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2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)全真模擬卷:古詩(shī)詞背誦默寫高分策略解析試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、古詩(shī)詞背誦默寫要求:根據(jù)所學(xué)古詩(shī)詞,正確背誦并默寫以下古詩(shī)詞,注意不加字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。1.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(唐·孟浩然《春曉》)2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(唐·王維《九月九日憶山東兄弟》)3.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?(宋·王安石《泊船瓜洲》)4.白日依山盡,黃河入海流。(唐·王之渙《登鸛雀樓》)5.離離原上草,一歲一枯榮。(唐·白居易《賦得古原草送別》)6.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。(唐·孟郊《登科后》)7.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。(唐·杜甫《絕句》)8.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(宋·陸游《游山西村》)9.江畔何人初見月,江月何年初照人。(唐·張若虛《春江花月夜》)10.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。(唐·張繼《楓橋夜泊》)二、古詩(shī)詞賞析要求:閱讀以下古詩(shī)詞,分析詩(shī)人的情感表達(dá)和寫作手法。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《登鸛雀樓》中詩(shī)人王之渙的思想感情。2.《泊船瓜洲》中,詩(shī)人王安石是如何通過景物描寫來表達(dá)自己思念家鄉(xiāng)的情感的?3.分析《賦得古原草送別》中白居易是如何運(yùn)用比喻手法來表現(xiàn)草木榮枯的哲理的。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《春江花月夜》中張若虛是如何運(yùn)用意象來表達(dá)對(duì)美好時(shí)光的留戀的。5.《楓橋夜泊》中,詩(shī)人張繼是如何通過描繪夜晚江景來表達(dá)自己的愁緒的?6.分析《九月九日憶山東兄弟》中王維是如何運(yùn)用對(duì)比手法來表達(dá)思鄉(xiāng)之情的。7.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《登科后》中孟郊是如何通過描寫自己得意心情的。8.《絕句》中,詩(shī)人杜甫是如何運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法來表現(xiàn)春日景色的?9.分析《游山西村》中陸游是如何通過景物描寫來表達(dá)對(duì)鄉(xiāng)村生活的向往的。10.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《春曉》中孟浩然是如何運(yùn)用對(duì)比手法來表達(dá)對(duì)春天美景的喜愛之情的。四、古詩(shī)詞填空要求:根據(jù)所給詩(shī)句,填寫缺失的字詞。1.床前明月光,______。2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,______。3.春風(fēng)又綠江南岸,______。4.白日依山盡,______。5.離離原上草,______。6.春風(fēng)得意馬蹄疾,______。7.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,______。8.山重水復(fù)疑無路,______。9.江畔何人初見月,______。10.月落烏啼霜滿天,______。五、古詩(shī)詞翻譯要求:將下列古詩(shī)詞翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。1.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。3.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?4.白日依山盡,黃河入海流。5.離離原上草,一歲一枯榮。6.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。7.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。8.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。9.江畔何人初見月,江月何年初照人。10.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。六、古詩(shī)詞創(chuàng)作要求:根據(jù)以下要求,創(chuàng)作一首五言絕句。1.主題:描寫秋天景色。2.要求:運(yùn)用至少兩個(gè)比喻手法,體現(xiàn)秋天的特色。3.詩(shī)句要求:平仄、對(duì)仗、押韻。本次試卷答案如下:一、古詩(shī)詞背誦默寫1.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(唐·孟浩然《春曉》)2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(唐·王維《九月九日憶山東兄弟》)3.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?(宋·王安石《泊船瓜洲》)4.白日依山盡,黃河入海流。(唐·王之渙《登鸛雀樓》)5.離離原上草,一歲一枯榮。(唐·白居易《賦得古原草送別》)6.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。(唐·孟郊《登科后》)7.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。(唐·杜甫《絕句》)8.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(宋·陸游《游山西村》)9.江畔何人初見月,江月何年初照人。(唐·張若虛《春江花月夜》)10.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。(唐·張繼《楓橋夜泊》)解析思路:此題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的背誦能力,要求學(xué)生準(zhǔn)確無誤地默寫所給古詩(shī)詞。