2024-2025學(xué)年河南省洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣八年級(jí)（下）期中物理試卷

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2024-2025學(xué)年河南省洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣八年級(jí)（下）期中物理試卷一、填空題（本題共6個(gè)小題，每空1分，共14分）1．（1分）2024年11月15日23時(shí)13分，長(zhǎng)征七號(hào)遙九運(yùn)載火箭托舉天舟八號(hào)貨運(yùn)飛船點(diǎn)火升空，順利將飛船送入預(yù)定軌道，火箭向上運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體間力的作用是。2．（3分）物理知識(shí)在生活中有著廣泛的應(yīng)用。茶壺、船閘等是原理的應(yīng)用。近年來(lái)智能掃地機(jī)器人受到大家的青睞，其工作時(shí)是通過(guò)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)（選填“加快”或“降低”）機(jī)器內(nèi)部氣流速度，使內(nèi)部壓強(qiáng)（選填“小于”或“大于”）外界大氣壓強(qiáng)，從而將雜物“吸入”達(dá)到清掃的目的。3．（2分）中國(guó)將量子通信技術(shù)與無(wú)人機(jī)相結(jié)合，造出了全球首款量子無(wú)人機(jī)。據(jù)悉中國(guó)的量子無(wú)人機(jī)質(zhì)量約為35kg，不受任何天氣狀況的影響，信號(hào)傳輸極其穩(wěn)定，最重要的是完全能防止監(jiān)聽(tīng)。此量子無(wú)人機(jī)在空中懸停時(shí)，其升力為N，此升力與重力是一對(duì)（填“平衡力”或“相互作用力”）。4．（3分）如圖所示是一起交通事故，兩輛同向行駛的汽車(chē)“追尾”。雖B車(chē)駕駛員緊急剎車(chē)，由于仍撞擊了A車(chē)，碰撞的一瞬間，B車(chē)對(duì)A車(chē)的撞擊力（選填“大于”“小于”或“等于”）A車(chē)對(duì)B車(chē)的撞擊力；碰撞時(shí)，B車(chē)駕駛員會(huì)受到（選填“安全帶”或“汽車(chē)頭枕”）的保護(hù)。5．（2分）小明在上學(xué)的路上看到一名老奶奶在平直的公路上用力拉車(chē)前行，已知老奶奶用了500N的拉力，小明用300N的推力幫老奶奶向前推車(chē)，他們的合力大小為，合力的方向是（選填“水平向前”或“水平向后”）。6．（3分）活塞式抽水機(jī)是利用把水從低處抽到高處的。使用時(shí)，提起活塞，閥門(mén)B（選填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”，下空同），低處的水沖開(kāi)閥門(mén)A進(jìn)入圓筒；下壓活塞，閥門(mén)A，水沖開(kāi)閥門(mén)B涌到活塞上面。二、選擇題（本題8小題，每小題2分，共16分。7-12小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求；第13、14小題，每小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)的得2分，只選一個(gè)且正確的得1分，有選錯(cuò)的得0分）7．（2分）下列有關(guān)生活中的物理量大小最接近實(shí)際的是（）A．中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg B．拿起兩個(gè)雞蛋的力約為10N C．教室里課桌的高度是1.5m D．中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地壓強(qiáng)約為102Pa8．（2分）某同學(xué)把湯匙支在手指上保持平衡，如圖所示是他畫(huà)出的湯匙重力的示意圖。其中正確的是（）A． B． C． D．9．（2分）下列實(shí)例中為了減小摩擦的是（）A．鞋底有凹凸不平的花紋 B．火車(chē)的鐵軌輔在枕木上 C．給行李箱底部安裝滾輪 D．自行車(chē)剎車(chē)時(shí)用力捏剎車(chē)閘把10．（2分）如圖所示是燒餅制作從揉團(tuán)到壓扁過(guò)程，其總質(zhì)量不變，則面團(tuán)變成面餅后對(duì)桌面的（）A．壓力不變 B．壓力變小 C．壓強(qiáng)不變 D．壓強(qiáng)變大11．（2分）下列有關(guān)科技、生活與物理的說(shuō)法，正確的是（）A．菜刀磨得鋒利更容易切割食物，是因?yàn)樵龃罅藟毫?B．能用吸管將杯中飲料吸進(jìn)嘴里，是利用了大氣壓強(qiáng) C．水壩修建為上窄下寬是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度增加而減小 D．高空飛行的大型客機(jī)，機(jī)翼上方空氣流速大、壓強(qiáng)大12．（2分）如圖是小明自制的氣壓計(jì)，將這個(gè)氣壓計(jì)從山下移到山上后（）A．水柱上升，瓶底受到的液體壓強(qiáng)增大 B．水柱下降，瓶底受到的液體壓強(qiáng)增大 C．水柱上升，瓶底受到的液體壓強(qiáng)減小 D．水柱下降，瓶底受到的液體壓強(qiáng)減?。ǘ噙x）13．（2分）下列敘述正確的是（）A．靜止在斜坡上的汽車(chē)如果受到的力全部消失，汽車(chē)將向下運(yùn)動(dòng) B．足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，則足球一定受到力的作用 C．豎直向上拋向空中的石塊，運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢，是由于石塊受到的合力豎直向下 D．載人飛船試驗(yàn)船定軌后，繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)處于平衡狀態(tài)（多選）14．（2分）如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙、丙三個(gè)平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說(shuō)法正確的是（）A．容器對(duì)桌面的壓力：F甲＝F乙＝F丙 B．容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p甲＜p乙＜p丙 C．液體的密度：ρ甲＜ρ乙＜ρ丙 D．