八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考檢測(cè)試題12

無(wú)錫市東湖塘中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文九月練習(xí)本試卷分試題和答卷兩部分，答案一律寫(xiě)在答卷上?？荚嚂r(shí)間為120分鐘。試卷滿分100分。出卷人：李曉星審核人：陸亞珠一、積累及運(yùn)用（21分）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音。（4分）①蹊()蹺②泥濘()③萬(wàn)lài()俱寂④mù()集詩(shī)句默寫(xiě)。（9分）（1）烏蒙磅礴走泥丸。（毛澤東《七律長(zhǎng)征》）（2）白頭搔更短，。（杜甫《春望》）（3）人生自古誰(shuí)無(wú)死，。（文天祥《過(guò)零丁洋》）（4）商女不知亡國(guó)恨。（杜牧《泊秦淮》）（5），鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）（6）橘生淮南則為橘，。（《晏子春秋》）（7），身世浮沉雨打萍。（文天祥《過(guò)零丁洋》）（8），尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）⑼，恨別鳥(niǎo)驚心。（杜甫《春望》）下列句中加點(diǎn)詞的理解全部正確的一項(xiàng)是：（）（2分）A.晏子使楚（帶領(lǐng)）齊之習(xí)辭者也（言辭）謂左右曰（對(duì)……說(shuō)）B.齊人也，坐盜（同“座”）避席對(duì)曰（座位）圣人非所與熙也（同“嬉”，開(kāi)玩笑）C.為其來(lái)也（相當(dāng)于“于”，在）縛者何為者也（干，做）生于淮北則為枳（是）D.酒酣（喝酒喝得高興）吏二縛一人詣王（到）寡人反取病焉（疾?。┫铝芯渥又屑狱c(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（2分）（）A.我們要善于用小事情來(lái)反映社會(huì)，抒發(fā)感情，表現(xiàn)思想，揭示深刻的哲理和普遍規(guī)律。B.能否釀出好酒最終要看我們能不能更踏實(shí)地潛入到這個(gè)時(shí)代的深部。C.正是幾十年如一日的“嚴(yán)謹(jǐn)”，練就了他的臺(tái)詞功夫，這在演藝界有口皆碑。D.不要為自己樹(shù)立高深莫測(cè)的目標(biāo)，更不要陷入自怨自艾、自責(zé)自苦的泥潭!5、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（2分）（）A．考察期間，賀國(guó)強(qiáng)特別強(qiáng)調(diào)要高度重視解決貧困家庭學(xué)生上大學(xué)和大學(xué)生就業(yè)。B．科學(xué)發(fā)展到今天，誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)地球是圍繞太陽(yáng)運(yùn)行的。C．新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。D．中學(xué)時(shí)代是記憶力的黃金時(shí)期，如果能在此期間多背誦些優(yōu)秀的詩(shī)文，定能打下扎實(shí)的文學(xué)功底。6、填入下面橫線上的句子，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（）①有時(shí)甚至?xí)鹫`解，鬧出笑話②有的作家把它稱作“文章的眉目”，這是很有道理的③標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得恰當(dāng)，可以使文句層次分明，停頓合理，語(yǔ)氣順暢④標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是文章的有機(jī)構(gòu)成部分⑤因此，我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作和修改，對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)當(dāng)十分重視⑥運(yùn)用不當(dāng)，就會(huì)影響文章意思和語(yǔ)氣的表達(dá)A．④②③⑥①⑤B．③⑤②①④⑥C．④③⑥①②⑤D．③⑤④②①⑥二、閱讀與分析（32分）（一）（4分）7、閱讀下面的古詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（4分）送魏二①王昌齡醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽(tīng)清猿夢(mèng)里長(zhǎng)。①注：本詩(shī)寫(xiě)于王昌齡貶龍標(biāo)尉時(shí)。⑴“江風(fēng)引雨入舟涼”一句中的“涼”字有什么含義？（2分）⑵最后兩句詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2分）_______________________________________________________________________（二）巨商蓄鸚鵡（9分）一巨商姓段者，蓄一鸚鵡甚慧，能誦《隴客》詩(shī)及李白《宮詞》《心經(jīng)》。每客至，則呼茶，問(wèn)客人安否寒暄。主人惜之，加意籠豢①。一日段生以事系獄②，半年方得釋，到家，就籠與語(yǔ)曰：“鸚哥，我自獄中半年不能出，日夕惟只憶汝，汝還安否？家人喂飲無(wú)失否？”鸚哥語(yǔ)曰：“汝在禁數(shù)月不堪，不異鸚哥籠閉歲久？”