9 那一定會(huì)很好 課件

統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)9那一定會(huì)很好孫老師課前導(dǎo)入種子今天我們一起去了解關(guān)于一粒種子的故事！教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)本課8個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。

2.能正確、流利地朗讀課文。3.了解種子變成木地板的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)種子為了追逐夢(mèng)想無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?？s成一團(tuán)努力莖鋸子斧頭手推車(chē)吱吱嘎嘎拆開(kāi)縮成一團(tuán)努力莖

鋸子斧頭手推車(chē)

吱吱嘎嘎拆開(kāi)suōnǔjīnɡtuīzhījùchāifǔ讀一讀字詞識(shí)記縮成一團(tuán)

suō縮收縮縮衣節(jié)食

努力nǔ努努嘴張眉努目莖葉jīng莖長(zhǎng)莖一莖一草鋸子jù鋸鋸齒鋸條吱吱zhī吱咯吱吱吱嗚嗚斧子fǔ斧石斧刀斧拆開(kāi)chāi

拆拆房子拆東補(bǔ)西根據(jù)詞語(yǔ)的意思，在文中找出這些詞語(yǔ)。（）：包，包扎。（）：指花的精力多，下的功夫大。（）：頑皮。（）：為集體（或別人）的利益或?yàn)槟撤N事業(yè)而工作。（）：伸展張開(kāi)；不卷縮；不皺。（）：形容溫暖。包裹努力調(diào)皮服務(wù)暖洋洋舒展詞語(yǔ)解釋默讀課文，找出文中表示這粒種子變化的關(guān)鍵詞語(yǔ)填在括號(hào)里。（）—（）—（）—（）—（）種子高大的樹(shù)手推車(chē)椅子木地板整體感知這篇童話講述了一粒（）長(zhǎng)成一棵（），被砍伐后做成（）、（），最后變成（）的故事。種子借助上面的示意圖，說(shuō)一說(shuō)：這篇童話寫(xiě)了一個(gè)什么故事？高大的樹(shù)手推車(chē)椅子木地板（）—（）—（）—（）—（）種子高大的樹(shù)手推車(chē)椅子木地板自由讀課文，思考：“那一定會(huì)很好”這句話第一次出現(xiàn)在文中哪里？主人公是在什么情況下產(chǎn)生這種想法的？當(dāng)時(shí)它是怎樣的心情？你從中體會(huì)到它怎樣的情感？把相關(guān)語(yǔ)句畫(huà)出來(lái)。課文解讀種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團(tuán)?！斑@真難受?！狈N子想，“我一定要站起來(lái)，大口大口地呼吸空氣，那一定會(huì)很好。”“緊緊地包裹著”“縮成一團(tuán)”說(shuō)明了什么？如果你就是這粒小種子，你最希望做什么？此時(shí)，種子的愿望是什么？當(dāng)種子心里說(shuō)出“那一定會(huì)很好”時(shí)心情又如何呢？誰(shuí)來(lái)模仿它的口吻說(shuō)一說(shuō)？你從中又感受到了什么？要讀出堅(jiān)定的語(yǔ)氣，表達(dá)出種子的決心，還要讀出舒暢的感覺(jué)。種子是如何來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的？種子一邊想一邊努力生長(zhǎng)。想象：種子是如何努力生長(zhǎng)的？炎炎夏日時(shí)狂風(fēng)暴雨時(shí)

學(xué)法小結(jié)：先默讀，再畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)感受，然后讀出感悟。再次默讀課文，思考：“那一定會(huì)很好”還在文中出現(xiàn)了幾次，主人公又是在什么情況下產(chǎn)生這種想法的，當(dāng)時(shí)是怎樣的心情，你從中體會(huì)到它怎樣的情感？把相關(guān)語(yǔ)句畫(huà)出來(lái)，并試著寫(xiě)批注。高大的樹(shù)能看到很遠(yuǎn)的地方，它看見(jiàn)人和動(dòng)物在山路上走來(lái)走去，跑來(lái)跑去?！耙悄茏鲆豢脮?huì)跑的樹(shù)，那一定會(huì)很好。”樹(shù)這么想著。①它為什么想做一棵會(huì)跑的樹(shù)？你從中感受到了什么？它不斷有新的夢(mèng)想，對(duì)生活充滿美好的向往。②樹(shù)的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？實(shí)現(xiàn)了，它被農(nóng)夫做成了會(huì)跑的手推車(chē)。“要是我能停下來(lái)，坐著休息一會(huì)兒，那一定會(huì)很好?！笔滞栖?chē)一邊這么想著，一邊費(fèi)力地跑來(lái)跑去。①手推車(chē)為什么想停下來(lái)了？它曾經(jīng)做過(guò)哪些事？手推車(chē)?yán)狭?，跑不?dòng)了，想休息。②“費(fèi)力”是什么意思？你從這個(gè)詞語(yǔ)中讀懂了什么？③手推車(chē)有抱怨嗎？它又有了什么新愿望？新愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？你又感受到了什么？椅子一用又是好多年?！拔艺媸抢狭恕！币巫酉搿Ｋ絹?lái)越覺(jué)得挺直腰背坐著很吃力，“要是我能躺下，那一定會(huì)很好?！雹倌銖摹昂枚嗄辍币辉~中體會(huì)到了什么？椅子為人們默默服務(wù)了好多年。②“吃力”和前面哪個(gè)詞語(yǔ)意思一樣？③作為椅子，它已經(jīng)盡力了，沒(méi)辦法再繼續(xù)做得更好，它又有了什么新的愿望？費(fèi)力。④它的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？木地板滿意地舒展著身子，躺在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的，舒服極了。它覺(jué)得自己又變成了一棵樹(shù)。⑤木地板快樂(lè)嗎？從哪些詞語(yǔ)可以看出來(lái)？這照應(yīng)了文中哪一句話？你怎么理解“它覺(jué)得自己又變成了一棵樹(shù)”？從一粒種子到陽(yáng)臺(tái)上的木地板，在這個(gè)生命歷程中，主人公一直心懷美好，毫無(wú)怨言，此時(shí)你想對(duì)哪個(gè)階段的它說(shuō)些什么呢？情感升華這篇童話想象豐富，內(nèi)容生動(dòng)，令人忍不住一讀再讀。你能繼續(xù)想象嗎？過(guò)了許多年后，陽(yáng)臺(tái)上的木地板會(huì)不會(huì)又有新的愿望呢？新愿望是什么？如何實(shí)現(xiàn)的？請(qǐng)續(xù)編一段故事。種子大口呼吸那一定會(huì)很好大樹(shù)跑來(lái)跑去手推車(chē)躺下椅子坐著休息木地板板書(shū)設(shè)計(jì)

本文講述了主人公從一粒種子到陽(yáng)臺(tái)上的木地板的一生，告訴我們一生都要不斷追求，這樣的人生才充實(shí)、更好的道理。課文主題關(guān)于人生追求的名言天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住啡斯逃幸凰?，或重于泰山，或輕于鴻毛。——［西漢］司馬遷自己活著，就是為了使別人過(guò)得更美好。——雷鋒拓展發(fā)散一、仿寫(xiě)句子。

例句：種子一邊想一邊努力生長(zhǎng)。

示例：我一邊走路，一邊想著今天老師上課提的問(wèn)題。妹妹一邊洗衣服，一邊唱歌。課堂練習(xí)二、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。近義詞搖動(dòng)——（）勤奮——（）頑皮