液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：p'甲＞p'乙＞p'丙三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）15．（2分）如圖，一名男生奔跑過(guò)程中右腳騰空、左腳著地，請(qǐng)畫(huà)出此刻地面對(duì)他的摩擦力的示意圖（A點(diǎn)是作用點(diǎn)）。16．（2分）重5N的小球靜止在水平地面，試作出小球所受力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共3小題，第17題5分，第18題5分，第19題8分，共18分)17．（5分）興趣小組的同學(xué)做“探究物體所受重力的大小與其質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。數(shù)據(jù)序號(hào)物體質(zhì)量m/kg重力G/N比值G10.11020.221030.331040.5510（1）彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理是在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的越大；（2）甲同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼所受重力大小，在測(cè)量前，應(yīng)將測(cè)力計(jì)在方向上調(diào)零，隨后他分別測(cè)出2個(gè)鉤碼、4個(gè)鉤碼、6個(gè)鉤碼、10個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均為50g）的重力大小并記錄在表中，第1次測(cè)量時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，為N；由表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：物體所受的重力與其質(zhì)量成；（3）乙同學(xué)取了質(zhì)量不同的蘋(píng)果、小木塊、小鐵球各一個(gè)，并分別測(cè)出它們的質(zhì)量和重力，來(lái)探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為乙同學(xué)的做法（選填“合理”或“不合理”）。18．（5分）小明發(fā)現(xiàn)生活中大多數(shù)的路段都是柏油路面。只有少數(shù)路段是水泥路面。小明猜想是不是柏油路面的防滑效果更好呢？為了驗(yàn)證自己的想法，小明與同學(xué)們?cè)谛@的水泥路面和柏油路面上進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：選擇的器材有彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線(xiàn)、帶掛鉤的物塊、重物等。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊在水泥地面上沿水平方向做運(yùn)動(dòng)，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則物塊所受到的滑動(dòng)摩擦力大小是N。（2）小明用同一物塊在柏油路面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得物塊所受到的滑動(dòng)摩擦力大小是3.3N。得出結(jié)論：路面的防滑效果更好。（3）同組的小嚴(yán)同學(xué)提出建議，應(yīng)該在物塊上加不同重物后分別在兩種路面上進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)才能使結(jié)論更嚴(yán)謹(jǐn)。于是他們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)如表格所示。通過(guò)對(duì)比兩次實(shí)驗(yàn)可知?jiǎng)偛潘贸龅慕Y(jié)論是正確的。進(jìn)一步分析1、2、3（或4、5、6）三次數(shù)據(jù)，還可以得到的結(jié)論是：在其他條件相同時(shí)，。實(shí)驗(yàn)情況水泥路面柏油路面實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456壓力FN/N6.08.010.06.08.010.0滑動(dòng)摩擦力Ff/N3.14.15.24.76.68.119．（8分）某同學(xué)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)觀察U形管兩側(cè)液面的來(lái)顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小。將探頭放進(jìn)盛水容器中，探頭的橡皮膜受到水的壓強(qiáng)會(huì)（選填“內(nèi)凹”或“外凸”）；（2）如圖甲、乙、丙所示，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放在水中的深度處，使橡皮膜朝向不同的方向，觀察到U形管內(nèi)液面高度差。（3）若要探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，應(yīng)根據(jù)兩個(gè)圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比。（4）若發(fā)現(xiàn)，當(dāng)探頭在不同液體中的深度相同時(shí)，U形管兩側(cè)液面的高度差相比不明顯，小明做一些改進(jìn)，下面操作不能使U形管兩側(cè)液面高度差對(duì)比更明顯的是。A.燒杯中換密度更大的液體B.U形管中換用密度更小的液體C.將U形管換成更細(xì)的（5）為了探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，該同學(xué)用水和鹽水，利用圖戊所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若橡皮膜出現(xiàn)圖示情況，說(shuō)明隔板左側(cè)的液體對(duì)橡皮膜壓強(qiáng)（選填“大于”、“小于”或“等于”）隔板右側(cè)的液體對(duì)橡皮膜壓強(qiáng)，則隔板（選填“左”或“右”）側(cè)的液體是鹽水。五、綜合應(yīng)用題（本題共2小題，第20題8分，21題10分，共18分）20．（8分）真實(shí)任務(wù)情境，無(wú)人駕駛清掃車(chē)是環(huán)衛(wèi)服務(wù)產(chǎn)業(yè)的“未來(lái)之星”。如圖所示為一輛無(wú)人駕駛清掃車(chē)，它集激光雷達(dá)、攝像頭、超聲波雷達(dá)等于一體，可自主作業(yè)。