng)禽與禽病防治技術(shù)》《養(yǎng)牛與牛病防治技術(shù)》《養(yǎng)羊與羊病防治技術(shù)》，該課程的開設(shè)為后續(xù)課程的開設(shè)，以及家畜繁殖員國家職業(yè)資格證書的考取提供xx。（二）課程任務(wù)通過本課程的學(xué)習(xí)，了解動(dòng)物的現(xiàn)代繁殖新技術(shù)；掌握畜禽生殖器官的結(jié)構(gòu)和生理功能，常用生殖激素的作用及應(yīng)用:掌握家畜受精、妊娠及分娩技術(shù)，家畜繁殖能力與繁殖障礙；掌握家禽的繁殖技術(shù)；熟練掌握遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)，雜交改良技術(shù)，家畜繁殖技術(shù);能運(yùn)用有關(guān)原理，對(duì)畜禽繁殖中的問題進(jìn)行分析指導(dǎo);會(huì)本課程基本技能操作。達(dá)到家畜繁殖工、家禽繁殖工中級(jí)工職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求，同時(shí)具有誠實(shí)、守信、善于溝通和合作的品質(zhì)。三、課程目標(biāo)與要求2（一）課程目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)：1.具有熱愛科學(xué).求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新意識(shí)；3.具有遵紀(jì)守法.誠實(shí)守信.善待動(dòng)物.樂于助人的道德4.具有良好的職業(yè)道德意識(shí).艱苦奮斗的作風(fēng)和愛崗敬業(yè)的精神。知識(shí)目標(biāo)：1.畜禽遺傳的基礎(chǔ)知識(shí)、基本規(guī)律；2.畜禽繁殖的基礎(chǔ)知識(shí)，畜禽繁殖的一些基本技術(shù)。1.能運(yùn)用遺傳基本規(guī)律分析一些簡(jiǎn)單的遺傳現(xiàn)象；2.能初步解決畜禽生產(chǎn)實(shí)踐中的相關(guān)問題；3.學(xué)會(huì)選種、選配、本品種繁育、品系繁育及雜交改良的方法，在此基礎(chǔ)上能夠針對(duì)生產(chǎn)中的實(shí)際，設(shè)計(jì)畜禽選育與雜交改良方案；4.在學(xué)習(xí)理解畜禽繁殖基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，掌握畜禽繁殖的一些關(guān)鍵技術(shù)：如發(fā)情鑒定與配種技術(shù)、同期發(fā)情控制技術(shù)、人工授精的綜合技術(shù)、妊娠診斷技術(shù)及母畜分娩助產(chǎn)和新生仔畜護(hù)理技術(shù)；5.掌握畜禽繁殖力的評(píng)價(jià)方法、家畜繁殖障礙病的診斷識(shí)別及防治措施。（二）課程目標(biāo)與畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系3具有熱愛科學(xué).求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)和養(yǎng)；具有良好的職業(yè)道德意識(shí).艱四、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容（一）課程結(jié)構(gòu)（二）學(xué)時(shí)分配4配線下）動(dòng)物遺11221122221111122222222221111發(fā)情與發(fā)情鑒1111制1111112244115配人工授線下）221111111122妊娠與111111動(dòng)物胚胎生物11動(dòng)物生殖保健1111施11......（三）課程內(nèi)容與課程思政、崗課賽證融通賽“”動(dòng)物遺對(duì)性狀雜交的遺傳現(xiàn)象2.掌握連鎖交換定律的6賽“”3.掌握伴性遺傳的定義及伴性遺傳在生產(chǎn)中的切爾諾貝利核電站2.掌握三種遺傳參數(shù)的雜交與了解影響數(shù)量性狀選擇家庭農(nóng)場(chǎng)畜禽養(yǎng)殖職業(yè)技能等級(jí)2.掌握選配與與選種的3.掌握同質(zhì)選配與異質(zhì)4.掌握近交的概念及分鍛煉學(xué)生要合理使任務(wù)三本品義以及保種群體規(guī)模的培養(yǎng)學(xué)生要有品種家庭農(nóng)場(chǎng)畜禽養(yǎng)殖職業(yè)技能等級(jí)7賽“”特別是專門化品系的培培養(yǎng)學(xué)生要有品種與雜種優(yōu)勢(shì)1.能熟練地進(jìn)行雜種優(yōu)2.熟悉畜禽常用的育種培養(yǎng)學(xué)生要有品種生殖激素及其1.了解生殖激素的概念2.掌握生殖激素的中英激素的功能1.理解生殖激素的作用2.掌握生產(chǎn)中使用的生3.能在生產(chǎn)中正確區(qū)分4.能熟練地使用生殖激5.能熟練地使用生殖激教育同學(xué)們要合理發(fā)情與發(fā)情鑒任務(wù)一雌性1.