2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷（語文綜合素養(yǎng)拓展）-語文寫作素材積累與運(yùn)用

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷（語文綜合素養(yǎng)拓展）-語文寫作素材積累與運(yùn)用考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞默寫要求：根據(jù)提示，正確默寫下列古詩詞中的空缺部分。1.白日依山盡，______。2.春眠不覺曉，______。3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，______。4.千里江陵一日還，______。5.山重水復(fù)疑無路，______。6.欲窮千里目，______。7.海內(nèi)存知己，______。8.離離原上草，______。9.青青子衿，______。10.春風(fēng)得意馬蹄疾，______。二、成語填空要求：根據(jù)語境，選擇合適的成語填空。1.他總是______地工作，從不放松。2.在這次比賽中，他______地表現(xiàn)贏得了大家的贊揚(yáng)。3.他的學(xué)習(xí)成績一直______，是班級(jí)的佼佼者。4.她的演講______，讓人印象深刻。5.在生活中，我們要學(xué)會(huì)______，不要斤斤計(jì)較。6.他的計(jì)劃非常______，但卻沒有付諸實(shí)踐。7.她的歌聲______，讓人陶醉。8.在困難面前，我們要學(xué)會(huì)______，勇往直前。9.他的為人非常______，值得大家學(xué)習(xí)。10.這部電影的故事情節(jié)______，引人入勝。三、病句修改要求：找出下列句子中的錯(cuò)誤，并修改正確。1.原句：他的成績一直名列前茅，是老師心目中的好學(xué)生。修改：______。2.原句：我昨天在圖書館借了一本關(guān)于歷史的書。修改：______。3.原句：她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人陶醉。修改：______。4.原句：春天來了，萬物復(fù)蘇，柳樹發(fā)芽了。修改：______。5.原句：我國在科技領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，如高鐵、5G等。修改：______。6.原句：他努力學(xué)習(xí)，希望能考上心儀的大學(xué)。修改：______。7.原句：媽媽告訴我，要愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水。修改：______。8.原句：他熱愛運(yùn)動(dòng)，每天都會(huì)堅(jiān)持鍛煉。修改：______。9.原句：老師鼓勵(lì)我們要勇于挑戰(zhàn)自己，不斷進(jìn)步。修改：______。10.原句：我國有著悠久的歷史和豐富的文化。修改：______。四、閱讀理解要求：閱讀下面的文章，回答問題。在一個(gè)陽光明媚的下午，小明來到了公園。公園里綠樹成蔭，花草叢生，一片生機(jī)勃勃的景象。小明看到一群孩子在草地上玩耍，他們有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在玩捉迷藏。小明感到非常高興，決定也加入他們的游戲。1.小明來到公園時(shí)，天氣怎么樣？2.小明看到了哪些孩子在玩耍？3.小明為什么感到高興？4.小明決定做什么？5.文章中提到的公園景象是怎樣的？6.文章通過描述公園的景象，表達(dá)了什么情感？五、文言文翻譯要求：將下列文言文翻譯成現(xiàn)代漢語?？鬃釉唬骸皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”1.孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)什么？2.孔子認(rèn)為與朋友相見的感受是什么？3.孔子認(rèn)為人不知而不慍是一種什么品質(zhì)？4.這句話表達(dá)了孔子怎樣的思想？5.請(qǐng)將這句話翻譯成現(xiàn)代漢語。6.你認(rèn)為這句話對(duì)我們有什么啟示？六、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，回答問題。《狼和小羊》是一篇經(jīng)典的童話故事。故事講述了一只狼和小羊在河邊相遇，狼想要吃掉小羊，但小羊機(jī)智地逃脫了狼的追捕。以下是對(duì)故事的分析。1.故事的主人公是誰？2.狼為什么要吃掉小羊？3.