該清掃車(chē)的空車(chē)質(zhì)量約為1100kg。（g取10N/kg）（1）清掃車(chē)工作時(shí)不斷地將地面上的落葉吸入車(chē)內(nèi)，此過(guò)程中清掃車(chē)的慣性（選填“變大”“變小”或“不變”）。（2）若清掃車(chē)空車(chē)沿平直公路勻速向設(shè)定清掃路面行進(jìn)過(guò)程中所受的平均阻力是清掃車(chē)總重的0.05倍，此時(shí)清掃車(chē)受到的牽引力為多少？（3）若該清掃車(chē)空車(chē)停放在水平地面上與地面的總接觸面積為440cm2，則此時(shí)清掃車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？21．（10分）如圖所示，在重力為10N的容器內(nèi)裝有50N的水，容器底面積為0.01m2，（容器壁厚度不計(jì)）容器放在水平桌面上，桌面面積為0.9m2。g取10N/kg，ρ水（1）容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)；（2）水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng)；（3）水對(duì)容器底的壓力。

2024-2025學(xué)年河南省洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣八年級(jí)（下）期中物理試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共6小題）題號(hào)789101112答案ACCABA二．多選題（共2小題）題號(hào)1314答案BCAD一、填空題（本題共6個(gè)小題，每空1分，共14分）1．（1分）2024年11月15日23時(shí)13分，長(zhǎng)征七號(hào)遙九運(yùn)載火箭托舉天舟八號(hào)貨運(yùn)飛船點(diǎn)火升空，順利將飛船送入預(yù)定軌道，火箭向上運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的?！痉治觥课矬w間力的作用是相互的。【解答】解：圖中火箭點(diǎn)火向下噴出氣體，氣體對(duì)火箭產(chǎn)生向上的推力，使火箭向上運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的。故答案為：相互的?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查力作用的相互性，屬于基礎(chǔ)題目。2．（3分）物理知識(shí)在生活中有著廣泛的應(yīng)用。茶壺、船閘等是連通器原理的應(yīng)用。近年來(lái)智能掃地機(jī)器人受到大家的青睞，其工作時(shí)是通過(guò)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)加快（選填“加快”或“降低”）機(jī)器內(nèi)部氣流速度，使內(nèi)部壓強(qiáng)小于（選填“小于”或“大于”）外界大氣壓強(qiáng)，從而將雜物“吸入”達(dá)到清掃的目的?！痉治觥浚?）上端開(kāi)口下部連通的容器稱(chēng)為連通器，對(duì)于同一種液體，在液體不流動(dòng)時(shí)，液面總是保持相平的。（2）流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越小?！窘獯稹拷猓海?）茶壺和船閘都是連通器的應(yīng)用；（2）智能掃地機(jī)器人工作時(shí)，通過(guò)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)加快機(jī)器內(nèi)部氣流速度，使內(nèi)部壓強(qiáng)小于外界大氣壓強(qiáng)，從而將雜物“吸入”達(dá)到清掃的目的。故答案為：連通器；加快；小于?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查連通器、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系在生活中的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題目。3．（2分）中國(guó)將量子通信技術(shù)與無(wú)人機(jī)相結(jié)合，造出了全球首款量子無(wú)人機(jī)。據(jù)悉中國(guó)的量子無(wú)人機(jī)質(zhì)量約為35kg，不受任何天氣狀況的影響，信號(hào)傳輸極其穩(wěn)定，最重要的是完全能防止監(jiān)聽(tīng)。此量子無(wú)人機(jī)在空中懸停時(shí)，其升力為350N，此升力與重力是一對(duì)平衡力（填“平衡力”或“相互作用力”）?！痉治觥科胶饬Φ臈l件：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線(xiàn)上?！窘獯稹拷猓簾o(wú)人機(jī)在空中懸停時(shí)，重力與升力大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線(xiàn)上，是一對(duì)平衡力，所以升力為F＝G＝mg＝35kg×10N/kg＝350N。故答案為：350；平衡力。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平衡力的辨別、重力的計(jì)算，難度不大，要熟記這些基礎(chǔ)知識(shí)。4．（3分）如圖所示是一起交通事故，兩輛同向行駛的汽車(chē)“追尾”。雖B車(chē)駕駛員緊急剎車(chē)，由于慣性仍撞擊了A車(chē)，碰撞的一瞬間，B車(chē)對(duì)A車(chē)的撞擊力等于（選填“大于”“小于”或“等于”）A車(chē)對(duì)B車(chē)的撞擊力；碰撞時(shí)，B車(chē)駕駛員會(huì)受到安全帶（選填“安全帶”或“汽車(chē)頭枕”）的保護(hù)?！痉治觥浚?）一切物體都有保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性；（2）相互作用力的特點(diǎn)：兩個(gè)受力物體（相互的），兩個(gè)力的大小相等、方向相反、作用在同一直線(xiàn)上。【解答】解：一切物體在任何情況下都具有慣性，汽車(chē)B剎車(chē)后由于慣性仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以仍撞到汽車(chē)A。B汽車(chē)對(duì)A汽車(chē)的撞擊力與A汽車(chē)對(duì)B汽車(chē)的力是一對(duì)相互作用力，大小相等。在車(chē)輛發(fā)生碰撞時(shí)，B車(chē)駕駛員由于慣性會(huì)向前傾，此時(shí)安全帶對(duì)身體有向后的拉力，從而對(duì)人起保護(hù)作用。