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核心素養(yǎng)新課標20.肥皂泡核心素養(yǎng)新課標人文素養(yǎng):熱愛童年,向往美好生活。語文要素:結合生活體驗、借助插圖、聯(lián)系生活想象畫面,理解難懂的句子?;A鞏固基礎鞏固基本一、請你和典典一起完成游戲說明書的編寫。1.借助拼音寫字詞,幫典典把游戲說明書補充完整。說明書制作說明將家里shèng
xià(
)的碎féi
zào(
)放在wǎn(
)里,加點兒水和弄,使它溶化。游戲規(guī)則①用一支竹筆套管,____上黏稠的肥皂水,____成tòu
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jiāo
ruǎn(
)的泡兒。②輕輕地一____,
那脆薄的泡兒就從管上____了下來,qīng
yōu
yōu
(
)地飄游在空中。③用扇子在下面輕輕地____,飛得最高的獲勝。2.游戲說明書中的“和”是個多音字,下列詞語中的“和”與其讀音相同的一項是()A.和面B.和平C.和牌D.和稀泥3.選擇合適的動詞填入說明書中的橫線處。(填序號)①吹②提③扇④落⑤蘸①用一支竹筆套管,____上黏稠的肥皂水,____成透明嬌軟的泡兒。②輕輕地一____,那脆薄的泡兒就從管上____了下來,輕悠悠地飄游在空中。③用扇子在下面輕輕地____,飛得最高的獲勝。4.請你寫出兩個與“qīngyōuyōu”結構相同的詞語:_______________、____________。二、下列對加點詞語的理解不正確的一項是()A.脆薄的球:形容肥皂泡很薄很脆,容易破裂。B.光麗的薄球:形容肥皂泡光亮而艷麗。C.輕圓的球兒:形容肥皂泡又輕又圓。D.玲瓏嬌軟的小球:形容一個大球分裂成的小球很多。三、按要求完成句子練習。1.吹肥皂泡的游戲很有趣。(改為感嘆句)___________________________________________________________________2.泡泡是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。(用加點的詞語寫句子)______________________________________________________________________________________________________________________________________________四、下面是冰心作品中的句子,讀一讀,選出它們分別贊美的對象。(填序號)A.夢想B.母親C.童年D.大自然1.()啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?2.()?。∈菈糁械恼妫钦嬷械膲?,是回憶時含淚的微笑。拓展提升拓展提升提優(yōu)五、課文解讀1.結合圖片,補充課文中“我”吹肥皂泡的過程。這肥皂泡,吹起來很美麗,五色的浮光,在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。2.運用拆分詞語的方法來理解“輕清透明”,“輕”的意思是分量小,寫出了肥皂泡()的特點?!扒濉笔侵?),“透明”是指()。A.透亮,能透過光線B.純凈,清亮C.輕盈3.結合資料并聯(lián)系生活經(jīng)驗,我覺得這個句子的意思是____________________________________________________________________________________________________________________________________________。那一個個輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢,是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來,又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。借著扇子的輕風,把她們一個個送上天去送過海去?!克椭齻?,我心里充滿了快樂、驕傲與希望。4.選段中兩個加點的“輕輕”,第一個“輕輕”體現(xiàn)了孩子們吹肥皂泡時動作的_______(選填序號:①小心翼翼②快速敏捷),第二個“輕輕”寫出了肥皂泡飛起來時_______(選填序號:①輕盈②沉重)的狀態(tài),從四個“那么”中可以體會到孩子們對肥皂泡_____________的感情。5.下列對選段最后一句話的理解正確的一項是()A.作者為自己發(fā)明了吹肥皂泡的游戲而驕傲,希望天天這樣玩,不用學習。B.作者因童年吹肥皂泡的游戲而快樂,為吹出的肥皂泡能飛起來而驕傲,在肥皂泡上寄托了自己的希望與遐思。6.除了課文中說到的地方,肥皂泡還會去哪里?發(fā)揮想象寫一寫。這些輕清脆麗的小球越過高山,_________________________;或者飄過草地,___________________;或者_____________,________________________。參考答案一、1.剩下肥皂碗透明嬌軟輕悠悠2.D3.⑤①②④③4.示例:慢吞吞顫巍巍二、D三、1.示例:吹肥皂泡的游戲多么有趣啊!2.公園里的花兒是那么芳香,那么鮮艷,那么迷人,那么美麗。四、1
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