了解雌雄動(dòng)物生殖器2.掌握雌雄動(dòng)物生殖器任務(wù)二雌性1.了解影響雌雄動(dòng)物初雌雄動(dòng)物初配適齡的判發(fā)情季節(jié)和產(chǎn)后發(fā)情的任務(wù)三雌性動(dòng)物發(fā)情機(jī)1.了解雌雄動(dòng)物卵泡發(fā)8賽“”制任務(wù)四發(fā)情2.能準(zhǔn)確地進(jìn)行常見家引入配種員工作職任務(wù)五發(fā)情情以及超數(shù)排卵技術(shù)的2.能正確選擇相應(yīng)激素鍛煉同學(xué)們要有創(chuàng)人工授引入配種員崗位工神2.能正確安裝假陰道并3.能熟練地采取豬的精引入配種員崗位工神家庭農(nóng)場(chǎng)畜禽養(yǎng)殖職業(yè)技能等級(jí)任務(wù)三精液2.能準(zhǔn)確評(píng)定精子活力家庭農(nóng)場(chǎng)畜禽養(yǎng)殖職業(yè)技能等級(jí)任務(wù)四精液掌握稀釋液的配制方法2.能獨(dú)立配制精液稀釋任務(wù)五精液1.了解精液的液態(tài)保存2.能利用實(shí)驗(yàn)室條件制1.掌握各種家畜輸精方學(xué)們要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?賽“”妊娠與教育同學(xué)們要養(yǎng)成教育同學(xué)們要養(yǎng)成2.掌握分娩后母畜及仔3.能做好分娩前的準(zhǔn)備5.會(huì)護(hù)理新生仔畜和產(chǎn)育同學(xué)們要養(yǎng)成勞動(dòng)物胚胎生物任務(wù)一胚胎1.掌握胚胎移植的基本2.掌握胚胎移植的基本育同學(xué)們要有創(chuàng)新識(shí)任務(wù)二胚胎胚胎生物工程發(fā)展動(dòng)物生殖保健1.了解動(dòng)物正常繁殖力1.掌握動(dòng)物繁殖障礙發(fā)2.能正確判斷動(dòng)物不孕如何治療動(dòng)物繁殖任務(wù)三提高繁殖力的措施1.掌握影響動(dòng)物繁殖力的因素及提高動(dòng)物繁殖......五、學(xué)生考核與評(píng)價(jià)六、教學(xué)實(shí)施與保障（一）教學(xué)要求1.教學(xué)模式本課程主要采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，注重學(xué)生的職業(yè)精神培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、操作技能的培養(yǎng)。⑴職業(yè)精神的培養(yǎng)教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生樹立適合自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo)，同時(shí)課程中滲透善待動(dòng)物、規(guī)范操作、技能培養(yǎng)、法律意識(shí)和自我保護(hù)等專業(yè)意識(shí)。⑵教、學(xué)、做、評(píng)一體化教學(xué)過程中采用互動(dòng)式的教學(xué)模式，啟發(fā)學(xué)生提出問題并鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)表自己的意見，任務(wù)下達(dá)以小組為單位，小組之間可以展開討論，任務(wù)實(shí)施后采取小組互評(píng)和老師點(diǎn)評(píng)的方式。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和獨(dú)立思考能力，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變和創(chuàng)新能力，使學(xué)生在教中學(xué)、學(xué)中做、做后評(píng)，真正成為課程的主人。2.教學(xué)方法講授中盡可能采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué).多媒體教學(xué)等形式和手段，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性，密切聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)踐。同時(shí)，安排和引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)部分章節(jié)，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。⑴采用邊講邊練.理論與操作相結(jié)合的教學(xué)方法，把教學(xué)場(chǎng)所由教室轉(zhuǎn)向?qū)嶒?yàn)室和校內(nèi)實(shí)習(xí)基地以及校外教學(xué)實(shí)⑵為完全掌握所需崗位技能，可采取深入生產(chǎn)單位，實(shí)行“工學(xué)結(jié)合”，學(xué)生班分期.