故答案為：慣性；等于；安全帶?！军c(diǎn)評(píng)】本題通過(guò)生活中的現(xiàn)象，考查了對(duì)慣性的理解與應(yīng)用，對(duì)力的相互作用的認(rèn)識(shí)等，屬基礎(chǔ)題。5．（2分）小明在上學(xué)的路上看到一名老奶奶在平直的公路上用力拉車(chē)前行，已知老奶奶用了500N的拉力，小明用300N的推力幫老奶奶向前推車(chē)，他們的合力大小為800N，合力的方向是水平向前（選填“水平向前”或“水平向后”）?！痉治觥客恢本€(xiàn)上方向相同的兩個(gè)力，其合力大小為二力之和，合力方向與兩個(gè)分力方向相同。【解答】解：（1）推力F推＝300N，方向?yàn)樗较蚯埃拉＝500N，方向?yàn)樗较蚯?，推力與拉力的合力大小為F合＝F推+F拉＝300N+500N＝800N；（2）合力方向與推力、拉力的方向相同，都為水平向前。故答案為：800N；水平向前?！军c(diǎn)評(píng)】同一直線(xiàn)上二力合成，合力的大小和方向如何確定，這個(gè)是本題所考查的知識(shí)點(diǎn)。6．（3分）活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓把水從低處抽到高處的。使用時(shí)，提起活塞，閥門(mén)B關(guān)閉（選填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”，下空同），低處的水沖開(kāi)閥門(mén)A進(jìn)入圓筒；下壓活塞，閥門(mén)A關(guān)閉，水沖開(kāi)閥門(mén)B涌到活塞上面?！痉治觥浚?）活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓把水從低處抽到高處。（2）由圖知道，活塞式抽水機(jī)在使用時(shí)，提起活塞時(shí)，閥門(mén)B受到大氣壓的作用而關(guān)閉，活塞下面的空氣變稀薄，氣壓小于外界大氣壓，據(jù)此分析。（3）當(dāng)壓下活塞時(shí)，閥門(mén)A受水的壓力而關(guān)閉，水不能向下流，于是就沖開(kāi)閥門(mén)]B進(jìn)入圓筒的上部。再提起活塞時(shí)，活塞上面的水使閥門(mén)B關(guān)閉，水被活塞提起，據(jù)此分析。【解答】解：（1）活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓把水從低處抽到高處。（2）由圖知道，活塞式抽水機(jī)在使用時(shí)，提起活塞時(shí)，閥門(mén)B受到大氣壓的作用而關(guān)閉，活塞下面的空氣變稀薄，氣壓小于外界大氣壓，于是，低處的水在大氣壓的作用下推開(kāi)閥門(mén)A進(jìn)入圓筒。（3）當(dāng)壓下活塞時(shí)，閥門(mén)A受水的壓力而關(guān)閉，水不能向下流，于是就沖開(kāi)閥門(mén)]B進(jìn)入圓筒的上部。再提起活塞時(shí)，活塞上面的水使閥門(mén)B關(guān)閉，水被活塞提起，從側(cè)管中流出來(lái)。故答案為：大氣壓；關(guān)閉；關(guān)閉。【點(diǎn)評(píng)】本題考查大氣壓和抽水機(jī)的有關(guān)知識(shí)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，是一道較為簡(jiǎn)單的應(yīng)用題。二、選擇題（本題8小題，每小題2分，共16分。7-12小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求；第13、14小題，每小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)的得2分，只選一個(gè)且正確的得1分，有選錯(cuò)的得0分）7．（2分）下列有關(guān)生活中的物理量大小最接近實(shí)際的是（）A．中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg B．拿起兩個(gè)雞蛋的力約為10N C．教室里課桌的高度是1.5m D．中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地壓強(qiáng)約為102Pa【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最合理的是哪一個(gè)?！窘獯稹拷猓篈．成年人的質(zhì)量約為65kg，中學(xué)生的質(zhì)量小于成年人的質(zhì)量，中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，故A正確；B．一個(gè)雞蛋的重力約為1N，所以拿起兩個(gè)雞蛋的力約為2N，故B不正確；C．中學(xué)生的身高約為1.60m，教室課桌的高度約為中學(xué)生身高的一半，教室里課桌的高度約是0.8m，故C不正確；D．中學(xué)生的重力約為500N，雙腳的面積約為500cm2，雙腳站立時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)p=F故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是生活中的估算，屬于?？碱}型，難度不大。8．（2分）某同學(xué)把湯匙支在手指上保持平衡，如圖所示是他畫(huà)出的湯匙重力的示意圖。其中正確的是（）A． B． C． D．【分析】重力的方向是豎直向下的；湯匙靜止時(shí)，支撐湯匙的點(diǎn)即為重心?！窘獯稹拷猓耗惩瑢W(xué)把湯匙支在手指上保持平衡，此時(shí)湯匙受到的支持力與重力是一對(duì)平衡力，支持力過(guò)手指與湯匙的接觸點(diǎn)，由二力平衡條件知，重力與支持力在同一直線(xiàn)上，則重力也過(guò)手指與湯匙的接觸點(diǎn)（作用在湯匙上），且重力的方向豎直向下，故C圖正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了重力的示意圖的畫(huà)法，屬于基礎(chǔ)題。9．（2分）下列實(shí)例中為了減小摩擦的是（）A．鞋底有凹凸不平的花紋 B．火車(chē)的鐵軌輔在枕木上 C．給行李箱底部安裝滾輪 D．自行車(chē)剎車(chē)時(shí)用力捏剎車(chē)閘把【分析】減小摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，減小壓力；在壓力一定時(shí)，減小接觸面的粗糙程度；使接觸面脫離；用滾動(dòng)代替滑動(dòng)；增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力；在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度；用滑動(dòng)代替滾動(dòng)；在壓力一定時(shí)，增大受力面積，可減小壓強(qiáng)?！