2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（趣味知識(shí)拓展篇解析與答案）

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（趣味知識(shí)拓展篇解析與答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字詞積累與運(yùn)用要求：正確書寫下列詞語，并解釋其意思。1.夢(mèng)幻2.蜿蜒3.沉默4.精湛5.靈巧6.慷慨7.神秘8.精神9.美妙10.歡樂二、句子仿寫與修改要求：根據(jù)下列句子進(jìn)行仿寫或修改。1.原句：小明是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。仿寫：小紅是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。2.原句：小華的畫技越來越好了。修改：小華的畫技已經(jīng)達(dá)到了很高的水平。3.原句：老師鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)。仿寫：媽媽告訴我們要有良好的生活習(xí)慣。4.原句：春天來了，萬物復(fù)蘇。修改：夏天到了，烈日炎炎。5.原句：小明在比賽中獲得了第一名。仿寫：小紅在舞蹈比賽中獲得了最佳表演獎(jiǎng)。6.原句：這本書的內(nèi)容非常豐富。修改：這部電影的故事情節(jié)引人入勝。7.原句：老師告訴我們要有禮貌。仿寫：媽媽教導(dǎo)我們要懂得感恩。8.原句：小明在課堂上積極發(fā)言。修改：小紅在小組討論中表現(xiàn)得很活躍。9.原句：春天是萬物生長(zhǎng)的季節(jié)。修改：夏天是炎熱的季節(jié)。10.原句：小華的歌聲美妙動(dòng)聽。仿寫：小紅的舞蹈優(yōu)美動(dòng)人。四、古詩(shī)文默寫與理解要求：根據(jù)提示，默寫下列古詩(shī)文，并解釋其意思。1.詩(shī)句：“白日依山盡，黃河入海流?！保ㄌ拼和踔疁o《登鸛雀樓》）2.詩(shī)句：“床前明月光，疑是地上霜?！保ㄌ拼豪畎住鹅o夜思》）3.詩(shī)句：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！保ㄌ拼好虾迫弧洞簳浴罚?.詩(shī)句：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！保ㄌ拼憾鸥Α督^句》）5.詩(shī)句：“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開?！保ㄌ拼豪钯R《雁門太守行》）6.詩(shī)句：“青青園中葵，朝露待日晞。”（漢代：漢樂府《長(zhǎng)歌行》）7.詩(shī)句：“床前明月光，疑是地上霜?！保ㄌ拼豪畎住鹅o夜思》）8.詩(shī)句：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！保ㄌ拼好虾迫弧洞簳浴罚?.詩(shī)句：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”（唐代：杜甫《絕句》）10.詩(shī)句：“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。”（唐代：李賀《雁門太守行》）五、閱讀理解與分析要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：《小石潭記》從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。1.請(qǐng)解釋下列詞語的意思：a.篁竹b.珮環(huán)c.冽d.佁然2.請(qǐng)概括短文的主要內(nèi)容。3.請(qǐng)分析作者在短文中的情感表達(dá)。六、作文要求：根據(jù)下列材料，寫一篇不少于400字的作文。材料：在一次戶外拓展活動(dòng)中，同學(xué)們遇到了一個(gè)困難，需要合作才能完成。在這個(gè)過程中，大家互相鼓勵(lì)、幫助，最終成功克服了困難。請(qǐng)以“團(tuán)結(jié)就是力量”為題，談?wù)勀愕母惺?。本次試卷答案如下：一、字詞積累與運(yùn)用1.夢(mèng)幻：形容非常美好，如同夢(mèng)境一般。2.蜿蜒：形容曲折延伸的樣子。3.沉默：不出聲，不說話。4.精湛：技藝、學(xué)問等達(dá)到很高的水平。5.靈巧：手巧，做事敏捷。6.慷慨：大方，不吝嗇。7.神秘：難以捉摸，讓人感到好奇。8.精神：活力，精力充沛。9.美妙：非常美好，令人愉悅。10.歡樂：快樂，高興。二、句子仿寫與修改1.仿寫：小紅是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好同學(xué)。解析：根據(jù)原句中的“小明是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生”，仿寫時(shí)將人物名字改為“小紅”，并保持句式結(jié)構(gòu)不變。