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我要的是葫蘆親愛的二年級X班小朋友：我們從未停止思考，我們從不怯于表達。二年級語文學(xué)科辯論賽開賽啦！如果你也熱愛思考，樂于表達，期待以辯會友，快來加入我們吧！種葫蘆的人到底喜不喜歡葫蘆？今日辯題任務(wù)一辯論準備：讀好字詞，回顧課文。葫蘆藤葉花謝蚜蟲治療盯著
賽過鄰居感到
奇怪慢慢地
自言自語
我會讀13421342那個人到底喜不喜歡葫蘆？辯論賽開賽！任務(wù)二辯論立論：明確觀點，尋找論據(jù)。2品讀課文2品讀課文2品讀課文有幾個蟲子怕什么！有幾個蟲子不用怕。反問句陳述句2品讀課文2品讀課文他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長啊！長得賽過大南瓜才好呢！”
專注的，一動不動的看2品讀課文他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長??！長得賽過大南瓜才好呢！”2品讀課文他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長啊！長得賽過大南瓜才好呢！”2品讀課文13421342那個人每天都要去看幾次。1342葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。反問句陳述句1342葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治?？破罩R鄰居那個人說一說任務(wù)三自由辯論：有理有據(jù)，勇于表達。自由辯論！任務(wù)四辯論總結(jié)：樂于探索，勤于思考。
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