2025年成人高考《語(yǔ)文》得體表達(dá)與口語(yǔ)表達(dá)試題庫(kù)

2025年成人高考《語(yǔ)文》得體表達(dá)與口語(yǔ)表達(dá)試題庫(kù)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)要求：正確使用現(xiàn)代漢語(yǔ)，掌握字詞的正確書(shū)寫(xiě)和讀音，以及語(yǔ)法和修辭的基本知識(shí)。1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是：（）A.沉默（mò）漂泊（bó）沮喪（jǔ）諧和（xié）B.暴躁（zào）攪拌（jiǎo）顫抖（chàn）預(yù)兆（zhào）C.混淆（xiáo）恪守（kè）戀棧（zhàn）蜿蜒（wān）D.恣肆（zì）毅力（lì）潛伏（qián）疏忽（hu）2.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：（）A.她在大會(huì)上發(fā)表了關(guān)于我國(guó)科技發(fā)展的演講，贏得了與會(huì)者的一致好評(píng)。B.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民的生活水平日益提高，但一些社會(huì)問(wèn)題也隨之產(chǎn)生。C.通過(guò)這次考試，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上還有很多不足之處，需要進(jìn)一步努力。D.為了提高我們的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校決定從下周一開(kāi)始，全校師生都要參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。二、文學(xué)常識(shí)要求：了解中外文學(xué)史上的重要作家、作品和文學(xué)流派，掌握文學(xué)理論的基本知識(shí)。3.下列關(guān)于中外文學(xué)史的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是：（）A.唐代詩(shī)人杜甫被譽(yù)為“詩(shī)史”，他的代表作有《春望》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》等。B.俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰是19世紀(jì)末20世紀(jì)初俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表，他的代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》等。C.巴爾扎克是法國(guó)19世紀(jì)作家，被譽(yù)為“法國(guó)社會(huì)的百科全書(shū)”，他的代表作有《人間喜劇》、《歐也妮·葛朗臺(tái)》等。D.毛姆是英國(guó)20世紀(jì)著名作家，他的代表作有《月亮與六便士》、《刀鋒》等。4.下列關(guān)于文學(xué)理論的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是：（）A.文學(xué)創(chuàng)作要遵循現(xiàn)實(shí)主義原則，真實(shí)地反映社會(huì)生活。B.文學(xué)創(chuàng)作要注重形式美，追求語(yǔ)言的韻律和節(jié)奏感。C.文學(xué)創(chuàng)作要體現(xiàn)作者的主觀情感，表達(dá)作者的人生觀和價(jià)值觀。D.文學(xué)創(chuàng)作要關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，關(guān)注人民群眾的利益和命運(yùn)。四、古詩(shī)文閱讀要求：正確理解古詩(shī)文的內(nèi)容，分析其藝術(shù)特色，并作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。5.閱讀下面的文言文，完成下列各題。閱讀下面的文言文，完成下列各題。晉文公與秦穆公相會(huì)于王城，穆公問(wèn)曰：“晉國(guó)何如？”文公曰：“土地薄，人民貧，君臣不親，上下離心，鄰國(guó)侵伐，百姓愁苦。然而，我國(guó)之所以能存續(xù)至今，是因?yàn)槲覀冇匈t臣輔佐，他們忠誠(chéng)、勇敢、智慧，能夠?yàn)閲?guó)家出謀劃策，抵御外敵。”穆公曰：“賢臣固然重要，但君主的決策更為關(guān)鍵。請(qǐng)問(wèn)晉文公，你如何處理國(guó)家大事？”文公答曰：“我深知君主之責(zé)，因此，我勤于政事，虛心納諫，尊重賢臣，信任百姓。對(duì)于國(guó)家大事，我總是深思熟慮，與賢臣商議，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，然后作出決策?！蹦鹿?tīng)后，點(diǎn)頭稱(chēng)贊道：“晉文公，你真是一位明君。我國(guó)雖然地大物博，但若沒(méi)有賢臣輔佐，恐怕也無(wú)法長(zhǎng)久。”6.閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列各題。江城子·密州出獵宋·蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜，又何妨！會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。7.閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列各題。登鸛雀樓唐·王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。