2024-2025學年度廣西百色市田林縣七年級下學期期中考試歷史試題（含答案）

廣西百色市田林縣2024--2025學年下學期學業(yè)水平測試七年級歷史一、選擇題1．“輸送物資最方便的乃是水運，然而無論黃河、淮水，還是長江，中國主要的江河都是自西向東，沒有連接南北的河流。于是，隋煬帝決定以人工之力來完成此事。”材料反映了隋朝開通大運河的目的是（

）A．加強對邊疆控制 B．鞏固國家統(tǒng)一 C．加強南北交通 D．加強中央集權(quán)2．在當時的條件下，這是一大發(fā)明，這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相、可以為公卿、可以參政的機會，于是有政治上社會對流的可能性?！@是中國古代選官制度的一大變革。此后，這種制度成為歷朝選拔官吏的主要制度。這種“制度”是（

）A．科舉制 B．三省六部制 C．察舉制 D．九品中正制3．貞觀二年，太宗曰：“凡事皆須務本，國以人為本，人以衣食為本?！毕铝刑铺诘呐e措最能體現(xiàn)這一觀點的是（

）A．完善三省六部制度 B．嚴格考察官吏的政績C．輕徭薄賦鼓勵生產(chǎn) D．實行開明的民族政策4．《舊唐書》稱武則天“制公卿之死命，擅王者之威力”，但也有人認為“對人民來說，武則天不算是壞皇帝。”認為武則天“不是壞皇帝”的主要依據(jù)是（

）A．首創(chuàng)了選拔人才的科舉制 B．開創(chuàng)了“貞觀之治”局面C．中國歷史上唯一的女皇帝 D．當政時社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展5．2017年中央電視臺《中國詩詞大會》節(jié)目帶動全民分享詩詞之美，感受詩詞之趣。唐詩往往也折射時代特征。下列詩句直接反映唐玄宗時社會經(jīng)濟盛況的是（

）A．憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室 B．故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州C．日本晁衡辭帝都，征帆一片繞蓬壺 D．千歌萬舞不可數(shù)，就中最愛霓裳舞6．下列文物共同印證了（

）A．手工制作水平 B．科舉選才標準 C．思想開放程度 D．社會政治狀況7．貞觀年間，吐蕃贊普松贊干布迎娶唐朝公主，唐蕃結(jié)為親家。在此之后，雙方在很長一段時間內(nèi)未發(fā)生過戰(zhàn)爭，友好往來。這說明文成公主入藏（

）A．削弱了吐蕃文化的影響力 B．使西藏地區(qū)歸屬唐朝管轄C．增進了唐蕃友好關(guān)系 D．促進了吐蕃經(jīng)濟發(fā)展8．“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦?！痹娋涿枋龅氖翘瞥?/p>

）A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展 B．絲織工藝的精湛 C．墾田面積的擴大 D．長安城市的繁榮9．學會歸納歷史發(fā)展的階段特征是學習歷史的重要方法之一。如圖中①處對應的時代特征是A．民族關(guān)系的發(fā)展 B．繁榮與開放的時代 C．統(tǒng)一多民族國家的形成與發(fā)展 D．政權(quán)分立與民族融合10．五代時期，人民除了完成賦稅定額，還要按一定比例多繳納一部分，以備倉庫中雀鼠損耗，稱為“雀鼠耗”。據(jù)說稱老鼠為“耗子”就是由此而來。這表明當時（

）A．藩鎮(zhèn)割據(jù)仍在延續(xù) B．人民遭到刻意搜刮C．社會經(jīng)濟非常殘破 D．南北處于分裂狀態(tài)11．有學者提出，在處理邊疆關(guān)系的布局上，多數(shù)古代中原王朝形成了“北防、南融、西通”的戰(zhàn)略。下列符合唐朝處理邊疆關(guān)系描述的是（

）A．北防匈奴 B．南融吐蕃 C．西開絲路 D．西聯(lián)回紇12．隋唐統(tǒng)一中國后，中華典章制度、思想文化等深刻影響了日本、朝鮮和越南，最終形成了以中華文明為基礎、以漢字為表征的東亞文化圈，它也被稱為“中國文化圈”?！爸袊幕Α毙纬傻闹饕蚴牵?/p>

）A．文化匯聚，融合創(chuàng)新 B．統(tǒng)治者個人勵精圖治C．民族融洽，社會穩(wěn)定 D．國力強盛、經(jīng)濟繁榮13．《唐詩三百首》中收錄了邊塞詩人王昌齡的“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”等千古名句。這反映了盛唐時期（

）A．開明包容的民族政策 B．昂揚進取的社會風氣C．海納百川的對外政策 D．重文輕武的社會風尚14．下列事件按發(fā)生的先后順序排列，正確的是①蒙古滅金②蒙古滅西夏③南宋滅亡④元朝建立A．①②③④B．②①③④C．②①④③D．①④②③15．元朝建立后，忽必烈對吐蕃實行因俗而治的政策。他封藏傳佛教薩迦派首領八思巴為帝師，并命八思巴領宣政院事。吐蕃為宣政院轄地，管轄面積與今天西藏的管轄面積大體相當。宣政院的職能相當于行省機構(gòu)，所以在吐蕃地區(qū)不另設行省。這些措施有利于（

）A．促進民族團結(jié)，維護邊疆穩(wěn)定 B．引進先進技術(shù)，實現(xiàn)富國強兵C．發(fā)展對外經(jīng)濟，改善人民生活 D．鞏固元朝統(tǒng)治，培養(yǎng)政治人才二、綜合題16．2024年，是中國大運河申遺成功十周年。2014年中國大運河項目成功入選世界文化遺產(chǎn)名錄，成為中國第46個世界遺產(chǎn)項目。請閱讀材料，回答以下問題。材料一材料二