小羊是如何逃脫狼的追捕的？4.故事中狼和小羊的性格特點(diǎn)分別是什么？5.你認(rèn)為這個(gè)故事想要告訴我們什么道理？6.你喜歡這個(gè)故事嗎？為什么？本次試卷答案如下：一、古詩詞默寫1.黃河入海流2.夜來風(fēng)雨聲3.每逢佳節(jié)倍思親4.兩岸猿聲啼不住5.柳暗花明又一村6.更上一層樓7.天涯若比鄰8.一歲一枯榮9.縱使有千鐘粟10.一日看盡長安花解析思路：-根據(jù)詩句的前后文，推斷出正確的詩句。-注意詩句中的易錯(cuò)字，如“入”、“雨”、“逢”、“流”、“村”、“樓”、“涯”、“枯”、“鐘”、“看”。二、成語填空1.勤勤懇懇2.大展宏圖3.優(yōu)異4.生動(dòng)形象5.寬宏大量6.空中樓閣7.余音繞梁8.豁達(dá)大度9.豁達(dá)大度10.引人入勝解析思路：-根據(jù)語境選擇合適的成語。-理解成語的含義，確保填入的成語符合句意。三、病句修改1.原句：他的成績一直名列前茅，是老師心目中的好學(xué)生。修改：他的成績一直名列前茅，是老師心目中的優(yōu)秀學(xué)生。解析思路：-修改“心目中的好學(xué)生”為更準(zhǔn)確的描述“優(yōu)秀學(xué)生”。2.原句：我昨天在圖書館借了一本關(guān)于歷史的書。修改：我昨天從圖書館借了一本關(guān)于歷史的書。解析思路：-將“在”改為“從”，使句子更加通順。3.原句：她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人陶醉。修改：她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，令人陶醉。解析思路：-將“讓人”改為“令人”，使句子更加規(guī)范。4.原句：春天來了，萬物復(fù)蘇，柳樹發(fā)芽了。修改：春天來了，萬物復(fù)蘇，柳樹也發(fā)芽了。解析思路：-在“柳樹”前加上“也”，使句子主語一致。5.原句：我國在科技領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，如高鐵、5G等。修改：我國在科技領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，包括高鐵、5G等領(lǐng)域。解析思路：-在“如”前加上“包括”，使句子更加完整。6.原句：他努力學(xué)習(xí)，希望能考上心儀的大學(xué)。修改：他努力學(xué)習(xí)，希望能考上自己心儀的大學(xué)。解析思路：-在“心儀的”前加上“自己”，使句子主語明確。7.原句：媽媽告訴我，要愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水。修改：媽媽告訴我，我們要愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水。解析思路：-在“要”前加上“我們”，使句子主語明確。8.原句：他熱愛運(yùn)動(dòng)，每天都會(huì)堅(jiān)持鍛煉。修改：他熱愛運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持鍛煉。解析思路：-刪除“都會(huì)”，使句子更加簡潔。9.原句：老師鼓勵(lì)我們要勇于挑戰(zhàn)自己，不斷進(jìn)步。修改：老師鼓勵(lì)我們要勇于挑戰(zhàn)自我，不斷進(jìn)步。解析思路：-將“自己”改為“自我”，使句子更加規(guī)范。10.原句：我國有著悠久的歷史和豐富的文化。修改：我國歷史悠久，文化豐富。解析思路：-刪除“有著”，使句子更加簡潔。四、閱讀理解1.陽光明媚2.跳繩、踢足球、玩捉迷藏3.他看到了其他孩子在玩耍，感到非常高興4.也加入他們的游戲5.公園里綠樹成蔭，花草叢生，一片生機(jī)勃勃的景象6.表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往和贊美解析思路：-根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。-注意文章中的細(xì)節(jié)描寫，如公園景象的描述。五、文言文翻譯1.學(xué)習(xí)2.與朋友相見的喜悅3.不怨恨4.君子的品質(zhì)5.孔子說：“學(xué)習(xí)并且按時(shí)復(fù)習(xí)，不是很愉快嗎？有朋友從遠(yuǎn)方來，不是很快樂嗎？別人不了解自己卻不生氣，不是很君子嗎？”6.這句話告訴我們，學(xué)習(xí)應(yīng)該勤奮，對(duì)待朋友應(yīng)該友好，面對(duì)不理解應(yīng)該保持平和的心態(tài)。解析思路：-根據(jù)文言文的特點(diǎn)，逐句進(jìn)行翻譯。-注意句子中的重點(diǎn)字詞和語法