其商大感泣，遂許之曰：“吾當(dāng)親送汝歸?！蹦颂鼐哕囻R攜至秦隴，揭籠泣放，祝之曰：“汝卻還舊巢，好自隨意?！逼潲W哥整羽徘徊③，似不忍去?！咀⑨尅竣倩?huàn):喂養(yǎng)（牲畜）②系獄：囚禁在獄中③整羽徘徊：整天高飛徘徊8、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）①半年方得釋（）②就籠與語(yǔ)曰（）③乃特具車馬攜至秦隴（）④其鸚哥整羽徘徊，似不忍去（）9、與“主人惜之，加意籠豢”中“之”的用法相同的一項(xiàng)是(2分)A.是吾劍之所從墜B.晏嬰，齊之習(xí)辭者也C.得無(wú)楚之水土使民善盜焉D.虎見(jiàn)之，龐然大物也10、翻譯句子。（3分）①汝在禁數(shù)月不堪，不異鸚哥籠閉歲久？②遂許之曰：“吾當(dāng)親送汝歸。”11、文章說(shuō)“鸚鵡甚慧”，它的“慧”表現(xiàn)在：①；②向客人問(wèn)安；③思維靈敏，及時(shí)傾訴自己的不幸；④。(2分)（三）（5分）①在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空；向下看，簡(jiǎn)直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。②走了半天，忽然前面又走不動(dòng)了。傳來(lái)的話說(shuō)，前面又有一段路在峭壁上，馬爬不上去。又等了一點(diǎn)多鐘，傳下命令來(lái)說(shuō)，就在這里睡覺(jué)，明天一早登山。③就在這里睡覺(jué)？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺來(lái)寬，半夜里一個(gè)翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石頭又非常不平，睡一晚準(zhǔn)會(huì)疼死人。④但這是沒(méi)有辦法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去。因?yàn)閷?shí)在太疲倦，一會(huì)兒就酣然入夢(mèng)了。⑤半夜里，忽然醒來(lái)，才覺(jué)得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來(lái)，還是睡不著。天上閃爍的星星好象黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰象巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得象一口井。上邊和下邊有幾堆火沒(méi)有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，象春蠶在咀嚼桑葉，象野馬在平原上奔馳，象山泉在嗚咽，象波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。12、紅軍戰(zhàn)士翻越老山界時(shí)睡覺(jué)難體現(xiàn)在哪些方面？（2分）_______________________________________________________________________13、從修辭的角度賞析劃線句子。（3分）_________________________________________________________________________（四）（14分）爸爸的白發(fā)不是老李娟①父親病了。你問(wèn)他一件事，回答一句話重復(fù)多遍。走路變得慢了，有時(shí)，一不小心就會(huì)摔倒。②我陪他去醫(yī)院看病，住進(jìn)住院部十五樓的心腦血管科。③醫(yī)生問(wèn)他，清晨吃的什么飯，有幾個(gè)孩子。他有時(shí)答對(duì)了，有時(shí)會(huì)答錯(cuò)。醫(yī)生問(wèn)，你女兒的生日是哪年？他想不起來(lái)了，看著我，向我求助，像個(gè)無(wú)助的孩子。醫(yī)生向我搖頭，不要我替他回答，他苦笑著，一臉的無(wú)奈。我走出病房，再也忍不住滿眶盈盈的淚水。④上個(gè)世紀(jì)六十年代大學(xué)畢業(yè)的父親，學(xué)的專業(yè)是建筑設(shè)計(jì)。那個(gè)深夜里伏案設(shè)計(jì)圖紙的父親哪里去了？那個(gè)給我輔導(dǎo)高等數(shù)學(xué)的父親哪里去了？那個(gè)健步如飛的父親哪里去了？無(wú)情的光陰帶走了我年輕的父親。⑤下午，在醫(yī)院的走廊里，我攙扶著父親練習(xí)走路。一步步慢慢地走。我牽著父親的手，他的手柔軟，溫暖，手背上有了幾顆老人斑。我一邊陪他散步，一邊安慰他。醫(yī)生說(shuō)，您的癥狀是最輕的，要好好運(yùn)動(dòng)，就能恢復(fù)得和從前一樣。父親點(diǎn)點(diǎn)頭，像個(gè)年幼的孩子，依戀我，對(duì)我的話深信不疑。⑥握著父親溫暖的手，恍然記起我童年時(shí)的那年冬天，故鄉(xiāng)白鹿原落了罕見(jiàn)的一場(chǎng)大雪。冬天的寒夜里，父親要去鄰村的學(xué)校接我的母親，他急急忙忙穿著件黑色的毛呢大衣出門了。我一蹦一跳也跟著父親出了門。只見(jiàn)雪早停了，天并不黑，走在一望無(wú)際的田間，雪后的空氣清新極了，清冽如甘泉一般。父親大踏步地走著，穿著小花棉襖的我，邁著小碎步一路小跑，才跟得上父親的腳步。我的小手握在父親溫暖有力的大手中，父親問(wèn)我，冷不冷？我摸摸凍紅了的小鼻子，仰著頭說(shuō)，不冷。父親撩起大衣，讓我鉆進(jìn)他的大衣里。大衣里好溫暖，我的腦袋只到父親的腰間，即使躲在大衣里一片漆黑看不見(jiàn)道路，有父親牽著我，我一點(diǎn)也不怕。