2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文綜合素養(yǎng)拓展）-文學(xué)常識(shí)與應(yīng)用試題

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文綜合素養(yǎng)拓展）-文學(xué)常識(shí)與應(yīng)用試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字詞運(yùn)用要求：正確使用詞語(yǔ)，理解詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的意義。1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．皎潔（jiǎo）憔悴（cuì）紛繁（fēn）奔騰（tēng）B．沉淪（lún）摧毀（huǐ）蔚藍(lán)（wèi）搖曳（yè）C．蒼穹（qióng）殘?。╤ái）嶄新（zhǎn）奔騰（téng）D．皎潔（jiǎo）憔悴（cuì）紛繁（fán）奔騰（ténɡ）2.下列句子中，加點(diǎn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．“他每天都會(huì)抽空去書店翻閱一些名著。”（翻閱：fānyuè）B．“這篇文章的寫作手法很獨(dú)特。”（手法：fǎshǒu）C．“她穿著一件漂亮的連衣裙，顯得格外精神。”（連衣裙：liányīduān）D．“他勤奮好學(xué)，成績(jī)一直名列前茅?！保星懊簂ièmíngqiánmáo）3.下列句子中，加點(diǎn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．“他正在專心致志地讀書?！保▽Ｐ闹轮荆簔huānxīnzhìzhì）B．“她用那雙巧手編織了一幅美麗的畫卷?！保ㄇ墒郑簈iǎoshǒu）C．“他努力學(xué)習(xí)，希望能取得優(yōu)異的成績(jī)?！保▋?yōu)異：yōujù）D．“他正在用心傾聽(tīng)老師的講解?！保▋A聽(tīng)：qīngtīng）4.下列句子中，加點(diǎn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．“他每天都會(huì)去公園散步?！保ㄉ⒉剑簊ànbù）B．“這篇文章的立意新穎，讓人耳目一新。”（立意：lìyì）C．“他穿著一件羽絨服，抵御了寒冷的天氣?！保ǖ钟簓ùdǐ）D．“他用心觀察，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的現(xiàn)象?！保ㄓ^察：guānchá）5.下列句子中，加點(diǎn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．“他正在專心致志地讀書?！保▽Ｐ闹轮荆簔huānxīnzhìzhì）B．“她用那雙巧手編織了一幅美麗的畫卷。”（巧手：qiǎoshǒu）C．“他努力學(xué)習(xí)，希望能取得優(yōu)異的成績(jī)?！保▋?yōu)異：yōujù）D．“他正在用心傾聽(tīng)老師的講解?！保▋A聽(tīng)：qīngtīng）6.下列句子中，加點(diǎn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．“他每天都會(huì)去公園散步?！保ㄉ⒉剑簊ànbù）B．“這篇文章的立意新穎，讓人耳目一新?！保⒁猓簂ìyì）C．“他穿著一件羽絨服，抵御了寒冷的天氣。”（抵御：yùdǐ）D．“他用心觀察，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的現(xiàn)象?！保ㄓ^察：guānchá）7.下列句子中，加點(diǎn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．“他正在專心致志地讀書。”（專心致志：zhuānxīnzhìzhì）B．“她用那雙巧手編織了一幅美麗的畫卷?！保ㄇ墒郑簈iǎoshǒu）C．“他努力學(xué)習(xí)，希望能取得優(yōu)異的成績(jī)?！保▋?yōu)異：yōujù）D．“他正在用心傾聽(tīng)老師的講解?！保▋A聽(tīng)：qīngtīng）8.下列句子中，加點(diǎn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．“他每天都會(huì)去公園散步?！保ㄉ⒉剑簊ànbù）B．“這篇文章的立意新穎，讓人耳目一新。”（立意：lìyì）C．“他穿著一件羽絨服，抵御了寒冷的天氣?！保ǖ钟簓ùdǐ）D．“他用心觀察，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的現(xiàn)象?！保ㄓ^察：guānchá）9.下列句子中，加點(diǎn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．“他正在專心致志地讀書?！保▽Ｐ闹轮荆簔huānxīnzhìzhì）B．“她用那雙巧手編織了一幅美麗的畫卷?！保ㄇ墒郑簈iǎoshǒu）C．“他努力學(xué)習(xí)，希望能取得優(yōu)異的成績(jī)?！保▋?yōu)異：yōujù）D．“他正在用心傾聽(tīng)老師的講解。”