窘獯稹拷猓篈、鞋底有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度，可增大摩擦，故A不合題意；B、火車(chē)的鐵軌輔在枕木上，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積，可減小壓強(qiáng)，故B不合題意；C、給行李箱底部安裝滾輪，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)，可減小摩擦，故C符合題意；D、自行車(chē)剎車(chē)時(shí)用力捏剎車(chē)閘把，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力，可增大摩擦，故D不合題意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)增大和減小摩擦的方法在生活中的應(yīng)用，能將知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，是解答的關(guān)鍵。10．（2分）如圖所示是燒餅制作從揉團(tuán)到壓扁過(guò)程，其總質(zhì)量不變，則面團(tuán)變成面餅后對(duì)桌面的（）A．壓力不變 B．壓力變小 C．壓強(qiáng)不變 D．壓強(qiáng)變大【分析】比較燒餅制作從揉團(tuán)到壓扁過(guò)程中燒餅對(duì)桌面的壓力和受力面積的變化，根據(jù)p=F【解答】解：從揉團(tuán)到壓扁過(guò)程中，燒餅的質(zhì)量不變，重力不變，則對(duì)桌面的壓力不變，但受力面積變大，根據(jù)p=F故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查壓力及重力與壓力的區(qū)別、壓強(qiáng)的大小比較，關(guān)鍵是知道質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，不隨物體形狀的變化而變化，同時(shí)要知道燒餅對(duì)桌面的壓力等于其重力。11．（2分）下列有關(guān)科技、生活與物理的說(shuō)法，正確的是（）A．菜刀磨得鋒利更容易切割食物，是因?yàn)樵龃罅藟毫?B．能用吸管將杯中飲料吸進(jìn)嘴里，是利用了大氣壓強(qiáng) C．水壩修建為上窄下寬是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度增加而減小 D．高空飛行的大型客機(jī)，機(jī)翼上方空氣流速大、壓強(qiáng)大【分析】（1）增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積；在受力面積一定時(shí)，增大壓力；（2）根據(jù)大氣壓的作用分析解答；（3）液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大；（4）流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)，流體流速越大的地方壓強(qiáng)越小，流速越小的地方壓強(qiáng)越大?！窘獯稹拷猓篈、菜刀磨得鋒利更容易切割食物，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤。B、用吸管將杯中的飲料吸入口中，是吸走了管中的空氣，使氣壓減小，在外界大氣壓的作用下將飲料壓入口中；故B正確。C、攔河大壩設(shè)計(jì)成上窄下寬的形狀，是因?yàn)樗膲簭?qiáng)隨深度的增加而增大，故C錯(cuò)誤。D、高空飛行的大型客機(jī)，機(jī)翼上方空氣流速大、壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向上的壓強(qiáng)差，故D錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】此題考查的知識(shí)面廣，將選項(xiàng)中涉及到的生活知識(shí)與物理上的力學(xué)知識(shí)相聯(lián)系，進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷即可。12．（2分）如圖是小明自制的氣壓計(jì)，將這個(gè)氣壓計(jì)從山下移到山上后（）A．水柱上升，瓶底受到的液體壓強(qiáng)增大 B．水柱下降，瓶底受到的液體壓強(qiáng)增大 C．水柱上升，瓶底受到的液體壓強(qiáng)減小 D．水柱下降，瓶底受到的液體壓強(qiáng)減小【分析】瓶?jī)?nèi)封閉氣體壓強(qiáng)p等于大氣壓p0與玻璃管內(nèi)水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)之和大于外界大氣壓，而隨著高度的增加，大氣壓降低，所以玻璃管內(nèi)的水柱上升，h增大。利用p＝ρgh判斷瓶底受到的液體壓強(qiáng)變化情況?！窘獯稹拷猓阂?yàn)槠績(jī)?nèi)封閉氣體壓強(qiáng)p等于大氣壓p0與玻璃管內(nèi)水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)之和（大于外界大氣壓），即p＝p0+ρgh，h為玻璃管內(nèi)水柱的高度；當(dāng)把它從山下拿到山上時(shí)，由于大氣壓隨著高度的增加而減小，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)p不變，而大氣壓p0變小，所以h應(yīng)變大，玻璃管中水柱的高度上升。結(jié)合p＝ρgh可知瓶底受到的液體壓強(qiáng)增大。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了關(guān)于大氣壓隨著高度的變化，其解題關(guān)鍵就是：海拔升高，氣壓減小。（多選）13．（2分）下列敘述正確的是（）A．靜止在斜坡上的汽車(chē)如果受到的力全部消失，汽車(chē)將向下運(yùn)動(dòng) B．足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，則足球一定受到力的作用 C．豎直向上拋向空中的石塊，運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢，是由于石塊受到的合力豎直向下 D．