分批進(jìn)入校外合作企業(yè)頂崗實(shí)訓(xùn)，由企業(yè)按技工進(jìn)行管理，從而增強(qiáng)了教學(xué)的針對(duì)性與實(shí)踐性。⑶強(qiáng)化動(dòng)手能力培養(yǎng)，采用“現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方式”，結(jié)合本地養(yǎng)殖實(shí)際，以“豬”和“雞”的繁殖改良技術(shù)和科學(xué)飼養(yǎng)管理技術(shù)為主線，變“以教室為中心”為“以現(xiàn)場(chǎng)為中心”。⑷積極開展案例式.研討式.互動(dòng)式.啟發(fā)式教學(xué)方法改革，變“教師為主體”為“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”。⑸全程采用多媒體教學(xué)，增加教學(xué)的信息量，使學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容有更加全面清楚的認(rèn)識(shí)，收集或自制網(wǎng)絡(luò)教程.網(wǎng)絡(luò)課件，動(dòng)畫視頻.教學(xué)錄像及相關(guān)素材資源，供學(xué)生學(xué)習(xí)使用。⑹適當(dāng)穿插專題講座，一是可以開闊學(xué)生視野，擴(kuò)大知識(shí)量，二是可以豐富課堂教學(xué)之不足，增加學(xué)生對(duì)實(shí)際生產(chǎn)的感性認(rèn)識(shí)。⑴理論教學(xué)手段：借助案例等介紹性文本素材開展項(xiàng)目任務(wù)介紹，采用PPT文本素材進(jìn)行任務(wù)講解，利用總結(jié)性文本進(jìn)行任務(wù)總結(jié)，最后使用隨堂測(cè)試、課后習(xí)題等互動(dòng)性文本進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的鞏固。⑵使用任務(wù)清單文本下達(dá)教學(xué)任務(wù)，采用視頻動(dòng)物素材進(jìn)行任務(wù)講解，采用實(shí)訓(xùn)報(bào)告等總結(jié)性文本進(jìn)行小組互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)。4.教學(xué)情境⑴線上教學(xué)情景：主要通過超星學(xué)習(xí)通完成，學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)課程，在線上進(jìn)行提問、糾錯(cuò)、筆記，課程平臺(tái)可以統(tǒng)計(jì)學(xué)生的在線學(xué)習(xí)時(shí)間，教師可以在后臺(tái)與學(xué)生互動(dòng)。⑵線下教學(xué)情景：理論教學(xué)主要在多媒體教室開展，實(shí)訓(xùn)教學(xué)的單項(xiàng)訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練可以動(dòng)物繁殖一體室、動(dòng)物生態(tài)養(yǎng)殖場(chǎng)開展。（二）課程資源1.線上資源：/course/N2.線下資源（1）選用教材：《動(dòng)物遺傳繁育》,徐相亭主編，中國農(nóng)業(yè)出版社出版，（2）參考書籍：序號(hào)書目名稱主編出版時(shí)間《動(dòng)物遺傳育種》歐陽敘向中國農(nóng)業(yè)出版社2001《動(dòng)物遺傳學(xué)》（第二版）蘭州大學(xué)出版社《家畜繁殖學(xué)》張忠誠中國農(nóng)業(yè)出版社2000（3）相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)：《家畜繁殖員》國家職業(yè)資格鑒定標(biāo)準(zhǔn)（4）實(shí)訓(xùn)資源：校內(nèi)有家畜繁殖實(shí)訓(xùn)室，實(shí)訓(xùn)基地生態(tài)養(yǎng)殖科技園和生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)中心；校外有玉屏溫氏畜牧有限公司等5家校外實(shí)習(xí)基地。（三）教學(xué)團(tuán)隊(duì)本課程組由專、兼職教師合作教學(xué)，成員5人，其中專職教師4人，兼職教師1人，雙師素質(zhì)教師4人，專任教師要求講師以上職稱，有碩士研究生學(xué)歷，應(yīng)具有3年以上的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)或企業(yè)掛職鍛煉實(shí)踐經(jīng)歷；兼職教師要求有本科學(xué)歷，在養(yǎng)殖行業(yè)或養(yǎng)殖企業(yè)工作的專家、技術(shù)骨干，能勝任本課程綜合實(shí)訓(xùn)的教學(xué)指導(dǎo)。（