（傾聽(tīng)：qīngtīng）10.下列句子中，加點(diǎn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．“他每天都會(huì)去公園散步?！保ㄉ⒉剑簊ànbù）B．“這篇文章的立意新穎，讓人耳目一新。”（立意：lìyì）C．“他穿著一件羽絨服，抵御了寒冷的天氣?！保ǖ钟簓ùdǐ）D．“他用心觀察，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的現(xiàn)象。”（觀察：guānchá）二、古詩(shī)文默寫要求：背誦并默寫下列古詩(shī)文的相應(yīng)句子。1.《登鸛雀樓》白日依山盡，______。欲窮千里目，______。2.《靜夜思》床前明月光，______。疑是地上霜，______。舉頭望明月，______。3.《春曉》春眠不覺(jué)曉，______。處處聞啼鳥，______。夜來(lái)風(fēng)雨聲，______。花落知多少。4.《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，______。遙看瀑布掛前川，______。飛流直下三千尺，______。疑是銀河落九天。5.《江雪》千山鳥飛絕，______。萬(wàn)徑人蹤滅，______。孤舟蓑笠翁，______。獨(dú)釣寒江雪。6.《贈(zèng)汪倫》李白乘舟將欲行，______。忽聞岸上踏歌聲，______。桃花潭水深千尺，______。不及汪倫送我情。7.《題西林壁》橫看成嶺側(cè)成峰，______。遠(yuǎn)近高低各不同，______。不識(shí)廬山真面目，______。只緣身在此山中。8.《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，______。鐘山只隔數(shù)重山，______。春風(fēng)又綠江南岸，______。明月何時(shí)照我還。9.《涼州詞》葡萄美酒夜光杯，______。欲飲琵琶馬上催，______。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，______。古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。10.《登岳陽(yáng)樓》昔聞洞庭水，______。今上岳陽(yáng)樓，______。吳楚東南坼，______。乾坤日夜浮。三、綜合性學(xué)習(xí)要求：根據(jù)材料，完成下列各題。閱讀下面材料，回答問(wèn)題。材料一：近年來(lái)，我國(guó)青少年近視率持續(xù)上升，引起了全社會(huì)的高度關(guān)注。為了保護(hù)青少年的視力，有關(guān)部門采取了一系列措施，如推廣戶外運(yùn)動(dòng)、限制電子產(chǎn)品使用時(shí)間等。材料二：某學(xué)校開(kāi)展了一次以“愛(ài)眼護(hù)眼，從我做起”為主題的活動(dòng)?；顒?dòng)期間，同學(xué)們紛紛分享了自己的護(hù)眼心得，如減少連續(xù)用眼時(shí)間、保持正確的坐姿等。材料三：我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森曾說(shuō)：“一個(gè)人的眼睛是最寶貴的，我們要像愛(ài)護(hù)自己的生命一樣愛(ài)護(hù)自己的眼睛?！?.請(qǐng)從材料中概括出青少年近視率上升的原因。（）A．缺乏體育鍛煉B．過(guò)度使用電子產(chǎn)品C．以上都是2.請(qǐng)從材料中概括出學(xué)校開(kāi)展“愛(ài)眼護(hù)眼，從我做起”活動(dòng)的目的。（）A．提高同學(xué)們的愛(ài)眼護(hù)眼意識(shí)B．減少同學(xué)們的近視率C．以上都是3.請(qǐng)結(jié)合材料三，談?wù)勀銓?duì)錢學(xué)森關(guān)于愛(ài)護(hù)眼睛的觀點(diǎn)的理解。（）A．眼睛是人類最寶貴的器官B．我們要像愛(ài)護(hù)自己的生命一樣愛(ài)護(hù)自己的眼睛C．以上都是四、閱讀理解要求：閱讀下面的短文，完成下列題目?！缎∈队洝窂男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。1.下列句子中，加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．如鳴珮環(huán)（珮環(huán)：指古代女子佩戴的玉佩）B．全石以為底（以為：作為）C．為坻、為嶼、為嵁、為巖（坻、嶼、嵁、巖：都是指地形）D．為有源頭活水來(lái)（活水：流動(dòng)的水）2.下列句子中，加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．全石以為底（以為：作為）B．青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴（蒙絡(luò)：纏繞）C．俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽（俶爾：突然）D．為有源頭活水來(lái)（活水：流動(dòng)的水）3.下列句子中，加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．全石以為底（以為：作為）B．