2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷：語文實踐活動設(shè)計解題思路

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷：語文實踐活動設(shè)計解題思路考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：認真閱讀下列短文，然后根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。短文：在我國的傳統(tǒng)文化中，有許多寓意深刻、富有哲理的成語。這些成語不僅是漢語語言的瑰寶，更是我們中華民族智慧的結(jié)晶。下面讓我們一起來學(xué)習(xí)幾個成語及其含義。1.一絲不茍：形容做事認真細致，毫不馬虎。2.畫龍點睛：比喻在關(guān)鍵時刻加上一兩句關(guān)鍵的話，使事物更加生動有力。3.胸有成竹：形容做事之前已經(jīng)有周全的考慮和準備。4.畫蛇添足：比喻做了多余的事，反而不恰當。5.懸梁刺股：形容刻苦學(xué)習(xí)。6.韜光養(yǎng)晦：比喻隱藏才能，不輕易表現(xiàn)出來。7.胸無點墨：形容人沒有文化，不懂知識。8.青出于藍：比喻后來的人超過前輩。9.魚目混珠：比喻以假亂真，欺騙他人。10.班門弄斧：比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)。請根據(jù)短文內(nèi)容回答以下問題：1.成語“一絲不茍”的意思是什么？2.“畫龍點睛”這個成語是用來比喻什么的？3.請解釋成語“胸有成竹”的含義。4.成語“畫蛇添足”用來形容什么情況？5.請簡述成語“懸梁刺股”所表達的意義。6.“韜光養(yǎng)晦”這個成語是用來形容什么的？7.“胸無點墨”這個成語用來形容什么樣的人？8.成語“青出于藍”的意思是什么？9.“魚目混珠”這個成語用來比喻什么？10.“班門弄斧”這個成語用來形容什么行為？二、古詩欣賞要求：閱讀下列古詩，然后根據(jù)詩意回答問題。古詩：《題臨安邸》山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。1.請解釋古詩中的“山外青山樓外樓”一句所描繪的景象。2.“西湖歌舞幾時休？”這句話表達了詩人怎樣的情感？3.請簡述“暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州”這兩句詩的含義。4.這首詩反映了詩人對哪個城市的喜愛？5.請分析這首詩的主題思想。三、課外閱讀要求：閱讀下列短文，然后根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。短文：在一個陽光明媚的周末，小明一家來到了公園游玩。公園里綠樹成蔭，花香四溢，小明的爸爸媽媽帶著他來到了劃船區(qū)。小明興奮地跳上了小船，船剛駛出碼頭，小明就發(fā)現(xiàn)水面上漂浮著一片片五顏六色的樹葉。他好奇地問：“爸爸，這些樹葉是從哪里來的呀？”爸爸笑著回答：“這些樹葉是從湖邊樹林里飄下來的。每當秋天來臨，樹葉就會變黃、變紅，然后隨風飄落?！毙∶髀犃税职值慕忉專唤袊@大自然的神奇。他仔細觀察著湖面上的樹葉，發(fā)現(xiàn)它們形狀各異，顏色斑斕。他想，這些樹葉在空中飄舞的樣子一定很美。爸爸看到小明對樹葉產(chǎn)生了興趣，便指著湖邊的一棵大樹說：“小明，你看那棵樹上的葉子。它們是綠色的，形狀像手掌，這就是我們常說的柳樹?！毙∶骱闷娴貑枺骸鞍职?，為什么柳樹的葉子是綠色的呢？”爸爸耐心地解釋道：“柳樹的葉子之所以是綠色的，是因為它們中含有一種叫做葉綠素的物質(zhì)。這種物質(zhì)能吸收陽光中的能量，使柳樹進行光合作用，從而生長出嫩綠的葉子?！毙∶髀牭媒蚪蛴形?，他開始認真觀察身邊的植物，試圖從中發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。1.小明一家去公園游玩，他們來到了哪里？2.小明在劃船過程中發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？3.小明好奇地問爸爸樹葉是從哪里來的，爸爸是如何回答的？4.小明感嘆大自然的神奇，他發(fā)現(xiàn)了什么？5.爸爸指著湖邊的一棵大樹告訴小明這是什么樹？6.小明問爸爸為什么柳樹的葉子是綠色的，爸爸是如何解釋的？7.小明開始認真觀察身邊的植物，他試圖從中發(fā)現(xiàn)什么？8.這篇短文主要講述了什么故事？9.從這篇短文中，我們可以學(xué)到什么？10.這篇短文表達了作者怎樣的情感？四、詞語運用要求：在下列句子中，選出正確的詞語填空。1.我們班的同學(xué)（）團結(jié)，積極參加各項活動。A.特別B.分外C.異常D.極其2.這本書（）很有趣，我一口氣就讀完了。A.真的B.真是C.