8.閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列各題。江雪唐·柳宗元千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。9.閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列各題。滕王閣序唐·王勃滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。畫(huà)棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。青楓浦上不勝愁，誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)？10.閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列各題。江畔獨(dú)步尋花唐·杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。六、作文要求：根據(jù)材料，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。6.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。材料一：我國(guó)古代有“仁者見(jiàn)之而思，智者見(jiàn)之而行”的說(shuō)法，強(qiáng)調(diào)智慧和仁愛(ài)的重要性。材料二：在現(xiàn)代社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越重視個(gè)人發(fā)展，追求物質(zhì)財(cái)富和成功。請(qǐng)以“智慧與仁愛(ài)”為話題，結(jié)合材料，寫(xiě)一篇議論文。要求觀點(diǎn)明確，論述充分，條理清晰，語(yǔ)言流暢。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)1.B解析思路：A項(xiàng)中“諧和”應(yīng)為“和諧”；C項(xiàng)中“戀棧”應(yīng)為“留戀”；D項(xiàng)中“恣肆”應(yīng)為“縱情”。故選B。2.C解析思路：A項(xiàng)中“關(guān)于”應(yīng)改為“對(duì)于”；B項(xiàng)中“隨著”應(yīng)改為“由于”；D項(xiàng)中“決定”應(yīng)改為“安排”。故選C。二、文學(xué)常識(shí)3.B解析思路：A項(xiàng)中杜甫被譽(yù)為“詩(shī)圣”，而非“詩(shī)史”；C項(xiàng)中巴爾扎克被譽(yù)為“法國(guó)社會(huì)的百科全書(shū)”，而非“法國(guó)19世紀(jì)作家”；D項(xiàng)中毛姆是20世紀(jì)作家，而非19世紀(jì)。故選B。4.C解析思路：A項(xiàng)中現(xiàn)實(shí)主義原則強(qiáng)調(diào)真實(shí)反映社會(huì)生活；B項(xiàng)中形式美注重語(yǔ)言的韻律和節(jié)奏感；C項(xiàng)中文學(xué)創(chuàng)作體現(xiàn)作者的主觀情感；D項(xiàng)中關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，關(guān)注人民群眾的利益和命運(yùn)。故選C。三、古詩(shī)文閱讀5.解析思路：根據(jù)文意，晉文公認(rèn)為國(guó)家能夠存續(xù)是因?yàn)橛匈t臣輔佐，他們忠誠(chéng)、勇敢、智慧，能夠?yàn)閲?guó)家出謀劃策，抵御外敵。故選B。6.解析思路：這首詩(shī)描繪了作者在密州出獵時(shí)的豪放情懷，表達(dá)了他渴望為國(guó)家效力、報(bào)效國(guó)家的壯志豪情。故選C。7.解析思路：這首詩(shī)描繪了詩(shī)人登鸛雀樓所見(jiàn)的壯麗景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好生活的向往。故選D。8.解析思路：這首詩(shī)描繪了江雪的寒冷景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生無(wú)常的感慨。故選C。9.解析思路：這篇序文描繪了滕王閣的壯麗景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)歷史的感慨和對(duì)人生的思考。故選D。10.解析思路：這首詩(shī)描繪了詩(shī)人江畔獨(dú)步尋花時(shí)的愉悅心情，表達(dá)了他對(duì)美好生活的熱愛(ài)。故選D。四、古詩(shī)文閱讀5.解析思路：根據(jù)文意，晉文公認(rèn)為國(guó)家能夠存續(xù)是因?yàn)橛匈t臣輔佐，他們忠誠(chéng)、勇敢、智慧，能夠?yàn)閲?guó)家出謀劃策，抵御外敵。故選B。6.解析思路：這首詩(shī)描繪了作者在密州出獵時(shí)的豪放情懷，表達(dá)了他渴望為國(guó)家效力、報(bào)效國(guó)家的壯志豪情。故選C。7.解析思路：這首詩(shī)描繪了詩(shī)人登鸛雀樓所見(jiàn)的壯麗景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好生活的向往。故選D。8.解析思路：這首詩(shī)描繪了江雪的寒冷景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生無(wú)常的感慨。故選C。9.解析思路：這篇序文描繪了滕王閣的壯麗景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)歷史的感慨和對(duì)人生的思考。故選D