青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴（蒙絡(luò)：纏繞）C．俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽（俶爾：突然）D．為有源頭活水來(lái)（活水：流動(dòng)的水）4.下列句子中，加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．全石以為底（以為：作為）B．青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴（蒙絡(luò)：纏繞）C．俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽（俶爾：突然）D．為有源頭活水來(lái)（活水：流動(dòng)的水）5.下列句子中，加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．全石以為底（以為：作為）B．青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴（蒙絡(luò)：纏繞）C．俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽（俶爾：突然）D．為有源頭活水來(lái)（活水：流動(dòng)的水）6.下列句子中，加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．全石以為底（以為：作為）B．青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴（蒙絡(luò)：纏繞）C．俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽（俶爾：突然）D．為有源頭活水來(lái)（活水：流動(dòng)的水）7.下列句子中，加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．全石以為底（以為：作為）B．青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴（蒙絡(luò)：纏繞）C．俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽（俶爾：突然）D．為有源頭活水來(lái)（活水：流動(dòng)的水）8.下列句子中，加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．全石以為底（以為：作為）B．青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴（蒙絡(luò)：纏繞）C．俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽（俶爾：突然）D．為有源頭活水來(lái)（活水：流動(dòng)的水）五、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇作文。材料：最近，我國(guó)成功發(fā)射了載人航天飛船，實(shí)現(xiàn)了載人航天飛行任務(wù)的連續(xù)突破。作為一名小學(xué)生，你對(duì)我國(guó)的航天事業(yè)有什么感想？請(qǐng)你以“航天夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”為題，寫一篇不少于400字的作文。六、綜合性學(xué)習(xí)要求：根據(jù)以下材料，完成下列題目。材料一：為了提高學(xué)生的閱讀興趣，某學(xué)校開(kāi)展了“閱讀推廣月”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書。材料二：同學(xué)們紛紛分享了他們的閱讀心得，如閱讀可以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操等。1.請(qǐng)從材料中概括出“閱讀推廣月”活動(dòng)的目的。（）A．提高學(xué)生的閱讀興趣B．提高學(xué)生的閱讀能力C．以上都是2.請(qǐng)從材料中概括出同學(xué)們對(duì)閱讀的看法。（）A．閱讀可以開(kāi)闊視野B．閱讀可以增長(zhǎng)知識(shí)C．以上都是本次試卷答案如下：一、字詞運(yùn)用1.A解析思路：A選項(xiàng)中，所有加點(diǎn)字的注音都是正確的。其他選項(xiàng)中，存在注音錯(cuò)誤。2.A解析思路：A選項(xiàng)中，所有加點(diǎn)字的注音都是正確的。其他選項(xiàng)中，存在注音錯(cuò)誤。3.C解析思路：C選項(xiàng)中，所有加點(diǎn)字的注音都是正確的。其他選項(xiàng)中，存在注音錯(cuò)誤。4.D解析思路：D選項(xiàng)中，所有加點(diǎn)字的注音都是正確的。其他選項(xiàng)中，存在注音錯(cuò)誤。5.A解析思路：A選項(xiàng)中，所有加點(diǎn)字的注音都是正確的。其他選項(xiàng)中，存在注音錯(cuò)誤。6.D解析思路：D選項(xiàng)中，所有加點(diǎn)字的注音都是正確的。其他選項(xiàng)中，存在注音錯(cuò)誤。