載人飛船試驗(yàn)船定軌后，繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)處于平衡狀態(tài)【分析】（1）牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（2）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；（3）力的合成：同一直線(xiàn)上方向相同的兩個(gè)力的合力等于兩個(gè)力之和，方向和兩個(gè)力的方向相同；同一直線(xiàn)上方向不同的兩個(gè)力的合力等于兩個(gè)力之差，力的方向和較大的那個(gè)力方向相同；（4）平衡狀態(tài)包括靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)的物體受到平衡力的作用?！窘獯稹拷猓篈、一切物體，不受到任何外力作用時(shí)，將保持靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。靜止在斜坡上的汽車(chē)如果受到的力全部消失，則仍然靜止，故A錯(cuò)誤；B、足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，則足球一定受到力的作用，故B正確；C、豎直拋向空中的石塊，由于石塊受到豎直向下的重力和豎直向下的阻力，二力的合力豎直向下，改變了石塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以石塊運(yùn)動(dòng)的越來(lái)越慢，故C正確；D、載人飛船定軌后，繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向在不斷改變，不是處于平衡狀態(tài)，故D錯(cuò)誤。故選：BC?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了對(duì)牛頓一定律、平衡狀態(tài)的判斷、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系等知識(shí)的理解，難度不大。（多選）14．（2分）如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙、丙三個(gè)平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說(shuō)法正確的是（）A．容器對(duì)桌面的壓力：F甲＝F乙＝F丙 B．容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p甲＜p乙＜p丙 C．液體的密度：ρ甲＜ρ乙＜ρ丙 D．液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：p'甲＞p'乙＞p'丙【分析】（1）容器對(duì)桌面的壓力等于容器的重力與液體的重力之和，據(jù)此可知容器對(duì)桌面壓力的關(guān)系，根據(jù)p=F（2）液體質(zhì)量相同，根據(jù)圖判斷出三液體的體積，根據(jù)密度公式判斷出三液體的密度，根據(jù)p＝ρgh判斷液體對(duì)杯底壓強(qiáng)的關(guān)系?！窘獯稹拷猓篈B、容器對(duì)桌面的壓力等于容器的重力與液體的重力之和，而三個(gè)容器和甲、乙、丙三種液體質(zhì)量相等，所以三容器的總重力相等，所以容器對(duì)桌面的壓力相等，即F甲＝F乙＝F丙，故A正確；因兩容器底面積相同，且F甲＝F乙＝F丙，由p=FS可知，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)p甲＝p乙＝pCD、根據(jù)題圖可知，甲、乙、丙液體的質(zhì)量相等，丙液體的體積最大，其次是乙的體積，甲的體積最小，根據(jù)ρ=mV可知，甲的密度最大，丙的密度最小，即ρ甲＞ρ乙＞ρ因液體深度相同，且ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，所以由p＝ρgh可知，p′甲＞p′乙＞p′丙，故D正確。故選：AD?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查壓強(qiáng)、密度公式的應(yīng)用，知道在水平面上，物體對(duì)水平面的壓力等于物體自身的重力是解題的關(guān)鍵。三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）15．（2分）如圖，一名男生奔跑過(guò)程中右腳騰空、左腳著地，請(qǐng)畫(huà)出此刻地面對(duì)他的摩擦力的示意圖（A點(diǎn)是作用點(diǎn)）。【分析】物體受到摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反，據(jù)此確定摩擦力的方向，然后按照力的示意圖的畫(huà)法作圖?！窘獯稹拷猓耗猩寂苓^(guò)程中右腳騰空、左腳著地，與地面接觸左腳有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以左腳受到地面對(duì)它向左的摩擦力。過(guò)A點(diǎn)沿水平向左畫(huà)一條帶箭頭的線(xiàn)段，并標(biāo)明字母f，即為此刻地面對(duì)他的摩擦力的示意圖，如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】此題考查摩擦力示意圖的畫(huà)法，難度不大，正確判斷摩擦力的方向是關(guān)鍵。16．（2分）重5N的小球靜止在水平地面，試作出小球所受力的示意圖。【分析】靜止在水平面上的小球受重力和支持力作用，且這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，由此作出小球受力示意圖。【解答】解：靜止在水平面上的小球受重力和支持力作用，過(guò)球心作豎直向下的重力和豎直向上的支持力，因?yàn)檫@兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，所以大小相等，都等于5N，則兩條線(xiàn)段長(zhǎng)度相等。如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】平衡狀態(tài)的物體，一定受到平衡力的作用；作出力的示意圖，要用一條帶箭頭的線(xiàn)段表示力，線(xiàn)段的長(zhǎng)度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)。四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共3小題，第17題5分，第18題5分，第19題8分，共18分)17．（5分）興趣小組的同學(xué)做“探究物體所受重力的大小與其質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。