千里長河一旦開，亡隋波浪九天來。錦帆未落干戈起，惆悵龍舟更不回。——唐胡曾一《汴水》材料三

盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。——唐皮日休一《汴河懷古》(1)隋朝修建大運河這一工程的目的是什么？從材料一中可看出大運河共分為四段，其中經(jīng)過今河南省境內(nèi)的是哪兩段？（寫出對應河段的名稱）(2)圖二所示的事件與隋朝的衰亡有何關(guān)系？(3)材料二、材料三這兩首詩，哪一首更全面的反映了大運河的影響？為什么？三、材料題17．中學歷史課程將培養(yǎng)和提高學生的學科核心素養(yǎng)作為重要目標之一。閱讀材料，回答問題。【時間軸學史】(1)“天下大勢，分久必合，合久必分”，時間軸中哪兩個朝代結(jié)束了長期分裂完成了統(tǒng)一？從兩個王朝中任選其一、說明其統(tǒng)一的歷史意義?！究吹貓D學史】(2)圖1到圖3體現(xiàn)的歷史發(fā)展趨勢是什么？【讀史料學史】材料一

天下諸津，舟航所聚……弘舸巨艦，千軸萬艘，交貿(mào)往還，昧旦永曰?！杜f唐書崔融傳》材料二

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州?！稚额}臨安邸》(3)材料一反映出唐朝什么樣的商業(yè)景況？(4)材料二中林升是南宋詩人，這首詩表達了他怎樣的態(tài)度？

參考答案1．C2．A3．C4．D5．A6．A7．C8．D9．B10．B11．D12．D13．B14．C15．A16．(1)加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治；永濟渠、通濟渠。(2)隋煬帝乘龍舟出行，給百姓帶來沉重的負擔，是隋朝暴政的表現(xiàn)，加速了隋朝的滅亡。(3)《汴河懷古》或材料三；因為它從正反兩方面比較辯證地評價了這件事。（1）目的：據(jù)材料一圖一“隋朝大運河”并結(jié)合所學可知，為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟實力，征發(fā)幾百萬人，從605年起，陸續(xù)開鑿了一條貫通南北的大運河。河南省境內(nèi)：據(jù)地圖信息并結(jié)合所學可知，大運河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，全長2700多千米，而在河南境內(nèi)的是永濟渠、通濟渠。（2）事件：據(jù)材料一圖二“隋煬帝乘龍舟游江都”可知，隋煬帝乘龍舟出行。關(guān)系：結(jié)合所學可知，隋煬帝多次巡游，乘坐高大、華麗的龍舟，隨行的船只浩浩蕩蕩，沿途護衛(wèi)的兵士和拉纖的民工多達數(shù)十萬，耗費大量人力和財力，這給百姓帶來沉重的負擔，是隋朝暴政的表現(xiàn)，加速了隋朝的滅亡。（3）詩：首先選擇合適的詩，結(jié)合所學可知，如果從評價的客觀性出發(fā)，則選唐皮日休的《汴河懷古》或材料三；原因：結(jié)合所學可知，“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多”從正反兩方面比較辯證地評價了這件事。而《汴水》只強調(diào)了大運河的弊端。17．(1)朝代：隋朝、元朝；意義：隋的統(tǒng)一、結(jié)束了長期分裂的局面，順應了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢，元滅南宋，完成了全國的統(tǒng)一、結(jié)束了我國歷史上較長時期的政權(quán)并立局面，為統(tǒng)一多民族國家的進一步發(fā)展奠定了基礎。(2)趨勢：由民族政權(quán)并立走向統(tǒng)一或中華民族多元一體格局不斷發(fā)展。(3)商業(yè)景況：水路運輸發(fā)達，港口碼頭往來船舶眾多，商品交流繁盛。(4)南宋詩人林升經(jīng)歷了北宋的滅亡，南渡后，面對當政者驕奢淫逸、歌舞升平的生活，十分憤怒，在這首詩中，林升斥責他們忘了抗金復國的大業(yè)，竟把臨時茍安的杭州當作了故都汴州。（1）朝代：根據(jù)所學隋朝和元朝的統(tǒng)一可知，589年，隋文帝滅掉陳朝，統(tǒng)一全國。1279年，元軍攻滅南宋殘部，完成了統(tǒng)一。意義：結(jié)合所學隋朝和元朝統(tǒng)一的意義可知，隋的統(tǒng)一、結(jié)束了長期分裂的局面，順應了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢元滅南宋，完成了全國的統(tǒng)一、結(jié)束了我國歷史上較長時期的政權(quán)并立局面，為統(tǒng)一多民族國家的進一步發(fā)展奠定了基礎。多元一體格局不斷發(fā)展。（2）圖1、圖2反映了民族政權(quán)的并立，圖3元朝統(tǒng)一了全國，這說明圖1到圖3體現(xiàn)的歷史發(fā)展趨勢是由民族政權(quán)并立走向統(tǒng)一、中華民族多元一體格局不斷發(fā)展。（3）商業(yè)景況：根據(jù)材料可知，天下的碼頭，聚集著航行的舟船……大船巨艦動輒就是成千上萬，貿(mào)易往返頻繁，沒有早晚之分，一直都像白天一樣熱鬧。將材料所描述的港口狀況與本課正文中敘述唐朝的商業(yè)貿(mào)易相聯(lián)系，對應正文“唐朝商業(yè)十分繁榮，水陸交通發(fā)達……長江和