揚州大學廣陵學院《地理科學導論》2023-2024學年第二學期期末試卷

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁揚州大學廣陵學院《地理科學導論》

2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在俄羅斯文學的“黃金時代”，眾多作家貢獻了杰出作品。以下關(guān)于這一時期文學的特點，哪一項最能反映其民族精神？（）A.對苦難的深刻體驗B.對自由的熱烈追求C.對人性的崇高贊美D.對祖國命運的關(guān)切2、喬叟的《坎特伯雷故事集》展現(xiàn)了中世紀英國社會的眾生相，這部作品的結(jié)構(gòu)特點是？（）A.框架式結(jié)構(gòu)B.線性敘事C.倒敘手法D.多線并行3、在印度文學中，泰戈爾的作品充滿詩意與哲理。以下關(guān)于泰戈爾作品的特點，哪一項最能體現(xiàn)其對生命的思考？（）A.優(yōu)美的自然描寫B(tài).對人性的贊美C.獨特的詩歌形式D.深刻的人生感悟4、印度古代梵語文學中的《薄伽梵歌》是一部宗教哲學經(jīng)典，其中闡述的核心思想包括？（）A.瑜伽修行B.解脫之道C.善惡報應D.以上都是5、在歐美現(xiàn)代主義文學中，存在主義文學強調(diào)個體的存在和自由選擇。以下關(guān)于存在主義文學的特點，不準確的是？（）A.表現(xiàn)世界的荒誕和人生的痛苦B.主張人在荒誕的世界中應消極逃避C.強調(diào)個體的主觀體驗和自我意識D.對傳統(tǒng)的價值觀念和道德規(guī)范提出質(zhì)疑6、在印度文學中，關(guān)于迦梨陀娑的《沙恭達羅》，以下關(guān)于其愛情描寫的特點，哪種表述是準確的？（）A.以細膩婉約的筆觸描繪了純潔而堅貞的愛情，充滿了浪漫主義色彩B.著重展現(xiàn)愛情中的權(quán)力斗爭和利益糾葛，反映了社會的現(xiàn)實C.愛情描寫較為平淡，缺乏激情和感染力D.把愛情與宗教信仰緊密結(jié)合，強調(diào)愛情的神圣性和超越性7、日本作家川端康成的作品充滿了日本傳統(tǒng)美學，《雪國》中展現(xiàn)的“物哀”思想主要體現(xiàn)在？（）A.對自然美的感嘆B.對人物命運的同情C.對愛情的無奈D.以上都是8、法國作家雨果的《巴黎圣母院》塑造了眾多鮮明的人物形象，以下哪個角色是外表丑陋但內(nèi)心善良的典型？（）A.克洛德·弗羅洛B.菲比斯C.卡西莫多D.愛斯梅拉達9、法國作家普魯斯特的長篇小說《追憶似水年華》采用了什么敘事手法？（）A.倒敘B.插敘C.意識流D.平鋪直敘10、印度古代梵語文學中的《薄伽梵歌》是一部宗教哲學經(jīng)典，它主要闡述了什么教義？（）A.佛教教義B.耆那教教義C.印度教教義D.錫克教教義11、日本文學中的戰(zhàn)后派文學反映了社會變革。以下關(guān)于戰(zhàn)后派文學的特點，哪一項最能體現(xiàn)其時代特征？（）A.對戰(zhàn)爭的反思B.對傳統(tǒng)的顛覆C.對個體存在的關(guān)注D.探索新的文學形式12、在西班牙文學中，關(guān)于塞萬提斯的《堂吉訶德》，以下關(guān)于作品的諷刺意義的分析，哪一項是準確的？（）A.主要諷刺了當時西班牙社會的封建禮教和宗教迷信B.著重批判了人們不切實際的幻想和盲目冒險的行為C.深刻諷刺了騎士制度的虛偽和荒唐以及社會的黑暗與不公D.重點揭露了人性的貪婪和自私，對社會道德的淪喪表示悲哀13、對于20世紀法國存在主義文學，以下哪位作家的作品強調(diào)了人的存在的荒誕性和自由選擇的重要性？（）A.加繆B.薩特C.波伏娃D(zhuǎn).尤涅斯庫14、20世紀現(xiàn)代主義文學流派眾多，以下關(guān)于意識流小說的特點，表述不準確的是（）A.打破傳統(tǒng)的敘事結(jié)構(gòu)B.以內(nèi)心獨白和自由聯(lián)想為主要手法C.情節(jié)清晰，邏輯連貫D.注重表現(xiàn)人物的潛意識15、在20世紀英國現(xiàn)代主義文學中，以下哪位作家的作品以意識流的手法展現(xiàn)了人物內(nèi)心的復雜世界？（）A.喬伊斯B.伍爾夫C.勞倫斯D.貝克特二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）闡述《情人》中殖民背景下的愛情悲劇。2、（本題5分）探討《包法利夫人》中福樓拜的客觀敘事手法及其藝術(shù)效果。3、（本題5分）分析自然主義文學對科學方法的應用。4、（本題5分）在《老人與?！分校钊胩接懞Ｃ魍P下圣地亞哥這一“硬漢”形象所體現(xiàn)的永不言敗的精神及其象征意義。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）探討在外國語言學習中，口語表達能力的培養(yǎng)策略。分析影響口語表達的因素，如語音語調(diào)、詞匯量、語法準確性、流利度和自信心等。研究通過口語練習、模仿、角色扮演、真實語境交流等方式提高口語水平的方法，并討論教師在口語教學中的角色和作用。2、（本題5分）分析外語教學中的導入環(huán)節(jié)設(shè)計。探討如何通過巧妙的導入激發(fā)學生的學習興趣，引出教學主題，為課堂教學奠定良好基礎(chǔ)。3、（本題5分）以具體的外語歌曲為例，分析其歌詞的語言特色和文化內(nèi)涵。探討歌曲如何通過音樂和語言的結(jié)合傳達情感和思想，以及對語言學習和文化理解的促進作用。4、（本題5分）在全球化的背景下，外國語言文學中的區(qū)域研究越來越受到關(guān)注。請詳細論述區(qū)域研究的范疇和方法，包括對特定地區(qū)的語言、文學、文化、歷史等方面的綜合研究。以某個特定的區(qū)域為例，分析其語言文學的特點和與其他區(qū)域的差異及交流。5、（本題5分）全面論述阿拉伯文學中《古蘭經(jīng)》的文學價值，涵蓋語言風格、修辭手法、敘事結(jié)構(gòu)等方面。分析《古蘭經(jīng)》如何對阿拉伯語言和文學的發(fā)展產(chǎn)生深遠影響，以及在伊斯蘭文化中的核心地位和宗教意義。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）分析《哈姆雷特》中的權(quán)力斗爭與人性的墮落。2