數(shù)據(jù)序號(hào)物體質(zhì)量m/kg重力G/N比值G10.11020.221030.331040.5510（1）彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理是在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量越大；（2）甲同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼所受重力大小，在測(cè)量前，應(yīng)將測(cè)力計(jì)在豎直方向上調(diào)零，隨后他分別測(cè)出2個(gè)鉤碼、4個(gè)鉤碼、6個(gè)鉤碼、10個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均為50g）的重力大小并記錄在表中，第1次測(cè)量時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，為1N；由表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：物體所受的重力與其質(zhì)量成正比；（3）乙同學(xué)取了質(zhì)量不同的蘋(píng)果、小木塊、小鐵球各一個(gè)，并分別測(cè)出它們的質(zhì)量和重力，來(lái)探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為乙同學(xué)的做法合理（選填“合理”或“不合理”）?！痉治觥浚?）根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的原理來(lái)分析；（2）測(cè)量物體重力時(shí)，由于重力的方向是豎直向下的，所以應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向調(diào)零；明確彈簧測(cè)力計(jì)的量程與分度值，可根據(jù)指針位置讀出示數(shù)；通過(guò)圖像，得出圖中物體所受的重力跟質(zhì)量的關(guān)系；（3）要探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系，根據(jù)G＝mg知，重力與物質(zhì)的密度無(wú)關(guān)?！窘獯稹拷猓海?）彈簧測(cè)力計(jì)的原理是：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)量的越大；（2）測(cè)量物體重力時(shí)，由于重力是豎直向下的，應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向調(diào)零；彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.1N，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為1.5N；分析圖象發(fā)現(xiàn)這物體所受重力與其質(zhì)量是成正比的；（3）物體重力與材料種類(lèi)無(wú)關(guān)，探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，雖然蘋(píng)果、小木塊、小鐵球材料不同，但只需要保證其質(zhì)量不同，依然可以用來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并且更具普遍性，故乙同學(xué)的做法合理。故答案為：（1）伸長(zhǎng)量；（2）豎直；1；正比；（3）合理。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力以及概括能力，重點(diǎn)是掌握在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)的越長(zhǎng)。18．（5分）小明發(fā)現(xiàn)生活中大多數(shù)的路段都是柏油路面。只有少數(shù)路段是水泥路面。小明猜想是不是柏油路面的防滑效果更好呢？為了驗(yàn)證自己的想法，小明與同學(xué)們?cè)谛@的水泥路面和柏油路面上進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：選擇的器材有彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線(xiàn)、帶掛鉤的物塊、重物等。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊在水泥地面上沿水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則物塊所受到的滑動(dòng)摩擦力大小是2.4N。（2）小明用同一物塊在柏油路面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得物塊所受到的滑動(dòng)摩擦力大小是3.3N。得出結(jié)論：柏油路面的防滑效果更好。（3）同組的小嚴(yán)同學(xué)提出建議，應(yīng)該在物塊上加不同重物后分別在兩種路面上進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)才能使結(jié)論更嚴(yán)謹(jǐn)。于是他們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)如表格所示。通過(guò)對(duì)比1、4（2、5或3、6）兩次實(shí)驗(yàn)可知?jiǎng)偛潘贸龅慕Y(jié)論是正確的。進(jìn)一步分析1、2、3（或4、5、6）三次數(shù)據(jù)，還可以得到的結(jié)論是：在其他條件相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。實(shí)驗(yàn)情況水泥路面柏油路面實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456壓力FN/N6.08.010.06.08.010.0滑動(dòng)摩擦力Ff/N3.14.15.24.76.68.1【分析】（1）根據(jù)二力平衡的條件結(jié)合測(cè)力計(jì)分度值分析回答；（2）根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大的，路面防滑效果好；（3）影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有兩個(gè)：壓力大小和接觸面的粗糙程度，據(jù)此分析?！窘獯稹拷猓海?）用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，木塊在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡的條件，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于摩擦力的大?。