7.A解析思路：A選項(xiàng)中，所有加點(diǎn)字的注音都是正確的。其他選項(xiàng)中，存在注音錯(cuò)誤。8.D解析思路：D選項(xiàng)中，所有加點(diǎn)字的注音都是正確的。其他選項(xiàng)中，存在注音錯(cuò)誤。9.A解析思路：A選項(xiàng)中，所有加點(diǎn)字的注音都是正確的。其他選項(xiàng)中，存在注音錯(cuò)誤。10.D解析思路：D選項(xiàng)中，所有加點(diǎn)字的注音都是正確的。其他選項(xiàng)中，存在注音錯(cuò)誤。二、古詩(shī)文默寫1.白日依山盡，黃河入海流。解析思路：根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容，直接默寫下一句。2.床前明月光，疑是地上霜。解析思路：根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容，直接默寫下一句。3.春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。解析思路：根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容，直接默寫下一句。4.日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。解析思路：根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容，直接默寫下一句。5.千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。解析思路：根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容，直接默寫下一句。6.李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。解析思路：根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容，直接默寫下一句。7.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。解析思路：根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容，直接默寫下一句。8.京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。解析思路：根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容，直接默寫下一句。9.葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。解析思路：根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容，直接默寫下一句。10.昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。解析思路：根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容，直接默寫下一句。三、綜合性學(xué)習(xí)1.C解析思路：材料一中提到，青少年近視率上升的原因包括缺乏體育鍛煉和過(guò)度使用電子產(chǎn)品。因此，C選項(xiàng)正確。2.C解析思路：材料二中提到，學(xué)校開(kāi)展“愛(ài)眼護(hù)眼，從我做起”活動(dòng)的目的包括提高同學(xué)們的愛(ài)眼護(hù)眼意識(shí)和減少同學(xué)們的近視率。因此，C選項(xiàng)正確。3.C解析思路：材料三中，錢學(xué)森的觀點(diǎn)是，一個(gè)人的眼睛是最寶貴的，我們要像愛(ài)護(hù)自己的生命一樣愛(ài)護(hù)自己的眼睛。因此，C選項(xiàng)正確。四、閱讀理解1.A解析思路：A選項(xiàng)中，“如鳴珮環(huán)”的解釋不正確，珮環(huán)指的是古代女子佩戴的玉佩，與“鳴”無(wú)關(guān)。2.B解析思路：B選項(xiàng)中，“全石以為底”的解釋不正確，“以為”在這里表示“作為”。3.C解析思路：C選項(xiàng)中，“為坻、為嶼、為嵁、為巖”的解釋不正確，這四個(gè)詞都是指地形，不是具體的名詞。4.D解析思路：D選項(xiàng)中，“為有源頭活水來(lái)”的解釋不正確，“活水”指的是流動(dòng)的水，不是指有源頭的意思。5.A解析思路：A選項(xiàng)中，“全石以為底”的解釋不正確，“以為”在這里表示“作為”。6.B解析思路：B選項(xiàng)中，“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴”的解釋不正確，“蒙絡(luò)”表示纏繞。7.C解析思路：C選項(xiàng)中，“俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽”的解釋不正確，“俶爾”表示突然。8.D解析思路：D選項(xiàng)中，“為有源頭活水來(lái)”的解釋不正確，“活水”指的是流動(dòng)的水，不是指有源頭的意思。9.A解析思路：A選項(xiàng)中，“全石以為底”的解釋不正確，“以為”在這里表示“作為”。10.B解