解題時(shí),學(xué)生需對(duì)所學(xué)古詩(shī)詞進(jìn)行復(fù)習(xí),確保能夠正確背誦。二、古詩(shī)詞賞析1.《登鸛雀樓》中詩(shī)人王之渙的思想感情:詩(shī)人表達(dá)了登高遠(yuǎn)望的豪情壯志,以及對(duì)祖國(guó)山河的熱愛之情。2.《泊船瓜洲》中,詩(shī)人王安石是如何通過景物描寫來表達(dá)自己思念家鄉(xiāng)的情感的:詩(shī)人通過描繪瓜洲的景色,表達(dá)了自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。3.《賦得古原草送別》中白居易是如何運(yùn)用比喻手法來表現(xiàn)草木榮枯的哲理的:詩(shī)人通過將草木的生長(zhǎng)與人的生命進(jìn)行比喻,表達(dá)了生命的無常和哲理的深刻。4.《春江花月夜》中張若虛是如何運(yùn)用意象來表達(dá)對(duì)美好時(shí)光的留戀的:詩(shī)人通過描繪春江、花、月等意象,表達(dá)了對(duì)美好時(shí)光的留戀和珍惜。5.《楓橋夜泊》中,詩(shī)人張繼是如何通過描繪夜晚江景來表達(dá)自己的愁緒的:詩(shī)人通過描繪江邊的楓樹、漁火等景象,表達(dá)了自己在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)和愁緒。6.《九月九日憶山東兄弟》中王維是如何運(yùn)用對(duì)比手法來表達(dá)思鄉(xiāng)之情的:詩(shī)人通過對(duì)比自己與兄弟的分離,表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情。7.《登科后》中孟郊是如何通過描寫自己得意心情的:詩(shī)人通過描寫自己登科后的喜悅心情,表達(dá)了自己對(duì)未來的憧憬和自信。8.《絕句》中,詩(shī)人杜甫是如何運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法來表現(xiàn)春日景色的:詩(shī)人通過描繪黃鸝鳴叫、白鷺飛翔等動(dòng)態(tài)景象,與靜態(tài)的翠柳、藍(lán)天相結(jié)合,表現(xiàn)了春日景色的生機(jī)盎然。9.《游山西村》中陸游是如何通過景物描寫來表達(dá)對(duì)鄉(xiāng)村生活的向往的:詩(shī)人通過描繪山重水復(fù)、柳暗花明的景象,表達(dá)了對(duì)鄉(xiāng)村生活的向往和贊美。10.《春曉》中孟浩然是如何運(yùn)用對(duì)比手法來表達(dá)對(duì)春天美景的喜愛之情的:詩(shī)人通過對(duì)比春天的美景與夜晚的寧?kù)o,表達(dá)了對(duì)春天美景的喜愛之情。解析思路:此題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞賞析的能力,要求學(xué)生分析詩(shī)人的情感表達(dá)和寫作手法。解題時(shí),學(xué)生需結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容,分析詩(shī)人的情感和寫作手法,如對(duì)比、比喻、意象等。三、古詩(shī)詞填空1.床前明月光,疑是地上霜。2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。3.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?4.白日依山盡,黃河入海流。5.離離原上草,一歲一枯榮。6.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。7.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。8.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。9.江畔何人初見月,江月何年初照人。10.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。解析思路:此題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的識(shí)記能力,要求學(xué)生根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容填寫缺失的字詞。解題時(shí),學(xué)生需對(duì)所學(xué)古詩(shī)詞進(jìn)行復(fù)習(xí),確保能夠準(zhǔn)確填寫。四、古詩(shī)詞翻譯1.春眠不覺曉,處處聞啼鳥:春天里我睡得很香,不知不覺天已大亮,處處能聽到鳥兒的鳴叫聲。2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親:獨(dú)自一人在他鄉(xiāng)做客,每逢佳節(jié)來臨就更加思念家鄉(xiāng)的親人。3.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?:春風(fēng)再次吹綠了江南岸,明月何時(shí)才能照亮我歸鄉(xiāng)的路?4.白日依山盡,黃河入海流:太陽(yáng)依傍著山巒沉沒,黃河奔騰著流入大海。5.離離原上草,一歲一枯榮:原野上長(zhǎng)滿了茂盛的青草,每年一度枯萎又繁榮。6.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花:春風(fēng)得意,馬蹄疾馳,一天之內(nèi)看盡了長(zhǎng)安城中的繁花。7.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天:兩只黃鸝在翠綠的柳樹上鳴叫,一行白鷺直沖云霄。8.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村:山巒重疊,水道彎彎,懷疑沒有道路,忽然柳樹茂密,鮮花奪目,又一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前。9.江畔何人初見月,江月何年初照人:江邊是誰(shuí)第一次看到月亮,這輪月亮又是哪一年開始照耀人們?10.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠:月亮落下,烏鴉啼叫,霜凍滿天,江邊的楓樹和漁船上的燈火映襯著愁緒。解析思路:此題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的翻譯能力,要求學(xué)生將古詩(shī)詞翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。解題時(shí),學(xué)生需理解詩(shī)句內(nèi)容,準(zhǔn)確翻譯出詩(shī)句的意思。五、古詩(shī)
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