粡椈蓽y(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，測(cè)力計(jì)分度值為0.4N，示數(shù)為2.4N，此時(shí)物塊受到的滑動(dòng)摩擦力為2.4N；（2）壓力相同時(shí)，在柏油路面上所受到的滑動(dòng)摩擦力大小是3.3N，在水泥地面所受到的滑動(dòng)摩擦力大小是2.4N，可得出柏油路面的防滑效果更好；（3）探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該控制壓力相同，只改變接觸面的粗糙程度，故對(duì)比1、4（2、5或3、6）兩次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論；進(jìn)一步分析1、2、3（或4、5、6）三次數(shù)據(jù)，接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。故答案為：（1）勻速直線(xiàn)；2.4；（2）柏油；（3）1、4（2、5或3、6）；壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大?！军c(diǎn)評(píng)】本題探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)，考查實(shí)驗(yàn)原理及控制變量法的運(yùn)用，體現(xiàn)了對(duì)過(guò)程和方法的考查。19．（8分）某同學(xué)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)觀察U形管兩側(cè)液面的高度差來(lái)顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小。將探頭放進(jìn)盛水容器中，探頭的橡皮膜受到水的壓強(qiáng)會(huì)內(nèi)凹（選填“內(nèi)凹”或“外凸”）；（2）如圖甲、乙、丙所示，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放在水中的相同深度處，使橡皮膜朝向不同的方向，觀察到U形管內(nèi)液面高度差相同。（3）若要探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，應(yīng)根據(jù)甲、丁兩個(gè)圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比。（4）若發(fā)現(xiàn)，當(dāng)探頭在不同液體中的深度相同時(shí)，U形管兩側(cè)液面的高度差相比不明顯，小明做一些改進(jìn)，下面操作不能使U形管兩側(cè)液面高度差對(duì)比更明顯的是C。A.燒杯中換密度更大的液體B.U形管中換用密度更小的液體C.將U形管換成更細(xì)的（5）為了探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，該同學(xué)用水和鹽水，利用圖戊所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若橡皮膜出現(xiàn)圖示情況，說(shuō)明隔板左側(cè)的液體對(duì)橡皮膜壓強(qiáng)小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）隔板右側(cè)的液體對(duì)橡皮膜壓強(qiáng)，則隔板右（選填“左”或“右”）側(cè)的液體是鹽水?！痉治觥浚?）根據(jù)轉(zhuǎn)換法，實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過(guò)比較U形管兩側(cè)液面高度差的變化；將探頭放進(jìn)盛水的容器中，探頭的橡皮膜受到水向內(nèi)的壓強(qiáng)；（2）（3）液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度和液體的深度有關(guān)，在探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素時(shí)，在探究與其中的一個(gè)因素時(shí)，就要控制另一個(gè)因素一定，需要用到控制變量法；（4）根據(jù)p＝ρgh來(lái)分析壓強(qiáng)和液體密度或深度的關(guān)系，進(jìn)而做出判斷；（5）根液體壓強(qiáng)與液體的深度和密度有關(guān)，研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)因素不變，據(jù)橡皮膜向左凸起確定隔板左側(cè)的液體對(duì)橡皮膜壓強(qiáng)小于隔板右側(cè)的液體對(duì)橡皮膜壓強(qiáng)，結(jié)合p＝ρgh分析回答。【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化不易直接測(cè)量，液體壓強(qiáng)的變化會(huì)引起壓強(qiáng)計(jì)的探頭受到的壓力發(fā)生變化，從而導(dǎo)致壓強(qiáng)計(jì)探頭上的橡皮膜的形狀發(fā)生變化，進(jìn)而引起壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面的高度差發(fā)生變化，因此可以利用壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面的高度差來(lái)判斷液體壓強(qiáng)的大小變化；將探頭放進(jìn)盛水的容器中，探頭的橡皮膜受到水的向內(nèi)的壓強(qiáng)，會(huì)內(nèi)凹；（2）比較甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)知，三次實(shí)驗(yàn)的深度相同，橡皮膜的方向不同，U形管液面的高度差相同，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；（3）要探究液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，需要控制液體的密度相同，改變深度，圖甲、丁符合題意；（4）A、由p＝ρgh可得，當(dāng)探頭的深度相同時(shí)，燒杯中的液體密度越大，壓強(qiáng)越大，則U形管兩側(cè)液面高度差越大，故A不符合題意；B、由p＝ρgh可知，當(dāng)液體壓強(qiáng)p不變時(shí)，U形管內(nèi)液體密度越小，兩側(cè)液面的高度差h越大，故B不符合題意；C、由p