真的真的D.真的挺3.她的歌聲（）美妙，讓人陶醉。A.那么B.那么C.那么那么D.那么的4.我（）去圖書館借了幾本書。A.一直B.已經(jīng)C.就D.還是5.這幅畫的顏色（）鮮艷，讓人眼前一亮。A.非常B.特別C.極其D.非常的6.他（）勤奮，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。A.特別B.分外C.異常D.極其7.這個問題（）難，我們需要一起討論解決。A.特別B.分外C.異常D.極其8.她的笑聲（）清脆，讓人感到愉悅。A.那么B.那么C.那么那么D.那么的9.我（）去公園散步，呼吸新鮮空氣。A.一直B.已經(jīng)C.就D.還是10.這朵花的香味（）濃郁，讓人陶醉。A.特別B.分外C.異常D.極其五、句子仿寫要求：根據(jù)下列例句，仿寫一個句子。例句：書是智慧的鑰匙，能打開知識的大門。1.音樂是情感的翅膀，能飛翔在心靈的藍天。2.畫筆是創(chuàng)意的畫板，能描繪出美麗的畫卷。3.琴聲是心靈的琴弦，能奏響和諧的生活。4.筆尖是思想的翅膀，能飛向遠方的夢想。5.鋼筆是文字的畫筆，能描繪出生活的色彩。六、作文要求：以“我的夢想”為題，寫一篇不少于400字的作文。我的夢想本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.成語“一絲不茍”的意思是形容做事認真細致，毫不馬虎。2.“畫龍點睛”這個成語是用來比喻在關(guān)鍵時刻加上一兩句關(guān)鍵的話，使事物更加生動有力。3.成語“胸有成竹”的含義是做事之前已經(jīng)有周全的考慮和準備。4.成語“畫蛇添足”用來形容做了多余的事，反而不恰當。5.成語“懸梁刺股”所表達的意義是形容刻苦學(xué)習(xí)。6.“韜光養(yǎng)晦”這個成語是用來形容隱藏才能，不輕易表現(xiàn)出來。7.“胸無點墨”這個成語用來形容人沒有文化，不懂知識。8.成語“青出于藍”的意思是比喻后來的人超過前輩。9.“魚目混珠”這個成語用來比喻以假亂真，欺騙他人。10.“班門弄斧”這個成語用來形容在行家面前賣弄本領(lǐng)。二、古詩欣賞1.“山外青山樓外樓”一句描繪的是一座座青山，一排排樓閣，構(gòu)成了一幅美麗的山水畫。2.“西湖歌舞幾時休？”這句話表達了詩人對西湖美景的喜愛，以及他希望這美景能夠永恒的心情。3.“暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州”這兩句詩的含義是詩人被西湖的美景所陶醉，以至于誤以為身處汴州。4.這首詩反映了詩人對杭州的喜愛。5.這首詩的主題思想是贊美杭州的美麗景色，以及對美好生活的向往。三、課外閱讀1.小明一家去公園游玩，他們來到了公園的劃船區(qū)。2.小明在劃船過程中發(fā)現(xiàn)了水面上漂浮著一片片五顏六色的樹葉。3.小明好奇地問爸爸樹葉是從哪里來的，爸爸告訴他樹葉是從湖邊樹林里飄下來的。4.小明感嘆大自然的神奇，他發(fā)現(xiàn)了樹葉在空中飄舞的樣子很美。5.爸爸指著湖邊的一棵大樹告訴小明那是柳樹。6.小明問爸爸為什么柳樹的葉子是綠色的，爸爸解釋說是因為柳樹中含有一種叫做葉綠素的物質(zhì)。7.小明開始認真觀察身邊的植物，他試圖從中發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。8.這篇短文主要講述了小明一家在公園游玩時，小明發(fā)現(xiàn)湖面上漂浮的樹葉，以及爸爸為他解釋樹葉的來源和葉綠素的作用的故事。9.從這篇短文中，我們可以學(xué)到要善于觀察大自然，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，并且要愛護大自然，珍惜自然資源。10.這篇短文表達了作者對大自然的贊美，以及對親子互動的溫馨描寫。四、詞語運用1.D2.B3.A4.B5.C6.D7.D8.A9.B10.C五、句子仿寫1.音樂是情感的翅膀，能飛翔在心靈的藍天。2.畫筆是創(chuàng)意的畫板，能描繪出美麗的畫卷。3.琴聲是心靈的琴弦，能奏響和諧的生活。4.筆尖是思想的翅膀，能飛向遠方的夢想。5.鋼筆是文字的畫筆，能描繪出生活的色彩。六、作文我的夢想每個人的心中都有一份美好的夢想，而我的夢想是成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。從小就對自然科學(xué)充滿好奇，我渴望通過自己的努力，為人類的進步和發(fā)展做出貢獻。在我心中，科學(xué)家是那樣的偉大。他們用智慧的眼睛觀察世界，用雙手創(chuàng)造奇跡。我想象著，未來的某一天，我也能夠在實驗室里，穿著白大褂，專注地研究著一個個未解之謎。為了實現(xiàn)這個夢想，我知道自己需要付出很多努力。首先，我要學(xué)好基礎(chǔ)知識，打下扎實的學(xué)術(shù)功底。在學(xué)習(xí)的過程中，我會不斷探索，勇于質(zhì)