2.修改：小華的畫技已經(jīng)達(dá)到了很高的水平。解析：原句中“越來越好了”表示變化，修改時(shí)用“已經(jīng)達(dá)到了很高的水平”表示現(xiàn)在的狀態(tài)。3.仿寫：媽媽告訴我們要有良好的生活習(xí)慣。解析：根據(jù)原句中的“老師鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)”，仿寫時(shí)將人物名字改為“媽媽”，并保持句式結(jié)構(gòu)不變。4.修改：夏天到了，烈日炎炎。解析：原句中“春天來了”表示季節(jié)變化，修改時(shí)用“夏天到了”表示現(xiàn)在的季節(jié)。5.仿寫：小紅在舞蹈比賽中獲得了最佳表演獎(jiǎng)。解析：根據(jù)原句中的“小明在比賽中獲得了第一名”，仿寫時(shí)將比賽項(xiàng)目和獎(jiǎng)項(xiàng)改為“舞蹈比賽”和“最佳表演獎(jiǎng)”，并保持句式結(jié)構(gòu)不變。6.修改：這部電影的故事情節(jié)引人入勝。解析：原句中“這本書的內(nèi)容非常豐富”表示內(nèi)容豐富，修改時(shí)用“這部電影的故事情節(jié)引人入勝”表示故事情節(jié)吸引人。7.仿寫：媽媽教導(dǎo)我們要懂得感恩。解析：根據(jù)原句中的“老師告訴我們要有禮貌”，仿寫時(shí)將人物名字改為“媽媽”，并保持句式結(jié)構(gòu)不變。8.修改：小紅在小組討論中表現(xiàn)得很活躍。解析：原句中“小明在課堂上積極發(fā)言”表示積極發(fā)言，修改時(shí)用“小紅在小組討論中表現(xiàn)得很活躍”表示在討論中表現(xiàn)積極。9.修改：夏天是炎熱的季節(jié)。解析：原句中“春天是萬物生長(zhǎng)的季節(jié)”表示季節(jié)特點(diǎn)，修改時(shí)用“夏天是炎熱的季節(jié)”表示夏天的特點(diǎn)。10.仿寫：小紅的舞蹈優(yōu)美動(dòng)人。解析：根據(jù)原句中的“小華的歌聲美妙動(dòng)聽”，仿寫時(shí)將人物名字改為“小紅”，并保持句式結(jié)構(gòu)不變。四、古詩(shī)文默寫與理解1.詩(shī)句：“白日依山盡，黃河入海流?！保ㄌ拼和踔疁o《登鸛雀樓》）解析：這句詩(shī)描繪了夕陽西下，黃河奔騰入海的壯麗景象。2.詩(shī)句：“床前明月光，疑是地上霜?！保ㄌ拼豪畎住鹅o夜思》）解析：這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人夜晚思念家鄉(xiāng)的情感。3.詩(shī)句：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”（唐代：孟浩然《春曉》）解析：這句詩(shī)描繪了春天早晨鳥兒歡叫，人們沉浸在美好的夢(mèng)境中的景象。4.詩(shī)句：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！保ㄌ拼憾鸥Α督^句》）解析：這句詩(shī)描繪了春天的生機(jī)勃勃，黃鸝在翠綠的柳樹上鳴叫，白鷺在藍(lán)天中翱翔。5.詩(shī)句：“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開?！保ㄌ拼豪钯R《雁門太守行》）解析：這句詩(shī)描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，黑云壓城，士兵們英勇奮戰(zhàn)，甲光閃爍。6.詩(shī)句：“青青園中葵，朝露待日晞。”（漢代：漢樂府《長(zhǎng)歌行》）解析：這句詩(shī)描繪了園中葵花翠綠，朝露等待太陽升起照耀的景象。7.詩(shī)句：“床前明月光，疑是地上霜?！保ㄌ拼豪畎住鹅o夜思》）解析：這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人夜晚思念家鄉(xiāng)的情感。8.詩(shī)句：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！保ㄌ拼好虾迫弧洞簳浴罚┙馕觯哼@句詩(shī)描繪了春天早晨鳥兒歡叫，人們沉浸在美好的夢(mèng)境中的景象。9.詩(shī)句：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！保ㄌ拼憾鸥Α督^句》）解析：這句詩(shī)描繪了春天的生機(jī)勃勃，黃鸝在翠綠的柳樹上鳴叫，白鷺在藍(lán)天中翱翔。10.詩(shī)句：“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開?！保ㄌ拼豪钯R《雁門太守行》）解析：這句詩(shī)描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，黑云壓城，士兵們英勇奮戰(zhàn)，甲光閃爍。五、閱讀理解與分