在雪地里，一串串大腳印旁伴著一串串小腳印，一步步踩在積雪上“吱吱”作響。⑦恍惚間，我還是四歲的小妞妞，父親還是我的天空，是高山，是大樹(shù)，是我永遠(yuǎn)依戀的家?？墒且晦D(zhuǎn)眼間，父親就老了，歲月的積雪堆滿發(fā)間。作家朱天文說(shuō)，爸爸的白發(fā)不是老。讀著那句話，我的眼淚落了下來(lái)。⑧我們站在醫(yī)院十五樓的窗口向外張望，父親說(shuō)，幾十年前，我來(lái)漢江之畔的小城時(shí)，這里還是一片荒地，現(xiàn)在都蓋滿高樓了。⑨父親就像是黃昏暮色里的一只倦鳥(niǎo)，臥在高樓上，回憶昔日，回憶往事，回憶他的黑發(fā)，他的健步如飛，他的風(fēng)華正茂——眼里含著無(wú)盡的憂傷。⑩是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，長(zhǎng)壽的代價(jià)，是滄桑，似水流年里，人間真情，都是雪中的炭，錦上的花。不是嗎？你我都來(lái)不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好愛(ài)他們。因?yàn)閮纱松你暯犹?，光陰只是窄窄的臺(tái)階啊。14、文章文章多處將父親的現(xiàn)在與過(guò)去作對(duì)比，請(qǐng)寫(xiě)出其中兩組對(duì)比。（4分）15、聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)第⑥段畫(huà)線句環(huán)境描寫(xiě)的作用。（3分）16、請(qǐng)自選一個(gè)角度，簡(jiǎn)要賞析第⑨段文字。（可從用詞、修辭、表現(xiàn)手法等角度賞析）（3分）17、請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，理解第⑩段畫(huà)線句“似水流年里，人間親情，都是雪中的炭，錦上的花”的深刻含意。（4分）三、表達(dá)與交流（47分）18、讀下面一則新聞，按要求答題：（7分）（人民網(wǎng)）由中央電視臺(tái)新聞?lì)l道舉辦的大型電視活動(dòng)《我的長(zhǎng)征》在中央電視臺(tái)開(kāi)播。這個(gè)節(jié)目打出“重溫長(zhǎng)征”的旗號(hào)，在歷史和精神的感召下，來(lái)自全國(guó)各地的10萬(wàn)名群眾接受了挑戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)層層選拔，從全國(guó)報(bào)名者中挑選出了26名體驗(yàn)者，沿著當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的路線踏上征程。該節(jié)目將以每個(gè)普通的“我”重走長(zhǎng)征路為主線，由“我”親自采訪長(zhǎng)征相關(guān)人群，親眼發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)征沿途的變化，親身感受長(zhǎng)征的艱辛與豪邁。在新的歷史時(shí)期，重走長(zhǎng)征路，除了是向個(gè)人極限挑戰(zhàn)，更是用真實(shí)體驗(yàn)的方式回顧重溫這段特殊歷史，真切地感受先輩們艱苦而偉大的革命歷程。①請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言為這則新聞擬個(gè)標(biāo)題。（2）②假如你恰好認(rèn)識(shí)參加這次活動(dòng)的小崔叔叔，在他們出發(fā)前，請(qǐng)你給他發(fā)一個(gè)電子郵件為他壯行。（2）收件人：xiaocui@126.com主題：為小崔叔叔壯行內(nèi)容：③據(jù)CCTV.COM報(bào)道：在八達(dá)嶺長(zhǎng)城，記者看到，由于被人刻上密密麻麻的字，城磚已經(jīng)面目全非。有的人在長(zhǎng)城上表達(dá)愛(ài)意，也有人把對(duì)他人的恨留在長(zhǎng)城上，一些外國(guó)游客也入鄉(xiāng)隨俗，將這里當(dāng)作留言墻，韓文、英文等文字時(shí)有出現(xiàn)。假如請(qǐng)你在網(wǎng)上針對(duì)此種現(xiàn)象留言，你會(huì)寫(xiě)些什么呢？（80字左右）（3分）19、作文（40分）在生活中，我們做事常身不由己。在家中我們要聽(tīng)父母的；在學(xué)校，我們要聽(tīng)老師的，甚至親戚朋友的話也會(huì)“妨礙”我們的行動(dòng)。當(dāng)然，這許多教誨與忠告無(wú)疑對(duì)我們是有益的，但這卻常常忽視了我們中學(xué)生的個(gè)性。我們終于不滿了，不顧眾多人的反對(duì)意見(jiàn)，自己做主做了某件事，無(wú)論結(jié)果如何，我們都體會(huì)了作為一個(gè)獨(dú)立的人的尊嚴(yán)與價(jià)值。正如一首歌中唱的那樣“我選擇的路我自己走”。請(qǐng)以“我做了一回主”為題寫(xiě)一篇記敘文。要求：①將題目補(bǔ)充完整，作文內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②字?jǐn)?shù)不少于600字；③凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用xx代替。

八年級(jí)語(yǔ)文答案一、積累及運(yùn)用（22分）1——3略4、D5、D6、B二、閱讀與分析（35分）7、（4分）（1）“涼”不僅寫(xiě)出了秋風(fēng)秋雨中身體上感受到的寒冷，更寫(xiě)出了此時(shí)因朋友分離而倍感凄涼的內(nèi)心感受。（2）通過(guò)想象好友分別后愁緒滿懷的情景，表達(dá)了